培养目标：培养既有酒店管理服务知识，又有导游专业知识的专门人才，毕业后胜任各类酒店的服务管理岗位工作，各类旅行社导游员和景点讲解员等工作。
主干课程：形体训练、现代礼仪、计算机、酒店管理、前台客房服务、中西餐服务、导游服务、导游基础知识面、旅游政策与法规、旅游心理学、模拟导游等专业课程。
可考取资格证书：导游、讲解员等。
★珠宝玉石加工与营销
培养目标：面向珠宝质检站、旅游景点和珠宝商场等培养从事珠宝玉石营销、鉴定和加工工作的专业人才。
主干课程：宝玉石基础、美术造型基础、工艺美术设计、宝石款式设计与加工工艺、玉雕工艺、工艺编造、宝石商贸、首饰制作（手工）、市场营销基础、公共关系基础等专业课程。
可考取资格证书：宝石琢磨工、首饰制作工、检验员、珠宝首饰营业员等。
考生热点问答
14、会展管理与策划专业本专业专门培养具有会展服务能力和初级策划管理能力的实用型从业人员。开设会展礼仪、会展英语、会展组织与管理、会展设计与规划、广告与策划学、会展营销、会展接待与服务、公共关系学、计算机图形设计、会展法概论、摄影等专业课程及相关文化课程。
18、酒店服务与管理培养目标：培养既有酒店管理服务知识，又有导游专业知识的专门人才，毕业后胜任各类酒店的服务管理（如餐厅、客房、前台）岗位工作，各类旅游社导游员和景点讲解员等工作。主干课程：旅游基础、服务心理、饭店管理基础、旅游政策与法规、礼节礼仪、饭店营销、专业英语、前厅服务管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、导游基础知识、旅行社业务与管理等专业课程。
请问贵校的管理怎么样？答：我校在学生教育管理方面，突出“严”字当头：严抓校纪校规，严抓宿舍内部管理，严抓校园治安，严抓校门出入管理，严抓课堂纪律。学校有完善的监控系统网络，实行校园全覆盖监控，确保校园安全。通过严格管理，特别通过“三风”教育，学校形成良好的班风、学风、校风，做到让学生、家长和社会满意。
16、旅游服务与管理培养目标：培养有酒店管理服务知识，又有导游专业知识的专门人才，毕业后胜任各类酒店的服务管理岗位工作，各类旅行社导游员和景点讲解员等工作。主干课程：形体训练、现代礼仪、计算机、酒店管理、前台客房服务、中西餐服务、导游服务、导游基础知识面、旅游政策与法规、旅游心理学、模拟导游等专业课程。
17、高星级饭店运营与管理培养目标：通过本专业学习，学生能够在高星级饭店、主题饭店、大型会议中心等单位就业，从事前厅、餐厅等部门的服务、运营与管理工作。主干课程：旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、客户服务与管理、餐饮服务与管理、会议服务、酒店文化、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、酒店专业英语等主干课程。可考取资格证书：前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、调酒师等。
12、物流服务与管理培养目标：通过本专业学习,学生能面向物流企业和其他单位的物流部门,从事仓储配送、运输、流通加工、货运代理、物流信息处理、客户服务等工作。主干课程：物流基础、物流技术与实务、商品知识、物流地理、物流法律法规、仓储作业、配送与流通加工作业、运输作业、货运代理、物流营销、物流信息技术、物流客户服务、物流成本核算等专业课程。可考取资格证书：物流员、冷藏工等。
17、旅游服务与管理培养目标：培养有酒店管理服务知识，又有导游专业知识的专门人才，毕业后胜任各类酒店的服务管理岗位工作，各类旅行社导游员和景点讲解员等工作。主干课程：形体训练、现代礼仪、计算机、酒店管理、前台客房服务、中西餐服务、导游服务、导游基础知识面、旅游政策与法规、旅游心理学、模拟导游等专业课程。
19、旅游服务与管理培养目标：培养既有酒店管理服务知识，又有导游专业知识的专门人才，毕业后胜任各类酒店的服务管理岗位工作，各类旅行社导游员和景点讲解员等工作。主干课程：形体训练、现代礼仪、计算机、酒店管理、前台客房服务、中西餐服务、导游服务、导游基础知识面、旅游政策与法规、旅游心理学、模拟导游等专业课程。
11、旅游服务与管理本专业方向是培养既有酒店管理服务知识，又有导游专业知识的专门人才。毕业后胜任各类酒店的服务管理（如餐厅、客房、前台）岗位工作，各类旅行社导游员和景点讲解员等的工作岗位。除数学、语文、英语等文化课外，并开设形体训练、现代礼仪、计算机等专业基础课和酒店管理、前台客房服务、中西餐服务、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅游心理学、模拟导游等专业课程。毕业时经考核合格可取得
18、旅游服务与管理培养目标：培养既有酒店管理服务知识，又有导游专业知识的专门人才，毕业后胜任各类酒店的服务管理岗位工作，各类旅行社导游员和景点讲解员等工作。主干课程：形体训练、现代礼仪、计算机、酒店管理、前台客房服务、中西餐服务、导游服务、导游基础知识面、旅游政策与法规、旅游心理学、模拟导游等专业课程。可考取资格证书：导游、讲解员等。★珠宝玉石加工与营销培养目标：面向珠宝质检站、旅游景
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
