2017年海南大学各专业浙江排位（海南大学浙江省多少位多少分才能上）

海南大学化学工程专业始建于1986年，1998年更名为化学工程与工艺专业，现属于化学工程与技术学院，拥有化学工程与技术一级学科博士点，化学工艺、应用化学和化学工程硕士点，设有化学工程与工艺本科专业，是首批教育部“卓越工程教育培训计划”和综合改革试点专业。2019年，化学工程与工艺专业获批海南大学一流本科专业和国家一流本科建设专业，初步形成了“本硕博”一体化人才培养体系，本专业于2020年6月通过工程教育认证（有效期6年）。

化学工程与技术一级学科成立于1997年，系海南大学首批校级重点学科和“211”重点建设学科，1999年被评为海南省首批重点学科并于2005年以优秀的成绩通过了验收；2016年再次入选海南省首批特色重点学科。2009年本学科被中组部、中宣部、人社部、科技部联合表彰为“全国杰出专业技术先进集体”。学科拥有包括热带岛屿资源先进材料教育部重点实验室，海南省精细化工重点实验室、海南省精细化工工程中心、海南省化学化工实验教学示范中心等多个省部级平台。

本专业已招收35届本科生，已毕业30届，约2600人。现有本科生527名，教职工58人，专任教师49人，其中教授13人，副教授9人，具有博士学位人员37人，占专任教师的90.2%。有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国务院特殊津贴、教育部新世纪优秀人才，海南省创新创业高层次人才、海南省“515”人才、南海名家等国家及省部级以上专家人才称号近20人次。

本专业作为海南省唯一培养化工工科领域本科以上人才的专业，始终将立德树人、社会主义核心价值观贯穿整个教育教学全过程，多年来为社会培养了一大批具有优良专业知识和思想政治过硬的优秀人才；同时具有较高素质，较强实践能力、工程设计能力和创新能力的工科专业人才，为服务地方经济建设提供了有力的支撑，为促进海南生态建设和经济建设，奠定了良好基础。

本专业近三年来的学位授予率都在99%以上，一次就业率基本在95%以上，进一步深造的比例都在20%以上，就业范围较为广泛，在政府机构、事业单位、企业皆有就业。毕业生在工作2-5年以后，能够承担企业新产品与技术研发任务，能够承担企业生产组织和管理工作，从事管理、技术岗位所占比例在80%以上。

培养目标：本专业始建于1986年，设有化学工程与工艺本科专业，拥有化学工程与技术一级学科博士点；化学工艺、应用化学和化学工程硕士点，形成了本、硕、博一体化学科体系。本专业的培养目标：立足海南，面向华南沿海地区，辐射全国，服务于南海区域经济建设和海洋油气、绿色化工、轻工行业的发展，培养具有良好的职业道德和社会责任感，良好的人文和科学素养，具有良好的安全、健康、环境意识，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。掌握化工生产工艺过程和设备的基本原理和规律，在海洋油气化工、海洋精细化工、化工新材料领域具有专业优势，能到化工、医药、材料、能源、轻工等行业就业，从事工程设计、企业管理与科学研究的工程技术人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、工程制图、化工设计等。

修业年限：四年 授予学位：工学学士

教学与科研结合，我院学生共获国家级奖励20多项，省部级以上奖励100多项。

本专业为国家级一流本科专业建设点、海南省一流本科专业建设点。专业成立于2004年10月，2005年起招收本科生，2009年起招收日语语言文学方向硕士研究生，2017年起招收日语笔译专业硕士研究生。本专业积极参与“文化旅游”世界一流学科建设，积极服务国家、地方重大战略，在相关国家政策研究、南海区域文献研究、外文海南文献研究、南海文化译介与传播等方面特色鲜明。本专业师资力量雄厚，研究平台强大，科研成果丰硕，与国内外多个单位签署了实习实践基地协议。本专业学生有机会赴日本东北大学等多所著名高校交换留学，可参加多个海外实习项目，参与博鳌亚洲论坛、环岛自行车赛等各种国际会议、赛事的志愿者活动。本专业学生荣获众多国家级、省级赛事的奖项，毕业生对母校及专业满意度均在95%以上。

本专业现有专任教师15人，外籍教师3人；其中博士7人，硕士10人，硕士以上学位教师占比94%；教授2人，副教授7人，高级职称教师占比60%。教师中有教育部日语专业教学指导分委员会委员1名，国务院特贴专家1名，海南省高层次人才9名，海南大学十佳教师2名，海南大学教学名师1名。教师来自北京大学、中山大学等国内著名高校，以及东京大学、京都大学等日本一流大学；所有教师均有海外留学或访学经历，国际化程度高。近年来，本专业教师承担多项国家级、省部级科研项目，在国内外出版多部学术著作，发表论文百余篇，获海南省哲学社会科学优秀成果二、三等奖各两项，海南省青年教师教学大赛一等奖、海南省外语教学大赛一等奖各一项。

本专业以培养学生的跨文化交际能力和多元文化素养为指导理念，以培养创新意识高、实践能力强的复合型外语人才为培养目标。基础阶段重点培养学生的语言知识和实践能力，高级阶段着重提高学生对语言对象国文化的了解，在传统的外语课程之外导入中国文化、海南地域文化以及公共外交与跨文化传播等内容。培养既有扎实的语言基础和较强的语言实践能力、又掌握中国国情和语言对象国的社会文化等人文知识、适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展需求、能够在海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设中发挥重要作用的外语人才。

本专业修业年限为4年，授予日语语言文学学士学位。主要课程有基础日语、日语视听说、日语会话、日语写作、日语阅读、日本概况、日语演讲与辩论、高级日语、笔译理论与实践、口译理论与实践、跨文化交际、研究方法与学术写作等。

本专业毕业生就业率始终保持在95%以上，其中每年有10%以上的学生实现跨国就业。主要就业方向为外企、银行、旅游、航空、IT、学校及公务员等。

金融学专业坚持“立足海南，面向全国，辐射东南亚”的导向，培养系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有国际视野、创新精神，实践能力和社会责任感具备深厚的理论功底、精湛的专业技能、良好的学习能力和优秀综合素质服务于自由贸易试验区及中国特色自由贸易港的高素质复合型金融人才。

主要课程

微观经济学宏观经济学、财政学、统计学、计量经济学、金融学、国际金融学、商业银行经营与管理、保险学、金融英语、投资学、金融市场学、公司金融、金融工程学。

一、培养目标

建筑学专业培养，兼顾全球化时代建筑学发展趋势和中国城乡建设发展需要，以“综合化、国际化、研究型”为核心理念，具有宽阔的国际视野、敏锐的本土意识、兼具思维能力、实践能力、创新能力、社会责任感和团队精神的未来建筑学行业的高级专门人才。

二、学制与授予学位

基本学制为5年。实行弹性学制，修业年限不少于4年，最长不超过7年。

学生完成专业培养方案规定的课程，成绩合格，准予毕业，达到规定要求的，授予工学学士学位。

三、毕业生应具备的知识、能力与素质

（一）知识要求

1.工具性知识：基本掌握一门外国语，掌握基本的计算机及信息技术应用，掌握基本的文献检索方法，掌握本学科相关的基本方法论；熟悉一般的科技研究方法，熟悉科技写作。

2.人文社会科学知识：了解哲学、经济学、法律、社会发展史等方面必要的知识；了解社会发展规律和时代发展趋势；了解文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学、心理学等若干方面的知识。

3.自然科学知识：熟悉相应的高等数学基本原理；了解物理学、力学、材料学、测绘学、信息工程学等学科的基本知识；了解现代科技发展的主要趋势和应用前景。

4.专业知识

（1）掌握建筑设计的基本原理和知识，掌握建筑设计的基本技能和方法，熟悉城市设计、景观设计、室内设计的基本方法；掌握与本学科相关的设计表达方法；掌握建筑构造的基本知识。

（2）熟悉建筑艺术表现的基本技能；熟悉中外建筑历史与理论；熟悉建筑材料、建筑物理（声、光、热）、建筑设备（水、电、暖）、建筑数字技术的基本知识；熟悉建筑经济的基本知识；熟悉建筑设计和城乡规划相关的法规、方针和政策。

（3）了解土木工程、环境工程、经济学、管理学等方面的基本知识；了解城乡规划、风景园林等相关专业的基本原理及知识；了解建筑管理与施工的基本知识；了解可持续发展的基本知识。

（二）能力要求

1.获取知识的能力：具有获得信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力。

2.应用知识的能力：具有根据相关知识和要求，进行调查研究、提出问题、分析问题、解决问题并完成设计方案的能力。

3.创新的能力：具有开放的视野、批判的意识、敏锐的思维及相应的创新设计能力。

4.表达和协调的能力：具有图形、文字、口头等表达设计的综合能力；具有一定的与工程项目相关的组织、协调、合作和沟通的能力。

（三）素质要求

1.基础知识：具有广泛的自然科学和人文科学基础知识；

2.专业知识：具有扎实的专业基础理论和合理的知识结构，系统掌握建筑设计、理论、历史及技术等专业知识，了解建筑学的前沿发展现状和趋势；

3.认知与调研能力：掌握对现实空间环境进行观察、认知和记录的现场调研方法，掌握案例调研、文献检索及阅读、以及运用现代信息技术进行信息调研的方法；

4.分析与研究能力：掌握建筑分析的基本方法，具有对于建筑问题进行分析和研究的能力；

5.设计与表达能力：具有综合运用的专业知识和技术手段进行建筑设计的能力，掌握运用绘图、实物模型及数字工具等表达建筑设计的方法，并对城乡规划与风景园林等专业领域具有广泛的适应能力；

6.基本素养：具有较好的人文社会科学及艺术素养、健康的身心、强烈的社会责任感和优良的职业道德，积极的人际交往及团队合作意识；

7.职业素质：了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发过程，掌握或了解相关的法律法规和技术标准，具有一定的组织管理能力、较强的语言表达能力，并具有广阔的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

四、学科优势与办学特色

（一）学科优势

海南大学土木建筑工程学院建筑系成立于2006年，目前在读学生约277人，教师11人，其中教授1人，副教授（高级工程师）6人，讲师4人；具有博士学位的教师4人，具有硕士学位的教师7人。教师中有6人拥有国家一级注册建筑师，毕业于同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、天津大学等国内建筑专业的知名学府，具有国内各大设计院、房地产公司从业经历和海外名校留学经历，具有丰富教学经验和实际设计能力，办学强调建筑专业的社会责任，从业已毕业学生的情况看，均获得良好的就业机会和待遇，并在社会上具有较好的口碑。建筑系组织的每两年一次的砌块构成国际竞赛和每年一次的学生毕业作品展都受到媒体的关注，具有一定的社会影响力。

（二）办学特色

建筑系培养学生的着眼点有其独特的地方，在掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法的前提下，加强建筑设计基本技能的培养，在掌握专业理论基础的同时，更加强调对实际工程构思和技术实现能力的养成，要求学生具有求异的精神、踏实的态度和开放的视野；毕业生走向社会后，能在建筑设计及其相关领域从事城市设计、建筑设计、景观设计、园林设计、室内设计等工作，并能承担房地产项目开发、策划、管理和组织的角色，也能在城市建设行业从事管理工作，满足了高度专业性和复合性的人才市场需求。

五、课程设置

（一）主要课程

通识教育基础包括：思想政治教育类、体育类、外语类、国防教育类、计算机类、高等数学、通识类选修课等等。

学科基础包括：建筑概论与设计基础Ⅰ-Ⅱ、建筑艺术表现基础Ⅰ-Ⅱ、建筑制图Ⅰ-Ⅱ。

专业主干课包括： 1)核心主干课程：建筑设计Ⅰ-Ⅵ；2)建筑历史与理论类主干课程：中国建筑史、外国建筑史；3)建筑技术类主干课程：建筑结构、建筑构造、建筑物理。4）专业方向选修课。

（二）创新（创业）课程

创新创业实践研究。

（三）实践课程

包括认识实习、建筑艺术表现实习、建筑测绘实习、生产实习和建筑师业务实习、课程设计、毕业设计（论文）等，一般安排50周左右。

六、毕业去向

毕业生适合在设计院所、施工企业、高等院校、科研单位、房地产开发等部门从事建设工程的项目规划、建筑设计、城市设计、室内设计、研究开发及管理等工作，也可继续攻读建筑学及相关学科的研究生。建筑系历届毕业生有多人先后通过推荐、保研、考研等方式，进入国内外一流学府继续攻读硕、博士学位，院系每年向同济大学、东南大学、华中科技大学、湖南大学等“985”、“211”院校定期推荐免试研究生，学生就业率和用人单位好评率连续多年位列海南大学前茅。

七、学科前景

《海南自由贸易港建设总体方案》中明确指出要在海南建设国际设计岛，建筑设计作为设计行业中的龙头产业迎来了前所未有的机遇。国际设计岛的建设发展需要大量的建筑设计人才支撑，海南大学作为目前海南本地唯一开设建筑学专业的211学校，承担起了为海南自贸港建设输送建筑专业人才的重要历史使命，有志于建筑设计专业的青年，欢迎你选择海大，与我们一起实现中国梦！

从建筑学科的自身发展看，建筑学科目前处在信息化转型期，学科交叉趋势明显，出现了智慧建筑等新的学科方向，扩大了建筑学的研究领域和研究深度，学科的外沿正在不断扩展，选择建筑专业将在未来的职业规划中拥有更广阔的天地！

建筑学对学生的综合能力要求较高，欢迎思维活跃并具有良好艺术素养及空间想象力的学生报考本专业。

海南大学动物医学专业入选为2020年度国家级一流本科专业建设点，海南省一流本科专业，入选国家首批卓越农林人才培养计划，拥有畜牧学一级学科（动物健康养殖）、兽医专硕一级学科2个硕士学位授权点。2020年经国家教育部批准，动物医学专业五年修业年限获批。

海南“无疫区”、自贸区（港）、动植物种质资源引进中转基地建设等重大国家战略的实施给动物医学专业毕业生提供了广阔的舞台；全球范围内重要的人兽共患病及动物疫病的流行、伴侣动物产业的方兴未艾也给动物医学专业人才提出了更高的责任和要求。海南大学动物医学专业人才培养始终与国家发展战略、产业需求及社会责任保持高度统一，牢记初心、不忘使命。学院及教师以高度的使命感、责任感，以“百丈竿头、更进一步”的职业精神为国家培养高质量的动物医学专业人才。

动物医学专业拥有一支崇高师德和奉献精神的高素质教师队伍。博士学位比例超过90%，超过1/3的教师具有出国留学经历。其中，博导2人，硕导12人，“国家百千万人才工程”人选1人，“国家有突出贡献中青年专家”1人，“国务院特殊津贴专家”1人，国家现代农业产业技术体系岗位科学家1名，海南省杰出人才1人，海南省领军人才2人，海南省拔尖人才4人，海南大学十佳教师1人。现拥有海南省热带动物繁育与疫病研究重点实验室、海南省院士团队创新中心、海口市动物基因工程重点实验室等研究平台。针对海南珍贵动物遗传资源进行挖掘和利用,基础扎实、特色鲜明。先后承担国家及海南省重点课题数十项；在国际专业顶级期刊发表文章数十篇；获海南省科技进步一等奖2项、科技成果转化一等奖1项。

“自强不息，厚德载物”，学院以培育德才兼备的高素质人才为己任，高度重视学生创新精神和实践动手能力的培养。开设动物解剖学、组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学、病理生理学、微生物学、兽医免疫学、动物传染病学、兽医内科学、兽医内科学、小动物疾病学等专业必修课和23门专业选修课程；重视学生的实习、实践及创业训练，建立了数十个校外实习、实训基地。“他山之石，可以攻玉”，学院还和巴西圣保罗大学、军事医学研究院、吉林大学、中国农业大学、海南省农科院、罗牛山公司等单位建立了良好的交流与合作关系。

学院累计培养毕业生700余名，部分同学到北京大学、浙江大学、中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、吉林大学、海南大学等高等学府继续深造。多年来，学院毕业生就业率均保持在90%以上；2021年动物医学本科生考研过线率超过68%。

海水澄碧，帆影点点，海南大学动物科技学院将成为莘莘学子梦想启航的理想港湾。海南大学动物科技学院欢迎致力于动物医学事业的学子加入，开启自己事业和梦想的新篇章。

专业优势

旅游管理专业办学层次多，类型全，规模大，包括本科、硕士、博士、博士后、成教、MTA、中外合作办学、留学生项目等。

旅游学科被海南大学列为“文化旅游世界一流学科群”，旅游管理专业获批“国家一流本科专业建设点”。并分别于2007年和2010年被评为海南省特色专业和重点学科。旅游是海南大学“四大特色学科”之一，国际旅游消费中心是海南四大发展定位之一，旅游业位居海南重点发展的三大产业之首。

师资队伍

师资雄厚，学科融合。现有专职教师30人，其中博士22人，硕士8人，教授11人，博士生导师9人，具有境外留学经历的15人。教师学缘结构合理，来自国内外著名高校，专业涉及旅游学，管理学，经济学和地理学等。

培养特色

①“旅游+”多学科融合培养复合型旅游管理人才

在海南建设自由贸易港、国际旅游消费中心的大背景下，将旅游学与经济、管理、信息、语言等学科进行融合，旅游体验、智慧旅游、海洋旅游等“旅游+”多学科融合专业特色突出。

②“以研促教”、“产教融合”，构建了完整的本硕博一体化人才培养体系

学院师资力量雄厚，依托于科研型和教学科研型教师团队和业界导师团队，“以研促教”，“产教融合”，构建了完整的本硕博一体化人才培养体系，不断提升旅游管理本科人才培养质量。

主要课程

本专业核心课程包括旅游学概论、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、会计学原理、市场营销、旅游法规、旅游规划与开发等。

就业情况

毕业生主要在旅游行政管理部门、教学科研与咨询机构、旅游行业组织和旅游企业等各类单位从事管理工作。近年，旅游管理专业毕业生就业率保持在90%以上，曾被授予海南大学“就业工作标兵单位。”旅游管理专业毕业生在工作单位受到了普遍好评，在各行各业担任重要职务，或成为行业青年才俊甚至领军人物，在各自的工作岗位上取得了优异的成绩。

授予学位

旅游管理专业2000年9月开始招收本科生，2007年开始招收旅游管理硕士研究生。2018年3月获得旅游管理博士学位授予权，2019年正式招收博士研究生。目前，旅游管理本科专业学制四年，授予管理学学士学位。

冯小刚电影公社实践实习

学院与中国旅游集团签约