会计(电算化会计)-浙江贸易学校
培养目标:：本专业为省示范专业，建有省级实训基地。培养从事会计核算、会计分析与会计事务管理工作的中级专业技术人才。毕业生面向企事业单位、中小企业、外贸企业、民营企业以及各种经济组织等，担任会计、出纳、统计、收银等岗位工作。
主干课程:：基础会计、企业财务会计、成本会计、会计模拟实训、行业会计、财务管理、会计电算化、审计、统计基础、财政与金融、税收基础、办公自动化实务。
技能考证:：会计从业资格证书、会计电算化证、外贸会计证、收银员证等。
会计(会计电算化)-浙江贸易学校
培养目标:：本专业主要培养面向浙江省各企事业单位，能在经营管理第一线中从事企事业单位出纳、会计、稽核、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来核算等相关岗位的操作性工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的应用型技能人才。
主干课程:：会计基本技能、基础会计、企业会计实务、企业成本核算、出纳实务、会计电算化、企业纳税实务、会计综合模拟实训、EXCELL在会计中的运用、财务管理、财经法规与会计职业道德等。
技能考证:：会计从业资格证书、统计证、外贸会计证、收银员证等。
专业特色:：本专业为首批省级示范专业，建有省级实训基地，是在校学生多、师资力量强、社会需求大的专业之一。毕业学生综合素质较高，独立工作能力较强，深受用人单位好评，就业前景广阔。
会计(会计电算化)-金华广播
培养目标:：主要培养从事会计核算、统计核算及会计事务管理工作的实用型专门人才。毕业生主要面向各类企事业单位以及各种经济组织，从事会计、出纳、统计、收银等岗位工作。
主干课程:：基础会计、企业财务会计、成本会计、行业会计、财务管理、会计电算化、审计
基础、统计基础、税收基础、会计模拟实训、办公自动化实务等。
技能考证:：会计证、统计证、会计电算化证、外贸会计证、收银员证等。
专业特色:：本专业为首批省级示范专业，建有省级实训基地，是在校学生多、师资力量
强、社会需求大的专业之一。毕业学生综合素质较高，独立工作能力较强，深
受用人单位好评，就业前景广阔。
会计(电算化会计)-金华广播
培养目标:：培养从事会计核算、会计分析与会计事务管理工作的中级专业技术人员。毕业生面向企事业单位与经济组织，担任会计、出纳、统计、收银等岗位工作。
主干课程:：基础会计、成本会计、行业会计、财务管理、财务报告分析、会计电算化、审计、统计基础、财政与金融、税收基础、办公自动化实务
技能考证:：会计从业资格、会计电算化证、收银员证等。
会计(电算化会计)-浙江商贸学校
培养目标:：主要培养从事会计核算、统计核算及会计事务管理工作的实用型专门人才。毕业生主要面向各类企事业单位以及各种经济组织，从事会计、出纳、统计、收银等岗位工作。
专业特色:：本专业为首批省级示范专业，建有省级实训基地，是在校学生多、师资力量强、社会需求大的专业之一。毕业学生综合素质较高，独立工作能力较强，深受用人单位好评，就业前景广阔。
主干课程:：基础会计、企业财务会计、成本会计、行业会计、财务管理、会计电算化、审计基础、统计基础、税收基础、会计模拟实训、办公自动化实务等。
技能考证:：会计证、统计证、会计电算化证、外贸会计证、收银员证等。
会计(会计电算化)-浙江商贸学校
培养目标:：本专业主要培养面向浙江省各企事业单位，能在经营管理第一线中从事企事业单位出纳、会计、稽核、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来核算等相关岗位的操作性工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的应用型技能人才。
主干课程:：会计基本技能、基础会计、企业会计实务、企业成本核算、出纳实务、会计电算化、企业纳税实务、会计综合模拟实训、EXCELL在会计中的运用、财务管理、财经法规与会计职业道德等。
技能考证:：会计从业资格证书、统计证、外贸会计证、收银员证等。
专业特色:：本专业为首批省级示范专业，建有省级实训基地，是在校学生多、师资力量强、社会需求大的专业之一。毕业学生综合素质较高，独立工作能力较强，深受用人单位好评，就业前景广阔。
会计(电算化)省级示范专业-浙江商贸学校
培养目标:：培养企事业单位经营管理第一线技能型人才，包括能从事出纳、会计、稽核、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来核算等相关岗位的操作性工作，具有职业生涯发展基础的应用型技能人才。
主干课程:：会计基本技能、基础会计、企业会计实务、企业成本核算、出纳实务、会计电算化、企业纳税实务、财务管理等。
技能考证:：会计从业资格、收银员、统计、外贸会计等。
会计学专业-浙江吉利汽车工业学校
培养目标:：本专业培养了解经济学知识，熟悉国家财经法规，掌握专业必需的基础理论、基本知识、基本技能和现代企业管理知识，通过信息教育手段掌握使用计算机进行会计信息处理与管理的应用型人才。
主要课程:：会计学原理、统计学原理、微观经济学、管理学原理、货币银行学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计与预算会计、管理会计、会计电算化、财务分析、审计学、资产评估、中国税制等。
会计-浙江省机电高级技工学校
培养目标:：培养具有扎实的会计理论知识和实务操作技能，同时具备良好职业素养并能从事会计核算第一线工作的中高级应用型人才。
主要课程:：基础会计、企业会计、原始凭证、记账凭证、会计账簿、财务报表、财务软件
就业方向:：企事业单位的会计、出纳、仓管、财经文秘、统计、收银等工作岗位。
会计-浙江横店影视职业学院
培养目标::培养掌握会计的基本理论和会计操作的基本技能，具有会计核算能力、财务管理和分析能力、初步的审计稽查能力、税务处理能力、电算化会计的操作能力，具备财务管理系统的专业应用知识和持续发展综合能力，面向基层企事业单位一线从事会计核算和会计事务管理工作，能胜任会计业务岗位工作的高素质技能型专门人才。
主干课程:：行业会计比较、会计电算化、商贸会计实务、企业会计岗位综合实训、Excel在财务中的运用等、会计基础、企业财务会计、影视会计、财务管理、纳税策划、ERP原理与应用、剧组会计认知实训、会计综合技能应用实训等。
择业方向：面向各类企事业单位的财务与投资部门、会计师事务所、投资咨询公司等单位，从事财务会计实务、会计电算化操作、会计核算、财务管理和审计等工作。
会计专业-浙江商业职业技术学院
主干课程:：基础会计学、中级财务会计、成本会计、财务管理学、管理会计
就业方向:：各大企事业单位财务管理工作
浙江省优势专业(2个):会计、电子商务;-浙江商业职业技术学院
浙江省特色专业:（8个）：电子商务、投资与理财、物流管理、国际贸易实务、酒店管理、应用电子技术、环境艺术设计、视觉传播设计与制作；
省级重点专业（2个）：烹调工艺与营养、供热通风与空调工程技术（华东区仅我校有该专业）；
会计学-浙江商业职业技术学院
专升本
专业主干课程:——财务报表阅读与分析、财务管理、电算化会计与审计、管理会计、管理学原理、管理咨询、会计实践、跨国公司会计、审计学、市场营销学等
会计-浙江商业职业技术学院
高起专
专业主干课程:——EXCEL报表在财务系统中的应用、财务管理基础、财务会计、成本会计、管理会计基础、会计实务操作、基础会计、审计学基础、税法、统计学等
开设专业:会计学、财务管理、审计学、资产评估-浙江财经学院东方学院
分院招生联系方式：173-7030-6719
会计专业(包括注册会计师方向)-浙江商业职业技术学院
（省级示范院校重点专业、省级优势专业，拥有国家级会计教学团队和省级示范综合实训基地）
培养目标:：立足浙江块状经济（产业集群）中小企业，培养既有行业知识又精通财税的复合型人才；面向有涉外业务的企业事单位，培养具有较宽的国际视野、较强的英语水平、并能熟练处理国际会计业务的复合型会计人才；面向会计师事务所，培养专业理论扎实、具有较强会计业务处理与审计能力的注册会计师后备人才。学生进校学习1年后根据综合学习能力、学习兴趣等情况选修（或转方向）会计信息化、企业税务、涉外会计、注册会计师等方向模块课程。
择业去向:：主要适应中小企业单位的财务会计核算和经济管理职业岗位群。包括：企事业单位的会计、出纳、纳税申报、内部审计等相关经济管理岗位；会计师事务所、税务师事务所、财务咨询公司等社会中介机构的代理记账、审计助理、税务代理和咨询等岗位；各类会计软件公司的专业ERP咨询服务岗位和财会信息化咨询服务岗位等。
主干课程:：经济学原理、基础会计、财经法规与制度、企业会计实务、成本会计、税收实务、财务管理实务、会计电算化、经济法、审计、出纳实务、税务代理实务、涉外会计理论与实务、Excel在财会中的应用、会计实务模拟、会计分岗位模拟、办税模拟、税务实务模拟、涉外会计模拟等。注册会计师方向开设课程包括指定考试课程。
会计专业介绍-浙江商业职业技术学院
一、专业办学历史悠久、积淀深厚
我校1946年开办会计专业，累计办学70多年。学校1997年开办高职会计专业，是浙江省早开设高职会计专业的院校之一，也是全省会计专业招生多的公办高职院校。我校会计专业2009年被省教育厅、财政厅确定为省级示范建设专业，2012年被省教育厅、财政厅确定为“十二五”省级优势建设专业（全省2个），2016年被省教育厅、财政厅确定为“十三五”省级优势建设专业（全省4个），近70多年中，培养了数以万计会计专业人才，积累了丰富的办学经验，创造了良好的社会声誉。目前会计专业在校生约1600人，是全省高职公办院校招收会计多的专业。
专业与企业深度融合，建立互惠互利的校企合作长效机制，教室工场合一，技能素养并抓。将传统教室与实训室合为一体，把企业搬进校园，配备融传授专业知识、指导实践操作、育人成长成才于一体的师资，把教、学、做过程置于全真或仿真的职业环境，真账实操，实现专业知识与技能训练相结合的“学中做”、专业课程与实践项目的“做中学”，教、学、做一体化。人文素养教育、诚信教育和创新创业教育与技能培养紧密结合，学生职业技能与职业素养同步提升。
二、人才培养质量优良
1.专升本成绩多年全省排名第一
近五年来共有近400名毕业生通过报考专升本被相关院校录取，录取数占报考人数的90%左右，专升本考试分数连年全省同类专业居于前列。学院还与浙江工商大学开展专本衔接项目合作，参加该项目的学生在校期间同时学习专科和本科课程，很多同学在毕业后一年内取得本科学历证书及学位证书。
财会金融学院近四年专升本报考录取人数统计表
年份报考人数上线人数录取人数录取率%%%%%合计%
2.会计职业考证通过率和考试分数多年全省同类院校第一
学院高度重视“双证书”制度，制定相关制度，将考证结果纳入学生综合素质测评体系、学生评优评奖、班集体考核、班主任奖励、任课老师奖励及学生考证奖励等。自会计从业资格采用财政部统一题库进行无纸化考试以来，学院大一新生会计从业资格考试通过率均在55%左右，2016年1月2015级新生首次会计从业资格考试一次性通过率高达74%，远高于同类院校和社会20%多的平均通过率，毕业生从业资格通过率在95%以上。在校生每年参加初级会计资格考试（共2门课），通过率在50%以上，每年都涌现一批学生取得双科或单科90分以上的高分。例如我院注会1201班王俏敏、会计1161班高瑞茹和会计1472班马秀秀同学分别以总分189分（满分200分）、187分和189分的优异成绩位居浙江省当年第9名、第13名和第6名，分别进入浙江省2013/2015年度全国会计专业技术资格考试初级资格考试“银榜”行列。每年都有部分毕业生凭借在校期间打下的坚实专业基础并通过毕业后进一步努力通过注册会计师全科或部分科目考试，例如2011届会计专业毕业生施阳飞、季明芳同学在2012年注册会计师考试中会计科目分数分别为89分和87分，2013届会计专业毕业生孙艺萌2014和2015年参加注册会计师考试分别通过1门和5门，2年取得专业阶段合格证书。
3.全省全国会计技能或学科竞赛成绩多年全省同类院校第一
学院长期以来学院高度重视学生综合素质的提升和实践技能的培养，近年来，学生参加全国“会计技能”、“ERP技能”、“创业设计暨沙盘模拟经营”等大赛和浙江省“财会信息化”、“会计技能”等大赛，共获得特等奖11项，一等奖70多项，二、三等奖120多项，竞赛成绩位居全省乃至全国同类院校前列。
4.人才培养质量社会高度认可
近五年毕业生初次就业率:97%以上，专业对口率80%以上，用人单位满意率90%以上。毕业三年后70%以上学生成为业务骨干。例：王丽丽：09届会计专业0635班毕业生。在校期间曾任学校服务大厅助理，获三次二等奖学金，两次三等奖学金；获2007年全国大学生数学建模竞赛浙江赛区乙组省三等奖；2009年度省属商职院校优秀毕业生。毕业后学习深造：2009.9—2011.6杭州电子科技大学本科学习（两次一等奖学金，优秀班干部，三好学生，立信三等奖学金，浙江省优秀毕业生）。2011.9—2014.3攻读杭州电子科技大学硕士研究生。2014年4月至今任浙江工业职业技术学院会计专业教师。
徐林伟：2010届会计（税务方向）专业0718班毕业生。在校期间及毕业后，坚持参加攻读本科学历，2011年取得浙江工商大学工商企业管理专业本科学历，获管理学学士学位，2012年考取浙江大学金融专业本科，获经济学学士学位，2014年考取浙江财经大学会计专业本科，获管理学学士学位。2013年，通过CPA专业阶段考试。曾为青田县交通发展有限公司（国有独资）会计主管，现在金华市国资委从事专职监事工作。
应海珍：2009届会计专业0634班毕业生，厅级优秀毕业生。在校期间多次获得一、二等奖学金；2008年获省大学生财会信息化大赛一等奖。2009年考入浙江财经大学会计专业（本科）学习。2013年通过CPA专业阶段考试。现在王力集团有限公司，负责财务审计工作。
阮小波：03届财务会计毕业生，在校期间任会计系团总支委员，获浙江省大学生财会信息化竞赛三等奖，毕业同年考入余姚市黄家埠镇财政所，2011年11月任共青团余姚市黄家埠镇团委副书记，2014年10月任余姚市黄家埠镇人民政府党政办副主任。
张玉洁：2009届会计(税务方向)专业0615班毕业生,省级优秀毕业生。在校期间曾获新生奖学金，一等奖学金、特等奖学金、国家励志奖学金、国家奖学金等；曾两次参加省大学生微积分数学竞赛获一等奖；两次参加省大学生财会信息化大赛获二等奖。2009年考入浙江财经大学会计专业（本科）。2012年通过中级会计师及CPA专业阶段考试。2011年开始在宁波世明会计师事务所工作。
学生积极参加学校的创新创业教育和活动，积极创办企业，每年参与学生数百人。学院开展境外（国际）合作与交流初见成效，与台湾铭传大学和南台科技大学进行两岸交流生学生，培养学生国际视野。
三、师资力量雄厚
会计专业现有专业教师38人（含正高8人、研究员1人，副高16人、注册会计师11人、高级会计师5人），聘请行业企业一线专家和业务骨干多人，40岁以下青年教师硕士生比例达90%。专业教学团队中有国家优秀教师1人，浙江省中青年学科带头人1人，省级教学名师1人，省级教坛新秀1人，省级专业带头人3人，国内青年访问学者3人，团队于2008年被评为首届省级教学团队，2010年被评为全省唯一的国家级会计教学团队（全国仅2个）。同时我们还聘请了一大批在省内外有影响力的行业企业专家和学者为兼职教师或客座教授。
四、实训条件全省领先
会计综合实训基地经过多年不断地建设与发展，2007年被省财政厅列为一类建设基地（即省财政重点支持的实训基地），2010年5被列为2010年高职高专院校第一批省级示范性实训基地建设点。目前建有财会模拟实训室、会计电算化实训室、ERP财务实训中心、会计分岗位实训室、成本会计实训室、单证实训室、税收实务实训室、创业沙盘实训室、办公设备应用实训室、模拟银行、证券投资实训室、保险业务实训室等实训场所，形成了“一基地——四中心——若干实训室”的校内实训基地建设框架。已建成了设施设备先进、管理先进、能满足各专业学生全程实训教学需要、有利于提升学生实践技能的职场环境。
在校外基地建设方面，先后在杭州滨江国家税务局、杭州西湖国家税务局、杭州海康威视数字股份有限公司、浙江天平会计师事务所有限公司、杭州中兴税务师事务所、浙江用友软件有限公司、宁波狮丹努集团、浙江东方集团有限公司、浙江国大集团等30多家企业建立了校外实训基地，构建实施了“双向选择，三方协议”的进入模式、“带薪实习，双重角色”的管理模式、“顶岗锻炼、课程跟进”的学习模式、“理念训导，文化灌输”的育人模式，基本实现了校外基地教学化。
五、教学改革锐意进取
会计专业以国家级教学团队和省级示范及优势专业建设为抓手，不断创新完善人才模式、课程体系和课堂教学改革。结合生源特点，开办专业方向，形成了大专业、小方向、多模式及分层教育的人才培养格局，构建并推进实施“渐进式全程实训”模式。
在会计专业教育领域首创并推进实施了“专业认知训练→专业基本技能训练→专业核心技能训练→分岗与轮岗的全真训练→顶岗实习”的“五段递进+角色转换”的渐进全程实训模式，实践训练循序渐进贯穿于教学全过程，使知识学习、技能训练和素质培养三位一体。
以培养岗位职业能力为核心，不断优化课程体系，构建实施了以“岗位核心课程”＋“通识教育课程+专业基础课程+认证课程＋行业（集群产业）知识课程+创业课程+第二课堂”为主体的“1+6”课程体系，培养满足浙江状经济（产业集群）发展的高技能财会人才。开发并整合无纸化考试平台、虚拟实训平台及课程题库，实现教考分离、形成性考核，不断提升教学质量监管水平，改善教风、学风。
六、第二课堂丰富多彩
搭建了与实训教学紧密结合的职业素养教育平台，促进学生德、智、体全面发展。
职业素养教育平台之一:1.：浙商企业家大讲堂活动
宗旨：传播企业核心文化，解读创业成功历程，培养艰苦奋斗敢为人先的浙商精神帮助学生确立奋斗目标，增强职业信心，培育浙商人才。
职业素养教育平台之二:2.：道德讲堂
宗旨：校政企合作、立德树人
职业素养教育平台之三:3.：学生社团活动
宗旨：培养学生综合素质、丰富课余文化生活
职业素养教育平台之四:4.：技能文化节
宗旨：培养学生团队合作精神和技能操作水平
职业素养教育平台之八:5.：无人监考
宗旨：培养学生诚信品质
职业素养教育平台之六:6.：女生文化节
宗旨：活跃校园文化氛围，构筑良好的育人环境，树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象，展现当代大学生朝气蓬勃，自主创新的精神风貌
六、教学科研成果丰硕专业教师获国家教学成果二等奖1项、浙江省教学成果一等奖2项、二等奖2项，主持建设国家级精品课程1门，省级精品课程2门，教育部工商类教指委精品课程1门；近五年来，承担国家及省部级教改科研课题近20项、厅级教改科研课题40多项，主编国家级规划教材23本、省级重点教材4本，出版专著4部，获省厅科研奖励10余项。教改科研成果稳居同类院校前列。
会计学-浙江财经大学东方学院
培养目标:：会计学专业培养具备会计、审计、财务管理、税法等方面的理论知识和专业技术，熟悉国内外会计准则，能在会计师事务所、企事业单位、政府部门以及金融企业等从事会计管理、财务分析、税收筹划等财会工作的高素质应用技术型人才。
就业方向:：近三年毕业生就业率均在95%以上，学生毕业后可在企事业单位、政府机关从事会计实务工作，也可在会计师事务所等中介机构从事审计服务与咨询工作，在金融机构从事财务分析等工作。
会计学专业-浙江财经大学东方学院
本专业主要为各类企事业单位和经济管理部门及中介机构培养从事会计管理工作的高级实用型人才。学生经过系统地学习会计学专业课程、管理基础课程和一般人文课程，并且通过会计实验室的同步实践、毕业论文的写作和在实际部门的毕业实习，将具有良好的政治素质、业务素质和心理素质，系统地掌握会计基本理论、专业知识和操作技能，熟悉国家有关法规和政策，并能在网络环境下熟练处理有关财务、会计和审计业务，具有较强的外语和文字处理能力。尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，具有对企业财务工作进行预测与决策的优势。
2.会计学专业（ACA课程班）
东方学院在会计学专业下设ACA课程班，其生源从东方学院全院范围的新生中择优录取，每年组建成立独立的课程班。ACA课程班的专业课程采用ACA考试的指定英文原版教材，由我校教师与外聘教师共同授课，采用英汉双语教学，用英文考试答题，其余课程设置与会计学专业的要求大致相同。学生通过校内组织的各门课程考试，取得相应学分并达到我校的毕业要求后，取得浙江财经学院东方学院会计学专业本科学历和管理学学士学位；同时，学生在通过ACA组织的相应科目全球统考，并具备相应的实践经验后，取得ACA的执业资格证书。
基础会计-浙江科贸职业技术学院
课程目标:：通过本课程的教学，学生深刻理解会计的基本理论，掌握会计核算的基本知识和方法，初步掌握会计的基本技能。教学中应注意对学生基本技能培养，符合高职院校应用型人才的培养目标。
课程内容:：了解会计的基本职能及其特点。会运用会计核算的基本前提知识进行会计问题分析。了解会计核算的七项专门方法及其相互关系。理解会计要素的概念及六类会计要素的内容。明确资产和权益的关系。掌握会计恒等式。了解设置会计科目的意义和原则。熟记常用会计科目名称。掌握会计科目的分类。理解会计科目与账户的关系。初步了解账户的基本结构。明确复式记账的概念。掌握借贷记账法的基本内容。了解总分类账户和明细分类账户的设置方式。理解总分类账户和明细分类账户的关系。掌握平行登记的含义、要点及方法。明确记账基础的内容。理解权责发生制和收付实现制的概念。掌握工业企业主要经济业务涉及的账户性质、用途和结构。掌握借贷记账法下对各项经济业务的账务处理。了解会计循环的含义及会计核算的工作程序。理解成本计算的内容和程序。掌握材料采购成本和产品生产成本的计算方法。了解账户分类的意义。掌握账户按经济内容分类的方法及各账户的归属。掌握账户按用途和结构分类的方法，熟悉各类账户的用途和结构。了解会计凭证的意义。熟悉会计凭证的种类、填制要求、审核内容以及会计凭证的传递与保管。掌握原始凭证和记账凭证的内容和填制方法。了解设置和登记账簿的意义、账簿的种类和格式。掌握日记账、总分类账和明细分类账的登记方法。明确对账的内容、结账前的准备工作和结账的具体方法。熟悉登记账簿的规则和更正错账的方法。了解会计核算形式的含义及合理组织会计核算形式的意义和要求。熟悉记账凭证、科目汇总表核算形式的内容、账务处理程序及适用范围。了解财产清查的意义和分类。明确财产物资的盘存制度。掌握财产清查的方法和财产清查结果账务处理的核算账户及其账务处理。了解会计报表的意义、种类和编制要求。掌握资产负债表、利润表及利润分配表的概念、作用、结构、内容和编制原理。
初级会计实务-浙江科贸职业技术学院
课程目标:：通过本课程的学习要求学生掌握会计的基本原理，掌握企业资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六项要素的核算。具备在企事业单位、社会团体等单位从事日常会计核算的基本素质。教学中注重培养学生职业道德，强化职业意识，养成良好职业习惯，树立诚实守信观念，为日后塑造管理岗位客观、公正、职业人格，奠定坚实基础。
课程内容:：掌握现金管理的主要内容和现金核算、现金清查；掌握银行结算制度的主要内容、银行存款核算与核对；掌握其他货币资金的核算；掌握交易性金融资产的核算；掌握应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算；掌握存货成本的确定、发出存货的计价方法、存货清查；掌握原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料的核算；掌握长期股权投资的核算；掌握固定资产的核算；掌握无形资产的核算；熟悉长期股权投资的核算范围；熟悉固定资产的概念及确认条件；熟悉无形资产的概念、内容及确认条件；熟悉其他资产的核算；了解应收款项、存货、长期股权投资、固定资产、无形资产减值的会计处理；掌握短期借款、应付票据、应付账款和预收账款的核算；掌握应付职工薪酬的内容及其核算；掌握应交增值税、应交消费税、应交营业税的核算；熟悉应付股利、其他应付款的核算；熟悉应交税费的内容；熟悉长期借款、应付债券的核算；掌握实收资本的核算；掌握资本公积的来源及核算；掌握留存收益的核算；熟悉利润分配的内容；熟悉盈余公积和未分配利润的概念及内容；掌握收入的特点和分类；掌握销售商品收入金额的确定；掌握销售商品收入的核算；掌握完工百分比法确认提供劳务收入的核算；掌握让渡资产使用权的使用费收入的核算；掌握费用的特点和主要内容；）掌握费用的核算；掌握利润的构成内容；掌握营业外收入和营业外支出的核算；掌握应交所得税的计算；掌握结转本年利润的会计处理；熟悉销售商品收入的确认条件；熟悉结转本年利润的方法；掌握财务报表的概念和组成；掌握资产负债表的内容、结构及其编制；掌握利润表的格式、内容及其编制；熟悉现金流量表的编制；熟悉资产负债表、利润表和现金流量表的概念；了解财务报表的分类；了解资产负债表、利润表和现金流量表的作用。
教学方法：特别注重理论联系实际，突出会计实务。操作实验、技能实训、多媒体教学法、网络教学法。
3．财务分析
课程目标:：本课程要求学生加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。学生应具有进行企业财务报表分析所必备的基础知识。学生应具有熟悉利用财务信息进行分析的基本技术及其应用能力。要求学生掌握企业资产负债表、损益表、现金流量表的分析方法。
注意财务报表分析的局限性，正确运用分析的结果。能利用财务信息资料撰写企业财务分析报告，进行企业综合效绩评价。
课程内容:：了解财务报告的涵义与作用；明确财务分析的内容及意义；掌握财务分析的基本程序与方法；能归纳财务分析的内容；能进行财务分析方法的运用；掌握资产负债表的分析方法；掌握利润表的分析方法；掌握现金流量表的分析方法；掌握所有者权益变动表的分析方法；能进行企业资产负债表、利润表、现金流量表的初步分析；能根据报表数据分析运用分析方法，提出企业存在的问题及改进意见；掌握企业偿债能力分析的方法；掌握企业营运能力分析的方法；掌握企业盈利能力分析的方法；掌握企业发展能力分析的方法；能进行企业偿债能力指标的计算、评价；能进行企业营运能力指标的计算、评价；能进行企业盈利能力指标的计算、评价；能进行企业发展能力指标的计算、评价；掌握杜邦财务分析体系；了解综合系数分析法；了解可持续发展财务分析体系；了解财务分析的局限性和应注意的事项；能运用杜邦财务分析体系进行企业综合评价；能指出可持续发展财务分析体系的指标构成；能正确计算可持续发展财务分析体系的有关指标。
4．成本会计
课程目标:：本课程是以“基础会计”课程所学的会计核算基本方法为基础，结合“财务会计”课程所学的会计准则对经济业务处理的规定，培养学生完成工业企业生产费用的确认、归集、分配，计算产品成本，分析成本数据，提出改进成本管理措施的能力。本课程结合企业生产核算与成本管理过程学习和应用成本会计技术方法。体现“懂理论、重实务、求发展”的专业办学思想，增强学生全局观念、沟通意识和协作精神的培养。促进学生树立成本效益观念，投入与产出的效率观念，树立节约意识，形成良好的职业素养。
课程内容:：本课程以四种为常见的典型生产特点及工艺要求的企业，即：大批量单步骤生产、单件小批量生产、大批量多步骤连续式生产、大批量多步骤装配式生产企业的生产核算与管理作为教学情景将教学内容划分为四个单元。目标是让学生学完本课程相当于在四家不同生产特点的工业企业完整从事过成本会计工作。以产品成本核算、产品成本分析和控制措施制定为内容，训练学生根据生产特点设置生产成本核算账簿体系，归集、分配生产过程发生的各要素费用，以及正确计算产品成本的能力；同时训练学生分析成本数据，完善成本控制措施的能力。
管理会计-浙江科贸职业技术学院
课程目标:：通过本课程的学习，较为全面系统地了解现代管理会计的基本理论和方法。掌握各种预测、决策、全面预算、成本控制、责任考核评价技术方法及相关知识。具备一定的分析和解决企业内部经营管理问题的能力。为走上工作岗位后，在加强企业管理、改善生产经营、提高企业经济效益等方面发挥积极作用打下扎实的基础。
课程内容:：掌握管理会计的概念、职能、基本内容以及管理会计与财务会计之间的关系，同时了解管理会计的形成与发展以及在企业管理中的地位。明确成本有关概念；成本的常用分类。掌握变动成本法的定义；变动成本法与完全成本法的区别以及两种成本法分期利润差额的变动规律。掌握本量利分析的基本涵义；各种条件和情况下的保本保利分析以及本量利分析的有关辅助性指标。了解管理会计中预测分析的意义、一般方法及基本内容，掌握销售预测、成本与资金需要量预测，特别是利润预测的有关内容。明确决策分析的涵义、特点、原则、程序及分类；掌握决策分析中的相关概念；能计算货币时间价值和风险价值。
明确短期经营决策的涵义和内容；掌握生产决策、定价决策分析的分析步骤和方法。明确全面预算的概念、内容和预算方法编制的运用。了解成本控制的意义、分类和原则；掌握标准成本控制系统的概念、构成内容及标准成本的制定和成本差异计算分析、帐务处理；明确质量成本控制、使用寿命周期成本控制和存货控制的基本内容。了解责任会计的涵义、内容和责任会计核算的原则；掌握责任中心的种类及各责任中心的考核指标；明确责任预算、责任报告、内部转移价格、内部结算方式等责任会计实施中的基本问题。
会计电算化-浙江科贸职业技术学院
课程目标:：本课程培养的基本目标是培养学生财务软件应用能力，通过对财务软件的操作实践，让学生了解财务软件的基本功能结构及基本数据流程，使学生具有财务软件的初始设置、日常账务处理和系统基本维护的操作技能，进而提升其会计信息系统的实施能力。
课程内容:：了解账套的概念；学习账套管理的方法；掌握备份、恢复的原理与方法。了解用户管理的内容，掌握操作员分工。学会系统环境参数与系统运行要素设置方法。掌握会计科目、期初余额录入方法。学会输入、修改凭证；登记帐簿；进行各种辅助核算。掌握自动转账凭证设置方法。熟知工资系统应该完成的工作任务；理解工资系统与其他子系统的关系。理解工资系统的处理流程；掌握工资系统的操作程序。学会建立工资账套以及相应的基础信息设置。明确工资项目设置和公式定义。掌握工资分摊和工资数据查询统计方法。熟知固定资产管理系统应该完成的工作任务；理解固定资产管理系统与其他子系统的关系。理解固定资产管理系统的处理流程；掌握固定资产管理系统的操作程序。学会建立固定资产子账套以及相应的基础设置。掌握固定资产增加与减少、变动的处理的同时能输入或修改固定资产卡片。学会折旧处理，掌握制单、对账与结账方法。熟知采购与应付款系统应该完成的工作任务；理解采购与应付款系统与库存、存货、总账系统的关系。理解采购与应付款系统的处理流程；掌握采购与应付款系统的操作程序。学会建立供应链基础账套以及相应的基础设置。明确采购订单、采购入库单、采购发票与应付单据的处理内容和付款结算方法。熟知销售与应收款系统应该完成的工作任务；理解销售与应收款系统与库存、存货、总账系统的关系。理解销售与应收款系统的处理流程；掌握销售与应收款系统的操作程序。明确销售订单、销售出库单、销售发票与应收单据的处理内容和收款结算方法。掌握应收款的转账处理、坏账的计提与核销方法。熟知库存管理与存货核算系统应该完成的工作任务；理解系统与采购、销售、总账、成本系统的关系。理解库存管理与存货核算系统的处理流程；掌握库存管理与存货核算系统的操作程序。掌握出入库单填制技巧、能进行单据记账和生成凭证。明确存货盘点与调整、对账与结帐内容。了解报表系统应该完成的工作任务；熟知报表系统与其他子系统的关系。理解报表系统的处理流程；懂得报表系统的操作程序。学会报表格式设置。
中级财务会计-浙江科贸职业技术学院
课程目标:：通过本课程学习，使学生了解财务会计目标和会计信息质量要求，认识财务会计工作在企业经营管理中的地位和作用，恪守职业道德，树立职业理想；熟悉财务会计核算的一般过程和主要内容，正确理解财务会计的基本理论和基本方法，初步形成相应的职业判断能力和自主学习及应用创新能力；熟练掌握企业主要经济业务会计处理的知识和技能，掌握基本会计报表的编制方法，具有分析和解决财务会计一般问题的能力；初步达到中级会计专业技术资格所要求的知识和技能水平，并具有一定的可持续发展能力。理解存货定义及确认条件，掌握存货的初始计量、发出计价、期末计量原则、方法，了解存货减值的迹象，掌握存货发出成本的计算，初步学会存货减值的职业判断及测试，掌握存货收发存账务处理。理解固定资产的特征及确认条件和终止条件，掌握固定资产的初始计量，了解固定资产融资租赁相关概念，熟悉固定资产折旧相关概念及折旧范围和折旧方法，掌握固定资产后续支出的处理方法，初步学会经营租赁与融资租赁的职业判断，掌握固定资产折旧的计算及账务处理，掌握固定资产后续支出、终止确认的账务处理。了解无形资产的定义、内容及确认条件，掌握无形资产的初始计量、后续计量、处置和报废的核算原则与核算，学会无形资产摊销方法的运用。
了解投资性房地产的特征及范围、确认条件和后续计量模式，熟悉投资性房地产转换和处置的核算，掌握投资性房地产初始计量、后续计量、转换的账务处理。
熟悉金融资产定义及分类，掌握金融资产的初始计量和后续计量，理解摊余成本及实际利率法，了解金融资产减值的核算，掌握金融资产初始计量、后续计量、减值的账务处理，初步学会金融资产减值的职业判断及测试。了解长期股权投资类型、企业合并的分类，掌握长期股权投资初始计量，掌握长期股权投资后续计量原则，熟悉成本法和权益的适用范围及应用流程，掌握长期股权投资初始投资成本的确定及账务处理，掌握采用成本法后续计量的账务处理，掌握采用权益法后续计量的账务处理。理解非货币性资产交换的定义及判断，了解公允价值计量的条件和商业实质的判断，掌握换入资产入账价值和换出资产损益的确认原则，初步学会货币性资产交换与非货币性资产交换的职业判断，掌握非货币性资产交换的账务处理。了解资产减值的定义、范围及减值迹象的判断，初步掌握资产可收回金额的计量，初步学会资产减值的职业判断及测试，掌握资产减值损失的账务处理。熟悉职工薪酬的内容、确认原则和计量标准，掌握各主要应交税费的核算内容和列支方法，掌握应付债券、应付票据、短期借款、长期借款等的核算方法，了解或有事项的特征及预计负债的确认条件和初始计量，了解亏损合同的处理原则，学会应付债券利息调整摊销实际利率法的运用，学会借款应付利息、应交增值税的相关计算，掌握主要负债项目的账务处理。理解债务重组定义，熟悉债务重组方式，掌握债务人的会计处理原则，掌握债权人的会计处理原则，掌握债务重组的账务处理。熟悉借款费用内容、确认原则及资本化范围，理解开始、暂停、停止资本化的条件，掌握资本化金额的确定方法，学会借款费用资本化金额的计算，掌握借款费用资本化和费用化的账务处理。理解收入的定义及内容，掌握商品销售收入的确认条件和计量原则，掌握提供劳务收入的确认条件及完工百分比法，熟悉费用的定义和内容及利润的构成，了解利润分配的顺序和盈余公积的来源和用途以及亏损弥补的渠道，初步学会收入确认条件的职业判断及运用，学会完工百分比、净利润的计算，掌握各类收入、费用、利润及利润分配和盈余公积使用的账务处理。了解永久性差异及所得税核算的应付税款法，理解计税基础含义及暂时性差异的确定，掌握递延所得税、所得税费用的确认和计量，初步学会计税基础及暂时性差异的确定，学会应交所得税、递延所得税、所得税费用的计算，掌握所得税的账务处理。理解会计政策、会计估计的含义及变更条件，了解前期差错定义及重要性判断依据、资产负债表日后事项的含义及涵盖期间，熟悉重要的会计政策和会计估计、日后事项的特征及内容，掌握会计变更、前期差错更正、日后事项的处理方法，初步学会会计政策变更与会计估计变更、重要前期差错与不重要前期差错、资产负债表日后调整事项与非调整事项的判断，初步掌握追溯调整法、追溯重述法的账务处理及会计报表相关项目调整。
了解外币财务报表的折算，熟悉记账本位币和折算汇率的确定，掌握外币交易的处理原则，掌握外币交易的账务处理。了解财务报表列报基本要求，熟悉主要财务报表的内容结构及编制依据，掌握资产负债表、利润表、所有者权益变动表的填列方法，了解每股收益的计算方法，初步掌握现金流量表的编制原理和编制方法学会编制资产负债表、利润表和所有者权益变动表，初步学会中小企业现金流量表的编制。
