主要考察考生专业技能、综合素质测评,其中考察考生专业技能主要是采取面试的形式重点考察考生报考专业的相关潜能(认知能力、动手能力、逻辑判断、创新思维等);综合素质测评主要是对考生表达能力、行为举止进行测试,并将考生表现与获奖情况结合其中形成综合素质测评终标准。
主要考察考生专业技能、综合素质测评,其中考察考生专业技能主要是采取面试的形式重点考察考生报考专业的相关潜能(认知能力、动手能力、逻辑判断、创新思维等);综合素质测评主要是对考生表达能力、行为举止进行测试,并将考生表现与获奖情况结合其中形成综合素质测评终标准。
主要考察考生专业技能、综合素质测评,其中考察考生专业技能主要是采取面试的形式重点考察考生报考专业的相关潜能(认知能力、动手能力、逻辑判断、创新思维等);综合素质测评主要是对考生表达能力、行为举止进行测试,并将考生表现与获奖情况结合其中形成综合素质测评终标准。
主要考察考生专业技能、综合素质测评,其中考察考生专业技能主要是采取面试的形式重点考察考生报考专业的相关潜能(认知能力、动手能力、逻辑判断、创新思维等);综合素质测评主要是对考生表达能力、行为举止进行测试,并将考生表现与获奖情况结合其中形成综合素质测评终标准。
14.考试的满分值是多少?多少分为合格?答:满分100分,60分为合格。
第十二条考试办法:自主招生考试分为初试(笔试)和复试(面试)两个部分:1.初试(笔试):综合知识测试,考察学生基础知识水平,卷面满分300分,语文、数学、外语各100分;2.复试(面试):我院根据考生所报专业特点和要求组织面试考核,主要考察考生基本素质,表达能力,观察、分析、解决问题的能力,职业素养,学习潜能,满分300分。
复试:参加我院初试中笔试(语文、数学、英语)的考生,全部可参加复试(综合素质面试及专业素质测试)。1、考试时间:3月25日(周六)下午13:00开始。2、考试内容:按考生报考的第一志愿专业进行复试(如果考生被第二志愿专业录取或调剂到其他专业录取,复试成绩按第一志愿专业复试成绩计算)。综合素质面试考察考生的专业倾向--即喜不喜欢该专业,重点是考生与职业相关的形象气质、语言表达、创新思维、应变能力
2、选拔测试:初审合格的考生到我校青岛校区参加测试,测试形式分为笔试(120分钟)和面试(每人约10分钟)。考生可以根据自己喜爱的专业,自主选择2门课程进行笔试(详见附件2)。高考后,我校将根据考生在申请表中所填的专业,按录取规则确定考生的录取专业。
2、复试采用面试和免面试形式。复试分为:考生专业技能测试和综合素质测评。⑴复试内容:主要将考生专业素质测试和综合素质测评相结合,其中考生专业素质测试主要是采取面试的形式重点考察考生报考专业的相关潜能(认知能力、动手能力、逻辑判断、创新思维等);综合素质测评主要是对考生表达能力、行为举止和在校期间相关表现进行考察。复试总分300分(其中:专业素质测试总分200分、综合素质测评100分),免面试
2、专业素质测试内容(见附件二):(1)、商务英语专业(国际幼儿教育):声乐、舞蹈、美术美工、讲故事、手工艺等。(2)、商务英语专业:口语测试(中、英文朗读)、即兴语言交流(命题说话)、专业技能展示、才艺特长展示等。(3)、会计专业:自我介绍、点钞技能、书写技能、珠算加法计算、识别假币等。(4)、金融管理专业:自我介绍、点钞技能、书写技能、珠算加法计算、识别假币等。(5)、机电一体化专业
第九条 入学考试分为笔试和复试。报考我校的考生均需参加笔试和复试。1.笔试:满分300分(1)考试内容:我校参加公办高职联合命题的笔试;考试内容是语文、数学、英语的综合试题,考试时间150分钟,满分300分;(2)考试时间:2017年3月25日上午9:30-12:002.复试:满分50分(1)参加复试人员比例:笔试成绩出分后,各区按笔试成绩从高到低进行排序,按各区计划数的1:1.2划线,
第十一条志愿填报:考生可选报1至3个志愿专业,可选择服从专业调剂。第十二条考试办法:自主招生考试分为初试(笔试)和复试(面试)两个部分:1.初试(笔试):综合知识测试,考察学生基础知识水平,卷面满分300分,语文、数学、外语各100分;2.复试(面试):根据考生所报专业特点和要求组织面试考核,主要考察考生基本素质,表达能力,观察、分析、解决问题的能力,职业素养,学习潜能,满分
(一)、考生综合成绩计算:按照一定比重对初试和复试的成绩进行评定,并得出终分数,评定方法如下:综合成绩=初试成绩x40%+复试成绩x60%综合成绩=初试成绩x40%+复试成绩x60%综合成绩=初试成绩x40%+复试成绩x60%综合成绩=初试成绩x40%+复试成绩x60%综合成绩=初试成绩x40%+复试成绩x60%
1、复试分为:考生专业技能测试和综合素质测评。主要考察考生专业技能、综合素质测评,其中考察考生专业技能主要是采取面试的形式重点考察考生报考专业的相关潜能(认知能力、动手能力、逻辑判断、创新思维等);综合素质测评主要是对考生表达能力、行为举止进行测试,并将考生表现与获奖情况结合其中形成综合素质测评终标准。主要考察考生专业技能、综合素质测评,其中考察考生专业技能主要是采取面试的形式重点考察考生报