1、测试方法:以罚球区线的中心点为界,垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线,从起点线处运球绕过8根杆后起脚射门。(如图所示)
2、成绩评定:球放在起始线上,球动开表,运球者运球依次绕过所有标志杆后射门,在球越过球门线瞬间停表,球没有进入球门无成绩(包括球打在球门立柱和横梁上),漏过标志杆无成绩。每人2次机会,取好一次成绩为后成绩。成绩优者名次列前。
分值(男)成绩(秒)分值(女)208″ 19.58″1 198″2 18.58″3 188″4 17.58″5 178″6 16.58″7 168″8 15.58″9 159″2014.59″119.5149″21913.59″318.5139″41812.59″517.5129″61711.59″716.5119″81610.59″915.51010″159.510″114.5910″2148.510″313.5810″4137.510″512.5710″6126.510″711.5610″811 10″910.5 11″10 11″19.5 11″29 11″38.5 11″48 11″57.5 11″67 11″76.5 11″86
①颠球;②定位球传准;③20米运球过杆射门(守门员加试接扑球技术);④比赛。专项考核办法与标准,参照辽宁省招生考试委员会办公室的相关文件执行;
①颠球;②定位球传准;③20米运球过杆射门;④比赛。专项考核办法与标准,参照辽宁省招生考试委员会办公室的相关文件执行;
(四)25米折返跑(15分)1、测试方法:与队员相同。2、成绩评定:与队员相同。
测试方法与评分标准(一)颠球(10分)1、测试方法:受试者用脚背正面部位两脚依次连续颠球,主考官计数。球落地则为一次颠球结束。如用一脚连续颠球,则重复次数不予计数。用其它部位颠球仅作为调整。每人做两次,取佳一次成绩。2、评分标准:每颠1次球得0.2分,50次得满分10分。(二)传接球(踢准)(15分)1、测试方法:两人一组,相距25—30米,传高远球到指定区域,每人传接三次。2、成绩
测试指标及所占比例类别身体素质基本技术实战能力指标25米折返跑颠球技术能力传接球(踢准)战术能力20米运射心理素质比赛作风所占比例15%45%40%
(二)传接球(踢准)(15分)1、测试方法:两人一组,相距25—30米,传高远球到指定区域,每人传接三次。2、成绩评定:球落入指定区域,根据传接球脚法的运用、传球的准确程度由考官打分,每球5分。满分15分。
(一)颠球(10分)1、测试方法:受试者用脚背正面部位两脚依次连续颠球,主考官计数。球落地则为一次颠球结束。如用一脚连续颠球,则重复次数不予计数。用其它部位颠球仅作为调整。每人做两次,取佳一次成绩。2、评分标准:每颠1次球得0.2分,50次得满分10分。
2、成绩评定:每人两次机会,取好成绩。得分7分9分11分13分15分时间男920-891890-861860-831830-801800以下女1020-991990-961960-931930-901900以下
(四)25米折返跑(15分)1、测试方法:从起跑线处向场内直线延伸,在25米处设置一个标识物。考生在起跑线处站立式起跑,脚动开表,在25米处折返跑回起跑线处时停表。2、成绩评定:每人两次机会,取好成绩。得分7分9分11分13分15分时间男920-891890-861860-831830-801800以下女1020-991990-961960-931930-901900以下
(三)20米运球过杆射门(20分)1、测试方法:以罚球区线的中心点为界,垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线,从起点线处运球绕过8根杆后起脚射门。(如图所示)2、成绩评定:球放在起始线上,球动开表,运球者运球依次绕过所有标志杆后射门,在球越过球门线瞬间停表,球没有进入球门无成绩(包括球打在球门立柱和横梁上),漏过标志杆无成绩。每人2次机会,取好一次成绩为后成绩。成绩优者名次列前。