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2017年海安中专1会计(学校代码:1336,专业代码:04)

2017年海安中专招生简章1会计(学校代码:1336,专业代码:04)
技校网 更新时间:2023-03-16 10:15:32 解决时间:2018-11-19 14:16

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4.会计(学校代码:1336,专业代码:04)

培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,具有会计综合职业能力、职业生涯发展基础及终身学习能力,在企业、非营利组织单位会计及财务管理一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

主要专业课程:《基础会计》、《会计基本技能》、《经济学认知》、《企业财务会计实务》、《财政与金融基础》、《财务报表分析实务》、《常见财务软件应用》、《纳税申报与会计处理》等课程。

就业方向:企业及非营利组织单位财务会计岗位:出纳、核算、记账、主管会计、资金管理、仓库核算等;企业单位财务管理及财务分析岗位;企业单位内部审计岗位;会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位。合作单位有中信会计事务所、立信会计师事务所、海审会计师事务所、海安浚丰太阳能等。

  ??????????? 2018-11-19 14:16

其它答案

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2019-09-20 11:47

会计(与华道数据处理有限公司合作)-江苏省启东职业教育中心校


培养目标:[]从事会计、财务管理、审计、统计等工作的专业人才。
主干课程:[]基础会计、企业财务会计、会计电算化、财经法规、统计基础知识、会计基本技能、经济法、财务管理、成本会计、税收基础、财政与金融。
就业前景:[]会计、统计员、审计员、财务管理员等。

会计(对口单招)-江苏省启东职业教育中心校


培养目标:[]择优参加江苏省普通高校对口单独招生考试,为江苏省普通高校输送财会类专业的学生。 [理论考试科目]语文、数学、英语、专业综合(会计基础、财务会计、成本会计、财务管理和会计相关法律知识)。 [实践考试科目]点钞、珠算和账务处理;会计电算化。

会计(涉外金融投资与财务管理方向)(对口单招)-江苏省启东职业教育中心校


培养目标:[]择优参加江苏省普通高校对口单独招生考试,为江苏省普通高校输送财会类专业的学生。学生在校期间参加会计从业资格考试和日本语国际能力考试,并且确保一定的合格率。 [理论考试科目]语文、数学、英语、专业综合(会计基础、财务会计、成本会计、财务管理和会计相关法律知识)。 [实践考试科目]点钞、珠算和账务处理;会计电算化。
技能证书:[]会计从业资格证书,日本语国际能力等级证书。

会计(五年制大专)-南通中专-南通市中等专业学校

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握财务会计专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,取得会计人员从业资格证书、统计员上岗证书或其它相关专业技能证书,在企业、事业和行政机关单位会计部门各岗位工作的高等职业型、应用型人才。 开设的核心专业课程主要有:基础会计、财务会计实务、成本会计实务、财务管理实务、审计实务、会计电算化实务、中国税制实务、事业单位会计实务等。 会计电算化 毕业生面向商业、贸易、金融等企业,运用计算机及网络技术从事商务信息搜集与管理,电子商务结算、仓管及会计事务管理等基础性工作。毕业生掌握计算机及网络技术的基础知识,掌握会计专业基本知识,掌握网上会计记账、算账、报账等,具备计算机应用中级能力。 具有良好的职业道德和职业素养,具备扎实的专业基础知识,熟练掌握必备的职业技能,取得会计人员从业资格证书,为达到初级会计师水平做好知识、技能的准备,能适应会计及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。   市场营销 毕业生掌握贸易经济的基本理论和商品流转及营销成本核算的基础知识;掌握市场营销的基础知识及相关的法律法规;具有使用计算机网络获取商务信息及处理相关业务的能力;具有较好的语言表达能力。具备营销员资格证书。 国际商务 本专业着力培养德、智、体、美全面发展,具有国际商务基础专业知识、具有较好的计算机和英语应用能力及较强的专业操作能力,能够从事境内外的进出口贸易、市场营销、报关报验、物流、货运代理、商务管理、涉外服务等工作,具有较强职业技能和良好职业道德、团队合作精神的的初、中级技术型人才。毕业生可在国际商务领域第一线的涉外经济贸易企业中,从事外贸销售、外贸单证、外贸跟单、外贸业务等工作。   电子商务 该专业培养了解各级政府相关法律法规,企业对员工的基本要求和基础期望,具有以电子商务为核心,涵盖财务、营销、计算机基础理论知识及实务操作能力的应用型人才。毕业生具有良好的语言表达能力、信息分析能力、信息采集能力、综合管理能力、网站设计能力、系统维护能力、网络营销能力,可以到各类企事业单位从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作,还可以在各类商业企业从事商务软件操作、数据处理、收银、网站设计、网站管理、信息管理、营销及物流配送工作等。 商务日语 毕业生掌握商务活动的基本业务环节,具有运用日语进行涉外接待、处理商务函电及业务单证的能力,掌握商务活动的基本利益,具有较强的公关能力。具备初、中级日语等级证书及其他相关的商业职业资格证书。该专业部分学生与日本秀林外国语学院等开展合作交流,并南通非凡教育集团联合办学,2+1办学模式,可以申请到日本就业、留学。  商务韩语 (需面试)该专业与韩国湖西大学、南通非凡教育集团联合办学,1+2办学模式,毕业生掌握韩语的会话、视听、应用写作等基本知识、基本技能和基础理论,取得韩语中、高级等级证书,能从事韩语翻译、韩资企业的涉外接待、商务洽谈、业务管理等工作,也可以申请到韩国就业、留学。  客户信息服务 (需面试)该专业与北京应用技术大学、省联通公司、携程公司等单位联合办学,面向市政、公安、交管、邮政、电信、银行、保险、证券、电力、IT和市场行销等行业,以及所有需要利用电话进行产品行销、服务与支持的大型企业,培养德才兼备、基础宽厚,掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、运营管理、人力资源管理及呼叫中心行业技能,具有实践和创新能力,能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作,具有较高专业性技术和国际化竞争能力的面向现代服务业的高素质专门人才。该专业为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目。部分学生组建联通班,学业优秀者享受“联通奖学金”,定向至省联通公司南通话务中心实习、就业。  文秘 (需面试)该专业培养学生掌握信息传播电信服务、文件处理、档案管理等知识和技能,能使用计算机、打字机等文字处理设备进行文字录入、排版等。毕业生从事秘书、文书、档案管理、计算机文字处理等办公室程序性工作。对口单招 通过择优录取初中毕业生,组成机电、财会、营销、艺术、计算机应用等专业的对口单招综合高中班,该班在继续强化语文、数学、英语等基础文化课程教学的同时,依据省对口单独招生考试要求,突出相应专业理论和技能的培养,组织学生参加江苏省对口单独招生统一考试,给学生提供到高一级学校进一步深造的机会。 服装与艺术专业部专业设置简介 南通中专服装与艺术专业部主要开设服装设计(五年制大专)、服装设计与工艺、服装制作与生产管理、学前教育、美发与形象设计、等具有艺术和技术双重特性的专业。其中服装设计与工艺和服装制作与生产管理专业是学校主干专业,目前已成为江苏省示范专业、江苏省职业教育纺织服装类专业课程改革实验点、江苏省职业教育骨干特色专业、江苏省中等职业学校服装专业实训基地、江苏省职业教育品牌专业和江苏省职业教育技能教学研究基地。是江苏省职业学校服装设计制作技能大赛承办基地及全国职业院校技能大赛承办基地。 经过不断探索和实践,服装与艺术专业部在教学模式、课程体系、技能规范、教学方法等方面逐渐形成了鲜明的特色。美发与形象设计专业探索3+3订单式人才培养模式,工学交替的学习形式深受认可;学前教育专业坚持开展“迈向成功”技能展示活动,毕业生受到各类学前教育机构的广泛认可;服装设计与工艺、服装制作与生产管理专业师生在省级以上技能大赛上共获得一等奖14人次、二等奖13人次、三等奖3人次的佳绩,居江苏省同类学校首位。服装与艺术专业部积极开展校企合作,与专业密切关联的企业(机构)在校企优势互补、项目设计开发、人才定单培养等方面进行了有益的探索实践,努力培养适应现代企业需求的高素质技能型人才,为地方经济建设作出了积极的贡献。 服装与艺术专业部开设的专业有: 服装设计(五年制大专) 培养具有良好的道德品质和健康的心理素质,具有创新精神与实践能力,具有与本专业相适应的文化水平和职业道德,掌握服装款式设计、服装结构设计、服装工艺设计、服装生产技术管理等技术和技能,具备解决现场工作中实际问题的职业行动能力,适应服装行业职业变化的要求,在服装制造业和服装服务业一线岗位的高技能技术应用型人才。开设的核心课程主要有:服装款式设计、服装结构设计、服装缝制工艺、时装画技法、服装立体造型、样板制作与推档、平面设计软件应用等。 服装设计与工艺 培养具有良好的职业情感和健康的生理、心理素质,具有较强的科学思维与自主学习能力,具有必需的文化科学知识和服装专业基础理论知识,掌握服装平面款式设计、服装结构造型设计、服装样衣生产制作、服装产品质量检验等职业能力,具备解决现场工作中实际问题的职业能力,在样板制作、样衣缝制、班组管理、质量检控和营销服务等一线岗位的技能型人才。 服装制作与生产管理(南通海盟服装有限公司、南通赛晖服装有限公司订单培养) 培养具有良好的职业情感和健康的生理、心理素质,具有较强的科学思维与自主学习能力,具有必需的文化科学知识和服装专业基础理论知识,掌握服装结构造型设计、服装样衣生产制作、服装贸易单证实务、服装生产流程管理等职业能力,具备解决现场工作中实际问题的职业能力,在服装制作、生产跟单、物料管理、品质检验和终端服务等一线岗位的技能型人才。本专业采取校内技能实习与校外生产见习交替进行的教学模式,校内学习期间委培企业提供一定的奖学金和助学金。 学前教育(需面试,有艺术特长的学生优先录取) 本专业培养德、智、体、美、劳全面协调发展,掌握必需的科学文化知识,有扎实的专业基础知识和职业基本素养,具备良好的职业道德和行为规范,掌握艺术表演、艺术鉴赏、社交技巧、教学组织等基本技能,具有较好的外在形象和心理素质,从事学前教育和保育等工作的技能型人才。美发与形象设计(南通大生发型工作室订单培养) 本专业培养德、智、体、美、劳全面协调发展,掌握必需的科学文化知识,有扎实的专业基础知识和职业基本素养,具备良好的职业道德和行为规范,掌握妆容设计、发型设计、服饰搭配和人际交往等基本技能,具有较好的外在形象和心理素质以及一定的艺术鉴赏审美能力,从事美容、美发和形象设计等工作的技能型人才。

会计(理财投资方向)-江苏省南通技师学院(高级技校)

本专业致力培养具备企业基本的财务、投资、理财等基本知识和技能的中、高级技术人才。毕业生能从事企事业单位的会计、理财岗位,银行的经理人岗位;投资公司、证券机构、基金管理公司的业务代理岗位及金融和保险机构的业务、理财服务、投资咨询等工作。

会计(纳税筹划方向)-江苏省南通技师学院(高级技校)

本专业致力培养具备企业基本的财务与税收筹划知识及技能与技巧的中、高级技术人才。毕业生能够从事企业以及会计咨询、代理记账等中介机构的会计核算、税收筹划、纳税申报等财税类等相关工作。

会计 省级重点专业-江苏省南通技师学院(高级技校)

本专业致力培养具备会计专业知识和技能,在企事业单位从事全面会计核算工作、承担财务管理任务的高级应用型技能人才。毕业生可从事企事业单位生产管理及会计核算、出纳、收银、仓库管理等工作。

统计与会计核算专业简介-南通高等师范学校

一、培养目标
本专业培养德:、智、体、美等方面全面发展,具有良好的人际交往能力和团队合作精神,具有诚实守信、廉洁自律的职业道德和严谨细致、认真负责的工作作风,掌握统计学、管理学、会计学、财务管理等方面的基本理论和专业知识,熟练处理企事业单位经济业务,脑子灵、懂管理、善经营、会动手的高素质技能型专门人才。 二、师资队伍 本专业拥有一支整体素质优良的师资队伍,职称结构合理,老中青相结合,教研成果丰硕。近年来,通过从财经类院校引进优秀毕业生,从大中型企业引进中高级财务人员,从会计师事务所引进具有丰富实践经验的注册会计师、注册资产评估师和注册税务师等,逐步建立了一支理论扎实,实践经验丰富的“双师型”教师队伍。本专业现有专任教师18人,具有高级职称以上的教师有14人,其中教授2人、注册会计师2人、高级会计师4人。 三、学制 三年,专科层次 四、主干课程 (1)会计基础;(2)财经法规与会计职业道德;(3)初级会计实务;(4)初级经济法;(5)统计学原理;(6) 统计软件;(7)统计预测与决策;(8)会计电算化;(9)EXCEL在财务中的应用;(10)成本会计;(11)税务会计;(12)管理会计;(13)中级财务会计;(14)会计报表分析;(15)审计学;(16)财务管理;(17)企业经济统计。 五、就业面向 本专业毕业生就业面向各类企事业单位、金融机构的一线岗位从事统计、会计、出纳等相关业务岗位,也可从事与会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账等职位。 数理系咨询电话-周老师:;顾老师:

会计-南通市蓝领技工学校


主要课程::会计基础、会计基础模拟、税收实务、企业会计实务、会计综合实训、成本核算实务、出纳实务、财经法规与职业道德、会计电算化、财经基础知识、经济法基础知识、会计基本技能等。
就业方向::面向工商企业、会计师事务所、税务师事务所、证券公司、基金公司、银行、保险公司等企事业单位,从事会计、出纳、审计助理、核算员等岗位 升学渠道:对接江苏工程学院全日制大专(或南京、苏州、无锡、扬州等地区全日制大专)

会计-南通纺院

本专业历史悠久,师资力量雄厚,教学质量好,会计从业资格证通过率是江苏省的三倍;学生就业渠道广泛,对口就业率高。2012年该专业和南京审计学院合作举办审计专业专接本项目,培养综合业务人才。学生主要面向长三角地区从事会计核算工作,稳定性较高。

会计学-南通大学杏林学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,具备管理学、经济学等学科的理论基础知识,系统掌握会计学的基本理论、基本方法和业务技能,能在各类企业、金融机构、事业单位和政府部门从事会计实务及咨询等工作的应用型会计人才。
核心课程::微观经济学、宏观经济学、管理学原理、经济法、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、财务会计学、成本会计、审计学、管理会计等。 授予学位:管理学学士

会计与审计专业-江苏商贸职业学院


培养目标:
本专业培养德:、智、体、美全面发展,具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德;具有与本专业领域相适应的科学文化素质;具有扎实的会计与审计的专业知识,熟练的出纳、会计、成本核算、纳税申报、审计、财务分析、财务管理、金融事务等方面的职业技能和综合能力,能胜任出纳、会计、报税、审计、理财、财务管理、财务分析、项目评估与概预算等岗位需求的,适应经济、贸易、金融、管理需要的高端技术技能型人才。
主干课程:: 基础会计、财务会计、成本会计、企业纳税实务、管理会计、财务管理、国际金融、国际贸易、货币银行学、财政学、审计实务、会计电算化、涉外会计、财经法规与职业道德、经济法、会计基本技能实训、会计应用技术实训、会计岗位能力实训、ERP综合实训、投资理财综合实训、审计技术综合实训等 技能、职业资格证书:

会计从业资格证、涉外会计证、初级会计师-江苏商贸职业学院

2.银行从业资格、证券从业资格、保险代理人资格、助理经济师(选考项目) 3.理财规划师、注册会计师、注册税务师、注册审计师、证券分析师、注册金融分析师、注册金融风险管理师、注册国际投资分析师(选考项目) 4.全国高等学校英语应用能力考试(PRETCO)B级 5.全国计算机等级考试(一级)或江苏省高校计算机等级考试(一级)或全国计算机信息技术高新考试考核证书
职业面向:
主要就业岗位:1.: 出纳(现金出纳、银行出纳)、稽核、会计电算化、会计档案管理等
其他就业岗位:2.: 收银、仓库保管、物流管理、财经文秘、统计等

会计专业(国际会计方向)-江苏商贸职业学院


培养目标:
培养德:、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,正确的专业认同,具备扎实的专业基础知识,熟练掌握必备的职业技能,取得会计人员从业资格证书,为达到初级会计师水平做好知识、技能的准备,能适应涉外会计及相关会计岗位需要的高素质技能型专门人才。
主干课程:: 基础会计、企业会计、成本会计、企业纳税实务、预算会计、财务管理、国际金融、国际贸易、审计实务、会计电算化、涉外会计、财经法规与职业道德、经济法、会计基本技能实训、会计应用技术实训、会计岗位能力实训、投资理财综合实训、涉外会计技能综合实训等 技能、职业资格证书:
会计从业资格证书:1.,外贸会计证(选考项目),初级会计师(选考项目) 2.全国英语应用能力考试二级证书,全国计算机等级考试(一级)或江苏省高校计算机一级考核证书
职业面向:
主要就业岗位:1. 出纳、核算、记账、资金管理、审计、仓库核算等
其他就业岗位:2. 收银、仓库保管、物流管理、财经文秘、统计等

※财务会计与审计※-南通大学


培养目标::本专业培养能系统掌握会计学、审计学、财务管理的基本理论和方法,能在会计师事务所、审计师事务所及各类企事业单位从事财务会计与审计工作的专门人才。
主要课程::马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要、英语(二)、经济数学、资产评估实务(实践)、高级财务会计、国家税法、企业财务审计、成本管理会计实务(实践)、审计综合模拟实验(实践)、证券投资理论与实务、财务分析与案例研究、宏观经济学等。
毕业生可拓展空间::本专业学生毕业后可在各类企事业单位财务管理及审计部门工作。 南通大学2014年高等教育助学专业招生问答 一、什么是高等教育,何为主考高校助学专业? 高等教育是由国家授权的权威考试机构管理实施,以学历考试为主的国家考试,是我国高等教育体系的重要组成部分。江苏省开考28年来,累计已有1742万人次参加,近58万人取得了毕业证书,为我省经济建设和社会发展培养、选拔了大批专门人才。 主考学校自办助学专业是经江苏省教育厅批准的一种办学形式,有三方面的特点:一是专业为江苏省社会经济发展急需,但由于实践环节多、考生难以自学;二是承担主考任务的高校在专业上有学科优势;三是实行教育教学过程管理和考试管理相结合,参加考试的人员均需参加主考学校组织的教学班系统学习。 主考学校助学专业,把普通高等教育与高等教育有机结合起来,充分发挥主考学校在师资、学科、教学设施、管理等方面的优势,完全按照普通高等院校的教学模式,教学大纲,制定教学计划,进行全日制教学,分层次辅导,帮助学生提高学习效果,学完规定课程,修完规定学分,获得国家承认学历的本、专科毕业证书,享受普通高校毕业生同等待遇,为社会培养紧缺的应用型人才。相比较而言,由于助学专业考生在主考学校接受系统的教学,考试的通过率要高于面向社会开考专业。 二、参加全日制助学班学习需要什么条件? 1、坚持四项基本原则,品德良好,身体健康。 2、专科段、本科全日制助学班需具有高中毕业或同等学历,免试入学。 3、本科段需具有国民教育系列国家承认的大专学历。 三、参加全日制助学班学习有什么意义,就业前景如何? 主考学校自办助学专业主要是本科层次,分为两种类型:一是高中起点本科,高中、中专、职高毕业的学生可以报考高中起点的本科专业,主考学校在实施考试计划时按专科、本科两段进行,用4年的时间学习。二是专科起点本科段,只限已经取得国家承认学历的国民教育系列的各类专科毕业生报考,用2~3年的时间学习。 参加高等教育,有利于加快复合型人才的培养,拓宽就业渠道,构建人才成长的立交桥,逐步形成学习化社会,对终构建终身教育体系具有现实意义。高中及同等学历人员通过学习,不仅可以享受普通高等教育资源,更重要的是学校为个人提供了实现自我奋斗目标的平台。
我校坚持职业性:、应用型人才培养目标定位,开设专业均有相对应的实践教学环节,学生在校还可参加各类证书考试,如英语四/六级、计算机等级考试等,使学生在校涉取知识、获得文凭的同时,掌握必备的职业技能,为顺利就业打下基础。 四、全日制助学班与长线有什么不同? 助学专业与传统性质相同,毕业证书相同。毕业证书全国委统一印制,江苏省委和主考学校南通大学盖章,文凭有较高的含金量。 助学专业与传统不同点主要在于: (1)入学与学习方式不同。学生只有取得南通大学助学专业入学资格方可取得考籍,且在南通大学进行学习,才有资格参加考试,取得毕业证书(传统不论你在哪里或是什么学历都可以参加)。全日制助学班必须学习,由主办学校提供食宿条件,为保证教学质量,教师由举办学校担任,管理参照全日制普通班要求执行,教学计划按江苏省教育考试院的规定执行。 (2)考试时间不同。学生进校后每学期末进行考试(每年7月和1月,还可以参加4月和10月的增考)(传统是10月和4月)。 (3)考试方式不同。在我校设立考点,单独组织考试,统一考试课程由国家或省组织命题,其它课程由省教育考试院委托我校组织命题,实践性环节由我校负责考核(含毕业论文及答辩)。我校已开办专业多数为综合改革试点专业。每个专业设置13~14门课程。课程类型有:统考课程、校考课程、实践课程、含实践课程、过程性考核课程等。每个专业统考课程1~3门。统考成绩100%计为该课程成绩;校考课程、实践课程成绩100%计为该课程成绩;含实践课程、过程性考核课程的70%记取统考成绩,30%由学校组织平时考核。而传统所有的课程都是由国家统一考试。 五、主考学校的主要职责是哪些? 南通大学是一所交通运输部与江苏省联合共建的综合性大学。2005年经省委批准,我校成为主考学校,其主要职责是:①制订考试计划,编写考试大纲。②选派命题教师,参与或组织命题工作。③参与阅卷工作。④拟订实践性环节考核方案,并实施考核。⑤组织毕业论文指导、答辩工作。 六、贵校助学班有何专业,学习时间多长? 1、全日制助学班(专科段):有软件工程专业,面向各类高中、中专、职高或相当学历人员,全日制学习2年,学校提供食宿条件,我校教师负责教学。 2、本科段:有软件工程、国际商务、财务会计与审计等专业。招生对象主要面向国家教育主管部门认可的专科以上的毕业生,全日制学制2年,学制3年。学校提供教学条件,我校教师负责教学。 七、助学班办学形式如何? 1、教学方式、学习形式:全日制助学班的教学与普通班教学及管理方式相同;本科段班主要利用星期六、日和节假日或晚间教学,由我校教师负责教学。 2、教学计划、教材由省教育考试院提供,每年1月、7月考试,学生学完本专业教学计划规定的全部内容,经考核成绩合格,发给由我校副署的本科毕业文凭,网上电子注册,国家承认学历,符合学位条件者由我校授予相应的学士学位。 八、实践性环节考核(含毕业论文)如何进行?
实践性环节考核:,由我校负责,相关院(系)实验室具体实施。毕业论文按《南通大学高等教育本科生毕业论文(设计)工作实施细则》的要求执行。原则上与教学计划同步进行,毕业论文(设计)安排在毕业学年的下学期进行,具体时间由各院系确定,原则上要求所学课程合格后才能参加论文答辩。 九、全日制助学班学生的日常管理如何进行? 我校全日制助学班在校本部举办,学生入学后和普通大学生同在一个校园,共同享有学校的教育教学、学习生活和活动场所,学生在入党、入团的要求上与普通班同等对待。 我校有专业的教学管理队伍,全日制助学班学生的日常管理与普通班一致,每个班级均配备班主任,实行宿舍封闭式管理,通过多种形式导学、促学、督学,服务学生成长成才。 十、助学专业颁发什么样的毕业证书,国家是否承认? 学生学完本专业教学计划规定的全部内容,经考核成绩合格,发给由江苏省委盖章,我校副署的本科毕业文凭,符合学位条件者由我校授予相应的学士学位。助学专业毕业证书国家承认,目前为止承认我国文凭的国家已达26个以上,学生毕业后是可以报考公务员、研究生和出国留学。毕业证书网上电子注册,可在国家教育部学历网站上查询。网址:(中国高等教育学生信息网) 十一、申请学士学位有何政策规定? 达到以下条件的本科毕业生可授予学士学位: 1、外语要求:参加高等教育外语(外语专业指第二外语)成绩在70分以上(含),或非英语专业学生大学英语四级考试成绩425分及以上,或取得全国英语等级考试三级(含三级)以上合格证书者(证书在有效期内),或通过江苏省学位外语考试者(在校期间)。 2、专业要求:参加高等教育本科段课程成绩全部合格。参加高等教育相应专业的学位课程考试平均成绩在70分以上(含)。
毕业论文:3、(或毕业设计、毕业实习、毕业作业等毕业实践性环节)及答辩成绩合格。 申请办法与审核程序,按照《南通大学高等教育助学专业本科毕业生学士学位授予暂行办法》执行。 十二、不能按期毕业怎么办? 高等教育全日制助学本科专业的专业考试计划未能按期毕业的考生,凡专科段专业考试计划所规定课程全部考试合格者,可先获得专科毕业证书,考生离校后可继续参加,待本科段专业考试计划规定的全部课程考试合格,符合毕业条件,即可获得本科毕业证书。 十三、助学专业收费标准是多少? 根据江苏省物价局有关文件规定,收费标准为: 1、高中起点全日制专科班收费标准为:学费4500元/年,教材代办费300元/年(多退少补),学生宿舍住宿费800元左右/年,生活费自理。 2、本科段专业收费标准为:全日制文科类4200元/年,理工类4500元/年;教材代办费300元/年(多退少补),学生宿舍住宿费800元/年,生活费自理。理工类2250元/年;教材代办费300元/年(多退少补)。 十四、如何办理报名手续? 1.专科段:凭高中毕业证书或同等学历证书和身份证原件报名并交存毕业证书和身份证复印件各一份、2寸免冠正面照片2张。 本科段:凭专科毕业证书和身份证原件报名并交存毕业证书、身份证复印件各一份,同时交2寸免冠正面照片2张。 2、报名时间:2014年4月20日~8月底。 3、开学时间:2014年9月中旬,具体事宜见《入学通知书》及《新生入学注意事项》。

会计-南通职业大学


培养目标:1、:本专业培养具备熟练的会计基本技能,具有较强的账务处理能力、较强的会计电算化技能、银行结算能力、财务管理能力,审计、税务、证券等专业知识扎实,并具备良好职业道德和可持续发展能力,能够适应各类企业和行政事业单位财务与会计等岗位所需要的高等技术应用型专门人才。
主要课程:2、:初级会计实务、中级财务会计、成本会计、审计基础、财务审计、财务管理、国家税收、证券投资实务、管理会计、会计电算化实训、会计模拟实习等。
就业方向:3、:企业及行政事业单位出纳、会计核算、内部审计、财务成本核算、成本核算、证券投资、资金核算、总账报表等岗位。 本专业为学校品牌专业,学生可参加专接本直接就读南京财经大学会计本科专业,获南京财经大学本科学历及学士学位。

会计与统计核算-南通职业大学


培养目标:1、:本专业为企业、事业等单位培养掌握具备财务会计与统计等岗位需求的专业技能,能够熟练使用计算机和现代信息技术,胜任企事业单位的会计实务、调查、统计信息管理、数据分析等工作,具有较强的创新意识和实践能力的高等技术应用型专门人才。
主要课程:2、:初级会计实务、中级财务会计、成本会计、财务管理、统计基础、国家税收、企业经济统计、财务管理、国民经济统计、管理会计、会计电算化实训、会计模拟实习、统计方法应用实训等。
就业方向:3、:工商企业及政府事业单位从事一线会计(出纳会计、核算会计、成本会计、稽核会计、总账会计等)岗位、统计(统计调查、统计信息管理、数据分析)等相关业务岗位,也可以在会计、统计事务所等社会中介服务机构担任统计、会计、咨询等工作。 本专业立足会计、统计和计算机操作软件等三类岗位能力的整合,学生就业面广。学生可参加专接本直接就读南京财经大学会计本科专业,获南京财经大学本科学历及学士学位。

会计与统计核算专业-南通职业大学


培养目标:1.:本专业为金融、保险及其他企事业单位培养掌握会计、统计以及财务管理等岗位需求的基本理论和专业技能,具有完成各单位会计、财务管理以及统计等岗位各项任务的一专多能的高等技术应用型专门人才。
主要课程:2.:初级会计实务、成本会计、国家税收、审计基础、企业经济统计、中级财务会计、财务管理、国民经济统计、管理会计等。
就业方向:3.:企事业单位、金融机构的内部审计、出纳、会计结算核算、财产物资核算、资金核算、成本核算、财务成果核算、总账、统计信息管理等岗位。 本专业立足会计、统计和计算机操作软件等三类岗位能力的整合,学生就业面广。本专业学生可直接就读南京财经大学会计专业,获本科文凭。

会计(纳税筹划)-南通职业大学


主要课程::财务管理、管理会计、成本会计、基础会计、初级会计实务、中级财务会计、审计学、国家税收、纳税筹划、税务会计、会计模拟实训、纳税申报技能实训等课程。
主要就业方向::企事业单位出纳、会计结算核算、财产物资核算、资金核算、成本核算、财务成果核算、总账、涉税会计等岗位。

会计-南通纺院

本专业历史悠久,师资力量雄厚,学生就业渠道广泛,对口就业率高,教学质量好,会计从业资格证通过率是全省三倍。学生主要面向长三角地区从事会计核算工作,稳定性较高。毕业生待遇好,稳定性高,发展空间大。在校学生可选择参加南京审计学院专接本、专转本学习,毕业后取得本科学历和学位。

会计-南通纺织职业技术学院


培养目标::培养从事出纳、基本核算、税务会计、成本会计、会计电算化、审计、总账会计、会计主管、财务管理等工作的技术技能型人才。
核心课程::基础会计、中级会计实务、会计电算化、成本核算与分析、税收实务、经济法、财务管理、审计实务、财务报表分析。
就业方向::毕业生主要面向各类企事业单位、外资企业、会计与税务中介机构,从事会计核算与审计工作。
专业特色::专业历史悠久,师资力量雄厚,会计从业资格证通过率是江苏省的三倍;学生就业渠道广泛,对口就业率90%以上。 社会影响:“会计从业资格证书”取证率均达98%,在同类院校中居于领先;学生在全国职业院校涉外会计岗位技能大赛中获得团体一等奖、个人一等奖;省会计职业技能大赛获奖;与南京审计学院专接本合作的18所院校中成绩排名第一。
技能证书::会计从业资格证书。 升学渠道:专转本,南京审计学院专接本。

统计与会计核算-南通职业大学


培养目标::本专业培养具备熟练的统计与会计核算专业技能,掌握计算机会计核算与统计软件操作技术,具有较强的市场调查与预测、数据分析等统计业务处理能力,较强的会计账务处理能力、财务管理能力、资产计价能力,能够适应各类企业和行政事业单位统计与会计等相关岗位所需要的高素质技术技能型人才。
主要课程::统计基础、企业经济统计、国民经济统计、基础会计、初级会计实务、中级财务会计、成本会计、财务管理、国家税收、审计、管理会计、资产评估、会计电算化实训、会计模拟实习、统计方法应用实训等。
主要就业方向::工商企业及政府事业单位从事一线会计(出纳会计、核算会计、成本会计、稽核会计、总账会计等)岗位、统计(统计调查、统计信息管理、数据分析)等相关业务岗位;在会计师事务所、调查公司、各类咨询公司等社会中介服务机构担任统计、会计、资产评估等工作。 本专业具有系统的校内外实训基地,立足统计、会计和计算机软件操作等三类岗位能力的整合,学生在校可获统计从业资格证书、初级统计师、会计从业资格、初级会计师、全国信息化工程师资格(用友ERP认证)等证书,学生综合能力强,就业面广;学生可参加专接本直接就读南京财经大学会计本科专业,获得南京财经大学本科学历及学士学位,进一步提升学历学位,增强可持续发展能力。

会计(文理类)-江苏工程职业技术学院

本专业是学校重点建设专业。
培养目标::培养从事出纳、基本核算、税务会计、成本会计、会计电算化、审计、总账会计、会计主管、财务管理等工作的技术技能型人才。
核心课程::财经法规与会计职业道德、基础会计、中级会计实务、会计电算化、成本核算与分析、税收实务、经济法、财务管理、审计实务、财务报表分析等。
就业方向::毕业生主要面向工商企业、会计师事务所、税务师事务所、证券公司、基金公司、银行、保险公司等企事业单位,从事会计、出纳、审计助理、核算员等岗位。
专业特色::专业历史悠久,师资力量雄厚;学生就业渠道广泛,对口就业率高。“会计从业资格证书”取证率近100%,在同类院校中遥遥领先;学生在全国各类职业技能大赛中成绩斐然。
职业技能证书::会计从业资格证书。 升学渠道:与南京审计大学合作开展相关专业的“专起本”项目,本科通过率近100%。学生还可以通过“专转本”等渠道进入相关本科院校就读。

会计-南通航运职业技术学院


培养目标:1):培养德、智、体、美全面发展的,具备从事会计工作所需要的基本理论知识和专业岗位技能的,具有良好的职业道德和行业规范的技术技能型人才。
就业领域及岗位:2):在各企业、事业单位的基层财会岗位上,从事财务管理、会计核算、审计监督等方面的工作。
技能证书:3):会计从业资格证书、初级会计资格证书、外贸会计证等。
主要课程:4):基础会计、财务会计(初、中级)、经济法、成本会计、会计电算化、财务管理、审计学、税务会计、会计模拟设计--手工帐、会计模拟设计--电子帐等。

会计-南通科技职业学院

“会天下才俊,计世上财富”。 毕业时可获得会计从业资格证、助理会计师、初级统计师等职业资格证书;
就业初期可胜任出纳:、统计核算等岗位; 3-5年后可胜任主办会计、成本会计、代理记账等岗位; 远期可胜任总账会计、财务经理、财务总监等中高级岗位。

会计专业介绍-南通职业大学

一、培养目标 本专业培养具备熟练的会计基本技能,具有较强的账务处理能力、较强的会计电算化技能、银行结算能力、财务管理能力,审计、税务、证券等专业知识扎实,并具备良好职业道德和可持续发展能力,能够适应各类企业和行政事业单位财务与会计等岗位所需要的高等技术应用型专门人才。 二、主要课程 初级会计实务、中级财务会计、成本会计、审计理论与实务、财务管理、国家税收、税收筹划、证券投资实务、管理会计、会计电算化、会计模拟实习等。 三、就业方向 企业及行政事业单位出纳、会计核算、内部审计、财务成本核算、成本核算、证券投资、资金核算、总账报表等岗位。 四、专业技能证书

会计从业资格证书、初级会计师证书;-南通职业大学


财税技能等级证书:(2); (3)全国信息化工程师资格证书(用友ERP认证);
统计从业资格证书:(4)、初级统计师等。 五、专业特色 (1)本专业为学校品牌专业,具有系统专业的校内外实训基地。 (2)校企合作,共同开发了“333”工学交替的人才培养方案,根据会计岗位“会记账、精核算、懂管理”3个层次的能力要求,将3个会计资格(等级)证书考核的知识体系融入课程体系,通过3个阶段工学交替的教学组织,实现人才培养目标。 校企共同建设了会计电算化实训室、普信会计校内实训基地、会计综合实训室、纳税申报实训室、审计模拟实训室等7个校内实训基地,充分体现会计实训环境仿真化,实训器材真实化,实训业务动态化,实训内容综合化,以校内“实体型”实训基地为纽带的“三位一体”的校外实训基地体系保障了学生技能训练与能力培养的需要。 (3)本专业与南京财经大学合作开办会计专接本,二年级学生可参加会计专接本学习,获得南京财经大学会计本科学历及学士学位。自会计专接本开办以来,专接本学生课程通过率、学生毕业率和学位率一直保持全省第一,连续多年获得南京财经大学“专接本工作先进集体”的荣誉称号。 六、会计专业课程建设成果 (1)会计专业注重优质核心课程、特色教材及精品课程的建设,先后建成省级精品教材1本,校级精品课程3门,校级立项资源共享课程1门,校级立项精品课程1门,校级精品教材3本,校企合作课程6门,企业参与开发和编写的教材8本,已经建成《基础会计》、《成本会计》、《国家税收》三门精品网络课程。 (2)以赛促训、以赛促学。通过大赛提升学生的实践技能,2013年至2015年会计专业学生参加江苏省会计技能比赛均获三等奖,2016年获二等奖。2011年参加全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛获一等奖,大学生会计信息化大赛全国二等奖。

会计学-南通大学


培养目标::本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具备人文素质、科学精神和诚信品质,掌握会计、管理、经济、法律、英语和计算机应用的知识和能力,具有实践能力和沟通技巧,能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型、外向型和创新型专门人才。
主要课程::微观经济学、宏观经济学、管理学、运筹学、统计学、商法、管理信息系统、货币银行学、国际金融、会计学原理、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计英语、会计电算化等。 授予学位:管理学学士

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