专业简介：物理学专业是传统的师范类专业。本专业拥有物理学学科教育硕士点和新疆“大学物理教学团队”等教学与教研的教师队伍，依托新疆物理实验教学示范中心等实践教学平台，是教学与教研并重，在新疆高校物理学科中有较大影响的教学教研型专业。
主干课程：高等数学、数学物理方法、计算物理学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、固体物理、电工学、电子线路、普通物理实验、物理课程与教学论、物理教材分析与教学设计等。
培养目标：本专业培养德智体全面发展，从事物理学教学、教研和相关管理工作的高素质人才。
就业去向：本专业毕业生主要向物理学科教育硕士点输送高素质人才，以及向初、高中和中职院校输送教学、教研和相关管理工作的人才。
答案来源于:2017年伊犁师范大学普通本专科招生简章
2应用统计学专业专业简介应用统计学专业主要学习统计学数据处理等课程具有统计数据分析与开发统计质量管理和统计软件应用等方面的能力能够综合运用等统计软件解决咨询金融电子商务信息服务等领域内的数据处理与挖掘统计预测与决策质量管理和抽样调查等方面的实际问题主干课程数学分析高等代数解析几何科学计算方法概率论数理统计应用随机过程多元统计分析时间序列分析运筹学非参数估计计量经济学经济与社会统计国民经济核算等培养目标本专业培养适应经济社会发展需要德智体全面发展掌握统计学的基本理论和方法具有良好的数学经济学素养熟练掌握现代信息技术具有较强的实践能力和创新精神可以在政府管理
6物联网工程专业专业简介物联网专业是依靠计算机专业和电子专业的基础核心课程和技术进行进一步开发应用提高智能化的应用2012年开始国家首次批准十所大学开设了物联网工程本科专业本专业的发展前景非常广大本专业学制四年可授予工学学士学位本专业我校于2015年9月首次招生目前专职教师中教授4人副教授10人高级实验师2人学科带头人3人硕士导师5人博士含在读共有23人近五年主持和承担国家自然科学基金项目国家863项目省部级项目企业委托项目20项累计发表论文300余篇其中被收录38篇现有5个基础实验室和20个专业实验室主干课程高等数学工程数学大学物理语言程序设计电路分析
1化学专业专业简介伊犁师范学院化学专业成立于1982年经过30多年的发展建设目前化学专业师资力量雄厚教师学历层次较高年龄结构学缘结构合理现有校内化学专业专职教师29人高级职称教师占6897其中教授9人副教授11人博士10人占化学专业教师3448自治区教学名师1人自治区教学能手2人此外外聘了8位校外兼职教师2015年化学学院获得了自治区天山学者团队本科化学专业一体化多层次多形式实验教学模式的改革与实践获自治区教学成果三等奖主干课程高等数学普通物理无机化学有机化学分析化学仪器分析物理化学化工基础结构化学有机合成有机分析化学基础实验1化学基础实验2综合与设计实
5环境工程技术专业专业简介该专业前身是环境监测与治理技术专科为适应国家和区域发展对人才的需求及学院办学需求2016年改名为环境工程技术专科专业教师8人硕博比100博士1人硕士7人副教授2人讲师4人助教2人2012年至2016年累计招生人数为160人主干课程环境化学环境工程环境影响评价环境工程微生物学环境规划与管理环境监测水污染治理工程大气污染治理固体废弃物处理与处置等培养目标本专业培养德智体全面发展适应经济社会发展的需要面向区域社会发展及工业化所面临的环境工程技术的需求具有扎实环境污染预防与治理基本理论掌握废水废气固体废物和噪声等污染控制技术具备环境工程
二招生专业一览表表普通本专科招生专业一览表序号学院专业名称科类学位授予门类修业年限就读校区学费优惠政策备注1法学分院法学兼招法学四年校本部3100非师范2马克思主义学院思想政治教育文科法学四年校本部3100两者皆可3教育科学学院学前教育兼招教育学四年校本部3100师范4教育科学学院小学教育文科方向文科教育学四年校本部3100师范5教育科学学院小学教育理科方向理科教育学四年校本部3500师范6教育科学学院教育技术学理科理学四年校本部3500师范7体育分院体育教育体育类教育学四年校本部3300师范8体育分院社会体育指导与管理体育类教育学四年校本部3300非师
2017年伊犁师范大学普通本专科招生简章学专业
1物理学专业专业简介物理学专业是传统的师范类专业本专业拥有物理学学科教育硕士点和新疆大学物理教学团队等教学与教研的教师队伍依托新疆物理实验教学示范中心等实践教学平台是教学与教研并重在新疆高校物理学科中有较大影响的教学教研型专业主干课程高等数学数学物理方法计算物理学力学热学电磁学光学原子物理学理论力学电动力学热力学与统计物理量子力学固体物理电工学电子线路普通物理实验物理课程与教学论物理教材分析与教学设计等培养目标本专业培养德智体全面发展从事物理学教学教研和相关管理工作的高素质人才就业去向本专业毕业生主要向物理学科教育硕士点输送高素质人才以及向初高中和中职院
2应用物理学专业专业简介本专业拥有新疆天山学者团队新疆物理学重点学科新疆科技创新团队物理学硕士点和新疆大学物理教学团队等教学与科研的教师队伍依托新疆凝聚态相变与微结构重点实验室新疆物理实验教学示范中心伊犁州产业技术创新研究中心等实践教学和科技创新的学科平台是新疆维吾尔自治区十二五重点产业紧缺人才专业是教学与科研并重在新疆高校物理学科中处于领先行列的教学研究型专业本专业包含凝聚态物理光学和材料物理三个专业方向其中凝聚态物理方向是南京大学与伊犁师范学院联合办学的一批次本科专业采取共同招生共同培养共同考核共同授予学位的联合培养模式面向全国招生主干课程高等数学线
1物理学专业专业简介物理学专业是传统的师范类专业本专业拥有物理学学科教育硕士点和新疆大学物理教学团队等教学与教研的教师队伍依托新疆物理实验教学示范中心等实践教学平台是教学与教研并重在新疆高校物理学科中有较大影响的教学教研型专业主干课程高等数学数学物理方法计算物理学力学热学电磁学光学原子物理学理论力学电动力学热力学与统计物理量子力学固体物理电工学电子线路普通物理实验物理课程与教学论物理教材分析与教学设计等培养目标本专业培养德智体全面发展从事物理学教学教研和相关管理工作的高素质人才就业去向本专业毕业生主要向物理学科教育硕士点输送高素质人才以及向初高中和中职院
2应用物理学专业专业简介本专业拥有新疆天山学者团队新疆物理学重点学科新疆科技创新团队物理学硕士点和新疆大学物理教学团队等教学与科研的教师队伍依托新疆凝聚态相变与微结构重点实验室新疆物理实验教学示范中心伊犁州产业技术创新研究中心等实践教学和科技创新的学科平台是新疆维吾尔自治区十二五重点产业紧缺人才专业是教学与科研并重在新疆高校物理学科中处于领先行列的教学研究型专业本专业包含凝聚态物理光学和材料物理三个专业方向其中凝聚态物理方向是南京大学与伊犁师范学院联合办学的一批次本科专业采取共同招生共同培养共同考核共同授予学位的联合培养模式面向全国招生主干课程高等数学线
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