2017年南通理工学院各专业甘肃排位（南通理工学院甘肃省多少位多少分才能上）

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握经济、管理、法律、会计、财务管理及相关学科的基本理论和基本方法，具备管理、经济、法律等知识和能力，实践动手能力强，综合素质高，能够在营利性和非营利性机构从事财务分析、账务管理、投融资管理、理财规划等方面工作的高素质应用型、技术技能型人才。

培养规格及要求

本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力：

1、具有科学的世界观和积极的进取精神，具备良好的心理素质和职业道德，诚实守信、身心健康；

2、掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识，具有应用经济管理知识解决实际问题的基本能力；

3、掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，了解财务管理领域的现状与发展趋势，熟悉国内外财务、金融管理方针、政策和法规；

4、了解本学科专业的理论前沿和发展动态，具有较强语言与文字表达、交流沟通、信息获得以及分析和解决投融资管理、财务管理实际问题的基本能力；

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的分析能力、研究能力和实际工作能力；

6、熟练掌握一门外语，具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力，能利用外语获取专业信息；

7、具有较强的计算机技术应用能力，能熟练使用各种财务、金融管理软件开展工作；

8、具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力。

主干学科与主要课程

主干学科：工商管理、经济学。

核心知识领域：微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、基础会计、管理会计、投资学、资本市场、中级财务会计、财务管理原理、税法与税务会计、中级财务管理 、审计学、ERP原理与应用、高级财务管理。

主要实践环节：认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）、基础会计课程设计、中级财务会计课程设计、中级财务管理课程设计。

主要专业实验：会计综合实验、财务管理模拟实验、工商管理综合模拟实验等。

培养目标

本专业培养适应社会发展需要的、德智体全面发展的、掌握机械设计制造及其自动化专业基础理论、基本知识和相应实践技能，具有较强的实际工作能力。有良好的职业道德修养和敬业精神，具备较强创新能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究等方面工作的应用型高级专门人才。

培养规格及要求

本专业主要学习机械设计与制造的基础理论和技术，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。计算机应用能力达到国家二级水平，要求通过国家大学英语四级考试并具有熟练阅读有关外文文献的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的社会科学、人文艺术、经济管理、法律、国防等方面的基础知识，具有德智体美全面发展、爱岗敬业、求真务实、遵纪守法、团结合作的品质；

2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础知识，主要包括工程力学、机械学、机械设计工程学、机械工程材料、机械制造基础、电工与电子技术、自动化技术基础、计算机及信息化技术基础等基础知识。

3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势。

5. 具有工程及设备的管理、安全、质量和效益观念及相关的工程技术知识。

6. 具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

7. 基本掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有较好的听、说、读、写能力。

8. 实行双证书制，获得数控中、高级职业资格证书，并完成相应工种的高级工技能训练。

主干学科与主要课程

主干学科：力学、机械工程

主要课程：理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、机械原理与设计、机械制造工艺学、数控技术及应用、机械工程测试技术、机械控制工程技术、机电一体化系统设计。

主要实践性教学环节：金工实习、数控实训、机械产品测绘、机械原理与设计课程设计、机械制造工艺学课程设计、毕业实习、毕业论文（设计）。

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和职业道德，掌握经济、管理、营销、计算机信息技术、电子商务及相关学科的基本理论和基本方法，具有利用网络和计算机信息技术开展商务活动的知识和能力，专业实践技能强，综合素质高，能够在在工、商、服务行业从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品或服务网络营销策划、电子商务项目管理、客户关系管理、电子商务活动的策划和运作、网站推广、企业信息化管理等工作的高素质应用型、技术技能型人才。

三、培养规格要求

（一）知识规格与要求

1.掌握经济学的基本理论和知识；

2.掌握管理学的基本理论和知识；

3.掌握计算机、数据库与网络的基本理论和知识；

4.掌握信息系统的分析、设计的基本理论和知识；

5.掌握电子商务的基本理论和知识。

6.熟悉国内外电子商务方针、政策和法规；

7.熟练掌握一门外语，具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力；

（二）能力规格与要求

1.具备现代企业管理与商业运作的基本技能；

2.具备计算机技术、数据库技术与网络技术的基本应用能力；

3.具有熟悉的商务信息微机化采集及处理能力；

4.具有计算机电子商务网络系统构建、运作和维护等基本技能；

5.具有网络营销及其他电子商务活动的策划、组织和管理等职业工作技能；

6.掌握网络营销的定性、定量的分析方法；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法和实际工作能力；

8.具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；

9.具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力。

（三）基本素质规格与要求

1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。

主干学科与核心知识领域

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心知识领域：管理学、市场营销学、电子商务概论、网络营销策划基础与实践、网页设计与制作、电子商务网站建设、电子商务系统设计、电子商务营销写作实务、电子商务安全与支付、数据库技术、电子商务系统开发与实现等。

主要实践环节：认知实习、网络调研实验、产品销售与网络营销实践、网页设计与制作课程设计、ERP 课程设计、专业综合实践、电子商务系统开发实验、毕业实习、毕业论文（设计）等。

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和职业道德，掌握经济、管理、金融、数学、计算机信息技术及相关学科的基本理论和基本方法，熟悉金融工具和交易手段，尤其突出金融数量方法以及金融工程素质的培养，具有利用金融工程技术开展商务活动的知识和能力，专业实践技能强，综合素质高，能够在银行、证券保险机构、工商企业从事商业银行管理、金融产品设计、开发与应用、风险管理、公司理财等工作，具有创新意识和国际化视野的高素质应用型、技能型人才。

三、培养规格要求

（一）知识规格与要求

1.掌握经济学的基本理论和知识；

2.掌握管理学的基本理论和知识；

3.掌握计算机、数学的基本理论和知识；

4.掌握金融工程的基本理论和知识;

5.熟悉国内外金融业务政策和法规；

6.熟练掌握一门外语，具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力。

（二）能力规格与要求

1.具备现代企业管理与商业运作的基本技能，具有较强的写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力；

2.具备扎具备扎实的计量经济分析、数据收集与处理以及数学建模的相关技巧和金融市场实证分析技能；

3.具备从事金融风险管理、金融产品交易等业务能力以及创新金融产品的设计和开发技能；

4.具有企业投融资管理、并购重组、理财等技能；

5.具有较强的计算机应用能力，以及获取信息和处理信息的能力；

6.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法和实际工作能力；

8.掌握独立获取、吸收和应用新知识的能力和方法；具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；

9.具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科研开发能力、科学研究能力。

（三）基本素质规格与要求

1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。

主干学科与主要课程

主干学科：西方经济学（微观经济、宏观经济）、国际金融、投资学、金融工程学。

核心知识领域：金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析、微观经济学、宏观经济学、金融工程学、固定收益证券。

主要实践环节：认知实习、会计学课程设计、金融工具模拟设计、证券模拟交易、统计学课程设计、计量经济学课程设计、证券投资分析模拟实验、商业银行经营管理实验、毕业实习、毕业论文（设计）等。