专业简介：新闻学专业于2014年设置，已经建立伊犁州电视台、伊犁晚报、伊犁人民广播电台等20余个校外实习基地，为学生提供丰富的实习实践机会。该专业现拥有团队成员12名，其中教师11名，实验员1名。教师中副教授2人，讲师9人。在读博士4人，取得硕士学位者11人。1名教师获得2014年全国青年教师教学竞赛三等奖、自治区青年教师教学竞赛一等奖。该专业教师研究方向各有侧重，学缘结构多元合理，实现了新闻传播理论、媒体技术、传播、影视传播、广告传播、文学与文化传播等多方面交叉互补、多元融合的系统性教学和科研优势。
主干课程：新闻学概论、概论、传播学概论、广告学概论、中国新闻史、播音学、新闻采访与写作、新闻摄影、新闻评论学、音视频节目制作技术、深度报道、电视新闻学、网络新闻学、新闻道德与法规、媒介经营与管理等。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉我国新闻、宣传政策法规和信息传播规律，具备现代新闻策划、采访、写作、编辑、评论、摄影摄像等专业基本技能及相关多媒体技术，具有宽广新闻视野，了解新疆本土文化，能在报社、台等传媒机构及各类企事业单位宣传部门从事新闻、宣传、广告、传媒经营管理等相关工作的复合应用型人才。
就业去向：于广播电台、电视台、网站、通讯社、报社及各级各类企事业宣传部门从事新闻采写、多媒体内容制作、播音主持、广告宣传、经营管理等工作。
（4）会计学专业专业简介：是一门实践性很强的学科，它既研究会计学的基本原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。培养目标：培养适应社会主义市场经济条件下建立现代企业制度所需要的，能在企事业单位及政府部门从事会计实务、教学及科研方面工作；能在会计公司、会计师事务所、财务咨询公司、经济管理部门从事财务管理、
（2）学前教育专业专业简介：学前教育专业是伊犁师范学院的重点专业，2004年开始招收学前教育本科学生，自招收学前教育专业本科生以来，就确立了面向幼儿园一线培养适合幼儿园教师岗位需要的本科应用型人才的办学定位。多年以来，为实现应用型人才培养的目标，教育科学学院既注重培养学生把教育科学原理变育设计、规划、决策以及新技术的创新研究、开发能力，又注重通过“四位一体”的实训教学培养学生的实践能力。近年
（2）法律文秘专业专业简介：本专业学习法学基本理论知识、秘书知识、计算机知识，培养处理各类涉法文秘工作的基本能力。主干课程：法理学、办公室管理、行政管理学、秘书学、刑法总论、民法学、应用文写作、文字速录、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、档案管理。培养目标：培养具有法律基础理论知识，文秘基本理论知识和操作技能，具有一定实践能力，能在基层司法部门、行政及企事业单位，仲裁机构、律师事务
专业考试科目及注意事项1.美术类专业考试科目：素描、速写1、速写2、创作、色彩、口试。2.艺术设计专业考试科目：素描、色彩、速写1、速写2、命题创作、口试。3.音乐类专业考试科目：声乐、器乐、视唱、练耳、基本乐理、舞蹈、口试。4.音乐学、美术学专业初试后公布专业考试成绩和参加复试名单及复试时间。5.考试期间考生食宿及往返路费自理，美术学专业考试所用画具，音乐学专业考试所用伴奏乐器(除钢琴
（4）环境科学专业专业简介：2009年，环境科学专业由奎屯校区转入我院。本专业现已形成一支很强的学术队伍，教师硕博比例达100%，拥有专业教师8人、博士学位的教师1人、硕士7人、副教授2人、讲师4人、助教2人，为本专业的教学和学科建设奠定了基础。环境科学教学团队始终坚持以专业建设为主线，不断改善教学条件和提高教学量，在科研上逐渐形成自己的特色，不断提高学科团队的学术水平，形成了相对稳定的科研队伍
招生专业一览表表.普通本专科招生专业一览表序号学院专业名称科类学位授予门类修业年限就读校区学费优惠政策备注1法学分院法学兼招法学四年校本部3100 非师范2马克思主义学院思想政治教育文科法学四年校本部3100 两者皆可3教育科学学院学前教育兼招教育学四年校本部3100 师范4教育科学学院小学教育（文科方向）文科教育学四年校本部3100 师范5教育科学学院小学教育（理科方向）理科教育学四年校本部
第三章招生计划及专业加试第十一条伊犁师范学院招生计划分配原则：在国家核定的普通高等教育年度招生规模内，根据人才培养目标、办学条件、就业率等实际情况，统筹考虑生源、政策支持、历年招生情况等因素，科学合理编制我校分省、分语种、分层次、分专业招生计划。报教育部审核后以自治区招生委员会发布在每年的《招生与考试》上的计划为准。第十二条凡报考我院艺术类专业的考生，须获得本省（自治区、直辖市）艺术类相关专
5新闻学专业专业简介新闻学专业于2014年设置已经建立伊犁州电视台伊犁晚报伊犁人民广播电台等20余个校外实习基地为学生提供丰富的实习实践机会该专业现拥有团队成员12名其中教师11名实验员1名教师中副教授2人讲师9人在读博士4人取得硕士学位者11人1名教师获得2014年全国青年教师教学竞赛三等奖自治区青年教师教学竞赛一等奖该专业教师研究方向各有侧重学缘结构多元合理实现了新闻传播理论媒体技术传播影视传播广告传播文学与文化传播等多方面交叉互补多元融合的系统性教学和科研优势主干课程新闻学概论概论传播学概论广告学概论中国新闻史播音学新闻采访与写作新闻摄影新闻评论学
（5）新闻学专业专业简介：新闻学专业于2014年设置，已经建立伊犁州电视台、伊犁晚报、伊犁人民广播电台等20余个校外实习基地，为学生提供丰富的实习实践机会。该专业现拥有团队成员12名，其中教师11名，实验员1名。教师中副教授2人，讲师9人。在读博士4人，取得硕士学位者11人。1名教师获得2014年全国青年教师教学竞赛三等奖、自治区青年教师教学竞赛一等奖。该专业教师研究方向各有侧重，学缘结构多元合
（5）新闻学专业专业简介：新闻学专业于2014年设置，已经建立伊犁州电视台、伊犁晚报、伊犁人民广播电台等20余个校外实习基地，为学生提供丰富的实习实践机会。该专业现拥有团队成员12名，其中教师11名，实验员1名。教师中副教授2人，讲师9人。在读博士4人，取得硕士学位者11人。1名教师获得2014年全国青年教师教学竞赛三等奖、自治区青年教师教学竞赛一等奖。该专业教师研究方向各有侧重，学缘结构多元合
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
