2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲考查目标

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲景观生态学

  1楼

  （五）景观生态学1、景观和景观生态学①景观生态学的研究内容。②景观生态学发展历史简述。2、景观生态学中的一般概念和理论3、景观生态学的研究方法①遥感和地理信息系统在景观生态学中的应用。②景观结构分析的数量方法。③景观模型。4、景观生态学的应用

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲试卷满分及考试时间

  2楼

  1、试卷满分及考试时间本试卷满分150分，考试时间为180分钟。

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲考查目标

  3楼

  一、考查目标普通生态学是研究生物与环境相互关系的科学，考试内容涵盖个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统等四个不同水平。要求考生比较系统的掌握上述相关内容的基本概念、基本原理和基本方法；能够运用所学的基本原理及方法，从不同水平认识客观有机界的组织形式、结构功能、生态效应、动态平衡等基本原则和生物发生发展的规律；并且能初步利用生态学基本理论与方法对生态学问题和现象进行思考和解释，并在此基础上能够提出解决方案并加以论证。

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲气候条件及其于生物的相互关系

  4楼

  7、气候条件及其于生物的相互关系①气候在生物生活中的一般作用②气候变化的周期性和生物周期性。③气候的区域性与生物的分布。

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通微生物学考试科目参考大纲微生物生态学

  5楼

  （六）微生物生态学1．了解微生物生态学概念、微生物生态系的结构和功能。2．了解微生物在自然界中的分布。何谓极端微生物?了解古菌（Archaea）和极端微生物的关系。3．了解微生物间和微生物与其他生物间的5种主要关系。4．了解微生物在自然界碳、氮、硫、磷物质循环中的作用。5．何谓水体富营养化、生物处理（Biotreatment）和生物整治（Bioremediation）?。解释“水华”（WaterBloom）、“赤潮”（RedTide）现象。说明微生物在环境保护中的作用。6．了解16SrRNA等基因在分子微生物生态学中的重要意义以及基于这类生物分子发展起来

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲环境的基本概念及其类型

  6楼

  3、环境的基本概念及其类型①环境的定义②环境因素的分类③生态因素作用的一般特征

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲考试形式和试卷结构

  7楼

  二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分150分，考试时间为180分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试3、试卷内容结构生物与环境20分种群生态学25分生物群落30分生态系统25分景观生态学20分应用生态学30分4、试卷题型结构如：名词解释30分（10小题，每小题3分）简答题70分（7小题，每小题10分）论述题50分（2小题，每小题25分）

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲生物群落的基本概念及其特征

  8楼

  1、生物群落的基本概念及其特征①生物群落的定义和概念②群落特征

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲生物的栖息地－土壤和水体

  9楼

  8、生物的栖息地—土壤和水体①作为生物居住地的土壤、水体的一般意义。②土壤的形成、结构及特性对生物生活的影响；生物对土壤的作用。③水体对水生生物的影响；水生生物对水体生活的适应。

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  2017年全国硕士研究生入学考试长江大学普通生态学考试科目参考大纲生物群落

  10楼

  （三）生物群落1、生物群落的基本概念及其特征①生物群落的定义和概念②群落特征2、群落的种类组成和动态①群落的种类组成和结构②群落动态3、群落的分类与排序①群落的分类（中国、法瑞、美国群落分类，数量分类方法）。②群落的排序（间接剃度分析和直接剃度分析）。