测试项目一：《体育舞蹈》评分细则
测试科目 内 容评 分 标 准得分形体气质（60分）身高（15分）男生低于168cm适当扣分女生低于158cm适当扣分 体型（15分）腿直；肩型；身体上下比例；颈部长短；后背平直；颈部与后背是否平直；体态（胖、瘦等） 相貌气质（30分）气质高雅，五官端正，面目清秀，有灵气 身体素质（90分）纵叉（左、右）（30分）姿态端正，两腿伸直前后分开成一字，腿及髋部全部着地、髋位正 平转（30分）要求旋转动作协调优雅，姿态准确，重心控制好，步子均匀、平稳，行进路线呈直线 坐位体前屈（30分）要求并腿坐，两腿伸直，两手臂前伸，测试手臂超越脚后跟的距离。中指指尖超越脚后跟25cm为30分，每减少5cm扣1分。 体育舞蹈专项素质（任选摩登舞或拉丁舞其中一种，150分）基本技术（60分）身型、乐感与节奏感、基本脚法、表现力、力量控制、协调性、舞蹈的特征、转动、手位等 成套动作（单人或携舞伴）（90分）节奏与音乐的诠释、基本握持、舞蹈特性把握、表现力、基本姿态保持、编舞艺术、动作完成质量、双人配合的技巧、领舞能力或跟舞能力等
测试项目二：《健美操》评分细则
测试科目 内 容评 分 标 准得分形体气质（60分）身高（15分）男生低于168cm适当扣分女生低于158cm适当扣分 体型（15分）腿直；肩型；身体上下比例；颈部长短；后背平直；颈部与后背是否平直；体态（胖、瘦等） 相貌气质（30分）气质高雅，五官端正，面目清秀，有灵气 身体素质（90分）纵叉（左、右）（30分）姿态端正，两腿伸直前后分开成一字，腿及髋部全部着地、髋位正 俯卧撑（30分）双臂分开，与肩同宽或者比肩略宽，收腹，背部保持自然弧度，向下时肩关节与肘关节成一线。完成标准动作十个. 抱膝团身跳（30分）要求用力收腹屈膝上提，脚背绷直，两手抱膝团身，随即迅速展体落地，腾起高，团身紧，展体好，动作连贯 健美操专项素质（150分）艺术质量（60分）动作设计、健美操内容和表演等 完成情况（75分）身体姿态、动作的准确性，力量、爆发力、肌肉耐力、身体的协调性等 难度（15分）包含体现四类（柔韧、弹跳、俯撑、支撑）难度动作。难度水平自选，难度动作不得重复
测试项目一：《体育舞蹈》评分细则
测试科目 内 容评 分 标 准得分形体气质（60分）身高（15分）男生低于168cm适当扣分女生低于158cm适当扣分 体型（15分）腿直；肩型；身体上下比例；颈部长短；后背平直；颈部与后背是否平直；体态（胖、瘦等） 相貌气质（30分）气质高雅，五官端正，面目清秀，有灵气 身体素质（90分）纵叉（左、右）（30分）姿态端正，两腿伸直前后分开成一字，腿及髋部全部着地、髋位正 平转（30分）要求旋转动作协调优雅，姿态准确，重心控制好，步子均匀、平稳，行进路线呈直线 坐位体前屈（30分）要求并腿坐，两腿伸直，两手臂前伸，测试手臂超越脚后跟的距离。中指指尖超越脚后跟25cm为30分，每减少5cm扣1分。 体育舞蹈专项素质（任选摩登舞或拉丁舞其中一种，150分）基本技术（60分）身型、乐感与节奏感、基本脚法、表现力、力量控制、协调性、舞蹈的特征、转动、手位等 成套动作（单人或携舞伴）（90分）节奏与音乐的诠释、基本握持、舞蹈特性把握、表现力、基本姿态保持、编舞艺术、动作完成质量、双人配合的技巧、领舞能力或跟舞能力等
测试项目二：《健美操》评分细则
测试科目 内 容评 分 标 准得分形体气质（60分）身高（15分）男生低于168cm适当扣分女生低于158cm适当扣分 体型（15分）腿直；肩型；身体上下比例；颈部长短；后背平直；颈部与后背是否平直；体态（胖、瘦等） 相貌气质（30分）气质高雅，五官端正，面目清秀，有灵气 身体素质（90分）纵叉（左、右）（30分）姿态端正，两腿伸直前后分开成一字，腿及髋部全部着地、髋位正 俯卧撑（30分）双臂分开，与肩同宽或者比肩略宽，收腹，背部保持自然弧度，向下时肩关节与肘关节成一线。完成标准动作十个. 抱膝团身跳（30分）要求用力收腹屈膝上提，脚背绷直，两手抱膝团身，随即迅速展体落地，腾起高，团身紧，展体好，动作连贯 健美操专项素质（150分）艺术质量（60分）动作设计、健美操内容和表演等 完成情况（75分）身体姿态、动作的准确性，力量、爆发力、肌肉耐力、身体的协调性等 难度（15分）包含体现四类（柔韧、弹跳、俯撑、支撑）难度动作。难度水平自选，难度动作不得重复
（一）内容：1、仪态仪表：考察考生的着装、谈吐、行为举止。2、兴趣爱好：考生自我介绍个人兴趣爱好，主要考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力以及价值取向等心理品质。3、人文素养：考察考生对人文社会科学知识的掌握程度，是否具备专业学习的知识积累。4、专业学习能力：考生回答相关与专业学习有关问题，考察考生对拟报专业了解情况、是否具备适应专业学习的基本条件和发展潜质。
测试目标侧重考察考生是否具备适应专业学习的身体素质与运动技能。侧重考察考生是否具备适应专业学习的身体素质与运动技能。
测试目标侧重考察考生是否具备适应专业学习的身体素质与运动技能。侧重考察考生是否具备适应专业学习的身体素质与运动技能。
测试评分细则测试项目一：《体育舞蹈》评分细则测试科目内容评分标准得分形体气质（60分）身高（15分）男生低于168cm适当扣分女生低于158cm适当扣分体型（15分）腿直；肩型；身体上下比例；颈部长短；后背平直；颈部与后背是否平直；体态（胖、瘦等）相貌气质（30分）气质高雅，五官端正，面目清秀，有灵气身体素质（90分）纵叉（左、右）（30分）姿态端正，两腿伸直前后分开成一字，腿
测试要求1、原地推铅球每位考生三次机会（按轮次进行），取优成绩作为后成绩。2、100米必须采用蹲踞式起跑（起跑器不限定使用），不允许穿长钉鞋；同组第一次组织的起跑中起跑犯规予以警告，在第二次及以后组织的起跑中起跑犯规均取消该项考试资格，该项成绩以零分计。
测试内容与要求：（一）内容：1、仪态仪表：考察考生的着装、谈吐、行为举止。2、兴趣爱好：考生自我介绍个人兴趣爱好，主要考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力以及价值取向等心理品质。3、人文素养：考察考生对人文社会科学知识的掌握程度，是否具备专业学习的知识积累。4、专业学习能力：考生回答相关与专业学习有关问题，考察考生对拟报专业了解情况、是否具备适应专业学习的基本条件和发展潜质。（二）要求
测试方式采用面试形式，满分300分。采用面试形式，满分300分。
测试项目测试项目为100米、原地推铅球，每项150分，满分为300分。测试项目为100米、原地推铅球，每项150分，满分为300分。
测试方式采用面试形式，满分300分。采用面试形式，满分300分。
测试对象报考我院体育教育专业、社会体育专业、运动训练专业的考生。报考我院体育教育专业、社会体育专业、运动训练专业的考生。
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