2017年南昌大学安徽各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位12850(需要考571分);
2.电子信息类（电子信息工程、通信工程）理科普通类排位12850(需要考571分);
3.计算机类（计算机科学与技术、网络工程、数据科学与大数据技术）理科普通类排位13207(需要考570分);
4.建筑学理科普通类排位13530(需要考569分);
5.材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与器件）理科普通类排位13530(需要考569分);
6.食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）理科普通类排位13530(需要考569分);
7.管理科学理科普通类排位13902(需要考568分);
8.信息与计算科学理科普通类排位14277(需要考567分);
9.电气工程及其自动化理科普通类排位14277(需要考567分);
10.过程装备与控制工程理科普通类排位14277(需要考567分);
11.机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程）理科普通类排位14277(需要考567分);
12.电子商务理科普通类排位14654(需要考566分);
13.材料成型及控制工程理科普通类排位14654(需要考566分);
14.国际商务理科普通类排位14654(需要考566分);
15.物联网工程理科普通类排位14654(需要考566分);
16.生物科学类（生物科学、生物技术、生态学）理科普通类排位14654(需要考566分);
17.物理学类（物理学、应用物理学）理科普通类排位14654(需要考566分);
18.土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程）理科普通类排位14654(需要考566分);
19.软件工程理科普通类排位14654(需要考566分);
20.信息安全理科普通类排位14654(需要考566分);
21.水产养殖学理科普通类排位15010(需要考565分);
22.数学与应用数学理科普通类排位15010(需要考565分);
23.广播电视学理科普通类排位15010(需要考565分);
24.环境科学与工程理科普通类排位15010(需要考565分);
25.工程力学理科普通类排位15010(需要考565分);
26.资源循环科学与工程理科普通类排位15010(需要考565分);
27.基础医学理科普通类排位15010(需要考565分);
28.化学类（化学、应用化学）理科普通类排位15010(需要考565分);
29.临床医学类（临床医学）（中外合作办学）理科中外合作办学排位30909(需要考533分);
30.建筑工程技术理科普通类排位143541(需要考418分);
31.财务会计类（财务管理、会计）（财务管理、会计专业）理科普通类排位144546(需要考417分);
32.护理理科普通类排位145575(需要考416分);
33.金融学文科普通类排位2691(需要考576分);
34.国际商务文科普通类排位2926(需要考574分);
35.工商管理类（工商管理、会计学）文科普通类排位2926(需要考574分);
36.行政管理文科普通类排位3137(需要考572分);
37.翻译文科普通类排位3137(需要考572分);
38.法学类（法学、知识产权）文科普通类排位3137(需要考572分);
39.广播电视学文科普通类排位3264(需要考571分);
40.英语文科普通类排位3398(需要考570分);
41.中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育）文科普通类排位3398(需要考570分);
42.人力资源管理文科普通类排位3661(需要考568分);
43.工商管理（实验班）文科普通类排位3661(需要考568分);
44.历史学文科普通类排位3790(需要考567分);
45.哲学文科普通类排位3790(需要考567分);
46.公共关系学文科普通类排位3790(需要考567分);
47.劳动与社会保障文科普通类排位3790(需要考567分);
48.教育学文科普通类排位3790(需要考567分);
49.护理文科普通类排位48403(需要考451分);
50.商务英语文科普通类排位48949(需要考450分);
51.国际经济与贸易文科普通类排位48949(需要考450分);
52.会计文科普通类排位50009(需要考448分);
53.广告设计与制作文科普通类排位50562(需要考447分)
2017年南昌大学各专业安徽排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 安徽 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 12850 |
| 电子信息类（含电子信息工程、通信工程） | 571 |
| 计算机类（含计算机科学与技术、网络工程、数据科学与大数据技术） | 570 | 13207 |
| 建筑学 | 569 | 13530 |
| 材料类（含材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与器件） | 569 |
| 食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全） | 569 |
| 管理科学 | 568 | 13902 |
| 信息与计算科学 | 567 | 14277 |
| 电气工程及其自动化 | 567 |
| 过程装备与控制工程 | 567 |
| 机械类（含机械设计制造及其自动化、车辆工程） | 567 |
| 电子商务 | 566 | 14654 |
| 材料成型及控制工程 | 566 |
| 国际商务 | 566 |
| 物联网工程 | 566 |
| 生物科学类（含生物科学、生物技术、生态学） | 566 |
| 物理学类（含物理学、应用物理学） | 566 |
| 土木类（含土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程） | 566 |
| 软件工程（青山湖校区） | 566 |
| 信息安全（青山湖校区） | 566 |
| 水产养殖学 | 565 | 15010 |
| 数学与应用数学 | 565 |
| 广播电视学 | 565 |
| 环境科学与工程 | 565 |
| 工程力学 | 565 |
| 资源循环科学与工程 | 565 |
| 基础医学 | 565 |
| 化学类（含化学、应用化学） | 565 |
| 临床医学类（临床医学）（中外合作办学） | 中外合作办学 | 533 | 30909 |
| 建筑工程技术 | 专科批 | 普通类 | 418 | 143541 |
| 财务会计类（财务管理、会计）（按大类招生，含财务管理、会计专业） | 417 | 144546 |
| 护理 | 416 | 145575 |
| 金融学 | 文科 | 本科一批 | 576 | 2691 |
| 国际商务 | 574 | 2926 |
| 工商管理类（含工商管理、会计学） | 574 |
| 行政管理 | 572 | 3137 |
| 翻译 | 572 |
| 法学类（含法学、知识产权） | 572 |
| 广播电视学 | 571 | 3264 |
| 英语 | 570 | 3398 |
| 中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育） | 570 |
| 人力资源管理 | 568 | 3661 |
| 工商管理（中法实验班） | 568 |
| 历史学 | 567 | 3790 |
| 哲学 | 567 |
| 公共关系学 | 567 |
| 劳动与社会保障 | 567 |
| 教育学 | 567 |
| 护理（抚州校区） | 专科批 | 451 | 48403 |
| 商务英语（鄱阳湖校区） | 450 | 48949 |
| 国际经济与贸易（鄱阳湖校区） | 450 |
| 会计（鄱阳湖校区） | 448 | 50009 |
| 广告设计与制作（鄱阳湖校区） | 447 | 50562 |
生物科学类
生物科学
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、历史渊源南昌大学生物科学专业有着近八十年的办学历史，源于1940年成立国立中正大学生物系，创办于抗日烽火之中，2007年成为江西省特色专业，2009年获批国家级特色专业，2013年获江西省普通本科高等学校专业综合改革试点项目，2019年获批国家一流专业。2、师资队伍本专业师资力量雄厚，现有专任教师20人，其中教授5人，副教授7人；教师队伍中，973首席科学家1人，入选“赣鄱英才555工程人选”1人，生物学国家教指委委员1人，江西省主要学科学术带头人2人，江西省高校学科带头人3人；专任教师具有博士学位比例为90%，生师比约为12:1。3、教学科研与学科建设平台近5年教师承担的各类科研59项，其中国家自然基金重点项目1项，“十二五”农业科技支撑项目 1 项，国家农业科技成果转化项目 1项，国家自然科学基金 20 项，省部级科技项目 43 项，纵向总经费 1300 万元；发表论文 230 余篇，其中 SCI 收录论文 100 余篇。获得江西省科技进步一等奖1项，二等奖2项。高水平的科学研究带动了高水平的本科教学，促进了学生创新实践活动的开展。4、培养方式与特色本专业实施全员导师制，突出“导学”作用。全体专业教师都担任本科生导师，覆盖到全体本科生，每个导师负责指导一个小组（不同年级不同专业的8-10名学生组成），导师对学生的指导贯穿于大学四年学习全过程。不仅指导学生的学习，还指导学生的生活，进行德育，在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生申报创新项目，开展创新训练，培育学生的创新人格。
工商管理类
人力资源管理
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、历史渊源专业创设于2014年，同年招收人力资源管理本科学生。专业发展最早可追溯到2001年，南昌大学公共管理硕士点于2001年开始招收行政管理、人力资源管理硕士生，而人力资源管理一直是本院公共管理硕士点的研究方向之一。本专业一直秉承“立足江西，服务基层、辐射全国”的宗旨，强调科学定位，彰显特色，通过强根基、重品质、立创新，实现“教学科研为社会发展服务”的务实追求，成为江西省人力资源管理人才培育基地。2、师资队伍本专业目前有12位专任教师，其中，教授2人，副教授7人，具有高级职称教师占比达达75%。具有博士学位的教师 9人，具有硕士以上学历教师比例为100%，具有一年以上海外留学经历的专任教师接近40%。随着专业的快速发展，本专业正逐步形成了一支知识结构、职称结构、学历结构、年龄结构与学缘结构都较为合理的高能高效的师资队伍。3、教学科研与学科建设平台（1）形成了特色人才培养模式。将教学与竞赛紧密结合，通过全国大学生人力资源职业技能竞赛（HRU）、全国大学生人力资源管理知识技能竞赛（精创教育杯）、全国模拟谈判竞赛等国家级竞赛平台，形成了“以赛促教”、“以赛促学”的特色人才培养模式。（2）形成了良好的教学与科研环境。本专业建立了人力资源管理实训中心，人力资源管理综合实验室，实验室购置了绩效管理教学软件系统、薪酬管理教学软件系统、人力资源沙盘模拟对抗平台等专业化的人力资源管理系统，这对实现理论与实训教学提供了良好的教学环境。建立了人力资源与社会保障研究所、领导力研究力发展研究所等院级研究机构。（3）搭建了广泛的实践教学基地平台。建立了湖北省大悟县校外实习与教学实践基地、湖北省保康县校外实习与教学实践基地、湖北省丹江口市校外实习与教学实践基地、江西省资溪县人民政府校外实习与教学实践基地等31个校外实习基地和十余家友好合作单位并开展了实践教学，建立起了教学、科研、生产三结合的教学模式，提高学生的实践能力与创新能力。4、培养方式与特色我校人力资源管理专业形成了良好的学生培养模式，具有突出的人才培养特色：一是依托学科竞赛平台，将教学与竞赛紧密结合，通过全国大学生人力资源职业技能竞赛（HRU）、全国大学生人力资源管理知识技能竞赛（精创教育杯）、全国模拟谈判竞赛等国家级竞赛平台，形成了“以赛促教”、“以赛促学”的特色人才培养模式。二是重视实训基地建立，将教学与实训紧密结合，通过校企合作，形成了“师徒制”特色的以实训促教学人才培养模式。三是以人才培养和社会需求为导向，贯彻“立德树人”之理念，首创本科人才培养创新之“四百工程”，即“百部经典”夯基础，“百佳讲谈”普常识，“百村调查”促能力，“百优双创”重运用，人才培养质量显著提升。
数学类
数学与应用数学
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、历史渊源：本专业是由原江西大学数学与应用数学专业发展而来，江西大学数学与应用数学专业于1958年设立并开始招生。1984年本专业开始招收首批硕士研究生。1993年江西大学和江西工业大学合并组建南昌大学， 江西大学数学与应用数学专业改名为南昌大学数学与应用数学专业发展至今。2、师资队伍：现有专任教师26人，其中教授7人，副教授13人，博士生导师6人，获博士学位23人，国家杰出青年基金获得者1人，国家“万人计划”领军人才、国家级教学名师1人，享受国务院特殊津贴者1人，国家级教学团队1个，赣鄱“555”领军人才、省“百千万”人才、省中青年学科带头人、省杰青等骨干教师7人。从美国和英国全职或柔性引进海外高层次人才3人，有海内外高水平大学和科研院所访学或求学经历教师8人。3、教学科研与学科建设平台：本专业2003年获批江西省品牌专业，2010年获批江西省特色专业，2016年获批江西省重点专业和综合改革试点专业，是国家“双万”计划中央赛道第一批国家级一流专业建设点，有独立的专业实验室和数学建模实验室。4、培养方式与特色:培养方式：本专业践行“格物致新，厚德泽人”的校训，围绕建设“高水平新型综合性大学”的战略目标，以科学研究引领学科发展，以教学改革和人才培养方式转变为动力，重基础，强能力，抓创新，培养掌握数学科学的基本理论与方法，具有坚实数学基础和良好数学素养，受到科学研究的系统训练，具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，具有坚定政治认同、开放创新思维、严谨科学精神、宽广国际视野的人格健全的复合型优秀人才。特色：本专业借鉴国内外知名高校的办学经验，以培养具有国际化视野的高素质创新型人才为培养目标，以人才培养模式改革为中心，以学生继续深造和及时就业为导向，以专业课程体系优化和教学模式改革为重点，制定了一个目标明确、特色突出、符合社会需求和经济发展需要的数学人才培养方案，重点突出数学素养和创新能力的培养。● 专业小贴士：1、本专业的学习研究对象是什么？本专业学习研究对象是：分析学、代数学、几何学及其应用的基本理论和基本方法以及一些常用的计算机知识和数学软件的使用。2.核心课程有哪些？专业研究方向有哪些？核心课程有：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、Python程序设计、偏微分方程、实变函数、复变函数、泛函分析、近世代数、微分几何、拓扑学、数学建模、数学规划、回归分析、可靠性数学、运筹学、时间序列分析、数值分析、多元统计分析、随机过程、数据结构与数据库原理等。专业研究方向有：分析，代数，几何，方程，拓扑，数论，概率论与数理统计等。3、本专业有哪些精彩的学科竞赛或国际化交流项目？本专业目前开展或参加的学科竞赛主要有：密码挑战赛，校级、省级和国家级数学竞赛以及校级、省级、国家级数学建模竞赛和美国数学建模竞赛。本专业的国际化交流项目有：南昌大学与很多发达国家的著名高校建立了全方位、多层次和形式多样的合作办学关系，本专业学生在校学习期间可参加学校组织的交流生选拔活动，通过选拔获得赴国外著名高校交流学习的机会。4、现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决？本专业培养的人才服务面广，可继续从事数学研究，创新和发展数学理论基础，也可服务于航天工程，生物技术，电子信息、经济、金融、证券等行业，为这些行业的发展提供数学理论和数学方法支撑。5、专业发展趋势如何？在国家重视基础科学发展以及重点建设“一流”专业之际，本专业作为第一批国家级一流专业建设点迎来了一个千载难逢的发展机遇，发展前景广阔，发展趋势很好。
电气类
电气工程及其自动化
南昌大学
层次
本科
学制
四年
◾历史渊源南昌大学能源与电气工程系源于1958年江西工学院创建的电机工程系，该系为江西工学院首批设置的四个系之一。当时的电机工程系开设了电机、电器、无线电和工业企业自动化等专业，1972年增设了发配电专业，1988年发配电专业更名为电力系统及其自动化专业。1998年，电机和电力系统及其自动化两个专业合并，更名为“电气工程及其自动化”专业，本专业至今已有六十多年的办学历史。◾师资队伍能源与电气工程系现有一支以省学科带头人、杰出青年人才，以及青年骨干教师为主的、职称和年龄结构较为合理的高水平学术队伍，现有教职工30余人，其中教授11人、副教授12人，具有博士学位的有16人。此外，本学科还聘有国网江西省电力有限公司等具有行业背景的国有企业多名技术骨干为兼职硕导。◾教学科研与学科建设平台本专业设有电机与电器和电力系统及自动化2个教研室，教学科研用房面积5000余平方米。建有电力系统动态模拟仿真、微电网和新型与特种电机等3个科研实验室、近20个本科教学实验室和1个“恩智浦”杯智能汽车竞赛基地，以及智能电网、智能配电网工程应用、电力系统运行与控制，以及新型与特种电机等4个研究团队。该学科拥有电机与电器（1986年）、电力电子与电力传动（1993年）、电力系统及其自动化（2000年），以及电工理论与新技术（2013年）四个二级学科硕士学位授予权，其中电机与电器学科是我校最早获得硕士学位授予权的学科之一，电力系统及其自动化学科是江西省“十一五”重点学科。2006年，获得电气工程一级学科硕士学位授予权，目前招收电气工程学术型和专业型硕士研究生，以及同等学力研究生。◾培养方式与特色能源与电气工程系设有电气工程及其自动化一个本科专业，本专业培养适应国家社会发展需要，具有扎实的自然科学基础知识和专业知识、良好的人文社会科学素养、职业道德和社会责任感，富有创新意识和实践能力的人才。该专业是江西省高等学校本科品牌专业（2008年）、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业（2010年）。本专业生源质量较好，2017年-2019年录取分数线高出一本线分别为49、56和54分，学生毕业后大部分进入国家电网公司和发电企业等大型国企，以及电气装备制造企业工作。本专业现有在校学生760余人，其中本科生近500人，硕士研究生260余人。几十年来，本专业为国家在电气装备、电力行业，以及能源领域培养了大批专门技术人才和管理人才。本学科始终以国家和地区发展战略需求为导向，瞄准电气学科的发展前沿，坚持电机、电力系统，以及电力电子等多学科方向协同发展并交叉渗透的发展思路，依托江西省智能信息系统重点实验室和江西省嵌入式系统工程技术研究中心，形成了电机基本理论分析与控制、电力系统运行与控制、电力电子系统及其控制以及新型电能变换技术等特色研究方向。
电子商务类
电子商务
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、历史渊源 南昌大学管理学院电子商务专业创建于2000年，并于同年开始招收本科生，到目前已有19届毕业生。2、师资队伍 本专业现有专职教师12人，11人具有硕士以上学位，其中具有博士学位5人，教授和副教授10人，硕士生导师5人。3、教学科研与学科建设平台本专业的教学、实验设施齐全，建设有电子商务实验室，购买了电子商务教学仿真软件一套、大数据情报采集与分析系统一套、ERP软件系统一套、物流仿真建模系统一套、稳定的校外教学实习基地22个。4、培养方式与特色本专业是计算机、网络技术与经济学、管理学多学科交叉渗透的新型综合性学科。专业吸纳现代信息技术成果和全新的商务理念与实践内容，许多课程都包含大量实践内容，实践性和创新性是电子商务学科的核心。专业特点与优势是：1） 要求理解网络经济环境下企业组织形式、管理模式和业务流程，训练学生运用信息技术手段实现企业的商务动作。2）培养学生数据分析能力，突出网络环境下应用各类数据分析软件辅助企业商务决策的能力。3）与行业紧密结合，强调实践能力，培养学生具备制定与实施电子商务行业解决方案的能力。4）强调创新创业。强调新技术的应用重构企业业务流程，创新企业管理模式。
力学类
工程力学
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、历史渊源南昌大学工程力学专业是依托南昌大学建筑工程学院工程力学实验中心筹建起来的。南昌大学工程力学实验中心的前身是原江西工学院土木建筑工程系的力学教研室、力学实验室和机械工程系的理论力学教研室，它们于1958年创建。1985年学校更名为江西工业大学，1993年江西工业大学与江西大学合并成立南昌大学，并将材料力学教研室、工程力学实验室、理论力学教研室、工程力学研究所合并建成工程力学实验中心。2019年成立工程力学系。2003年，学校为了提升南昌大学实验教学的地位，对工程力学实验中心实行校、院二级管理，在南昌大学前湖新校区建成面积达6025平方米的工程力学实验中心大楼，第一批实验设备投入940万，第二批实验设备投入近1000万元（日元贷款），大大改善了实验条件。之后，又先后投入共1000多万。目前拥有3000多万的仪器设备。2007年南昌大学工程力学实验中心被评为国家级力学教学示范中心，2014年被评为国家级力学与工程虚拟仿真实验教学中心。南昌大学固体力学学科1985年获硕士学位授予权，2003年成为江西省普通高校重点学科。2005年获固体力学博士学位授予权。2014年获批力学博士后流动站。2017年获力学一级博士学位授予权。经过几年的筹建， 2014年经教育部批准，南昌大学新增工程力学本科专业，2015年正式招生。现有从本科到博士后完整的人才培养体系。2、师资队伍南昌大学工程力学系建立了一支以“赣鄱英才555工程”人才、井冈学者、江西省高校中青年学科带头人等创新人才和优秀学科带头人为核心，中青年学者为学术骨干的教学和科研团队。现拥有教师21人，其中教授9人，副教授5人，具有博士学位教师15人，博士生导师4人，硕士生导师9人。3、教学科研与学科建设平台南昌大学工程力学系拥有国家级力学教学示范中心、国家级力学与工程虚拟仿真实验教学中心两个国家级教学平台。拥有力学一级博士学位授予点、江西省力学学科示范硕士点、力学博士后流动站等学科建设平台。4、培养方式与特色本专业按照“宽口径、高素质、复合型人才培养”的教育模式，培养具有扎实的数学和力学基础，具有土木（桥隧）及工程学科专业训练，熟练掌握计算机应用的力学和工程专业人才。注重对学生的力学建模、计算与实验的全面训练及与力学和桥隧工程相关的工程软件的应用与开发能力的培养。毕业生能在各工程领域尤其是土木工程的桥隧方向从事科学研究、工程计算、工程设计、工程技术方面工作，也可以从事中、高等学校的力学教学工作。
