答：学校依托交通运输行业的强大优势，构建了与政府、行业、企业、军队、境内外高校等多方联动的紧密型合作平台，产学研合作广泛。优化了交通基础设施建设、汽车运用工程、国际航运与海洋旅游、高端装备制造、航空技术与服务、智慧交通信息技术、轨道交通技术与管理、现代物流与商贸等8个特色专业群，设置了道桥、市政、造价、汽车、航空、铁道、城轨、海运、船舶、机械、电子、电气、通信、IT、物流、商贸、邮政、邮轮、旅游、营销等41个专业，是浙江省交通运输类专业设置全的高校，素有“浙江交通人才摇篮”的美誉。
我校面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业而设置的专业，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、服务宽泛性”的特色，用人需求旺盛，供需比例1：4以上，毕业生就业单位稳固、就业质量和满意度高。其中现代化综合交通建设和运输服务类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与各地交通建设部门、汽车服务行业、海陆运输系统等单位合作紧密，一直来保持着对接的用人需求。
特别是近几年，随着国家“海洋经济”、“一带一路”、“美丽中国”、“互联网+”、“中国制造2025”等战略的实施，航空、高铁、地铁、城轨、道路、汽车、海运、邮政、邮轮、物流等综合交通运输业迎来了快速发展的机遇，航空公司、铁路部门、地铁集团、交工集团、海运集团、物流企业、邮轮公司、汽车行业、邮电通信部门等各级各类企事业单位，对我校的道路桥梁、市政工程、工程造价、铁道工程、城市轨道、交通运营、飞机维修、民航运输、汽车技术、港口航运、邮轮乘务、物流管理、机电一体化、电子电气、通信技术、邮政通信等专业需求越来越大。学校充分发挥行业的办学优势，为浙江现代综合交通“大港口、大路网、大航空、大水运、大物流”五大建设和社会经济发展提供强有力的人才支撑。
答：学校依托交通运输行业的强大优势，构建了与政府、行业、企业、军队、境内外高校等多方联动的紧密型合作平台，产学研合作广泛。优化了交通基础设施建设、汽车运用工程、国际航运与海洋旅游、高端装备制造、航空技术与服务、智慧交通信息技术、轨道交通技术与管理、现代物流与商贸等8个特色专业群，设置了道桥、市政、造价、汽车、航空、铁道、城轨、海运、船舶、机械、电子、电气、通信、IT、物流、商贸、邮政、邮轮、旅游、营销等41个专业，是浙江省交通运输类专业设置全的高校，素有“浙江交通人才摇篮”的美誉。
我校面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业而设置的专业，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、服务宽泛性”的特色，用人需求旺盛，供需比例1：4以上，毕业生就业单位稳固、就业质量和满意度高。其中现代化综合交通建设和运输服务类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与各地交通建设部门、汽车服务行业、海陆运输系统等单位合作紧密，一直来保持着对接的用人需求。
特别是近几年，随着国家“海洋经济”、“一带一路”、“美丽中国”、“互联网+”、“中国制造2025”等战略的实施，航空、高铁、地铁、城轨、道路、汽车、海运、邮政、邮轮、物流等综合交通运输业迎来了快速发展的机遇，航空公司、铁路部门、地铁集团、交工集团、海运集团、物流企业、邮轮公司、汽车行业、邮电通信部门等各级各类企事业单位，对我校的道路桥梁、市政工程、工程造价、铁道工程、城市轨道、交通运营、飞机维修、民航运输、汽车技术、港口航运、邮轮乘务、物流管理、机电一体化、电子电气、通信技术、邮政通信等专业需求越来越大。学校充分发挥行业的办学优势，为浙江现代综合交通“大港口、大路网、大航空、大水运、大物流”五大建设和社会经济发展提供强有力的人才支撑。
（一）考生网上报名。报名时间：2022年3月10日-3月31日，截止时间3月31日16:00。符合条件的考生可在规定时间内登录我校招生网站“提前招生报名入口”进行网络报名。每位考生多可填报两个专业，仅参加一个专业综合素质测试，只能被一个专业拟录取或备录。
（二）学考成绩换算。考生学业水平考试换算成绩，由语文、数学、外语、技术、“自选科目1”、“自选科目2”六门科目组成，满分300分。其中“自选科目1”、“自选科目2”：按照思想政治、物理、历史、化学、地理、生物的顺序，选取等级高的两门。换算方式：A等-50分，B等-45分，C等-35分，D等-25分，E等-10分。
（三）确定测试名单。依据考生报考的第一专业志愿，以考生学业水平考试六门科目换算成绩总分，按照专业计划数400%比例确定各专业入围综合素质测试资格分数线，并从高分到低分依次确定各专业入围综合素质测试考生名单，当报考的第一专业人数不足该专业计划数400%比例时，则按考生第二专业志愿的成绩从高到低排序补充。报考空中乘务或航海技术、轮机工程技术专业的考生，不受比例限制均入围该专业的综合素质测试。
（四）考生网上确认。入围专业综合素质测试的考生需进行网上确认，不进行网上确认的考生，视为自行放弃综合素质测试资格。网上确认时间：2022年4月7日-4月13日15:00，考生可登录我校招生网站“提前招生报名入口”，在“考生登录”平台进行确认。
网上确认流程：（1）考生查询入围测试资格，核对并完善个人的相应信息；（2）考生阅读《浙江交通职业技术学院2022年提前招生考生诚信承诺书》并确认同意；（3）考生网上缴纳报名考试费140元/人，费用一经缴纳概不退还；（4）缴费成功后，考生选择确定参加专业综合素质测试场次；（5）考生自行下载打印《准考证》。
（五）综合素质测试。按照疫情防控工作的相关要求，组织考生分专业进行综合素质测试，测试时间：2022年4月16日-4月17日（各专业具体测试时间安排以考生网上确认时选择的场次为准），测试地点：浙江交通职业技术学院内。考生须持本人身份证原件、准考证原件方可参加专业综合素质测试，缺少其中一证不得参加测试。考生须按照《准考证》上载明的“规定时间”提前来校报到，未在规定时间报到的考生不得参加测试。
综合素质测试主要测评考生的职业适应性及专业学习相关的能力，测试方式为面试，测评分值满分为300分。有关综合素质测试的相关规定，详见《浙江交通职业技术学院2022年高职提前招生综合素质测试实施细则》。
参加空中乘务专业测试的考生，须于2022年4月19日-4月29日期间，登录我校招生网站“提前招生报名入口”，在“考生登录”平台，自行上传《浙江省2022年普通高校招生体格检查表》或《高考体检结论反馈单》，在学校确定考生录取情况前，未上传《高考体检表》电子照片的考生视作自动放弃录取资格。对参加其他专业测试的考生不作此要求。
（六）确定录取情况。
根据考生的综合成绩（满分600分），按照专业招生计划数260%比例从高分到低分依次确定各专业“拟录取”和“备录（含顺序号）”考生名单，其中前100%的考生确定为“拟录取”，顺延160%的考生确定为“备录（含顺序号）”。各专业录取男女生比例不限。对综合素质测试成绩低于180分的考生不予拟录取或备录；对不符合空中乘务专业所规定的身体条件的考生不予拟录取或备录。
5月7日学校将“拟录取”、“备录（含顺序号）”考生名单提交至浙江省教育考试院指定的高职提前招生服务平台。5月9日-5月16日期间，考生在规定时间内登录“服务平台”查看本人所报考各院校专业录取情况，被确定为“拟录取”的考生，可选定其中1所院校专业作为录取结果。未在规定时间内登录服务平台选定录取学校的考生视为自动放弃该批次所有拟录取资格。
具体规定详见《浙江交通职业技术学院2022年高职提前招生章程》。
学校地址：浙江省杭州市古墩路1516号
招生网址：http://zs.zjvtit.edu.cn
招生电话：0571-88481758，88481880，传真0571-88484891
符合2022年浙江省普通高校招生考试报名条件，并已办理高考报名手续且符合下列条件的普高招生考生。
1．遵守中华人民共和国宪法和法律，在校期间无任何违纪处分记录。
2．空中乘务专业对考生的身体健康要求：女性身高163cm-175cm，男性身高174cm-185cm；双眼矫正视力4.8及以上，无色盲、色弱、斜视；面部及身体裸露部位无纹身、无明显疤痕、胎记、皮疹、体斑及色素异常和难以治愈的皮肤病；无传染病、心脏病、哮喘病史、精神病史等各类慢性疾病，肝功能正常；口齿清楚，无口臭、腋臭；无明显的“O”型和“X”型腿。（对不符合空中乘务专业所规定的身体条件的考生不予拟录取或备录）。
3．考生须具有语文、数学、外语、技术、思想政治、物理、历史、化学、地理、生物10门科目学业水平考试成绩（以浙江省教育考试院提供为准）。
报名时间：2022年3月10日-3月31日，截止时间3月31日16:00。符合条件的考生可在规定时间内登录我校招生网站（http://zs.zjvtit.edu.cn）“提前招生报名入口”，进入浙江省教育考试院指定的高职提前招生服务平台进行网络报名。
每位考生多可填报两个专业，专业志愿以网络报名截止时间为准，不得更改。每位考生仅参加一个专业的综合素质测试，只能被一个专业拟录取或备录。注：考生须具有语文、数学、外语、技术、思想政治、物理、历史、化学、地理、生物10门科目学业水平考试成绩（以浙江省教育考试院提供为准）；报考空中乘务专业，有具体的身体健康状况要求，对不符合空中乘务专业所规定的身体条件的考生不予拟录取或备录。
有关规定详见《浙江交通职业技术学院2022年高职提前招生章程》第十条至第十二条。
20.你校的历史、性质、层次和就读地点如何？答：学校创建于1958年，隶属于浙江省交通运输厅，是交通运输部与浙江省人民政府共建的公办院校，首批国家优秀骨干高职院校，全国交通职业教育示范院校，浙江省示范高等职业技术学院，全国职业教育先进单位，教育部首批“中德汽车机电技能型人才培养培训项目”试点院校，“四年制高等职业教育人才培养”试点院校，“全国定向培养士官”试点院校，全国高等职业院校服务贡献50强
23.你校的就业工作和毕业生就业情况如何？答：学校将毕业生就业工作作为人才培养的重要环节纳入教育教学质量提升工程，通过健全组织、完备制度、整合资源、出台激励措施，形成了“全校共同关注、全员互动参与”的工作格局。通过多年实践，在完善工作体系、拓宽合作渠道、深化信息服务、注重指导推荐、强化跟踪帮扶等方面形成了工作特色。每年通过“订单培养”、“校企合作”、“校园招聘”、“顶岗实习”、“校友联谊”等途径
23.你校的就业工作和毕业生就业情况如何？答：学校将毕业生就业工作作为人才培养的重要环节纳入教育教学质量提升工程，通过健全组织、完备制度、整合资源，形成了“全校共同关注、全员互动参与”的工作格局。通过多年实践，在完善工作体系、拓宽合作渠道、深化信息服务、注重指导推荐、强化跟踪帮扶等方面形成了工作特色。每年通过“校企合作”、“订单培养”、“校园招聘”、“顶岗实习”等途径，助力毕业生充分而高质量就业
6.你校高职提前招生的模式和程序如何？答：招生模式是以浙江省普通高中考生的学业水平考试（简称“学考”）成绩为基本依据，学校组织考生进行综合素质测试（面试），在高考前录取。招生程序：考生网上报名→学考成绩折算→确定测试名单→报考资格确认→综合素质测试→确定录取情况。
21.你校的办学特色与优势如何？答：学校以“创新、、融合、领航”为办学理念，依托交通运输行业优势，构建了与政府、行业、企业、军队、境内外高校等多方联动的紧密型合作平台，产学研合作广泛，共建校外实践基地300多个。学校以“依托交通，服务社会”为办学特色，设置交通基础设施建设、汽车运用工程、国际航运与海洋旅游、高端装备制造、航空技术与服务、智慧交通信息技术、轨道交通技术与管理、现代物流与商贸等
26.你校的专业优势和人才需求情况如何？答：学校充分依托交通运输行业的强大优势，结合社会经济发展和区域产业的需求，设置优化了道桥、市政、铁道、轨道、钢构、汽车、海运、船舶、游艇、邮轮、航空、机电、IT、通信、物流、经贸、旅游等专业群，是浙江省交通运输类专业设置较为齐全的高校，素有“浙江交通人才摇篮”的美誉。学校面向交通运输业、装备制造业、高新技术业和管理服务业而设置的专业群，具有良好的“岗位适
24.你校的专业优势和人才需求情况如何？答：学校依托交通运输行业的强大优势，结合社会经济发展和区域产业链的需求，设置并优化了道桥、检测、市政、造价、铁道、轨道、钢构、汽车、航运、船舶、游艇、邮轮、航空、机电、楼宇、电子、电气、通信、IT、物流、港务、外贸、营销、旅游等专业群，是浙江省交通运输类专业设置全的高校，素有“浙江交通人才摇篮”的美誉。学校面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服
19.你校的专业优势和人才需求情况如何？学校依托现代综合交通运输行业和新产业快速发展的优势，面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业，设置道桥、市政、铁道、汽车、航运、航空、轨道、通信、物流、邮轮等40个全日制高职专业，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、就业宽广性”特色，用人需求大，供需比例1：4以上，毕业生就业单位稳固、满意度高。其中现代综合交通建设和运输服务类专业是我
22.你校的专业优势和人才需求情况如何？答：学校依托交通运输行业的强大优势，构建了与政府、行业、企业、军队、境内外高校等多方联动的紧密型合作平台，产学研合作广泛。优化了交通基础设施建设、汽车运用工程、国际航运与海洋旅游、高端装备制造、航空技术与服务、智慧交通信息技术、轨道交通技术与管理、现代物流与商贸等8个特色专业群，设置了道桥、市政、造价、汽车、航空、铁道、城轨、海运、船舶、机械、电子、电气、
22.你校的专业优势和人才需求情况如何？答：学校设置道桥、铁道、汽车、航运、航空、轨道、通信、物流、邮轮、邮政等40个专业，这些面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业的专业，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、服务宽泛性”的特色，用人需求旺盛，供需比例1：4以上，毕业生就业单位稳固，就业质量和满意度高。其中现代综合交通建设和运输服务类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与
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