2017年滁州职业技术学院各专业安徽排位（滁州职业技术学院安徽省多少位多少分才能上）

培养目标

本专业主要是培养既具有扎实的英语语言基础和熟练的英语听、说、写、译技能，又懂得国际贸易基本理论和对外贸易的专业知识和技能，能在外事、旅游、学校等企事业单位从事管理、翻译及教学工作的技能型人才。

本专业开设的主要课程

英语精读、泛读、听力、口语、英语写作、计算机语言、电子商务、国际商法、商务英语、翻译理论和实践、外贸英语函电、外贸经营和管理、国际营销、国际贸易实务等。

职业资格鉴定证书

通过学习可以获得剑桥商务英语等级证书。

毕业生就业率

本专业2010届毕业生就业率为100%。

就业去向

学生毕业后可在各类外贸公司、外贸企事业单位、中外合资与独资企业、国际国内会展中心从事谈判、翻译等工作。

培养目标：本专业培养具有建筑工程监理、施工技术、合同质检、建材应用、成本与预算等方面的理论基础和专业知识，同时掌握相应的操作技能和技术应用能力，能够从事建筑工程监理、施工技术、建筑工程质量验证、建筑材料应用、工程成本与预算等专业岗位工作的高等技术应用型人才。

就业方向：主要在建筑工程监理单位从事土建专业工程监理的工作，也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作，并能在建设单位，房管部门和设计单位从事一般的技术及管理工作。

职业资格证书：施工员、质检员、资料员、CAD制图员、造价员等。

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有电子商务行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的网站建设、网页设计、销售推广、网络服务与管理等能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能胜任网站建设、维护员、网络营销员及网络客服员等岗位工作要求的高端技能型专门人才。

二、主要课程

电子商务概论、Photoshop、Flash制作、Internet应用技术、网页设计与制作、网络营销、物流、数据库应用、电子商务网站建设、电子商务案例分析、电子商务平台操作实务、电子商务法规、会计核算与财务管理、商务英语等。

三、师资力量

目前电子商务专业教研室有8名专任教师，有1名专业带头人和4名专业骨干教师，专业教师数量能够满足本专业教学的需要。专任教师中35岁以上3人，35岁以下5人；专任教师中有8人具有大学本科学历， 5人具有硕士学位；有2人具有副教授等高级职称。

四、教学设施与条件

电子商务专业现有具有模拟和仿真条件的校内实训室。实训室均配备了服务器、不间断电源、交换机等网络设备，还配有86台高配置品牌客户机，拥有先进的多媒体教学设施。教学中能保证每位学生都有一台性能良好的台式电脑进行课堂实操。实训室充分利用现代信息技术，配置了模拟教学软件。在电子商务实训室配备了电子商务模拟平台―德意电子商务模拟系统、浙江大学科技公司发行的电子商务模拟平台系统，应用于电子商务的教学和实训，该系统包括网上交易、网上银行、物流配送、CA认证、网络营销、企业网站、教学管理、学习园地等板块，通过虚拟方式可以完成电子商务活动的全过程。此外，还配备了助理电子商务师技能培训考试平台，用于助理电子商务师的技能训练和鉴定。为了增加学生实训技能，目前电子商务专业还与4家企业达成“校企合作协议”，定期与企业交流，获得社会对学生培养方面的要求。

五、实习实训项目

本专业注重加强学生实践能力的培养，第四学期采用模块化集中实训的方式分阶段的在机房分阶段完成《Photoshop 设计基础课程》、《Flash 制作》、《计算机网络技术与应用》、《网页设计与制作》、《数据库程序及应用》、《电子商务网站建设》、《网络编辑课程》七门课程的学习，学习内容采用工学结合、递进式教学完成。此外还在第五学期集中实训《电子商务模拟平台操作》。此外学生超过半年的企业顶岗实习。

五、职业资格鉴定

通过学习可以获得中国人力资源和劳动保障部颁发的“电子商务师”证书。2010 -2012三届毕业生 “助理电子商务师”的职业资格证书的考试通过率达到85.6% 以上。此外，还有多人取得了“营销师”、“会计从业资格证”等其它证书。 电子商务专业的毕业生“双证”毕业率达到100%。

六、就业方向

毕业生适合从事各类型企业的网上营销、客户开发及业务推广工作，政府部门的网上采购工作，网络服务业的电脑操作、网络维护工作等。

七、毕业生就业率

2003届电子商务毕业生就业率达99%，2004届就业率达100%，2005届就业率达98%，2006届就业率达99%，2007-2012届就业率达100%。

师资队伍：本专业有专职教师12名，教授1名，副教授4人，省级教学名师1名，省级专业带头人2名，院级教学名师2名，专业教师中具有硕士学位（含在读研究生）占95%以上，双师型教师占教师队伍的100%。实习实训指导教师全部为高级工或技师职业资格。

本专业教师共主持安徽省级重点教研课题1项、院级项目4项，获得省级教学成果奖1项，院级教学成果奖2项，已建设有省级精品开放资源课程1门，省级精品课程2门，院级精品课程4门。

本专业有包括专业骨干教师和行业企业专家组成的专业建设指导委员会，确保专业课程设置符合行业需求。

实习实训：模具专业借助中央财政支持的有利条件，加大实践教学条件投入，现有模具CAD/CAM实训室（64台计算机）、模具拆装实训室、钳工实训中心、车铣实训中心有CK6141数控车床30台、数控铣床7台、立式加工中心11台、卧式加工中心2台、立式四轴联动加工中心1台、车削中心1台、数控线切割3台、数控电火花1台，液压气动实验室、冲床、注塑机，挤出机、剪板机等各类设备齐全，为学生提供全面的实习操作条件。

本专业与滁州市多家企业合作，创建了多个稳定的校外实训基地，为学生提供顶岗实习和专业技能培训岗位，保证学生在学校的学习过程与企业的生产实际紧密联系，真正实现了学校和企业“零距离”。

主要课程：《机械制图与CAD》、《机械设计基础》、《冲压模具设计与制造》、《塑料模具设计与制造》、《三维模具设计》（UG、Pro/E软件应用）、《模具制造技术》、《模具数控加工技术》、《模具CAE技术》等。其中4门课程采用教学做一体的项目化教学模式，全面培养学生能力。

培养目标：本专业培养运用模具加工技术和相关工程技术，以计算机和CAD/CAM软件为主要信息工具，从事模具设计与制造、模具装配与维护、加工工艺规程制定、质量检验与质量管理等方面工作。其主要职业岗位为：

（1）模具设计人员；

（2）模具加工工艺人员；

（3）模具制造及装配调试人员；

（4）模具产品质量检验人员；

（5）模具设备操作与维护人员。

机械制图及CAD，液压与气动，机械设计基础，电路理论基础，电机与变压器，电工仪表，电力拖动，工厂电气控制技术，测量与转换电路，变流技术，自动控制原理，PLC与现场总线技术，微机原理与接口技术，通信原理，数据库。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；

3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；

4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；

5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；

6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2．实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理