2017年山西工程技术学院各专业甘肃排位（山西工程技术学院甘肃省多少位多少分才能上）

培养目标：本专业培养掌握电工学、电子学、自动化基本理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，获得在运动控制、工业过程控制、自动化仪表、电气控制、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、工程设计、技术开发、系统管理与维护等方面工作的基本训练，具有信息化与工业化相融合的创新精神和社会责任感的高级应用型人才。

主干课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动、电气控制与PLC技术、信号与系统分析、自动控制原理、计算机控制系统、过程控制系统、运动控制系统等。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、课程设计和毕业设计等，同时本专业积极鼓励学生参与各类科技实践活动和学科竞赛。

就业面向：信息领域高新技术企业、国有大中型自动化生产企业、高等院校与研究所、海关、航空航天等事业单位、电力、建筑、钢铁、环保、铁路系统和政府机关等。近年来就业率保持在90%左右以上，其中考研率达 15%，并继续呈上升趋势。

授予学位：工学学士

学制：四年

培养目标：本专业培养掌握经济、管理、法律和财务管理等方面的理论知识，获得财务管理实践能力训练并具备相应的技能，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作，具有创新精神和社会责任感的高级应用型、复合型人才。

核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、中级财务会计、管理会计（含成本会计）、财务管理、金融市场、财务分析、投资学、高级财务管理、资产评估、内部控制与风险管理、审计学。

主要实践性教学环节：上机实训、认识实习、生产实习、学年论文（课程设计）、财务管理模拟实验（ERP沙盘）、财务管理综合实训、财务管理综合顶岗实习、毕业实习、第二课堂实践、毕业论文等。

就业面向：政府、事业单位、企业的财务部门，金融、保险机构、投资公司、会计师事务所、教学科研单位等。

授予学位：管理学学士

学制：四年

培养目标：本专业培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本方法和技能，具有较强的专业实践能力和良好的综合素质，能从事计算机科学技术研究，获得系统设计、开发与应用的基本训练，具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。培养立足山西、面向全国、基础扎实、主动学习、系统思考，具有“互联网+”（WEB前端）应用、移动互联（Android）、JAVA企业级应用的开发、维护和单元测试能力，具备较强实践能力的应用型、复合型的计算机人才。

主干课程：C语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、微型计算机原理与接口、汇编语言、计算机网络基础、软件工程、数据库原理及应用、面向对象程序设计Java、C++、大型数据库开发、计算机系统结构、嵌入式系统及应用等。

主要实践性教学环节：校企深度合作，共建计算机科学与技术专业：学院与北京中软国际教育集团一起，进行专业共建、创办实习实训基地。采用“3+1”模式的合作办学机制。建成山西省首家校企联合办学的省级示范性专业，共同打造大学生互联网+创新创业园，培养互联网+创新创业人才。建设创新型集“产、学、研、训”四位一体的具有国内先进水平的IT人才培养模式，成为全国范围内校企深度合作培养应用型、复合型人才的典范。为学生提供与本专业对口的、更多和更高层次的就业及创业机会。

就业面向：本专业40％左右学生进行研究生学习，50%的学生服务面向生产一线的信息化管理与监控系统的研发与维护，面向“互联网+”行业的研发，面向高等院校从事教学与科研工作。也有部分学生进行自主创业。

授予学位：工学学士

学制：四年

培养目标：本专业培养掌握机械工程基本理论和基础知识，能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理、机械设备安装调试维护保养维修及故障诊断处理等方面工作的具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。

主要课程：机械制图、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工与电子技术、控制工程基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动等。

主要实践性教学环节：金工实习、课程实验、课程设计、认识实习、、生产实习、科技创新与社会实践、毕业实习、毕业设计等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售工作。

授予学位：工学学士

学制：四年

专业培养目标：本专业培养掌握机械设计、制造的基本理论，具有微计算机技术、流体传动与控制技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识，获得现代机电工程师的基本训练，能从事机电产品的设计、制造及设备控制、机电一体化技术应用与开发、组织、管理，以及机器人控制等方面工作，具有创新精神和社会责任感的高级应用型人才。

主要课程：机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、电气控制与可编程控制器技术、液压与气压传动、控制工程基础、现代工程测试技术、电机拖动与控制、计算机接口技术与应用、机器人原理及应用等。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习及毕业实习、计算机应用及上机操作、金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、设计、毕业设计、军训以及各类课外科技、社会实践活动等。

就业面向：工业企业机电设备的设计、安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。

授予学位：工学学士

学制：四年

培养目标：本专业培养具有从事土建类的规划、勘测、土建和矿业工程的设计、施工、研究和管理能力的高级专门人才。学生毕业前要求获得施工员、预算员等职业岗位证书；毕业生经过几年的工作实践锻炼和继续学习，通过国家考试，可取得建造师、造价工程师、监理工程师或结构工程师的执业资格，进而成为注册工程（建造）师。

主要课程：工程力学、土力学、岩体力学、基础工程、砼结构、钢结构、房屋结构设计、建筑施工、井巷工程、路基路面、桥梁设计、房屋建筑学等主要专业课和专业选修课。

实践性教学环节：计算机操作实践、课程设计、主干课程相关实验、工程实习、毕业设计等。

就业面向：主要面向建筑施工，房地产开发，路桥施工、监理等企业做施工员、建筑工程师、结构工程师、监理工程师、技术经理、项目经理等。在各种工程勘察设计单位、房地产、交通或市政机关、工程造价咨询机构等从事项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等系列工作。

授予学位：工学学士

学制：四年