参加综合评价招生的考生完成网上报名后，须向学校招生办提供以下纸质报名申请材料：1.《兰州航空工业职工大学2017年综合评价招生考生申请表》，需毕业学校审核盖章；2.《兰州航空工业职工大学2017年综合评价招生考生诚信承诺书》；3.身份证正反面复印件；4.中职毕业生须提供在校期间的学习成绩单（需毕业学校教务部门盖章）；5.中职毕业生可提供国家或行业认可的职业资格证书或证明材料复印件。
考生报名后，应在7日内提供纸质报名材料，未提供者学校可根据情况按放弃报名处理，不予录取。
所有提供以下纸质报名申请材料一律不予退还。
考生的报名申请材料可以送达或邮寄到我校招生办公室。
第十二条资格审查。对不符合报考要求的考生，学院不予受理报名申请。考生在报名过程须提供真实有效的身份信息和学业水平成绩，严禁弄虚作假。由于考生个人原因和毕业学校审查不严，违反规定，报考多所综合评价招生院校的考生，一旦录取，不予退档。已报名考生放弃录取的必须在录取前提供相关证明材料，说明原因和情况，由学院招生办审核后可不予录取。
第十二条资格审查。对不符合报考要求的考生，学院不予受理报名申请。 考生在报名过程须提供真实有效的身份信息和学业水平成绩，严禁弄虚作假。 由于考生个人原因和毕业学校审查不严，违反规定，报考多所综合评价招生院校的考生，一旦录取，不予退档。 已报名考生放弃录取的必须在录取前提供相关证明材料，说明原因和情况，由学院招生办审核后可不予录取。
第五条综合评价招生工作领导小组下设招生录取组、综合素质考核组、纪检监察组三个工作小组。招生录取组：负责组织协调综合评价招生工作，制订综合评价招生方案、宣传、报名、资格审查、录取等工作。综合素质考核组：负责组织综合素质测试工作，负责职业技能水平测试和职业适应性测试工作的命题、评卷、成绩评定、学籍注册等工作。纪检监察组：负责综合评价招生的纪检监察工作，负责制定综合评价招生纪检监察办法，监督综合
第十六条综合评价招生计划以省教育厅审核下发的为准。2017年学校综合评价招生设置10个专业，计划招生600名，学制三年。如招生计划未完成，则转为普通高考招生计划。根据报名情况，各专业综合评价招生计划原则上可调剂使用，以保证综合评价招生计划的落实。
第十一条综合评价招生考生报名须提供的申请材料。参加综合评价招生的考生完成网上报名后，须向学校招生办提供以下纸质报名申请材料：1.《兰州航空工业职工大学2017年综合评价招生考生申请表》，需毕业学校审核盖章；2.《兰州航空工业职工大学2017年综合评价招生考生诚信承诺书》；3.身份证正反面复印件；4.中职毕业生须提供在校期间的学习成绩单（需毕业学校教务部门盖章）；5.中职毕业生可提供国家或行业认
第十三条资格审查和复查。对不符合报考要求的考生，学校不予受理报名申请。考生在报名过程需提供真实有效的身份信息和学业水平成绩，严禁弄虚作假。在报名或测试过程中有弄虚作假或其它违纪违规行为的考生，一经发现将取消其录取资格，并上报主管部门批准备案。同时，将结果反馈给考生本人和考生所在学校。由于考生个人原因和毕业学校审查不严，违反规定，报考多所院校的考生，一旦录取，不予退档。已报名考生放弃录取的
第五条综合评价招生工作领导小组下设招生录取组、综合素质考核组、纪检监察组三个工作小组。招生录取组：负责组织协调综合评价招生工作，制订综合评价招生方案、宣传、报名、资格审查、录取等工作。综合素质考核组：负责组织综合素质测试工作，负责职业技能水平测试和职业适应性测试工作的命题、评卷、成绩评定、学籍注册等工作。纪检监察组：负责综合评价招生的纪检监察工作，负责制定综合评价招生纪检监察办法，监督综合
第十六条综合评价招生计划以省教育厅审核下发的为准。2017年学校综合评价招生设置10个专业，计划招生600名，学制三年。如招生计划未完成，则转为普通高考招生计划。根据报名情况，各专业综合评价招生计划原则上可调剂使用，以保证综合评价招生计划的落实。
第十三条资格审查和复查。对不符合报考要求的考生，学校不予受理报名申请。考生在报名过程需提供真实有效的身份信息和学业水平成绩，严禁弄虚作假。在报名或测试过程中有弄虚作假或其它违纪违规行为的考生，一经发现将取消其录取资格，并上报主管部门批准备案。同时，将结果反馈给考生本人和考生所在学校。由于考生个人原因和毕业学校审查不严，违反规定，报考多所院校的考生，一旦录取，不予退档。已报名考生放弃录取的
第十一条综合评价招生考生报名须提供的申请材料。参加综合评价招生的考生完成网上报名后，须向学校招生办提供以下纸质报名申请材料：1.《兰州航空工业职工大学2017年综合评价招生考生申请表》，需毕业学校审核盖章；2.《兰州航空工业职工大学2017年综合评价招生考生诚信承诺书》；3.身份证正反面复印件；4.中职毕业生须提供在校期间的学习成绩单（需毕业学校教务部门盖章）；5.中职毕业生可提供国家或行业认
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