2017年山东石油化工学院各专业浙江排位（山东石油化工学院浙江省多少位多少分才能上）

一、培养目标

本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，较系统地掌握化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，具有较高的综合素质和较强的相关专业能力的本科层次高级应用型专门人才。学生毕业后能在精细化工、石油化工等行业从事生产、质量检验、新产品开发等工作。

二、培养规格

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及精细化工和石油、石化的相关技术知识，受到科学思维和科学方法训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2. 掌握无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、高分子化学的基础知识、基本原理和基本实验技能；

3.掌握精细化工的基本原理和知识；

4.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态以及石化工业和精细化工的发展状况；

5.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

6. 具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文和参与学术交流的能力。

三、主干学科和专业核心课程

主干学科：化学

专业核心课程：仪器分析、高分子化学、精细有机合成化学及工艺学、精细化工工艺学、表面活性剂化学及应用、精细化工过程及设备等。

一、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言知识，较强的英语语言运用能力和相关的科学文化知识，毕业后能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门、行业从事翻译、研究、教学及管理工作的高级应用型专门人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习和掌握英语语言文学、翻译、商务英语及相关人文和科技方面的基本理论和基本知识，掌握英语听、说、读、写、译等方面的技能；具备在相关行业从事翻译、研究、教学管理工作能力和较高的素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．学习和掌握英语语言、文学及相关人文和科技方面的基本理论和基本知识；

2．掌握英语听、说、读、写、译等方面的技能；

3．了解我国国情和英语国家的社会与文化；

4．掌握一定的科学研究方法并具备初步的科研能力；

5．具有较强的英语表达能力，计算机应用能力和创新能力；

6．具备资料查询、文献检索及运用先进技术获取信息的能力。

三、主干学科和专业核心课程

主干学科：外国语言文学

专业核心课程：基础英语阅读、英语国家文化、高级英语阅读、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、语言学概论、口译、笔译。

一、培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，拥有经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理、金融咨询与服务、科学研究等方面工作的应用型专业人才。

二、培养规格

1、掌握财务管理、金融、会计学及工商管理方面的基本理论和方法。

2、熟悉财务管理的定量和定性分析方法。

3、熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规。

4、了解本学科的理论前沿和发展动态。

三、主干学科和专业核心课程

主干学科：工商管理

专业核心课程：财务会计、成本管理会计、财务管理、金融市场学、财务报表分析、证券与投资等。

培养目标：本专业培养适应石油天然气行业和区域经济发展需要，知识、能力、素质协调发展，系统掌握油气储运工程的基本理论和基本技能，了解学科发展动态，具备从事油气集输、油气管道输送、油气储存与销售、城市燃气输配等工程的设计、施工、运行和管理等工作能力的高素质应用技术型人才。学生毕业后可进入设计院、监理公司、油港码头、化工企业、燃气公司等部门工作；也可报考油气储运安全工程、多相管流及油气集输、油气长距离管输技术等方向研究生或出国继续深造。学制四年，毕业期满符合条件者授予工学学士学位。

核心课程：油气集输、输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油库设计与管理、城市燃气输配。

一、培养目标

本专业培养具有扎实的法学理论基础，系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能够熟练运用法学理论、分析方法和法律思维分析与解决实际法律问题，具有一定的科学研究和较强专业能力的本科层次高素质应用型专门人才。学生毕业后能够从事与法律有关的立法、司法、执法、法律咨询与服务、法学研究、法学教学与管理等工作。

二、培养规格

1.掌握法学各学科的基础理论和基本知识；

2.掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写、译的能力；

3.能够熟练地运用有关法学理论知识分析和解决实际法律问题；

4.掌握资料查询、文献检索及运用先进技术获取信息的方法及能力；

5.具有从事法学教育和研究工作的能力和素质。

三、主干学科和专业核心课程

主干学科：法学

专业核心课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、商法学、行政法与行政诉讼法、国际法学等。

一、培养目标

本专业培养具有坚定的教育信念、系统的现代学前教育专业理论知识和扎实的专业技能，具备较强的学前教育教学、管理与研究能力，能适应学前教育事业发展需要的高级应用型专门人才。

学生毕业后可到各级各类学前教育机构从事幼儿保教、研究及管理工作，也能在大中专院校、幼儿教育培训机构从事学前教育专业课程的教学、研究工作，还可继续攻读相关专业的硕士学位。

二、培养规格

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育基本技能的开发和训练，形成先进的教育理念和良好的教育素养，具备从事保教、研究、管理、培训的基本素质及基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.系统地掌握学前教育专业的基础知识和基本理论，具有一定的自然科学和人文社会科学知识，熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

2.具备扎实的教学基本功、专业技能及较强的学前教育教学、管理素质与能力；

3.掌握计算机的基本知识，具备熟练的计算机操作能力、较强的计算机应用能力和设计、制作简单教学课件的能力；

4.具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神；

5.掌握科学研究的基本方法，具有一定的学术水平和科研能力，能独立进行课题研究；

6.具有一定的艺术修养、健康的审美观点及较强的艺术欣赏能力和表现能力。

三、主干学科和专业核心课程

主干学科：教育学

专业核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿园活动设计与指导。