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2017年盐城工业职业技术学院普通高校专转本自主招生时间进度安排

2016年盐城工业职业技术学院关于做好普通高校“专转本”自主招生的实施方案时间进度安排
技校网 更新时间:2023-03-12 16:46:45 解决时间:2018-12-15 14:00

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二、时间进度安排

元月10日前学院牵头制订学校专转本自主招生实施方案初稿,交领导审阅修改,并提交领导小组会议审核。

元月11日召开专转本自主招生领导小组工作会议,布置落实具体工作

元月11日――15日,二级学院召开由主要领导主持、相关班主任参加的专门会议,根据省教育厅和学校相关文件精神,制订二级学院自主招生实施的具体办法(按专业确定具体名额,推荐报名的审核办法),并通过班主任在学生中广泛宣传,在确保每个符合条件的学生知晓的前提下,按班级组织推荐报名工作,二级学院集中审核,并送教务处、学工处审核。

元月16日――20日,二级学院将经审核通过的推荐学生名额在本学院进行公示。

元月21日――23日,二级学院将公示后无异议的推荐材料送学院,学院进行汇总,交领导小组审核。21日,二级学院通知被推荐学生到学院404室进行签字确认。

元月24日――28日,学校对自主招生推荐名单进行公示。学院将数据汇总上报。

  技校网 2018-12-15 14:00

其它答案

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2020-01-26 16:04

建筑电气、机电设备安装与维修、工业机器人应用与维护就业方向:-江苏盐城技师学院

面向大、中型企业,从事常用、较复杂机电一体化自动设备的编程、调试、维护、运行管理、故障检测与维修及电气制图等工作并能胜任企业班组长、车间主任管理岗位。
专业教学主要内容:: 电工技术、机械制图、自动控制技术、电力电子技术、变频器原理及应用、数控技术、机电一体化技术、供电技术、智能建筑、电梯安装调试与检修、工业控制网络安装与调试、计算机辅助设计、RoboWorks机器人仿真软件应用、人工智能及其应用等。
主要能力:: 机械、电气识图能力,编排电气元件明细表能力;电工工具、仪表及钳工工具使用操作能力;供用电网络、低压设备操作及故障分析、判断能力;识读机器人设备的结构安装和电气原理图能力;编制工业机器人控制程序能力;较复杂机械设备的电气部分分析、检修、排除常见故障能力。

工业机器人应用与维护专业-江苏盐城技师学院

高中、中职起点: 技师+本科,学制2+2年,0301-2 高级工+大专,学制3年,0301-3 初中起点: 高级工+大专,学制3+2年,0301-3 中级工,学制3年,0301-4
培养目标:: 培养从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才。
就业方向:: 面向大、中型企业,从事工业机器人等大型机电设备的安装、编程、调试、维护、运行管理、故障检测与维修等工作并能实施车间、班组管理等。
专业教学主要内容:: 电工基础、电子技术、机械电气制图、机械基础、电机及拖动、检测传感器、自动控制技术、电力电子技术、变频器原理及应用、C语言、数控技术、机电一体化技术、机电设备安装与维修、机器人控制技术等。
主要能力:: 机械、电气识图能力,编排电气元件明细表能力;能使用电工工具、仪表及钳工工具操作能力;掌握供用电网络、低压设备操作能力;编制工业机器人控制程序的能力;能分析、检修、排除较工业机器人设备机械、电气部分常见故障能力。

工业自动化仪器仪表装配与维护-江苏盐城技师学院

高中、中职起点: 高级工+大专,学制3年,0208-3
培养目标:: 培养从事自动化仪器仪表组合装配、调试与维修的高级技能人才。
就业方向:: 从事仪表测量、机电传动与控制系统安装与维修、过程控制设备安装与维修、单片机控制设备安装与调试、组态软件应用、自动化仪器仪表安装维护、高频电子线路安装与维修等岗位。
专业教学主要内容:: 仪表测量、机电传动与控制系统安装与维修、过程控制设备安装与维修、单片机控制设备安装与调试、组态软件应用、自动化仪器仪表安装维护、高频电子线路安装与维修等。
主要能力:: 识读电气、机械图、装配工艺卡等工艺文件能力;装配、调试、维护保养工、夹、量具,仪器仪表及设备能力;计算机软件操作能力。

工业工程专业-盐城工学院


培养目标::本专业培养熟悉工业工程学科的基础理论和基本方法,掌握系统管理的分析方法和管理技术,具有扎实的机械工程专业技术和工业工程专业知识的复合型管理人才。学生毕业后熟练掌握计算机语言和工程软件的运用技能,懂得现代管理理论,能担负起企业中生产流、物流、信息流等方面技术管理的分析与规划工作,并能运用所学理论和方法分析、解决生产企业及其他部门提出的实际问题。
主要课程::高等数学、电工电子学、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、系统工程、管理学、人因工程、生产计划与控制、基础工业工程、质量管理与可靠性工程、设施规划与物流分析等课程。
就业方向::在制造业、服务业及相关行业从事生产组织、协调等管理工作,以及对生产系统进行规划、设计、评价和创新及进行市场营销、企业策划等综合性的技术工作。

工业设计专业-盐城工学院


培养目标::本专业主要培养能够从事机电及其他工业产品策划、开发、设计、宣传和管理等方面工作的高级复合应用型专门人才。学生毕业后能适应社会需求,具有创新意识和设计思维能力;具有良好的审美和造型艺术素质、机械工程技术素质和计算机技术应用素质;掌握现代设计理论与方法、计算机设计表达、产品设计、产品开发、设计研究和管理等方面的技能。
主要课程::设计素描、设计色彩、设计原理、工业设计史、设计美学、工程制图、机械基础、设计制图、人机工程学、计算机技术、设计表现、产品设计程序与方法、产品系统设计、产品开发设计、环境设施设计、模型设计、产品摄影、设计材料与加工工艺等课程。
就业方向::能到制造业、服务业以及相关行业从事产品开发、装饰、艺术设计、企业策划等综合技术性工作。

工业分析与检验(进出口商品检测技术)-盐城纺织职业技术学院


培养目标::主要培养面向江苏及周边省市具有进出口权的化工企业、环保、医药、食品、等领域所需的化学检验工,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基本知识、基本技能,有较强的实际工作能力,宽口径复合型商品检测技术专门人才。
主干课程::应用化学、化学分析技术、有机分析技术、仪器分析、现代分离技术、分析仪器维护、微生物基础、进出口商品分析实务、国际贸易、进出口商品法、专业英语等课程。?
技能证书::化学分析(中高级)、药物检验(中高级)、商品检验员(中高级)
就业方向::本专业毕业生可在外贸、化工、环保、医药、食品、技术监督等行业和单位,从事分析检验、生产技术管理、产品质量监控等工作。 ?

工业机器人专业方向-盐城工学院


主要课程::高等数学、工程图学、理论力学、材料力学、电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械制造装备、单片机原理与接口技术、测试技术与信号处理、控制工程基础、精度设计与标准化、数控技术及应用、液压与气动技术、电气控制与可编程序控制器、计算机控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人应用技术基础、工业机器人应用系统设计、人工智能技术等课程。
就业方向::能到相关制造企业、集团公司、设计院所、高等学校等单位从事机电一体化产品、工业机器人设计制造、机电设备(系统)调试、检测和维护、控制系统设计、软件应用开发、市场营销策划、教学科研等技术和管理工作。

工业设计(产品设计)-盐城工业职业技术学院

文科代号(30),招生数20人;理科代号(63),招生数20人
培养目标::培养具有较强的审美能力,系统地掌握本专业必需的基础理论知识和必备的基本技能、方法,具备个人独立开发工业产品的设计能力和较强的实践动手能力,适应沿海及江苏地区经济建设和社会发展需要,能从事珠宝、模具、家电、家具、玩具、工艺品等方面产品造型设计工作的高技能型专门人才。
主要课程::设计素描、设计色彩、构成基础、表现技法、材料与工艺、模型制作、人机工程学、工业设计史、设计概述,计算机2D设计、计算机3D设计、产品设计I、产品设计II、视觉传达设计、金工实习、产品设计课程设计、毕业实习、毕业设计等。
技能证书::本专业可获英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书、国家劳动部门认证的“助理产品造型设计师”职业资格证书。
就业岗位::主要面向产品造型设计公司、平面设计公司、模型制作公司、以及轻工、家电、电子、通讯、家具、汽车、五金、玩具、日用品等行业各种制造业的设计部门,从事产品设计(包括外观、结构、包装等)、广告设计、电脑绘图、模型制作、人机分析与测量、产品展示设计及设计管理工作。

工业分析与检验-盐城工业职业技术学院

文科代号(29)招生数25人;理科代号(62)招生数25人
培养目标::培养掌握现代化学与现代分析方面基本理论和操作技能及相关的实验室管理知识,具有分析方法的建立、常规分析仪器的使用与维护、原料和中间体及产品分析技能,具有相应职业技术等级证书的高素质技能型人才。
主干课程::应用化学、仪器分析、现代分析技术、化学品生产工业分析技术、微生物基础、药物分析技术、食品分析技术、环境检测与分析技术、分析仪器维护、专业英语等课程。
技能证书::化学分析(中高级)、药物检验(中高级)、食品检验(中高级)
就业面向::主要面向化工、轻工、石油、石化、医药、建材、商检、食品、环保等行业,从事生产原材料和化学品、工业半成品、成品分析检测、环境检测、分析仪器维护、班组管理等工作。

盐城工业职业技术学院机电设备维修与管理专业介绍-盐城工业职业技术学院


培养目标::培养德智体美全面发展,掌握本专业基础理论及专业技能,具备机电设备运行维修、改造、安装调试、管理能力,具有良好的职业道德和敬业精神,能够在机械制造等领域从事机电设备运行维修及管理等工作的技术技能型人才。
主干课程::机械制图、机械设计基础、机械制造技术基础、液压与气动系统控制、金属切削机床、数控机床调试与维修、电气系统控制与调试、PLC控制与调试、数控加工、机电设备故障诊断与维修、设备工程管理等。
技能证书::本专业可获取劳动部钳工中级证书、电工中级、AutoCAD中级证书、数控中级工证书。就业方向:在机电设备制造类及相关企业中面向机电设备维修工(初级岗位)、设备管理员、设备管理工程师、主修技师等主要岗位;同时还可面向机电产品操作工、机电产品绘图员、产品销售员及生产管理员等次要岗位。

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    (一)选拔对象和报名条件1、选拔对象为列入国家普通高校招生计划,经省招生部门按规定程序正式录取的,国家和省级示范性高职院校应届毕业生,经所在学校推荐均可参加普通高校“专转本”选拔。2、报名条件。(1).思想品德好,遵纪守法;(2).所学专业符合接收高校接收专业的要求;(3).各科学习成绩优秀,核心课程学业考试成绩在同年级同专业排名前20%以内,无补考课程;(4).德智体全面发展,综合素质优良

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    2017年盐城工业职业技术学院普通高校专转本自主招生材料小组

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    2017年盐城工业职业技术学院普通高校专转本自主招生资格审核

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    (四)资格审核二级学院根据报名条件负责审核,同时汇总报名学生信息,见附表3。学院于元月25日前将学生推荐报名表(含量学生附加照片)、推荐报名汇总表(加盖学校公章)以及汇总信息库报送省教育厅和各接受高校。报名时,推荐考生仍可按规定报考经考试录取的五所院校五个专业的志愿。

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    2017年盐城工业职业技术学院普通高校专转本自主招生查询网址

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    查询网址:http://cjc./盐城工业职业技术学院学院2016年元月10日附件1、盐城工业职业技术学院“专转本”自主招生名额分配表

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    组织机构1、领导小组组长:姜朋明副组长:张林龙成员:吉鸿、李建国、沈长生、李桂付、王宜君、苏宏林、姜为青、刘德驹、林元宏、孙干职责:负责审核本校专转本自主招生实施方案,领导自主招生工作的实施,审核名额分配,终审核自主招生推荐学生资格。2、纪检小组组长:吉鸿副组长:李建国、沈长生、林元宏成员:孙干、潘东波、吴益峰、裴华尉、高兆昶、李荣道、陈杰、杨彦、范友芳职责:负责推荐学生的资

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    具体实施(一)选拔对象和报名条件1、选拔对象为列入国家普通高校招生计划,经省招生部门按规定程序正式录取的,国家和省级示范性高职院校应届毕业生,经所在学校推荐均可参加普通高校“专转本”选拔。2、报名条件。(1).思想品德好,遵纪守法;(2).所学专业符合接收高校接收专业的要求;(3).各科学习成绩优秀,核心课程学业考试成绩在同年级同专业排名前20%以内,无补考课程;(4).德智体全面发展,综

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    2017年盐城工业职业技术学院普通高校专转本自主招生考试与录取

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    (五)考试与录取具体内容参见省教育厅网站(http://www.ec..cn/)和盐城工业职业技术学院学院网址(http://cjc./)相关通知。

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