专业名称:体育教育-拉萨市师范学校
修业年限：三年
培养目标:2.：
本专业培养德: 、智、体、美、劳等方面全面发展，靠得住、用得上、留得下，系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能，尤其是西藏民族传统体育的基本知识和基本技能，可以胜任中小学体育教学、训练和竞赛工作，能承担民族体育的教学、训练以及健身指导、体育管理的复合型专门人才。
课程设置:3．：
该专业开设课程: 43门，其中主干课程12门。主要课程有运动解剖学、运动生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、教育学、心理学、小学体育教法等。
专业特色:4.：
按照专业培养目标: ，结合西藏地域特色，设置了具有西藏地方民族特色的体育教育专业课程培养体系。与内地对口支援高等院校紧密合作，开展形式多样的教学实践活动。利用学校优质的教育资源，是培养的学生适应现时代市场就业体系。
5.生源要求
（1）报名：根据西藏自治区招生办公室普通高等院校体育专业报考的规定，在当地参加高考统一报名。
（2）报考条件：考生必须遵守中华人民宪法和法律；高级中学毕业或具有同等学历；身体健康；未婚。身高男不低于1.70米，女不低于1.60米；身体无残疾，裸眼视力任何一眼不低于4.8。
6．录取方式
（1）专业加试：考生必须参加全国高等学校体育专业招生的加试专项（注：具体考试时间、内容参见教育厅体卫艺处通知）。
(2)文化考试：考生必须参加2013年全国普通高校招生文化统一考试，考试科目及计划办法按有关规定执行。
(3)录取：按照西藏自治区招办普通高校体育专业招生有关规定统一录取。
就业方向和市场前景:7.：
小学体育师资。
拉萨师范高等专科学校学前教育招生简章
1.专业介绍：（专业代码：650304）
拉萨师范高等专科学校学前教育专业设立于2006年，2009年正式招生，属师范类性质，学制为三年，2013年计划招生人数为80人，本专业有一批学前教育理论课程、文化课程和艺术课程及实践课程的专任教师。专业教师11人，其中1名教授，3名副教授、6名讲师，10名教员；1人具有博士学位，9人具有硕士学位，教师学历结构、职称结构、年龄结构合理，教学和科研能力突出。另外，本专业是东北师范大学等对口援藏高校的直接受援专业，增加了人才培养的智力支持。
培养目标:2.：
本专业培养政治素养: 、专业理论、专业技能和综合能力较高、能适应我区经济社会发展和初等教育改革发展需要的学前教育专业人才，既能胜任学前教育、教学与管理工作的幼儿双语教师，又能胜任学前教育科研、学前教育行政管理的教研员和行政人员。
主要课程:3.：
课程由文化必修课: 、专业必修课、选修课构成。主要有：基础心理学、普通教育学、幼儿卫生营养学、学前教育学、幼儿教育史、学前儿童心理学、幼儿班级管理、琴法、形体训练、美术基础、学前教育教学法、现代教育技术与应用、视唱练耳、幼儿舞蹈与编创、幼儿游戏与编创、幼儿手工制作、教师口语与普通话教程、藏汉书法与学前教育有关的幼儿玩具制作、教育法规、儿童文学等课程。
特色项目:4.：
注重师范性、学术性，培养以职业技能为主的学前双语教育师资。
5.生源要求：
高中及同等学历毕业生: 1、，通过全国高等教育入学考试。
2、政治思想合格，心理健康，身体健康状况良好。
3、户口为西藏户口的文科考生。
6.录取方式：
根据考生高考成绩及综合素质通过网络择优录取。具有音乐、舞蹈、美术、演讲等特长的考生，在同等条件下优先录取。
就业方向和市场前景:7.：
就业方向主要在幼儿园等幼儿教育机构从事教学、卫生保健、管理等工作，或在教育行政部门从事行政管理及研究工作。
拉萨师范高等专科学校
应用电子技术专业（非师范）招生简章
1.专业介绍：（专业代码：590202）
本专业成立于2008年，在培养人才方面坚持以就业为导向，以社会对应用电子技术的专门人才的实际需求为出发点，以社会的实际需求为依据，不断更新课程体系与教学内容，为社会培养具有良好职业道德的应用型人才。
本专业现有专任教师8人，其中副教授3人、讲师3人、助理讲师2人；硕士2人。现有的师资队伍年龄结构合理，具有较高的学历和职称，教学及实践经验丰富。
本专业自成立以来，先后建设了应用电子技术实验实训室、电工电子技术实验实训室2个专业实验实训室。为本专业的实践教学提供了有力地保障。
培养目标:2.：
本专业面向应用电子技术行业，培养德、智、体全面发展的与西藏自治区社会与经济发展要求相适应，掌握应用藏语、汉语、英语从电子文秘职业的技能,具有现代电子技术和计算机技术基本技能、掌握办公自动化技术的应用、能够进行电子产品及其办公自动化设备的测试与维护、能够进行常用电子仪器仪表操作使用与维护和管理工作的应用型专门技术人才。
课程设置:3.：
本专业开设的核心课程有: ：藏语、大学语文、大学英语、高等数学、大学普通物理学、电工基础、电子技术、计算机与办公自动化技术、数据库管理、常用公文写作、电子文秘学等。
专业特色:4.：
本专业紧密跟踪应用电子技术的发展，与国内多所著名高校、科研单位及企业密切合作。学生就业率及满意度得到了学生和家长的认可。
5.生源要求：
高中及同等学历毕业生: ，通过全国高等教育入学测试
6.录取方式：
由招生就业部门统一录取:
就业方向与市场前景:7.：
培养面向电子文秘方向的科学研究与应用的专业人才。能在学校、教育机构、培圳机构、政府宣传部门、企业相关部门等，从事信息技术、电子文秘、电子仪器仪表装备维护与管理等工作。
拉萨师范高等专科学校旅游管理专业招生简章
1.专业介绍（专业代码640101）
旅游管理专业培养具有旅游学科基础知识和基本理论，掌握旅游管理基本技能和基本思维方法，熟悉旅游行业政策、方针及法规，通晓旅游业各相关组织的运作规则，掌握酒店业基础知识，具备酒店服务与管理技能，拥有较强的外语交流能力，主要面向旅游企事业单位及酒店等相关部门从事旅游专业服务、经营与管理的应用性专门人才。
培养目标:2.
本专业面向旅游行业（岗位），培养良好思想政治素质和职业道德，具有与本专业相适应的科学文化水平和身体心理素质，掌握旅游专业基础知识、基本技能，能够从事旅游行业的应用型专门人才。
课程设置:3.
本专业学制三年: ，基础与理论课程主要包括旅游学概论、旅游资源学、旅游法规、旅游经济学、饭店经营管理、客源国概况、导游业务、旅游应用文写作等，技能与实践课程主要包括旅游英语、旅游英语口语训练、饭店英语、旅游礼仪训练、餐饮实台操作、导游实务训练、前台实台操作、客房实台操作等，另设有相关专业选修课程。
项目特色:4．
本专业依据“依托行业、工学结合”的办学思路，引入现代旅游先进的培训培养理念，采取全方位、多途径的教育措施，充分利用西藏旅游资源与企业资源，突出学生专业技能的训练与培养，强调学生知识、能力和素质的全面、协调、可持续发展，使学生通过系统学习具备较强的进入旅游行业就业的竞争力。
5.生源要求：
高中及同等学历毕业生: ，通过全国高等教育入学考试。
6.报考条件
1.有志于旅游业、酒店和服务行业的区外应届高中毕业生；
2.性格开朗热情，五官端正，外形较好，身体裸露部分无明显疤痕。女生身高不低于160cm，男生身高不低于170cm.。
3.普通话标准，口齿清晰，善于沟通，具备一定的英语口语基础。
就业方向和市场前景:7.：
西藏旅游业及相关行业已成为西藏经济的支柱产业，目前具备较强专业素质的相关从业人员如导游、酒店服务与管理人员较为紧缺，本专业毕业生就业前景较好。
拉萨师范高等专科学校中国少数民族语言
文化（藏汉翻译方向）招生简章
1.专业介绍：（专业代码：660135藏）
本专业培养具有藏: 、汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能及创新精神和较强的实践能力，能够在各级行政部门，特别是广播、?电视等新闻媒体和县、乡等基层部门从事藏、汉翻译工作的专门人才，并能适应时代需求及我区社会主义现代化建设需要，具备德智体美全面发展的?“靠得住、用得上、留得下”的应用型人才。
藏汉翻译专业所培养的学生具有一定的藏语、汉语、和计算机应用能力，具有一定的口语交际技能、写作能力及书写技能。
培养目标:2.：
本专业培养专门藏汉翻译人才。通过学习，使学生掌握藏汉、翻译基础、理论以及翻译技能，使学生具有较高的口、笔译水平。毕业后能胜任各类同声翻译和文字翻译工作。
课程设置:3．：
主要课程: ：翻译理论、翻译实践、翻译史、藏族文学、藏族诗学、现代汉语、实用写作等。
项目特色:4.：
该专业突出实践教学，使学生掌握政治、外交、贸易、导游、文化艺术、工农业生产、科学技术等方面的基础知识，在口译、笔译理论的指导下，让学生进行大量的交替式口译、笔译练习，以求能较准确、流畅地进行藏汉互译。
5．生源要求：
高中及同等学历毕业生: ，通过全国高等教育入学测试。
6．录取方式：
由招生就业部门统一录取: 。
就业方向和市场前景:7.：
本专业培养目标: 、培养规格以及课程设置都以适应我区社会经济发展为基础，能在各级党政机关、社会团体、企事业单位，特别是广播、电视等新闻媒体和县、乡等基层单位从事藏汉翻译工作。
拉萨师范高等专科学校
技术专业（非师范）招生简章
1.专业介绍（专业代码：670201）
本专业坚持专业技能与人文素养教育相结合的原则，将人才培养定位于培养“专业技能扎实、人文素养深厚、符合社会需要”的技术人才。本专业毕业的学生具备技术的基础理论、基本知识和基本技能，掌握通信网络相关技术，掌握一定的计算机及应用软件的操作技能，具备基本的外语应用能力。
培养目标:2.：
本专业面向广播、电视、广告传媒等行业（岗位），培养思想政治觉悟高，热爱中国共产党，拥护共产党的领导，具有良好思想政治素质和职业道德，具有与本专业相适应的科学文化水平和身体心理素质，掌握多媒体专业基础知识、基本技能，能够从事广播、电视、广告制作等方面工作的应用型专门人才。
课程设置:3.：
摄影摄像技术、图形图像处理、广告及dv作品赏析、节目播出与传输技术、计算机网络技术、调光和调音、非线编辑特效动画、中外电影史新闻学、广告创意与制作、播音与主持、会议广播系统、电视节目策划等。
4．生源要求：
高中及同等学历毕业生: ，通过全国高等教育入学测试。
5．录取方式：
由招生就业部门统一录取:
就业方向和市场前景:6.：
培养面向电视台: 、电台和影视制作公司、企事业单位宣传部门、文化部门、新闻出版部门从事节目的策划、编导、制作、新闻采编以及文化艺术活动策划、宣传等工作。
拉萨师范高等专科学校(新闻与采编制作)招生简章
1.专业介绍（专业代码：670308）
按照学校培养实用型人才的专科办学目标为定位，本专业以培养新闻采写、编辑与制作的专门从业人员为主，兼为机关事业单位、广告公司、文化传播公司等企业培养从事新闻宣传、新闻策划、文化传播等工作的高素质人才为辅的专科专业。
专业培养目标:2.
本专业培养具有较高的综合素质，德、智、体全面发展的新闻工作者及新闻教学与研究专门人才。学生毕业后可胜任记者、编辑工作，也可从事宣传、公关、广告以及其它文字与传播工作。
课程设置:3.
主要课程有: ：新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、中外新闻史、报纸编辑学、新闻摄影、新闻法规与新闻道德、媒介经营与管理、网络传播基础、概论、广告学概论、影视作品欣赏、新闻作品选读、名记者研究
4.学生掌握技能
具有较高的政治思想觉悟和理论水平，熟悉党的路线、方针、政策；有扎实的新闻理论功底和知识基础；有宽广的知识面，具备从事新闻传播合理的知识结构；掌握新闻工作的各种技能，具有较强的采、写、编等实际动手能力；熟练掌握一门外语。
5．生源要求
高中及同等学历毕业生: ，通过全国高等教育入学测试。
6．录取方式
由招生就业部门统一录取:
就业方向和市场前景:7．：
毕业后可从事电台: 、电视台、报社、杂志社的采、编、导人员；新闻传播机构技术策划、管理人员；广告制作及策划人员；摄影、摄像工作人员；各大企事业宣传部门等工作。
拉萨师范高等专科学校法律文秘专业招生简章
1.专业介绍（专业代码690102）
本专业培养具有良好职业素养，能够适应西藏及周边地区经济和社会发展需要所必备的法律基础理论知识和部门法知识，同时又掌握秘书专业的基本理论知识，具有从事法律服务工作的基本能力和实务技能，既拥有能独立解决法律问题的专业能力，同时又能提供法律文秘专业服务的复合应用型人才。
培养目标:2.
本专业面向法律及文秘行业，培养良好思想政治素质和职业道德，具有与本专业相适应的科学文化水平和身体心理素质，掌握法律及文秘的专业基础知识、基本技能，能够从事法律行业或文秘行业的应用型专门人才。
培养模式:3.
实行“通识教育+专业理论教育+专业技能教育”的多元教育模式，以专业技能培养为重点，突出知识的专业性和应用性、技能的实践性，走工学结合的培养道路。
课程设置:4.
本专业学制三年: ，基础与理论课程主要包括：法理学、宪法概论、刑法概论、行政法概论、民商法概论、程序法概论、秘书学、公共关系、档案管理、行政管理原理。技能与实践课程主要包括：法律文书、阅读与写作、公务口才训练、办公软件与自动化、法律实务训练、文秘业务训练等，另设置有相关选修课程。
5、生源要求
高中及同等学历毕业生: ，通过全国高等教育入学测试。
6、录取方式
由招生就业部门统一录取:
就业方向和市场前景:7．：
随着我区社会经济不断发展和依法治国方略的进一步贯彻落实，机关、企事业单位、社区、司法和法律服务部门对既懂法律又懂文秘的复合型人才的需求在不断增加。法律文秘专业是培养既掌握基本法律专业知识，又具有文秘专业技能的复合型、应用型法律人才的“朝阳”专业，能够有效满足社会需求，具有较为广泛的就业前景。
拉萨师范高等专科学校美术设计----旅游工艺品设计
与制作（非师范）专业招生简章
1.专业介绍（专业代码：670111）
体育教育专业-拉萨市师范学校
培养目标:
本专业培养德:、智、体全面发展，靠得住、用得上、留得下，系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能，尤其是西藏民族传统体育的基本知识和基本技能，可以胜任中小学体育教学、训练和竞赛工作，能承担民族体育的教学、训练以及健身指导、保卫管理的复合型专门人才。
专业介绍
该专业开设课程:43门，其中主干课程12门。主要课程有运动解剖学、运动生理学、体育保键、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。
专业介绍(专业名称:体育教育 专业代码:670114)-拉萨市师范学校
拉萨师范高等专科学校体育教育专业设立于2006年，同年正式招生，属师范类性质，学制为三年。
二、师资情况
本专业拥有一批专业理论课程、技能技巧课程及实践课程的专任教师9名，其中副教授4名，讲师2名，3人具有硕士学位。教师学历结构、职称结构、年龄结构合理。
三、培养目标
本专业培养德:、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学体育教育教学工作，具有现代教育观念和创新精神，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研、管理的“一专多能”的跨学科、复合型教师和管理人才。要求学生系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，能够运用所学理论知识和技能从事本专业的实际工作，具有分析、解决一般性技术和业务问题的能力及初步的组织管理能力。
四、课程设置
本专业主要开设:18门通识课，18门专业课，4门公选课。专业课程有运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育保健学、学校体育学、体育裁判及场地设施、体育游戏、健美操、田径、球类（篮球、乒乓球、羽毛球、排球）、体操、武术、小学体育新课程教学法等。
五、就业方向和市场前景
本专业的就业前景主要面向西藏的小学体育教育及体育管理人才。西藏小学体育教育目前师资队伍建设有待于进一步完善，专业教师需进一步增加，人才需求量较大，这就为本专业的人才提供了较大的就业空间。
六、招生计划
本专业计划招生人数40人（文科20人，理科20人），全部为区内普通计划招生。本专业在区外无招生计划。
七、录取方式
1、专业加试：考生必须参加全国高等学校体育专业招生的加试专项（注：具体考试时间、内容参见教育厅体卫艺处通知）。
2、文化考试：考生必须参加2017年全国普通高校招生文化统一考试，考试科目及计划办法按有关规定执行。
3、录取：按照西藏自治区招办普通高校体育教育专业招生有关规定统一录取。
专业介绍(专业名称:体育教育 专业代码:670114)-拉萨师范高等专科学校
拉萨师范高等专科学校体育教育专业设立于2006年，同年正式招生，属师范类性质，学制为三年。
二、师资情况
本专业拥有一批专业理论课程、技能技巧课程及实践课程的专任教师10名，其中副教授4名，讲师3名，4人具有硕士学位。教师学历结构、职称结构、年龄结构合理。
三、培养目标
本专业培养德:、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学体育教育教学工作，具有现代教育观念和创新精神，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研、管理的“一专多能”的跨学科、复合型教师和管理人才。要求学生系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，能够运用所学理论知识和技能从事本专业的实际工作，具有分析、解决一般性技术和业务问题的能力及初步的组织管理能力。
四、课程设置
本专业主要开设:18门通识课，18门专业课，4门公选课。专业课程有运动解剖学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、学校体育学、体育裁判及场地设施、体育游戏、健美操、田径、球类（篮球、乒乓球、羽毛球、排球）、体操、武术、小学体育新课程教学法等。
五、就业方向和市场前景
本专业的就业前景主要面向西藏的小学体育教育及体育管理人才。西藏小学体育教育目前师资队伍建设有待于进一步完善，专业教师需进一步增加，人才需求量较大，这就为本专业的人才提供了较大的就业空间。
六、招生计划
本专业计划招生人数40人（文科20人，理科20人），其中区内40人（普通计划30人，高海拔地区定向计划10人）。本专业在区外无招生计划。
七、录取方式
1、专业加试：考生必须参加全国高等学校体育专业招生的加试专项（注：具体考试时间、内容参见教育厅体卫艺处通知）。
2、文化考试：考生必须参加2016年全国普通高校招生文化统一考试，考试科目及计划办法按有关规定执行。
3、录取：按照西藏自治区招办普通高校体育教育专业招生有关规定统一录取。
拉萨师范高等专科学校
现代教育技术专业招生简章
