学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
---|---|---|---|---|---|---|
云南大学 | 陕西 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 547 |
云南大学 | 湖南 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 574 |
云南大学 | 云南 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 577 |
云南大学 | 重庆 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 581 |
云南大学 | 内蒙古 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 545 |
学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
---|---|---|---|---|---|---|
云南大学 | 重庆 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 581 |
云南大学 | 陕西 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 547 |
云南大学 | 内蒙古 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 545 |
云南大学 | 湖南 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 574 |
云南大学 | 云南 | 数学与应用数学 | 2016 | 一批 | 理科 | 577 |
云南大学 | 内蒙古 | 数学与应用数学 | 2015 | 一批 | 理科 | 529 |
云南大学 | 福建 | 数学与应用数学 | 2015 | 一批 | 理科 | 583 |
云南大学 | 湖北 | 数学与应用数学 | 2015 | 一批 | 理科 | 563 |
云南大学 | 福建 | 数学与应用数学 | 2015 | 一批 | 理科 | 583 |
云南大学 | 山东 | 数学与应用数学 | 2014 | 一批 | 理科 | 624 |
云南大学 | 浙江 | 数学与应用数学 | 2014 | 一批 | 理科 | 630 |
云南大学 | 海南 | 数学与应用数学 | 2014 | 一批 | 理科 | 614 |
云南大学 | 陕西 | 数学与应用数学 | 2014 | 一批 | 理科 | 555 |
云南大学 | 云南 | 数学与应用数学 | 2014 | 一批 | 理科 | 565 |
云南大学 | 河北 | 数学与应用数学 | 2014 | 一批 | 理科 | 605 |
云南大学 | 陕西 | 数学与应用数学 | 2013 | 一批 | 理科 | 533 |
云南大学 | 河北 | 数学与应用数学 | 2013 | 一批 | 理科 | 564 |
云南大学 | 山东 | 数学与应用数学 | 2013 | 一批 | 理科 | 600 |
云南大学 | 云南 | 数学与应用数学 | 2013 | 一批 | 理科 | 549 |
云南大学 | 辽宁 | 数学与应用数学 | 2013 | 一批 | 理科 | 579 |
云南大学 | 云南 | 数学与应用数学 | 2012 | 一批 | 理科 | 526 |
云南大学 | 重庆 | 数学与应用数学 | 2012 | 一批 | 理科 | 549 |
云南大学 | 山东 | 数学与应用数学 | 2012 | 一批 | 理科 | 615 |
云南大学 | 安徽 | 数学与应用数学 | 2012 | 一批 | 理科 | 572 |
云南大学 | 湖南 | 数学与应用数学 | 2012 | 一批 | 理科 | 546 |
云南大学 | 河北 | 数学与应用数学 | 2012 | 一批 | 理科 | 587 |
云南大学 | 陕西 | 数学与应用数学 | 2011 | 一批 | 理科 | 564 |
云南大学 | 云南 | 数学与应用数学 | 2011 | 一批 | 理科 | 510 |
云南大学 | 湖南 | 数学与应用数学 | 2011 | 一批 | 理科 | 590 |
云南大学 | 河北 | 数学与应用数学 | 2011 | 一批 | 理科 | 598 |
云南大学 | 山东 | 数学与应用数学 | 2011 | 一批 | 理科 | 590 |
一专业介绍本专业学生主要学习数学与应用数学的基础理论和基本方法接受数学建模科学计算数学研究计算机和数学软件方面的基本训练具有较高的科学素养和较强的创新意识具备从事科学研究教学解决实际问题及软件开发等方面的基本能力以及较强的更新知识的能力答案来源于2021年云南大学数学与应用数学专业
五专业特色数学学科拥有一级学科博士点和一级学科硕士点学生能够在本专业完成本硕博的修读本专业从数学学科发展的需求出发结合自身特色和优势不断完善师资队伍的学缘结构数量和质量坚持培养与引进相结合的原则采取持续发展策略建设了一支结构合理科研实力较强呈高学位态势的师资队伍现有云南省中青年学术技术带头人4人云南省万人计划青年拔尖人才7人云南省委联系专家1人云南省级教学名师1人博士生导师5人答案来源于2021年云南大学数学与应用数学专业
四就业方向本专业毕业生能在中学从事数学教学与研究工作能在生产经营科技金融等部门从事实际应用开发研究和管理工作或继续攻读硕士博士学位五专业特色数学学科拥有一级学科博士点和一级学科硕士点学生能够在本专业完成本硕博的修读本专业从数学学科发展的需求出发结合自身特色和优势不断完善师资队伍的学缘结构数量和质量坚持培养与引进相结合的原则采取持续发展策略建设了一支结构合理科研实力较强呈高学位态势的师资队伍现有云南省中青年学术技术带头人4人云南省万人计划青年拔尖人才7人云南省委联系专家1人云南省级教学名师1人博士生导师5人答案来源于2021年云南大学数学与应用数学专业
二培养目标培养掌握数学科学的基本理论基本知识与基本方法能够运用数学知识和计算机解决现代科学工程技术和管理科学中的实际问题并受到良好科学研究训练的高级专门人才答案来源于2021年云南大学数学与应用数学专业
三主干课程数学分析高等代数解析几何概率统计常微分方程数学建模近世代数实变函数复变函数泛函分析数值计算方法答案来源于2021年云南大学数学与应用数学专业
学校地区专业年份批次类型分数云南大学重庆数学与应用数学2016一批理科581学校地区专业年份批次类型分数云南大学重庆数学与应用数学2016一批理科581云南大学重庆数学与应用数学2012一批理科549
学校地区专业年份批次类型分数云南大学云南数学与应用数学2016一批理科577学校地区专业年份批次类型分数云南大学云南数学与应用数学2016一批理科577云南大学云南数学与应用数学2014一批理科565云南大学云南数学与应用数学2013一批理科549云南大学云南数学与应用数学2012一批理科526云
学校地区专业年份批次类型分数云南大学湖南数学与应用数学2016一批理科574学校地区专业年份批次类型分数云南大学湖南数学与应用数学2016一批理科574云南大学湖南数学与应用数学2012一批理科546云南大学湖南数学与应用数学2011一批理科590
学校地区专业年份批次类型分数云南大学内蒙古数学与应用数学2016一批理科545学校地区专业年份批次类型分数云南大学内蒙古数学与应用数学2016一批理科545云南大学内蒙古数学与应用数学2015一批理科529
学校地区专业年份批次类型分数云南大学陕西数学与应用数学2016一批理科547云南大学湖南数学与应用数学2016一批理科574云南大学云南数学与应用数学2016一批理科577云南大学重庆数学与应用数学2016一批理科581云南大学内蒙古数学与应用数学2016一批理科545学校地区专业年份批次类型分数