(一)人文与心理素质、职业兴趣模块以上机测试的形式进行,由计算机自动评
分。
(二)与专业相关的能力模块以面试或现场技能操作的形式进行。考评组按照测
试标准与实施办法,对考生进行逐个测试,对考生的测试情况按照综合素质测试考评
守则的要求进行独立评分。工作人员汇总分数后,去掉高分与低分后的平均得分
为该考生的终得分。评分结果不作解释。
(三)文化测试采用闭卷笔试的形式进行,由计算机对答题卡进行读卡后自动评
分。
(四)美术专业测试采用现场测试的形式进行。考评组按照测试标准与实施办法,
对考生的作品进行独立评分。工作人员汇总分数后,去掉高分与低分后的平均得
分为该考生的终得分。评分结果不作解释。
(五)素质特长项由考生提供证明材料原件,经相关部门认定,学校招生领导小
组审核后有效。

(四)美术专业测试采用现场测试的形式进行。考评组按照测试标准与实施办法,对考生的作品进行独立评分。工作人员汇总分数后,去掉高分与低分后的平均得分为该考生的终得分。评分结果不作解释。

(一)人文与心理素质、职业兴趣模块以上机测试的形式进行,由计算机自动评分。

第八条考试与评分、考试形式及测试方式由学校自主命题和组织综合素质测试,中职生采用文化课考试,普通高中生采用职业技能测试:1.文化课考试(1)考试内容:综合卷。(2)考试形式:笔试。2.职业技能测试(1)测试内容:考核学生的能力素质和专业学习的适应性。(2)测试形式:面试。(3)测试方式:由学校提前招生工作领导小组组织若干个考评组,考评组由5位考评人员(设组长1名)和若干工作人员组

第六条考试与评分、考试形式及测试方式综合素质测试以面试形式进行。1.面试时间:2015年4月4日(周六上午)8:00-13:00。2.测试科目及分值:知识程度和学习能力、人文与心理素质、气质兴趣与形象、语言表达能力、专业相关能力、素质特长,总分100分。3.测试项目和考核方式:根据各专业的职业能力要求制定综合素质测试内容,考生根据报考专业选择相对应的测试项目。4.测试考官:由学院三位一

第六条考试与评分、考试形式及测试方式综合素质测试以面试形式进行。1.面试时间:2015年4月4日(周六上午)8:00-13:00。2.测试科目及分值:知识程度和学习能力、人文与心理素质、气质兴趣与形象、语言表达能力、专业相关能力、素质特长,总分100分。3.测试项目和考核方式:根据各专业的职业能力要求制定综合素质测试内容,考生根据报考专业选择相对应的测试项目。4.测试考官:由学院三位一

评分方式(一)闭卷笔试,由计算机对答题卡进行读卡后自动评分。(二)面试由考评组成员按照评分标准,对考生的测试情况进行独立评分。高分与低分不计入有效分,有效分的平均值为该考生的终得分。评分结果不作解释。

第六章考试第八条考试与评分、考试形式及测试方式1.测评终成绩组成:测评终成绩=学业水平考试成绩+综合素质测试成绩,总分200分。2.学业水平测试折算:满分100分,高中学考10门科目成绩换算方式为10门科目学考等第所对应分值相加后除以10,学考等级赋分见下表。认定以省考试院提供的等级为准。学业水平测试等第ACD成绩折算基数备注:浙江省考生的高中学业水平考试(会考)中相关科目以浙江

第八条考试与评分、考试形式及测试方式由学校自主命题和组织综合素质测试,中职生采用文化课考试,普通高中生采用职业技能综合测试:1.文化课考试(1)考试内容:综合卷。(2)考试形式:笔试。2.职业技能综合测试(1)测试内容:考核学生的能力素质和专业学习的适应性。(2)测试形式:面试、动手能力、上机测试等。(3)测试方式:由学校提前招生工作领导小组组织若干个考评组,考评组一般由5位考评

第七条考试与评分、考试形式及测试方式1.高职提前招生录取综合成绩总分计算公式(1)普高招生考生综合成绩(总分200分)=高中学业水平测试成绩(折合成满分100分,占总分的50%)+综合素质测评成绩(满分100分,占总分的50%)。高中学业水平测试成绩折算:满分100分,高中学考10门科目成绩中取高的8门折算,换算方式为8门科目学考等第所对应分值相加后除以8,学考等级赋分见下表。认定以省

测试形式与评分方式(一)人文与心理素质、职业兴趣模块以上机测试的形式进行,由计算机自动评分。(二)与专业相关的能力模块以面试或现场技能操作的形式进行。考评组按照测试标准与实施办法,对考生进行逐个测试,对考生的测试情况按照综合素质测试考评守则的要求进行独立评分。工作人员汇总分数后,去掉高分与低分后的平均得分为该考生的终得分。评分结果不作解释。(三)文化测试采用闭卷笔试的形式进行,