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2017年湖南工程学院各专业山东排位（湖南工程学院山东省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-01-03 17:05:21 解决时间：2022-12-19 16:58

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2017年湖南工程学院山东各专业排位:
1.自动化理科普通类排位135926(需要考474分);
2.软件工程理科普通类排位136504(需要考474分);
3.微电子科学与工程理科普通类排位139726(需要考471分);
4.建筑环境与能源应用工程理科普通类排位141423(需要考470分);
5.国际经济与贸易理科普通类排位140594(需要考470分);
6.轻化工程理科普通类排位143416(需要考468分);
7.会计学理科普通类排位143632(需要考468分);
8.纺织工程理科普通类排位144242(需要考467分);
9.国际经济与贸易文科普通类排位36686(需要考507分);
10.会计学文科普通类排位39330(需要考503分);
11.旅游管理文科普通类排位40145(需要考502分)
2017年湖南工程学院各专业山东排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山东自动化理科本科批普通类474135926
软件工程474136504
微电子科学与工程471139726
建筑环境与能源应用工程470141423
国际经济与贸易470140594
轻化工程468143416
会计学468143632
纺织工程467144242
国际经济与贸易文科50736686
会计学50339330
旅游管理50240145
土木类 建筑环境与能源应用工程
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，受到工程师的基本训练，具有暖通空调、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，并具有初步的应用研究与开发能力，具有一定的创新能力的应用型高级工程技术人才。 二、基本规格和业务范围 (一)业务规格 1、具有良好的人文社会科学理论知识和素养，较扎实地掌握自然科学基础理论知识：掌握高等数学及普通物理，了解现代科学技术发展的一些主要方面和应用前景。 2、扎实地掌握专业基础知识和基本理论，具有人工环境技术（采暖、通风、空调、照明）和建筑公共设施（冷热源、给排水、建筑自动化与能源管理）的基本知识，了解有关工程与设备的主要规范与标准。 3、具有进行建筑环境与设备工程的设计、施工、技术经济分析、测试和调试的基本能力；经过一定环节的训练，可具有应用研究和开发的初步能力。 (二)业务范围 1、毕业生能够在工业与民用建筑环境控制技术领域中从事设计、安装、物业管理工作； 2、在相关企业、事业等单位从事技术、经营与管理工作。 三、主干学科、主要课程 1、主干学科：供热、供燃气、通风及空调工程 2、主要课程：流体力学、工程热力学、传热学、建筑环境学、机械设计基础、电工电子学、建筑环境测试技术、建筑设备自动化、通风空调工程、供热工程、空调制冷技术、锅炉及锅炉房工艺设计、工程图学、热质交换原理与设备、流体输配管网。 四、学制与学位 学制： 四年 授予学位：工学学士 五、师资队伍 建筑环境与能源应用工程教研室现有成员9人，博士5人，教授2人，副教授2人，硕士生导师3人。该专业于1995年招收专科生，2001年开始招收本科生，2006年成为校级重点建设专业，2012年供热、供燃气、通风及空调工程成为院级重点学科，2015年开始招生专业学位硕士研究生。建有省部共建实验室《建筑人居环境测试室》、《室内空气品质检测实验室》，实验室资产300余万元；共主持省部级以上科研项目10余项，共获得纵向科研经费100余万元；获得省部级科研奖励5项，获得市厅级科研奖励4次，共发表SCI和EI收录论文20余篇。 六、招生与就业情况 本专业自2001年招收第一届本科生以来，每年招生本科生70余人，其中10%的毕业生考取硕士研究生。本专业毕业学生就业率每年都保持在95%以上，许多毕业生获得注册公用设备工程师和注册建造师执业资格，受到用人单位的好评，成为所在单位技术和管理方面的骨干成员。
自动化类 自动化
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
自动化专业是学校最早设立和最早招收本科生的专业之一，是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施专业；2005年专业被省教育厅批准为省级重点专业。2008年成为湖南省普通高等学校特色专业，2011年，自动化专业教研室评为湖南省优秀教研室，自动化专业教学团队是湖南省省级教学团队。 　　自动化专业共有专业教师21人，其中：教授9人，博士学位教师5人，硕士学位教师14人，省级学科带头人2人，校级学术带头人3人，校级学术骨干1人，博士生导师2人，硕士生导师6人，省级教学名师2人、校级教学名师2人，享受国务院特殊津贴的专家2人，湖南省青年骨干教师4人。 　　自动化专业拥有自动控制原理、微机原理、虚拟仪器与智能仪表、PLC及其控制网络室、过程控制室等10多个专业实验室，自动化专业目前有2门专业基础课、专业课（《单片机原理与应用》、《自动化技术实践训练》）为省级精品课程，电气控制实验室为湖南省普通高等学校重点实验室，有1个省级优秀实习基地，1个省级产学研合作示范基地。
工商管理类 会计学
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年

会计学专业是学校在校学生人数规模最大的专业之一，作为院级重点建设学科，师资力量雄厚，目前有在编专业教师15名，其中，教授、博士6位，具有企业经历的教师9位，教育经验丰富，注重学生综合素质与实际应用能力的双向培养。会计学专业相关实验专业就业前景室软硬件建设均处于国内领先水平。近年来，会计学专业通过引进双语教学、聘请国外著名大学的教授兼职定期讲学方式，积极推进会计人才国际化。

旅游管理类 旅游管理
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
旅游管理专业现有专任教师7人，其中教授1人，副教授3人，讲师3人；7人中有博士2人、硕士5人；同时还聘请了国外著名大学的教授兼职定期前来讲学。 目前，旅游管理专业已建成餐饮技能训练室、旅游管理仿真训练室、礼仪训练室、模拟客房训练室、模拟导游厅等五个校内实训室，占地400余平方米，设备总价值100万元。近年来，该专业在校外建立了实习基地近20家，主要是北京、上海、深圳、广州、厦门等地的高星级酒店、旅游景区、旅行社，如广州海航威斯汀酒店、厦门润丰吉祥温德姆酒店等。 10多年来，该专业培养出了几十个酒店经理和上百个旅行社总经理，有40余名学生考取广州大学、湖南大学、湘潭大学、中南林业科技大学等高校的硕士研究生。由于人才培养厚基础、重应用，人才培养定位科学，毕业生深受市场欢迎，毕业生就业率达到98%以上。
纺织类 纺织工程
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年
纺织工程专业是国家级特色专业，院级重点学科，直接服务地方经济和社会发展的应用型学科，本专业具备强大的师资力量、严谨的治学管理、良好的学风建设、齐全的教学实验设备，成为中西南地区有意向的特色专业，2012年纺织工程专业成为学校首批工程硕士研究生招生专业。 纺织工程专业致力德、智、体、美全面发展，通过工程师的基本训练，具有本专业的基础理论知识和基本专业技能，能从事新型纺织品设计与开发、工艺设计、生产质量控制、技术改造、计算机应用以及纺织经济贸易的应用型高级工程技术人才。毕业生深受用人单位欢迎，就业率位居全校前列，毕业生在全国各地，特别在湖南、广东、浙江等省份具有很好的声誉。纺织工程专业现有专业教师14人，纺织工程专业下设卓越班级与非卓越班级，卓越班实行3+1人才培养模式，非卓越班下设三个专业方向：纺织工艺与纺织品设计方向、纺织品检测与贸易方向、针织产品设计方向，致力于培养应用型工程师后备人才。 纺织基础实验教学中心2006年被列为“湖南省普通高校基础课示范实验室”，2015年成立我校首个省级虚拟仿真实验教学中心“纺织工程虚拟仿真实验教学中心”。专业办学多年来与周边省市著名企业建立了稳定的校外实习基地和卓越计划人才培养基地，合作成果受到中央电视台、湖南卫视等媒体关注。 主要课程：机械设计基础、电工电子学、计算机应用基础、纺织材料学、纺纱学、织造学、纺织加工化学、纺织品设计、纺织品质量与控制、非纺织造学、企业经营与管理、国际纺织贸易、纺织特种功能整理、纺织CAD等。 常日制本科，学制四年，授予工学学士学位。
计算机类 软件工程
湖南工程学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业培养具备良好的综合素质和职业道德，掌握扎实的软件基础知识和软件开发技能，具有较强的软件设计构造与测试能力、团队协作能力、分析与解决问题能力、交流与组织协调能力、终身学习能力、以及适应发展的计算机软件行业高级工程应用型人才。

二、培养要求与专业特色

本专业学生主要学习软件工程和计算机科学与技术方面的基础理论、软件设计开发方法，接受软件工程实践的基本训练，具备从事Web、移动端应用和嵌入式系统程序的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

毕业生将获得以下几个方面的知识和能力：

1、具有扎实的软件基础理论知识，掌握较宽广的专业知识，熟悉国内外最新软件技术进展信息；

2、具有较强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力；

3、具有良好的团队协作精神和终身学习能力，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才；

4、具有一定的技术创新和市场开拓能力；

5、具有良好的英语阅读、理解和写作能力，以及运用英语交流的能力；

6、具有良好的工程师职业道德与责任、诚信与法律意识。

本专业结合不同学科的知识，引入国际先进的工程教育理念，以培养个人职业技能、团队能力和系统的构建与调控适应能力为主要目标，在注重诚信、职业道德与责任培养的基础上，实施以软件工程开发生命周期为载体，以实践性和探索性软件工程设计为导向，以项目实践促进核心知识学习与素质能力培养的人才培养模式，在“互联网+”时代具有广阔的就业前景和继续深造的空间。

三、主干学科、主要课程

主干学科：软件工程、计算机科学与技术。

主要课程：C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与实践、操作系统、计算机网络、JAVA程序设计、PHP程序设计、Web开发技术、移动应用开发、软件工程、软件分析与设计、项目管理、软件测试。

四、学制与学位

学制：四年 学位授予：工学学士

  中专 2022-12-19 16:58
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