为了保证家庭经济困难学生在校的正常学习，自2006年以来，学校认真落实国家资助政策，逐步建立起了覆盖从五年制大专教育到高职教育各个阶段的资助政策体系，逐步形成国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等措施组成的相互补充、较为完善的多元化资助工作体系，资助项目达20多项，真正实现了资助与育人相结合；他助与自助相结合。确保每一个学生不因家庭经济困难学生而影响学业；确保每一个贫困学生都能健康快乐成长。
第十一条资助特困生政策为保证家庭经济特别困难学生在校的正常学习，学校建立有完善的资助机制。对于贫困学生设有以奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等措施组成的相互补充、较为完善的资助体系。对“建档立卡”家庭的学生严格按国家有关政策办理。
第二十条资助特困生政策为了保证家庭经济特别困难的学生在校正常学习，学院现有如下资助措施：国家奖学金、励志奖学金、助学金和山东省政府奖学金、励志奖学金、助学金以及院奖学金，奖励品学兼优学生；设有优秀特困生奖学金，奖励经济困难但能自立自强的优秀特困生。经济困难学生还可申请生源地国家助学贷款或参加学院组织的勤工助学活动。
第二十二条资助特困生政策：为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学院采取如下资助措施：1、对特困生学费实行全部或部分减免制度。2、设立若干勤工俭学岗位，对家庭困难的同学提供资助。3、实行奖学金制度，对家庭困难、学习刻苦的学生进行重点奖励。
（四）资助特困生政策为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学校设有完善的奖助学金机制。对于贫困学生设有以奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等措施组成的相互补充、较为完善的经济资助体系。
第二十四条资助特困生政策学院学生资助工作坚持“帮困助学”与“育人成材”相结合的原则。认真实施“绿色通道”，奖、助学金，国家助学贷款，勤工助学，学费减、免、缓资助政策，形成了以生源地助学贷款为主要渠道，以奖、助学金为重要辅助，以勤工助学为主要补充的家庭经济困难学生资助体系。设立了国家奖学金，励志奖学金，国家助学金，山东省政府奖学金和校内奖助学金。建立了融多种形式于一体的学生奖励资助体系，帮助家庭
第二十条资助特困生政策为了保证家庭经济特别困难的学生在校正常学习，学院现有如下资助措施：国家奖学金、励志奖学金、助学金和山东省政府奖学金、励志奖学金、助学金以及院奖学金，奖励品学兼优学生；设有优秀特困生奖学金，奖励经济困难但能自立自强的优秀特困生。经济困难学生还可申请生源地国家助学贷款或参加学院组织的勤工助学活动。
第十九条资助特困生政策：为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学院采取如下资助措施：一是办理贫困生助学贷款，二是设立特困生救助爱心基金，奖优助困。三是设立若干勤工俭学岗位，对家庭困难的学生提供资助。四是实行奖助学金制度，对家庭困难、学习刻苦的学生进行重点奖励。
第十七条资助特困生政策。为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学校采取如下资助措施：一是办理贫困生助学贷款；二是设立特困生救助基金，对家庭困难、学习刻苦的学生进行重点资助；三是设立若干勤工助学岗位，对家庭困难的同学提供资助。
第十九条资助特困生政策为了保证家庭经济困难学生在校的正常学习，自2006年以来，学校认真落实国家资助政策，逐步建立起了覆盖从五年制大专教育到高职教育各个阶段的资助政策体系，逐步形成国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等措施组成的相互补充、较为完善的多元化资助工作体系，资助项目达20多项，真正实现了资助与育人相结合；他助与自助相结合。确保每一个学生不因家庭经济困难学生而影响学业；确保每
第十九条资助特困生政策为了保证家庭经济困难学生在校的正常学习，自2006年以来，学校认真落实国家资助政策，逐步建立起了覆盖从五年制大专教育到高职教育各个阶段的资助政策体系，逐步形成国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等措施组成的相互补充、较为完善的多元化资助工作体系，资助项目达20多项，真正实现了资助与育人相结合；他助与自助相结合。确保每一个学生不因家庭经济困难学生而影响学业；确保每
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