2017年四平职业大学单独招生数学普高中职排列与组合①理解排列、组合的概念

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  ③理解正弦函数、余弦函数在区间的性质（如单调性、大值和小值与轴交点等）；.理解正切函数在区间的单调性。

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  ②理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集。

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  9．不等式（1）一元二次不等式①通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系。②会解一元二次不等式。系。②会解一元二次不等式。系。②会解一元二次不等式。系。②会解一元二次不等式。

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  （3）对数函数①理解对数的概念及其运算性质，掌握对数的换底公式。②理解对数函数的概念；理解对数函数的单调性，掌握对数函数图像的特点。

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  2017年四平职业大学单独招生数学普高中职理解正弦函数、余弦函数在区间的性质（如单调性、大值和小

  6楼

  ③理解正弦函数、余弦函数在区间的性质（如单调性、大值和小值与轴交点等）；.理解正切函数在区间的单调性。值与轴交点等）；.理解正切函数在区间的单调性。

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  2017年四平职业大学单独招生数学普高中职理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解如下可以作为推理依据的公理和定理

  7楼

  ①理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解如下可以作为推理依据的公理和定理。◆公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点在此平面内。◆公理2：过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面。◆公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。◆公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。◆定理：空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平

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  ④理解同角三角函数的基本关系式：，.⑤了解函数的物理意义；了解参数对函数图像变化的影响。的影响。

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  2017年四平职业大学单独招生数学普高中职排列与组合①理解排列、组合的概念

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  （2）排列与组合①理解排列、组合的概念。②掌握排列数公式、组合数公式。③能解决简单的实际问题。