艺术设计、工业设计专业:10000元/年;-佛山科学技术学院
2.住宿费标准：
分别有600元/年、750元/年、1000元/年、1100元/年、1200元/年、1500元/年六个档次，按实际入住档次收费。
第八章 资助学生政策
第三十条国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。
1.国家奖学金：8000元/人；国家励志奖学金：5000元/人，名额由省教育厅分配；
2.“明日栋梁资金”奖学金：优秀新生奖3000元/人；优秀毕业生奖：1000元/人；科技学术创新奖：高5000元/项；继续深造鼓励奖2000元/人；
3.学业优胜奖：按学生人数10%进行奖励；
4.国家助学金：3000元/人，名额由省教育厅分配；
5.国家助学贷款：经济困难学生原则上可申请此项贷款，额度高为每生6000元/年；
6.设“困境成才奖”2000元/人；“凯思特”助学奖1000元/人，奖励优秀困难生；
7.困难生优先安排勤工助学岗位。
第九章 招生工作的咨询、监督与申诉
第三十一条招生工作的监督与申诉
接受纪律监督与申诉的联系部门：监察处，
学费标准:文科类每生每学年4500元;理科类每生每学年5500元;艺术设计专业每生每学年6000元。-佛山职业技术学院
住宿费：每生每学年1500元。
第八章 资助学生政策
第三十条 国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。
第三十一条 1.奖学金：执行国家奖、助学金政策，有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等。2.助学贷款：学院根据国家有关助贷政策，按有关程序和认定办法，协助符合条件的学生办理贷款。3.勤工助学：学院根据工作需要和学生本人申请，提供适量的勤工助学岗位。
第九章 招生工作的咨询、监督与申诉
第三十二条 招生工作的监督与申诉
接受纪律监督与申诉的联系部门：学院纪委办公室
2013年佛山职业技术学院艺术设计专业-佛山职业技术学院
培养目标:1、
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有现代设计思想，熟练掌握主流数字创意工具与视觉传达设计知识和技能，从事平面设计、广告设计、包装与印刷设计、商业形象设计、商业摄影、网页界面设计等工作的创新型高端技能人才。
就业方向:2、
毕业生面向广告设计公司:、装饰工程公司、文化传播公司、报刊杂志社、彩色印刷公司、摄影公司、影楼、文化馆、青少年宫等企事业单位,在平面设计策划制作、图形表现和图像处理、摄影、网页设计等岗位就业。
主干课程:3、
环境艺术设计(室内设计、建筑景观设计) 75-南海东软信息技术职业学院
(学费:15000元/学年)
环境艺术设计(室内设计、建筑景观设计) 55-南海东软信息技术职业学院
(学费:15000元/学年)
环境艺术设计(室内设计、建筑景观设计) 15-南海东软信息技术职业学院
[选考:英语证书;会计证书;电工证书;电子证书;机械证书;化学证书;旅游证书;土木工程师证书;计算机证书;教育基础综合证书;生物技术基础](学费:15000元/学年)
电脑艺术设计(游戏设计与制作、产品设计) 20-南海东软信息技术职业学院
[选考:英语证书;会计证书;电工证书;电子证书;机械证书;化学证书;旅游证书;土木工程师证书;计算机证书;教育基础综合证书;生物技术基础](学费:15000元/学年)
艺术设计(服装设计、服装设计与工程)-广东职业技术学院
本专业培养具备服装设计与服装加工工艺及服装材料等专业理论知识和技能，并懂得服装生产管理和市场营销，能从事服装设计、成衣生产工艺、经营与管理的高级技术人才。主要课程：服装美学及心理学、服装材料学、服装色彩学、时装画技法、服装设计学、成衣工艺学、计算机辅助服装设计、服装生产与管理、服装生产与营销等。
广告艺术设计专业培训班-广东职业技术学院
招生简章
【设计师培训的一场革命】
低门槛进入高技术的设计领域：或许可以改变一个人的人生。
（初中、高中毕业即可，经过两年训练后，可以进入时下热门的广告公司，设计公司，等知识密集型的创意行业工作，改变一个人的命运）
两年严格的高强度实操训练：获取超越本科毕业生的实战动手能力。
（经过两年高强度训练，学员基本能超过本科毕业生的设计动手能力，实现初、高中生不比本科生差的理想）
对传统职业教育的颠覆:，校企合作实操实验教学，开创职业教育的先河：省级高校与中国具竞争力广告公司联手实验教学，学习就是在做真实项目，在做真实项目中得到高速提升。
学习中创收：部分优秀学员，可以通过实操训练项目成果创收节省学习开支。
培训特色:【】
1、高校专业教授+广告公司设计总监全程指导双结合进行授课，突出设计理念与创意思维；
2、广告公司提供真实广告项目实操式强化训练，零距离接触广告市场需求,熟练操控设计软件表现技能，高速实现广告客户的各种需求；
3、在学习过程中参与数十家著名广告设计企业的设计实践，设计作品一经客户选用，将获得一定数额的奖励，实现边学习边创收；
4、学习、生活、休闲均在公办高校校园之中，并可与高校学生同享学院图书馆和体育实施及相关社团活动,与在校生同享大学生活；
5、与市场广告设计助理岗位需求无缝对接，让学员就业胜人一筹。
培养目标:【】
培养德智体全面发展的:、具有高尚的职业道德及良好的人格修养，掌握必需的文化基础知识和广告设计及广告营销等基本理论知识广告艺术设计领域实用型人才。学员毕业后可以从事广告传媒、视觉传达设计公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计助理领域的相关平面设计工作。
【课时安排】
项目名称学分数学时数占总学分的比例实践教学比例必修课职业基本素养课程142586℅90%职业能力课程℅小计2364254 其中必修实践教学环节 385890℅
学制与学费:【】
学制:：两年
学费：26000元（配送广告设计专用高配置全新电脑一套，学业结束后，学员可自已带走）
【入学条件】
1、16-30周岁，初、高中学历以上；
2、具有刻苦学习的态度，勇于挑战自我、战胜自我的精神；
证书:【】
完成规定课程:，各科成绩合格，颁发“广东纺织职业技术学院”专项学业证；
【食宿安排】
住宿学院统一安排，食宿费用自理，住宿费每年1200元，就餐在学院学生食堂；
【资格认证】
1、免费辅导本专业必考的职业资格证书为：
职业基本素养技能证书:1）：计算机应用能力等级证。
职业单项能力技能证书:2）：高新技术图像制作员
2、选考的职业资格技能证书为：
职业核心能力技能证书:1）：中级广告设计师
职业技能个性化课程证书:2）：见全校性职业技能个性化课程一览表
【特别声明】
凡参加本培训班的学员，学校免费推荐到相关单位实习、就业；
【培训合作企业】
广东省佛山市广告艺术协会副会长单位：广东佛山大象广告有限公司
【上课地址】
广东省佛山市澜石二路20号
广东纺织职业技术学院艺术设计系-广东职业技术学院
课程内容及能力目标:【】
装潢艺术设计-广东职业技术学院
本专业培养具备系统艺术设计且具有坚实的装潢专业及广告设计专业理论知识技能，能从事各类包装装潢、城市广告、企业广告、产品广告设计及印刷美术设计等综合艺术设计能力的高级技术人才。主要课程：除公共基础课外，有素描、色彩、装饰基础、专业表现技法、图形设计、摄影基础、印刷版式、字体编排、标志设计、包装设计、印刷设计、计算机辅助设计、设计概论、艺术学等。
艺术设计(环境艺术方向) 代码:B050437-广东环境保护工程职业学院
培养目标:：具有创新精神和实践能力，具有艺术设计的基础理论、知识与应用能力，立足于设计、艺术、工程相结合，能应用本专业知识在建筑设计部门、装饰设计单位、科研院所与高等院校从事各项室内外环境设计的研究和开发的应用型高级专门人才。
主要课程:：☆中国近现代史纲要、☆马克思主义基本原理概论、☆英语（二）、设计素描、设计色彩、计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）、艺术设计基础、设计原理、立体构成、材料工艺学、设计表现技法、展示设计、室内设计、室外环境景观设计等课程。
环境艺术设计 文史类(理工类) 50人-广东环境保护工程职业学院
640202 烹饪工艺与营养 文史类（理工类） 50人五、收费标准 学费收费标准按照广东省教育厅、广东省物价局有关文件执行，2645元/年。（不含教材费）。六、学制、学习地点、招生范围 1.学制：2.5年 2.学习地点：广东省佛山市南海区丹灶镇桂丹西路98号，广东环境保护工程职业学院 3.招生范围：社会招生七、学历证书 凡参加全国“高中起点升大专”入学考试，并达到本省规定的分数线，经录取，电子注册，在学习期间修完教学计划规定课程，成绩合格者，颁发大专毕业文凭，国家承认学历，可在中国高等教育学生信息网（www.***.cn）进行学历资格查询和验证，享受大专学历相应待遇。八、招生咨询电话 0757-81773336
九、招生咨询QQ：@***
邮箱@***
《产品艺术设计》(现代学徒制)-广东职业技术学院
（含高中文化素质、职业技能测试）
考试时间：2018年3月24日上午（高中文化素质考核）
2018年3月24日下午（职业技能考核）
具体见准考证安排:
考试地点：广东职业技术学院禅城校区
目前正在进行资料核查和考场安排等工作，打印准考证、来校指引安排等请密切留意我校官网官微及时发布
第一部分高中文化素质考试大纲
考试形式及试卷结构
一、考试形式
闭卷、笔试。考试时间120分钟，满分200分。
二、文化素质考试内容比例
1.语文 35%
2.数学 35%
3.英语 30%
三、试题题型及赋分
（一）语文（70分）
1.选择题 15分
2.填空题 10分
3.阅读题 15分
4.写作题 30分
（二）数学（70分）
1.选择题 30分
2.填空题 20分
3.解答题 20分
（三）英语（60分）
1.情景选择题 30分
2.语法选择题 30分
《语文》考试大纲（70分）
一、考核要求
语文学科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A.识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。
B.理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
二、考试范围与要求
依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》，按照高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文必修1”至“语文必修5”五个模块，确定考试内容。
（一）积累与应用
1．识记现代汉语普通话常用字的字音
2.识记并正确书写现代常用规范汉字
3.理解常用词语的含义并正确使用
4.辨析和修改病句(病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)
5.理解和运用常见修辞手法(常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问)
6.根据不同的语境和语体，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
7.默写要求背诵的古诗文
（二）阅读与鉴赏
1.阅读浅易的文言文
（1）理解常见文言实词在文中的含义
（2）理解与现代汉语不同的句式(判断句、被动句、宾语前置、省略句)
（3）理解并翻译文中的句子
2.阅读小说和新闻文本
（1）把握小说和新闻这两种文体的特征
（2）筛选和整合重要信息，归纳内容要点
（3）鉴赏作品的形象、语言和表达技巧
（三）写作
(1)按题目要求进行写作，文章观点明确，思想健康，感情真实，内容充实，结构完整，语言通顺，书写规范。
(2)写符合文体要求的记叙性或议论性文章。
(3)根据表达需要，恰当运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
（四）背诵篇目
背诵篇目为古诗文默写的考查范围。
1.荀子的《劝学》 2.韩愈的《师说》 3.《诗经·氓》
4.李白的《蜀道难》 5.杜甫的《登高》
6、白居易《琵琶行》从“忽闻水上琵琶声”到“惟见江心秋月白”
7.李商隐的《锦瑟》 8.李煜的《虞美人·春花秋月何时了》
9.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 10.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
四、考试题型示例
（一）选择题（15分）（每题3分，共5题）
1.在下列横线处依次填入的词语，恰当的一项是（ ）。
在经济全球化的背景下，网络商务的发展已经成为一种 ，广州将继续推行跨行业跨地区的网络发展，为电子商务网站 一个良好的发展环境。广州市政府同时也采取了一系列措施，积极有效地扶持引导企业特别是中小企业积极 金融危机。
A.趋势 建造 应付 B.趋势 创造 应对
C.趋向 创造 应付 D.趋向 建造 应对
2.下列句子中加下划线的成语，使用恰当的一项是（ ）。
A.她妹妹不爱和人争执，常常随波逐流，是个很好相处的女孩。
B.我的房间里有象棋、扑克、乒乓球、电视机和书报等，真是包罗万象，应有尽有。
C.老师为了我们的进步，常常处心积虑，废寝忘食。
D.他的作品浑然天成，可以说已经达到了绘画艺术的高水平。
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.世卫组织官员确认，抗病毒药物“达菲”对甲型流感病毒仍然有效。
B.1949年9月，他的叔父出生于湖南湘潭的一个书香门第之家。
C.他是一个文学爱好者，从小就阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
D.市委和市政府领导深入基层，虚心征求了广大群众对改善公交条件的要求。
4.对下列句子所运用修辞方法的分析，正确的一项是（ ）。
①他们不会高声朗笑，不会拼死搏击，不会孤身野旅，不会背水一战。
②专家也是人嘛，难道人就永远不会犯错误?
③据英国媒体报道，英国两位高官因多拿住房补贴丢了乌纱帽。
A.①排比 ②设问 ③比喻B.①排比 ②反问 ③借代
C.①对比 ②反问 ③借代D.①对比 ②设问 ③比喻
5.下列句子中加点的词语，使用不得体的一项是（ ）。
A.您送的礼物我非常喜欢，我就笑纳了。
B.这些日子我们招待不周，请您多多包涵。
C.承蒙指教，学生在此表示感谢。
D.本人婚宴席设花园酒店，下午五时恭候，六时入席。
（二）填空题（10分）（每空2分，共5题）
1.吾尝终日而思矣， 。 ，不如登高之博见也。(《劝学》)
2.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。(李商隐《锦瑟》)
3.人生如梦， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
（三）阅读题（15分）
阅读下文，完成1-3题。
好的圣诞礼物 （庞启帆 编译）
(1)我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。
(2)突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。
（3)我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。
(4)他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。”老人对埃里克喊道。
（5）我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。
(6)我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你会玩躲猫猫吗？哈，瞧，这小家伙会玩躲猫猫了。”
(7)没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲猫猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯咯笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。
(8)我们用完了餐，丈夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
(9)“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。”当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。
(10)可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩．
(11)埃里克温顺地靠在老人那穿着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。
(12)没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。
(13)老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克终还是回到了我的身边。老人激动地说：“上帝保佑你，夫人，你给了我一份好的圣诞礼物。”
(14)我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。
(15)我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧!”
(16)我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。
1．阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化？____________________________________________________________________
2．第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?
____________________________________________________________________
3．请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。
____________________________________________________________________
（余题略）
（四）写作（30分）
阅读下列文字，根据要求作文。
一次，一个大规模音乐会主持人想邀请瑞士钢琴家塔尔贝格做表演，塔尔贝格问演奏会什么时候开始，主持人说一个星期之后。塔尔贝格拒绝了，因为他想演奏新曲目，练习时间不够。主持人不解地问：“大师还用练习吗?”塔尔贝格说：“每次发表新作品，我至少要练习1500次。一天练习50次，也需要一个月的时间。如果您能等一个月，那可以。如果不能，很抱歉，只能拒绝您的邀请了。”
钢琴家为什么会拒绝邀请?你认为原因是什么?请写一篇不少于500字的文章，自选角度，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。
《数学》考试大纲（70分）
一、考试范围与要求
主要考查学生中学数学基础知识、逻辑思维能力和基本运算能力，包括数学基础知识和综合运用两部分：
（一）数学基础知识
1具备基本的代数运算能力；
2会分解因式，会求一元二次方程的根；
3理解集合的概念和基本性质，
4理解函数的定义和性质，会求函数的定义域；
5解析几何中，会求直线的斜率和方程；会求圆的方程，已知圆的方程中会求圆的半径和圆心的坐标；
6掌握同角三角函数的基本关系式、三角函数的诱导公式、二倍角公式；
7掌握正弦函数、余弦函数的图像和性质；
（二）综合运用
具备一定的综合运算能力；会根据生活和社会实例建立函数关系式。
二、考试题型示例
（一）选择题（30分）（每小题5分，共6题）
（二）填空题（20分）（每小题5分，共计20分）
12.某人开车以60千米/小时的速度从甲地到150千米远处的乙地，到达乙地后即以50千米/小时的速度返回甲地.把汽车离开甲地的路程千米表示为时间小时（从甲地出发时开始）的函数，并写出该函数的定义域.
《英语》大纲（60分）
一、考核范围与要求
要求考生根据《普通高中英语课程标准（实验）》中高中英语课程七级目标要求,了解和掌握《普通高中英语课程标准（实验）》附录中所列出的各项内容,包括语音项目、语法项目、功能意念项目、话题项目和词汇。
二、考试题型示例
I.情景交际（30分）
本题共10小题,每小题1.5分。每小题为一个不完整的简短对话,要求考生从所给的4个选项中选出佳选项补全对话。主要考查考生根据语境正确使用日常交际用语的能力。
1：阅读下列简短对话,从A、B、C和D中选出佳答案,将对话补全。
W:MayIaskaquestionafterclass,Sir?
M:______,butnotduringmylunchbreak.
A.I'msorry B.Sometime
C.Goahead D.Certainly
II.语法选择题（30分）
本题共30小题,每小题1.5分。要求考生按照句子的语法结构要求,从所给出的四个选项里选出一个佳的答案,使句子合语法要求。主要考查考生英语基础知识和对语用知识的掌握情况。
2：Thisisthe________storyIhaveeverread.
A.interesting ***reinteresting
C.muchinteresting ***stinteresting
第二部分职业技能:（职业适应性测试）考试要求
一、考试时间、分值与题型
1、考试时间：120分钟
2、考试方式：绘画（素描）
3、考核总分：100分
二、考试用具及要求
1、考试用纸：素描考试用纸均为8开，由考点统一向考生提供。考试用纸的左上角为考生信息填写处，由考生考试时填写。
2、其他用具：考试用笔、画板、画架及相关用具由考生自备。
3、考试要求：考生信息一经填写不得涂改，不得污染、损坏考生信息密封条。卷面上不得喷洒任何定画液体。不得携带任何参考资料和有记忆功能的电子产品进入考场，答题区域以外不得作画、污染、标记，否则判为无效试卷。其他要求按考场规则执行。
顺德职业技术学院装潢艺术设计(平面设计)专业-顺德职业技术学院
培养目标:
培养装潢设计行业的第一线所需的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才；学生应在具有必备的平面设计知识的基础上，重点掌握广告设计、包装设计、展示设计、VI设计等基本能力和基础技能学生应在具备较快适应设计第一线岗位需要的实际工作能力；具有良好的职业道德和敬业精神。
专业特色:
平面艺术设计专业致力于培养品牌形象设计、企业形象设计、广告设计与制作、商业包装设计、印刷设计、网页设计等企业品牌塑造与传播的艺术设计专业人才，学生就业面广、适应性强、成才率高；本专业办学时间长，专业教师大多具有“双师”素质，专业教学与项目设计经验丰富，教授、副教授、讲师梯队完善；师生多次获得各类专业设计竞赛金银铜奖。
主干课程:
字体设计、图形设计、摄影、插图设计、编排设计、书籍设计、广告设计与制作、包装设计与制作、印刷设计与工艺应用、计算机辅助设计、电商美工、网页设计、展示设计、VI设计与制作。
就业方向:
在广告、设计、制版、印刷、展览、影视、动漫、摄影、家具、家纺、灯饰、出版等机构从事专业策划、设计、创作等工作在其它企、事业单位从事品牌形象策划、广告、设计、宣传、创作等相关专业工作自主创业，为社会提供设计服务。
专业代码专业名称招生数043数字媒体艺术设计90-广东东软学院
专业代码专业名称招生数040数字媒体艺术设计80-广东东软学院
家具艺术设计-顺德职业技术学院
11、数字媒体艺术设计专业考试专家组
12、酒店管理专业考试专家组
（四）纪检监察组
负责三二分段转段选拔考核命题、考核、成绩录入、录取等环节的纪律检查、安全保密和监督工作。
组 长：谭谦章
成 员：段明
监督电话：0757-22329982
传真电话：0757-22329982
电子邮箱：sdptxf@***.cn
四、招生专业及计划（12个招生专业、对口中职学校13所，招生计划共830人）
2019年中高职衔接三二分段转段考核计划表
序号招生专业（代码）对口中职学校对口中职专业（代码）招生计划中职学制高职学制1应用电子技术(610102)佛山市华材职业技术学校电子技术应用(091300)303年2年佛山市顺德区技工学校楼宇自动控制设备安装与维护(0205-4)302家具艺术设计(650106)佛山市顺德区龙江职业技术学校家具设计与制作（071500）503年2年3会计(630302)佛山市顺德区陈登职业技术学校会计（120100）403年2年佛山市顺德区勒流职业技术学校会计电算化（120200）40会计(630302)佛山市顺德区中等专业学校会计电算化（120200）403年2年4机电一体化技术(560301)佛山市顺德区北滘职业技术学校机电技术应用（051300）303年2年佛山市顺德区容桂职业技术学校机电技术应用(051300)305计算机网络技术(610202)佛山市顺德区胡锦超职业技术学校计算机网络技术（090500）603年2年6酒店管理(640105)佛山市顺德区容桂职业技术学校高星级饭店运营与管理（130100）403年2年佛山市顺德区中等专业学校高星级饭店运营与管理（130100）、酒店服务0504-4）40深圳市育新学校高星级饭店运营与管理（130100）40珠海市第一中等职业学校高星级饭店运营与管理（130100）407电子商务(630801)佛山市顺德区胡锦超职业技术学校电子商务（121100）303年2年佛山市顺德区李伟强职业技术学校电子商务（121100）30佛山市顺德区陈登职业技术学校电子商务（121100）453年2年8模具设计与制造(560113)佛山市顺德区勒流职业技术学校模具制造技术（051500）303年2年9汽车检测与维修技术(560702)佛山市顺德区中等学校汽车营销（0408-4）303年2年佛山市顺德区勒流职业技术学校汽车运用与维修（082500）3010数控技术(560103)佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校机械加工技术（051200）、数控技术应用（051400）303年2年佛山市顺德区北滘职业技术学校数控技术应用(051400)3011数字媒体艺术设计（650104）佛山市顺德区胡锦超职业技术学校美术设计与制作（142200）403年2年12国经济与贸易（630502）佛山市顺德区陈登职业技术学校国际商务（121200）453年2年
五、考核对象及条件
（一）考核对象：2017年被试点中职学校录取并在三二分段试点专业就读，符合《广东省教育厅广东省招生委员会关于开展2017年职业院校中高职衔接三二分段试点工作的通知》（粤教职函〔2017〕43号）要求，具有正式学籍和广东户籍及符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍的学生。
（二）报考条件：
1、须在中职学段毕业后取得中等职业教育毕业学历证书；
2、转段考核的学生须在第五学期前获得相应专业对口的下列资格证书之一：
①获得广东省教育考试院颁发的专业技能课程等级证书 级以上证书；②国家职业资格中级（含）以上技能等级证书；③省（厅局）级及以上行政部门及其授权的省级（含）以上行业学会颁发的中级（含）以上职业技能等级证书；④获得广东省中等职业学校技能大赛优秀奖以上，或市级中等职业学校技能大赛一、二、三等奖。
各专业技能证书要求对应表：
高职专业（代码）证书名称证书等级证书颁证单位应用电子技术(610102)电子设备装接工中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）、工业和信息化部人事教育司及其授权单位（含工业和信息化部电子通信行业职业技能鉴定指导中心、工业和信息化部电子行业职业技能鉴定指导中心）电工（或原职业工种名称：维修电工）中级/四级及以上广东省人力资源和社会保障厅及其授权下属单位计算机辅助绘图员（电子）中级/四级及以上广东省人力资源和社会保障厅及其授权下属单位家用电子产品维修工中级/四级及以上广东省人力资源和社会保障厅及其授权下属单位制冷设备维修工中级/四级及以上广东省人力资源和社会保障厅及其授权下属单位电工 级及以上广东省教育考试院电子 级及以上广东省教育考试院数字媒体艺术设计（650104）全国计算机信息高新技术考试合格证书图像制作员级中级/四级及以上人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心数控技术(560103)车工中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）及其授权单位铣工中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）及其授权单位汽车检测与维修技术(560702)汽车维修工中级/四级及以上广东省人力资源和社会保障厅及授权单位汽车修理工四级（中级）广东省人力资源和社会保障厅及授权单位模具设计与制造(560113)模具工中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）及其授权单位模具工中级/四级及以上广东省人力资源和社会保障厅及授权单位模具设计与制造(560113)机械证书（钳工） 级及以上广东省教育考试院酒店管理(640105)茶艺师中级/四级及以上广东省人力资源和社会保障厅及授权单位茶艺师中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）及其授权单位全国计算机信息高新技术考试合格证书办公软件应用office2010模块中级/四级及以上人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心家具艺术设计(650106)图形图像处理（Photoshop平台）图像制作员级中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）及其授权单位计算机辅助设计（AutoCAD平台）中级绘图员级中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）及其授权单位美术基础 级及以上广东省教育考试院计算机网络技术(610202)局域网管理模块（Windows2000平台）网络管理员中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）及其授权单位机电一体化技术(560301)电工中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）及其授权单位电工中级/四级及以上广东省人力资源和社会保障厅及授权单位会计(630302)全国计算机信息高新技术办公软件应用模块(windows平台office系列)操作员中级/四级及以上国家人力资源和社会保障厅部（含原劳动和社会保障部）及其授权单位会计 级及以上广东省教育考试院电子商务(630801)全国计算机信息高新技术考试合格证书图像制作员级中级/四级及以上人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心全国计算机信息高新技术办公软件应用模块操作员级中级/四级及以上人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心全国计算机信息高新技术图形图像处理模块操作员级中级/四级及以上人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心电子商务(630801)电子商务师中级/四级及以上广东省人力资源和社会保障厅及授权单位国际经济与贸易（630502）全国英语等级证书一级广东省教育考试院外经贸单证专业证书无等级中国对外贸易经济合作企业协会
3、根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）等文件，考生在校期间获本专业相关的由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省教育厅主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖，由中职学校组织考生填写《职业院校中高职衔接三二分段试点免予考核申请表》，由我校汇总提交，经省级教育行政主管部门复核、省招生办公室审核通过，并在教育部阳光高考平台公示后，可以免予参加高职院校考核，就读高职相对应专业。
六、报名方法
具体报名程序如下：
1、各对口中职学校于2019年5月15日（星期三）前组织考生报名，并上报参加转段考核的考生数据电子版及纸质版（盖学校公章）。
2、考生将报考资料原件及复印件上交给所在中职学校审核，中职学校审核后于2019年5月18日（星期六）前交到我校招办。（特别注明提交时间的材料按注明时间上交）
①《2019年顺德职业技术学院三二分段转段考核报名表》；
②二代身份证正反面复印件；
③户口本户主页及本人页复印件；
④中职录取名册复印件（有考生本人当页复印件，每生一份，考生名字前用红笔标注）；
专业技能证书复印件:⑤（于中职学段第五学期前提交）；
⑥符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍学生，须签署并提交《关于广东省进城务工人员随迁子女三二分段高职转段考核报名资格审核的告知书》；
⑦符合免考条件（具体见第十四条）的考生须提交《职业院校中高职衔接三二分段试点免予考核申请表》，并附上获奖证明材料；
⑧广东省2019年普通高等学校招生考试正式报名信息表（2019年12月30日前交到我校招办）；
⑨体检表复印件（2020年4月30日前交到我校招办）；
中职学校毕业证书复印件:⑩（2020年6月30日前交到我校招办）。
以上所有材料均须用A4纸打印或复印（交由中职学校审核后在相关复印件上注明“此件与原件一致”及审核人签字，并加盖学校公章）。
3、报考资格复核：中职学校必须将审核后的上述资料交到我校招生办进行复审，如发现考生提供虚假报考资料，取消其考试资格。
4、2019年5月20日在我校招生信息网上公布报名审核结果。
5、中职学校须于2019年5月22日前完成审核通过的考生缴费，并将已缴费学生名单提供给招生办公室（电子版和纸质版）。
6、2019年5月23日在我校招生信息网上公布参加转段考核考生名单（未缴费考生无法安排考试）。
7、组织考生参加高考体检：中职学校必须在2020年4月底前按2020年高考要求组织考生到医院参加高考体检。没有体检结果的考生一律不予办理正式录取手续。（于2020年4月30日前将体检结果复印件上交我校，体检结果复印件必须由中职学校审核后，在相关复印件上注明“此件与原件一致”，并盖章确认。）
8、体检要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。
七、考核方法
转段考核应以高职院校人才培养选拔要求为依据，以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点，注重培养学生的创新意识和可持续发展能力，引导中职学校深化教育教学改革、提高人才培养质量，实现中职学校与高职院校培养目标、人才定位和专业课程的有机衔接。转段考核采取中职学校推荐与高职院校考核相结合的方式。
（一）中职学校推荐：中职学校根据试点专业学生综合文化知识、技能水平和德育方面的表现，按照高职院校招生计划的1.5倍以上比例，在试点专业报考学生中，择优推荐参加转段考核的学生。
顺德职业技术学院招生办:
