已解决问题

2016年重庆水利电力职业技术学院单独道路养护与管理【600204】

2016年重庆水利电力职业技术学院单独招生专业介绍道路养护与管理【600204】
中专网 更新时间:2023-03-11 00:20:33 解决时间:2018-02-03 16:09

满意答案

21、道路养护与管理【600204】

【培养目标】本专业培养适应我国交通发展需要,主要立足重庆,面向全国,面向重庆公路行业,培养在交通系统从事养护、检测与管理方面,能胜任路桥、隧道养护,路桥、隧道检测和路政管理等方面工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的高级道路管理型人才。

【主干课程】工程制图与CAD、建筑力学、工程地质、道路建筑材料、路基路面养护、道路工程测量、路基病害整治、养护工程施工管理、路基路面工程、桥涵检测、隧道检测、三大系统及交通安全设施检测、公路养护管理、路政管理等。

【就业方向】毕业生可以到各等级公路管理单位和各级公路施工、养护、管理单位及其它交通部门,从事高速公路、桥梁与隧道施工、监理、养护和组织管理等工作。

【专业特色】我院是重庆市内少有拥有该专业的高职院校。该专业和重庆路桥公司紧密合作,共同制定人才培养方案,共建实训基地,共同开发教材。专业实行双证书制度,包括:安全员证、检测员证、养护工证、施工员证、造价员证、测量员证、资料员证,学生就业率高,就业单位质量好。

  中专 数据中心 2018-02-03 16:09

网友推荐

相关问答

  • 中专学校

    2019年湖北交通职业技术学院面向中职毕业生单独招生道路养护与管理专业技能考试大纲依据《国家职业技能标准》(人社厅发〔2010〕77号、劳社厅发〔2006〕23号)

    1楼

    (一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发〔2010〕77号、劳社厅发〔2006〕23号)职业(工种)名称:公路养护工(1)职业定义:使用工具、机械设备从事公路养护的人员。(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-23-09-02(3)职业能力特征:有学习、计算能力;有空间感、形体知觉和色觉;手指、手臂灵活,动作协调。职业(工种)名称:工程测量员(1)职业定义:使用测量仪器

  • 中专学校

    2019年湖北交通职业技术学院面向中职毕业生单独招生道路养护与管理专业技能考试大纲细集料的表观相对密度γa按式(TO328-1)计算-小数点后3位

    2楼

    (1)细集料的表观相对密度γa按式(TO328-1)计算至小数点后3位。(TO328-1)式中:γa-细集料的表观相对密度,无量纲;mo-试样的烘干质量(g);m1-水及容量瓶总质量(g);m2-试样、水及容量瓶总质量(g)。(TO328-1)式中:γa-细集料的表观相对密度,无量纲;mo-试样的烘干质量(g);m1-水及容量瓶总质量(g);m2-试样、水及容量瓶总质量(g)。

  • 中专学校

    2019年湖北交通职业技术学院面向中职毕业生单独招生道路养护与管理专业技能考试大纲操作步骤及精度要求

    3楼

    (二)操作步骤及精度要求1.用四分法缩分,称取约300g(m0)烘干试样两份,分别装入盛有半瓶洁净水的容量瓶中。问答题①:什么是洁净水?。问答题①:什么是洁净水?。问答题①:什么是洁净水?。问答题①:什么是洁净水?。问答题①:什么是洁净水?。2.摇转容量瓶,使试样在水中充分搅动以排除气泡,静置一段时间,然后用滴管添水,使水面与瓶颈刻度平齐,再塞紧瓶塞,擦干瓶外水分,称其总质量(m2)

  • 中专学校

    2016年重庆水利电力职业技术学院单独水利水电工程管理【550203】

    4楼

    5、水利水电工程管理【550203】培养目标:培养从事水利水电工程施工组织管理、工程施工、工程招投标与合同管理等方面的能力和职业技能;具有水利水电工程建设、管理、运行、维护的实用型、应用型、复合型高素质技能型人才。主干课程:水工制图与AutoCAD、水利工程测量、水力学、土力学、水文与水利水电规划、水工建筑物、水利工程施工技术、工程招投标与合同管理、水工概预算、水利水电建设工程项目管理、水利工

  • 中专学校

    黄河水利职业技术学院道路养护与管理录取分数多少分

    5楼

    黄河水利职业技术学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次理科安全技术与管理河南专科批-理科投资与理财河南专科批-文科物流管理河南专科批-理科数字媒体应用技术河南专科批-理科测绘地理信息技术河南专科批-理科工程机械运用技术河南专

  • 中专学校

    黄河水利职业技术学院道路养护与管理怎么样,好不好?

    6楼

    专业介绍道路运输类道路养护与管理黄河水利职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、熟练的职业技能、可持续发展的基础能力,掌握必需够用的专业知识,面向道路和桥梁工程第一线从事维护、管理、施工

  • 中专学校

    2016年重庆水利电力职业技术学院单独水务管理【550207】

    7楼

    4、水务管理【550207】培养目标:培养以具有水务工程管理、水资源优化配置管理、水资源与水环境管理能力为核心能力的,从事城乡防洪、排涝、供水、用水、水环境保护及污水处理等技术和管理工作的高端技能型人才。主干课程:水务工程图识读与绘制、工程测量、水力学、城市水文学、水分析化学、施工组织与管理、水工概预算、水务工程施工管理、水务管理信息化、城市给排水工程、水污染控制工程、水泵及水泵站、水环境监测

  • 中专学校

    2016年重庆水利电力职业技术学院单独建设工程管理【540501】

    8楼

    17、建设工程管理【540501】【培养目标】本专业是学院重点专业、水利部示范院校建设重点专业、重庆市骨干院校建设重点专业。本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,重点面向建筑工程造价、建设工程监理等工作岗位,掌握建筑工程管理专业必备知识,具备建筑工程概预算、工程招投标、工程监理、工程项目管理等专业能力和技能,具有良好的职业道德和团队精神,服务于建筑行业的适应产业转型升级和企业技术

  • 中专学校

    2017年重庆水利电力职业技术学院政工程系道路养护与管理

    9楼

    7、道路养护与管理培养目标:我院是重庆市内少有拥有该专业的高职院校。本专业培养具备养护、检测与管理方面专业知识和专业技能,能胜任路桥、隧道养护,路桥、隧道检测和高等级公路管理职业岗位的高端技能型人才。专业特色:本专业以工学结合为切入点,构筑2431创新创业型人才培养模式。“2”是指两个教育培养主体,学校和企业共同培养,制定道路养护与管理专业的人才培养目标;“4”是指学校和企业的四种合作:合作办

  • 中专学校

    2016年重庆水利电力职业技术学院单独道路养护与管理【600204】

    10楼

    21、道路养护与管理【600204】【培养目标】本专业培养适应我国交通发展需要,主要立足重庆,面向全国,面向重庆公路行业,培养在交通系统从事养护、检测与管理方面,能胜任路桥、隧道养护,路桥、隧道检测和路政管理等方面工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的高级道路管理型人才。【主干课程】工程制图与CAD、建筑力学、工程地质、道路建筑材料、路基路面养护、道路工程测量、路基病害整治、养护

相关阅读