| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 电子信息类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 624 | 14211 |
| 计算机类 | 622 | 15102 | ||||
| 机械类 | 580 | 47109 | ||||
| 计算机类 | 平行录取二段 | 572 | 55311 | |||
| 电子商务 | 571 | 56649 | ||||
| 电子信息类 | 569 | 57869 | ||||
| 机械类 | 569 | 58753 | ||||
| 自动化 | 568 | 59478 | ||||
| 测控技术与仪器 | 564 | 63001 | ||||
| 信息管理与信息系统 | 564 | 63451 | ||||
| 环境工程 | 562 | 65020 | ||||
| 旅游管理 | 561 | 66853 | ||||
| 工程力学 | 558 | 69476 | ||||
| 土木类(中外合作办学) | 中外合作办学 | 554 | 73749 | |||
| 电气类(中外合作办学) | 550 | 77634 |
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、 科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;
2.掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;
3.具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力;
4.熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;
5.了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。
主干学科:工商管理、计算机、经济学。
核心课程:市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:电子商务模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或经济学学士或工学学士。
培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全 面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识,接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备良好的数理基础,掌握管理学和经济学理论知识,具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识;
2.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具;
3.具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能;
4.熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;
5.了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:管理科学与工程。
核心课程:下列专业核心课中,第1—5门为必修课,6、7、8和9四门课可以任选三门课,课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。
1.经济学;
2.管理学;
3.运筹学;
4.管理信息系统;
5.管理统计学;
6.信息资源管理;
7.信息系统分析与设计;
8.数据结构与数据库;
9.计算机网络基础。
主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等)、社会实践与实习(社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等)、综合论文训练(毕业设计(论文)及其他科研实践等)等多种形式。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
自动化专业是国家级特色专业、陕西省名牌专业、陕西省专业综合改革试点项目, 拥有省级教学团队和陕西省人才培养模式创新试验区。
本专业培养掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能,并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、智能监控系统等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的自动化工程科技人才。
主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、计算机软件基础、电机与拖动、电力电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、信号与系统、运动控制技术、过程控制系统、计算机控制技术、供电技术、现场总线及网络技术、电气控制技术等。
就业去向:苏州汇川技术有限公司、中航第九研究院第771所、西安电力电子技术研究所、珠海格力电器股份有限公司、中铁电气化局集团、常州自动化研究所、天水电气传动研究所有限责任公司、神华集团有限责任公司、国家电网公司等。
本专业培养力学和工程应用紧密结合,能进行大型力学问题的分析计算和实验研究,能在较高层次上解决工程技术问题的科技人才。毕业生可在国内外继续深造,或从事土木、机械、能源、水利等相关工程领域的设计、施工、科学研究工作,也可从事计算机、工程软件方面的开发与应用工作。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、大型工程软件应用、板壳力学、机械振动与测试、实验力学、土建工程概论、机械设计基础等。
代表性就业单位:中国船舶工业集团、中国电子科技集团公司、中国海洋石油总公司、中广核工程有限公司、中国水利水电勘察设计研究院、中国石油天然气公司、上海振华重工股份有限公司、天津东软软件技术有限公司、中国移动通信集团设计院、陕西法士特齿轮传动有限公司、一汽集团、开滦集团、郑煤集团、中铁集团、中建集团。
环境工程专业具有学士、硕士和矿山环境工程博士层次教育和学位授予权。
本专业培养掌握环境工程学科的基本理论和基本知识,熟悉环境监测与分析的室内外工作方法和技术,具有对环境问题进行综合分析和研究的基本技能,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、厂矿企业、科研院所从事废水、废气、固体废弃物防治、给排水工程、水污染控制规划及环境监测、评价、管理、保护和研究等方面工作的高级工程技术人才,授工学学士学位。
本专业以光、机、电、计算机一体化为特色,培养具备仪器仪表设计制造以及测量和控制方面基础知识和应用能力,能在信息测量与控制领域从事计量与测试、嵌入式微处理器软硬件开发、仪器与系统设计制造、生产过程自动化和产品质量监控等工程的设计与制造、运行管理等方面的高级工程技术人才。
主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、误差理论与数据处理、工程光学、工程力学、C语言程序设计、精密机械设计、信号与测试技术、FPGA原理与应用、传感器原理及应用、自动控制原理、仪表及过程控制、单片机原理与应用、智能仪器设计、测控系统原理与设计、计算机控制及网络技术等。
就业去向:科研院所、工矿企业、仪器仪表软硬件研发、电子产品测试、计算机测控领域的企业公司,如:富士康科技集团、西部矿业集团、TCL集团等。
专业名称科类学制批次计划数专业备注测控技术与仪器综合改革四年普通类2 电子商务综合改革四年普通类2 电子信息类综合改革四年普通类4电子信息工程,电子科学与技术,通信工程,电子信息科学与技术,物联网工程工程力学综合改革四年普通类2 环境工程综合改革四年普通类2 机械类综合改革四年普通类4机械设计制造及其自动化,机械电子工程,车辆工程,工业工程信息管理与信息系统综合改革四年普通类2 自动化综合改革四年普
年份省份类别科类批次专业名称录取人数高分低分平均分控制线低分差平均分差2017浙江普通文理理工本科批测控技术与仪器-13-112017浙江普通文理理工本科批电子信息类4569583.75577-86.752017浙江普通文理理工本科批工程力学-19-192017浙江普通文理理工本科批环境工程-15-142017浙江普通文理理工本科批机械类4569573.25577-8-3.752017浙江普通文理理
省份专业专业代号专业备注学制学费科类jhxzmc计划类别批次招生计划数浙江机械设计制造及其自动化四年6480综合改革非定向普通类普通类2浙江测控技术与仪器四年6480综合改革非定向普通类普通类2浙江城乡规划五年6000综合改革非定向普通类普通类2浙江电气工程及其自动化四年6480综合改革非定向普通类普通类2浙江电子商务四年5000综合改革非定向普通类普通类2浙江电子信息工程四年6480综合改革非定向
省份批次科类专业名称2018年2019年2020年低分与一本线分差平均分与一本线分差一本线录取数高分低分平均分一本线录取数高分低分平均分一本线录取数高分低分平均分2018年2019年2020年2018年2019年2020年浙江本科批综改测控技术与仪器..7-10-14-3.04.7浙江本科批综改自动化..03-115.73.0浙江本科批综改电子商务.5-6-2.5浙江本科批综改数据科学与大数据技术.
年份省份类别科类批次专业代号专业名称备注人数2020浙江普通类综合改革普通类电子商务22020浙江中外合作办学综合改革普通类电气工程及其自动化(中外合作办学)22020浙江普通类综合改革普通类材料类32020浙江普通类综合改革普通类信息管理与信息系统32020浙江普通类综合改革普通类工程力学22020浙江中外合作办学综合改革普通类土木工程(中外合作办学)32020浙江普通类综合改革普通类电气工程及其
年份省份类别科类批次专业录取人数高分低分平均分控制线2020浙江普通类综合改革本科批自动化.05942020浙江普通类综合改革本科批数据科学与大数据技术.75942020浙江普通类综合改革本科批工程力学.55942020浙江普通类综合改革本科批测控技术与仪器.75942020浙江普通类综合改革本科批信息管理与信息系统.35942020浙江普通类综合改革本科批机械设计制造及其自动化.55942020浙

西安电子科技大学2020年浙江各专业录取分数线:数学类综合录取分数线为640分,自动化类(智能制造)综合录取分数线为641分,电子信息类综合录取分数线为643分,计算机类综合录取分数线为647分。西安电子科技大学2020年浙江各专业录取分数

西安电子科技大学2021年浙江各专业录取分数线:数学类(数学、统计、计算机科学)综合录取分数线为637分,自动化类(智能制造)综合录取分数线为638分,电子信息类综合录取分数线为640分,计算机类综合录取分数线为643分。西安电子科技大学2

2022年西安科技大学浙江省各专业招生计划招生计划概况

2022年西安科技大学浙江省各专业招生计划分专业招生计划

西安建筑科技大学华清学院2017年浙江各专业录取分数线:机械电子工程综合录取分数线为484分,英语综合录取分数线为490分,电气工程及其自动化综合录取分数线为492分,经济学综合录取分数线为497分,给排水科学与工程综合录取分数线为498分

西安科技大学高新学院2017年浙江各专业录取分数线:电气工程及其自动化综合录取分数线为486分,车辆工程综合录取分数线为488分,汉语国际教育综合录取分数线为493分,财务管理综合录取分数线为497分。西安科技大学高新学院2017年浙江各专

西安科技大学2017年浙江各专业录取分数线:电气类(中外合作办学)综合录取分数线为550分,土木类(中外合作办学)综合录取分数线为554分,工程力学综合录取分数线为558分,旅游管理综合录取分数线为561分,环境工程综合录取分数线为562分

西安建筑科技大学2017年浙江各专业录取分数线:公共管理类综合录取分数线为585分,管理科学与工程类综合录取分数线为585分,通信工程综合录取分数线为590分,英语综合录取分数线为590分,自动化类综合录取分数线为591分,材料类综合录取分

西安电子科技大学2017年浙江各专业录取分数线:外国语言文学类综合录取分数线为617分,管理科学与工程类综合录取分数线为623分,机械类综合录取分数线为624分,应用数学统计综合录取分数线为624分,材料科学与技术综合录取分数线为624分,

1.本次公布的为2017年拟在浙江省招生的普通高校专业(类)选考科目范围。