二、体育教学构成要素构成要素；体育教师、学生、体育教材之间的关系
3、试卷内容结构运动生理学150分运动训练学150分
四、体育教学过程体育教学过程的概念；体育教学过程的性质；体育教学过程的基本规律；体育教学原则
四、体育课程的评价对学生的评价；对教师的评价；对课程建设的评价
第五章运动训练方法与手段深刻理解运动训练方法、手段意义，掌握运动训练方法、手段体系，掌握模式、程序训练法的结构与特点，理解并灵活掌握八个训练法在现实中的实际应用，掌握四种运动训练中常用的练习手段。1．理解运动训练方法、手段意义。2．掌握运动训练方法、手段体系。3．掌握模式、程序训练法的结构与特点。4理解并灵活掌握八个训练法应用。5掌握四种运动训练中常用的练习手段。
第七章运动员技术能力及其训练理解运动技术的学习原理，掌握影响运动技术的因素及运动技术的训练方法，掌握运动技术训练的基本要求及运动技术的评价。1．理解运动技术及原理。2．掌握影响运动技术的因素及运动技术的训练方法。3．掌握运动技术训练的要求及运动技术的评价。
（1）运动生理学单项选择题20分（10小题，每小题2分）名词解释30分（5小题，每小题6分）综合应用题50分
（3）学校体育学名词解释30分（5小题，每小题6分）综合应用题70分
第一章学校体育概论学校体育发展简况；国外学校体育的产生与发展；我国学校体育的产生与发展二、学校体育与现代社会学校体育与社区；体育学校体育与竞技体育；学校体育与素质教育三、学校体育与学生的全面发展学校体育与学生体质发展；学校体育与学生心理发展；学校体育与学生社会适应四、学校体育的结构、功能与目标学校体育的结构；学校体育的功能；学校体育的目标
二、学校体育与现代社会学校体育与社区；体育学校体育与竞技体育；学校体育与素质教育
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