1、原地推铅球每位考生三次机会（按轮次进行），取优成绩作为后成绩。
2、100米必须采用蹲踞式起跑（起跑器不限定使用），不允许穿长钉鞋；同组第一次组织的起跑中起跑犯规予以警告，在第二次及以后组织的起跑中起跑犯规均取消该项考试资格，该项成绩以零分计。
（一）内容：1、仪态仪表：考察考生的着装、谈吐、行为举止。2、兴趣爱好：考生自我介绍个人兴趣爱好，主要考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力以及价值取向等心理品质。3、人文素养：考察考生对人文社会科学知识的掌握程度，是否具备专业学习的知识积累。4、专业学习能力：考生回答相关与专业学习有关问题，考察考生对拟报专业了解情况、是否具备适应专业学习的基本条件和发展潜质。
测试目标侧重考察考生是否具备适应专业学习的身体素质与运动技能。侧重考察考生是否具备适应专业学习的身体素质与运动技能。
测试目标侧重考察考生是否具备适应专业学习的身体素质与运动技能。侧重考察考生是否具备适应专业学习的身体素质与运动技能。
测试评分细则测试项目一：《体育舞蹈》评分细则测试科目内容评分标准得分形体气质（60分）身高（15分）男生低于168cm适当扣分女生低于158cm适当扣分体型（15分）腿直；肩型；身体上下比例；颈部长短；后背平直；颈部与后背是否平直；体态（胖、瘦等）相貌气质（30分）气质高雅，五官端正，面目清秀，有灵气身体素质（90分）纵叉（左、右）（30分）姿态端正，两腿伸直前后分开成一字，腿
测试要求1、原地推铅球每位考生三次机会（按轮次进行），取优成绩作为后成绩。2、100米必须采用蹲踞式起跑（起跑器不限定使用），不允许穿长钉鞋；同组第一次组织的起跑中起跑犯规予以警告，在第二次及以后组织的起跑中起跑犯规均取消该项考试资格，该项成绩以零分计。
测试内容与要求：（一）内容：1、仪态仪表：考察考生的着装、谈吐、行为举止。2、兴趣爱好：考生自我介绍个人兴趣爱好，主要考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力以及价值取向等心理品质。3、人文素养：考察考生对人文社会科学知识的掌握程度，是否具备专业学习的知识积累。4、专业学习能力：考生回答相关与专业学习有关问题，考察考生对拟报专业了解情况、是否具备适应专业学习的基本条件和发展潜质。（二）要求
测试方式采用面试形式，满分300分。采用面试形式，满分300分。
测试项目测试项目为100米、原地推铅球，每项150分，满分为300分。测试项目为100米、原地推铅球，每项150分，满分为300分。
测试方式采用面试形式，满分300分。采用面试形式，满分300分。
测试对象报考我院体育教育专业、社会体育专业、运动训练专业的考生。报考我院体育教育专业、社会体育专业、运动训练专业的考生。
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