2017年山东外事职业大学各专业山东排位（山东外事职业大学山东省多少位多少分才能上）

学院应用德语专业始建于2004年，是学院目前的优势专业之一，为国家及我省培养德语专门人才。该专业培养德、智、体、美全面发展、德语语言基础扎实、具有较强的德语应用能力，较好的掌握德语国家的基本知识，初步了解国际经贸和商务知识的应用人才。

应用德语专业在教学上注重培养学生的听、说、读、写、译的能力和素质，将德语语言的学习与德国的风土人情、经济文化特征相结合，培养学生的学习兴趣。至2013年应用德语专业已经成功组织两届“全国德语专业四级考试”和多次“大学德语四级考试”。

主要课程包括德语精读、德语会话、德语视听、德语阅读、德语翻译、商务德语等。毕业生可在外贸、旅游、教育等企事业单位从事翻译、涉外、教学等工作。

本专业培养适应市场需求的德、智、体、美全面发展的应用型旅游管理人才。通过三年的学习，学生能够掌握本专业的基础理论，基本知识和基本技能，在旅行社经营、旅游景区管理和国际化饭店管理集团管理等方面具有较高水平，并取得相应的导游资格证书、酒店餐饮服务和客房服务等级证书。毕业后，可成为国家旅游管理部门工作人员、大中型旅行社优秀导游员、高星级酒店管理人员和服务人员。

主要课程：马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、大学语文、大学英语、计算机基础、旅游学概论、旅游心理学、旅游市场营销学、旅行社经营管理、饭店管理概论、导游实务、导游基础知识、旅游政策与法规、导游英语、酒店英语、旅游摄影、旅游地理等。

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务 活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训 练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交 往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下 开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完 成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

本专业2011年设置，主要面向动画制作、影视剪辑、广告制作、多媒体制作等公司或企事业单位的宣传部门，培养在生产一线 能从事角色场景设计、虚拟模型制作、材质灯光制作、动画制作、特性制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的 创意和策划能力，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。

开设主要课程：图形图像处理、Flash动画设计、二维动画制作、视频音频处理软件、AE制作基础、3Dmax、Maya等。可从事的工作岗位有二维动画制作、三维模型制作、材质灯光制作、影视剪辑、建筑效果制作和工业产品三维展示等。

根据艾瑞咨询最新数据，2016年移动购物市场交易规模约为3.3万亿元，占网络购物总交易规模的70.2%，继2015年超过PC端之后，占比继续扩大，移动端已经成为网络购物的主流渠道。另一方面，2016年移动购物市场交易规模增速为57.9%，首次低于100%，移动购物市场增速放缓，进入平稳发展期。移动商务应用与发展会更加深入和广阔，行业对从业人员需求规模将进一步扩大。这对我校培养高素质移动商务专业人才来说既是机遇也是挑战。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，熟练掌握商业信息收集与处理、移动商务策划与运营等基础管理知识、移动商务系统开发与维护技术、微商管理与营销、移动增值业务开发与管理等技能，具有良好的职业道德、敬业与创新创业精神的专业技术技能人才。

就业岗位：主要面向生产、流通与服务的移动商务应用企业，在互联网移动商务活动岗位群，从事UI设计、商品采购与销售管理、营销活动策划与推广、运营管理、网络客服、商务数据分析等工作。