已解决问题

2017年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲音像考试时间

2017年上海震旦职业学院“三校生”专业技能考试大纲音像(面试)考试时间
技校网 更新时间:2022-02-26 23:13:13 解决时间:2018-03-19 15:12

满意答案

三、考试时间

每位面试时间5分钟左右、回答面试考官的问题,并按照考官要求操作。

  技校网 2018-03-19 15:12

网友推荐

相关问答

  • 中专学校

    2019年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲应用文写作考试对象

    1楼

    考试对象2019年5月填报我校三校生招生考试的非艺术类专业考生。

  • 中专学校

    2019年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲应用文写作应用:调查报告、计划、总结、请柬、求职信

    2楼

    4.应用:调查报告、计划、总结、请柬、求职信在大纲的考核要求中,提出了“识记”“认知”“领会”、“掌握”、“应用”等几个能力层次的要求,它们的含义是:

  • 中专学校

    2019年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲影视基础考核目标

    3楼

    考核目标考察学生审美基础、影视基本知识、观察能力、文字表达能力、逻辑思维和形象思维能力。

  • 中专学校

    2019年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲影视基础考试要求

    4楼

    考试要求:1、携带身份证、准考证等考场入场必须的证件和黑颜色水笔;2、不得携带书、资料、手机和其他有记忆功能的电子产品入场。

  • 中专学校

    2019年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲应用文写作掌握:公文文种的确定与选择方法;党政公文的行文规则;

    5楼

    2.掌握:公文文种的确定与选择方法;党政公文的行文规则;公文格式及制作特殊要求,尤其对公文标题能熟练制作;修改公文的格式错误。

  • 我要读技校

    2019年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲应用文写作应用:要求应考者能将知识转化为能力,写作相关应用文的文体篇章或片段

    6楼

    5.应用:要求应考者能将知识转化为能力,写作相关应用文的文体篇章或片段。以上“识记”“认知”部分属于记忆能力层次;“领会”、“掌握”部分属于理解能力层次;“应用”部分属于实践能力层次。

  • 中专学校

    2017年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲音像考核目标

    7楼

    考核目标音像技术专业面试的基本目标是考核和观察学生对影视基础知识的认知能力和相关专业知识及文学艺术创作底蕴的基础,通过考生的展示能够基本了解其理解力及创造能力的表现能力。音像技术专业面试的考核重点,是考核考生的文学艺术修养和对中外电影、电视的了解程度,以此衡量学生对电影艺术创作的理解能力和塑造能力。

  • 中专学校

    2017年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲音像考试内容与要求

    8楼

    考试内容与要求专业知识(面试)(100分)1)自我介绍(主要考察考生语言表达及逻辑思维能力)2)情景设置(主要考察考生应变能力)3)专业认知(主要考察考生对影视制作专业的认知程度)4)影视评论(主要考察考生对影视作品的理解能力及评价能力)

  • 中专学校

    2017年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲音像考生用具准备

    9楼

    考生用具准备准考证、身份证、黑色水笔,面试期间不得带手机入场。

  • 中专学校

    2017年上海震旦职业学院三校生专业技能考试大纲音像考试时间

    10楼

    考试时间每位面试时间5分钟左右、回答面试考官的问题,并按照考官要求操作。

相关阅读