旅游服务与管理专业(3年制职业中专)-舟山职业技术学校
培养具有综合职业能力的导游和旅游企事业单位基层管理人员。主要学习旅游文化、导游业务、导游基础、旅行社服务与管理等课程。
旅游管理-浙江海洋学院东海科学技术学院
培养目标:本专业培养具有经济学、管理学理论基础，有较强的创业创新能力，能主动适应酒店、旅行社、旅游景区、旅游管理部门等旅游企事业单位一线业务，从事经营管理、实务操作，有一定理论素养与职业能力，胜任服务于区域海洋旅游实践，适应性强、高素质的应用型技术与管理人才。
主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、管理统计学、会计学基础、财务管理、海洋旅游学、旅游文化学、旅游经济学、旅游心理学、旅游资源与开发、旅游市场营销、现代饭店管理、旅游英语等。
就业方向:学生毕业后能在酒店经营管理、旅行社、旅游景区、旅游管理部门等旅游企事业单位工作。
本专业毕业生符合学位授予条件者，授予管理学学士学位。
旅游英语专业(旅行社管理方向)-浙江国际海运职业技术学院
旅游英语专业（旅行社管理方向）是主要培养适应现代旅游市场需要的、高素质、高技能、创新性的中英文导游人才及旅游管理与服务人才。近年来，学院与舟山康辉国际旅行社、舟山海星金潮旅游有限公司、舟山市普陀海中洲旅行社有限责任公司、舟山友好旅行社有限公司、舟山港客旅行社等建立了良好的合作办学关系。
培养目标:：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础与交际应用能力，具备较全面的旅游管理理论知识和专业技能，具有较高的职业素养和实践能力，能够胜任旅游企业中英文导游、出境领队、计调等相关工作岗位或中高级经营管理人员。
主干课程:：旅游英语、旅游学概论、导游英语、模拟导游、旅行社计调业务、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、出境领队实训、旅游电子商务、旅行社经营管理等。
主要职业技能和就业方向:：通过导游职业实训、出境领队实训、语言表达实训等项目的实训，参加国家旅游局或浙江省旅游局组织的考试和评估，可取得全国导游资格证书、浙江省景点景区导游证、出境领队资格证书、全国外语导游资格证书等职业资格证书。毕业后能胜任旅行社导游员、英语导游员、出境领队，旅行社经营管理人员，景区管理及服务等工作岗位。
旅游管理(校级重点专业)-浙江国际海运职业技术学院
旅游管理（酒店方向）专业是学院重点专业，是一门建立在管理学、经济学、心理学、公共关系学等学科的理论基础上，专门研究现代酒店经营管理活动规律的综合性应用专业。近年来，学院与上海证大喜玛拉雅酒店、上海万豪虹桥大酒店、浙江南苑饭店、南苑环球酒店、宋城第一世界酒店、杭州世外桃源皇冠假日酒店、宁波凯洲皇冠酒店、宁波阳光豪生酒店等省内外多家高星级酒店和世界著名酒店集团InterContinentalHotelsGroup、MarriottInternational、CendantCorporation等建立了良好的合作办学关系，在全面推行订单教育的人才培养模式基础上，培养适应酒店行业一线需要的，具有良好礼仪修养、外语水平、职业道德和敬业精神，具备从事旅游酒店、餐饮及相关旅游企业岗位实际工作需要的基本知识、基本技能和基层管理能力，具有职业生涯可持续发展能力，高素质技能型的专门人才。
培养目标:：培养适应酒店行业一线需要的，具有良好礼仪修养、外语水平、职业道德和敬业精神，具备从事旅游酒店、餐饮及相关旅游企业岗位实际工作需要的基本知识、基本技能和基层管理能力，具有职业生涯可持续发展能力，高素质技能型的专门人才。
主干课程::《服务礼仪》、《饭店管理概论》、《饭店前厅运作实务》、《饭店客房运作实务》、《饭店餐饮运作实务》、《饭店营销学》等
主要职业技能训练和就业方向：通过前厅服务、餐饮服务、客房服务等项目的实训，参加浙江省劳动人事保障局及旅游局组织的考试和评估，可取得《客房服务员》、《餐饮服务员》、《主管领班证》等中、高级专业证书。毕业后可从事省内外高星级酒店以及InterContinentalHotelsGroup、MarriottInternational、CendantCorporation等世界著名酒店集团从事服务与管理工作。
休闲旅游专业(滨海休闲旅游)-浙江国际海运职业技术学院
滨海休闲旅游是近年来旅游业发展的新趋势，也是人们追求和享受高生活质量的选择。滨海旅游得天独厚的资源和产品优势，使其在休闲和度假等方面成为旅游消费的热点。
培养目标:：本专业培养从事滨海景区服务与管理、滨海休闲度假酒店（休疗养中心）服务与管理、滨海旅游产品设计与营销、以及游艇俱乐部服务与管理、高尔夫球俱乐部服务与管理等各类旅游企业服务与管理工作所需紧缺的，具有良好的职业生涯发展基础和基本技能，德、智、体、美全面发展的职业技能型人才。
主干课程:：旅游学基础、休闲学、海洋旅游概论、海洋旅游文化、旅游英语、海钓基地服务与管理、高尔夫俱乐部服务与管理、海洋旅游产品开发、游艇俱乐部服务与管理等。
主要职业技能训练和就业方向：海洋旅游景区服务实训、滨海休闲旅游景点见习考察、导游服务技能实训、酒店服务技能实训、滨海旅游市场调查、滨海旅游产品设计实训、滨海休闲旅游企业顶岗实习等。毕业生工作岗位有：滨海景区、高尔夫俱乐部、海滨休闲会所服务与管理工作；游艇俱乐部、滨海休闲度假酒店（休疗养中心）服务与管理工作；旅行社、旅游开发公司等相关休闲产品设计策划工作；休闲相关行业企业服务与经营者。
浙江国际海运职业技术学院休闲旅游专业(滨海休闲旅游)-浙江国际海运职业技术学院
滨海休闲旅游是近年来旅游业发展的新趋势，也是人们追求和享受高生活质量的选择。滨海旅游得天独厚的资源和产品优势，使其在休闲和度假等方面成为旅游消费的热点。
培养目标:：本专业培养从事滨海景区服务与管理、滨海休闲度假酒店（休疗养中心）服务与管理、滨海旅游产品设计与营销、以及游艇俱乐部服务与管理、高尔夫球俱乐部服务与管理等各类旅游企业服务与管理工作所需紧缺的，具有良好的职业生涯发展基础和基本技能，德、智、体、美全面发展的职业技能型人才。
主干课程:：旅游学基础、休闲学、海洋旅游概论、海洋旅游文化、旅游英语、海钓基地服务与管理、高尔夫俱乐部服务与管理、海洋旅游产品开发、游艇俱乐部服务与管理等。
主要职业技能训练和就业方向：海洋旅游景区服务实训、滨海休闲旅游景点见习考察、导游服务技能实训、酒店服务技能实训、滨海旅游市场调查、滨海旅游产品设计实训、滨海休闲旅游企业顶岗实习等。毕业生工作岗位有：滨海景区、高尔夫俱乐部、海滨休闲会所服务与管理工作；游艇俱乐部、滨海休闲度假酒店（休疗养中心）服务与管理工作；旅行社、旅游开发公司等相关休闲产品设计策划工作；休闲相关行业企业服务与经营者。
[旅游管理专业(专科)]-浙江海洋学院教育学院
培养从事饭店:、宾馆及旅游企业经营管理的应用型人才。
主要课程有旅游学概论:、旅游地理、旅游文化、饭店管理学、旅游社经营管理、旅游资源开发管理等。
[旅游管理专业(专科)]-浙江海洋大学
培养从事饭店:、宾馆及旅游企业经营管理的应用型人才。
主要课程有旅游学概论:、旅游地理、旅游文化、饭店管理学、旅游社经营管理、旅游资源开发管理等。
[旅游管理专业(专科)]-浙江海洋大学教育学院
培养从事饭店:、宾馆及旅游企业经营管理的应用型人才。
主要课程有旅游学概论:、旅游地理、旅游文化、饭店管理学、旅游社经营管理、旅游资源开发管理等。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-酒店管理-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有良好的职业道德、敬业精神、服务意识和心理素质，能熟练地掌握酒店及其他住宿业各部门的操作流程和业务规范，掌握一定的酒店经营管理及运作方法，具备良好的中英文语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和学习能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：前厅管理、客房管理、餐饮管理、民宿经营与管理、酒店情景英语、酒店市场营销、酒店综合管理、职业形象塑造等。
专业特色:：实行订单人才培养模式，与世界知名酒店集团（万豪）、国内著名酒店管理公司（雷迪森等）开展深度校企合作，订单模式共同培养酒店管理专业人才。注重学生创新创业教育，开设茶艺、插花、香道、咖啡、西点烘焙等技能课程，提升学生综合素质和能力。紧跟住宿业态发展，引入民宿相关课程，实施课堂教学走进民宿企业，理实一体化，培养区域实用紧缺人才。
就业方向:：主要面向国内外知名品牌酒店、酒店管理公司、民宿及相关服务业的服务、文员、销售、管理等岗位，主要包括：酒店前厅、餐饮、客房等部门的服务岗位、管理岗位；酒店人力资源、财务、采购、销售等部门的文员、协调员、培训和销售岗位；酒店管理公司及相关服务业的咨询、培训、业务开发等岗位；民宿接待、民宿管家等岗位。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-国际经济与贸易-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，具备较强的外语能力，能运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，知识面宽，跨境电子商务能力突出，能在企事业单位从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型专门人才。
主干课程:：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务实务、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、外贸制单业务、外贸英语函电、WTO概论等
专业特色:：本专业以行业整体人才需求为导向，依托与舟山自贸区及跨境电商产业园间的校企合作，对外贸人才进行订单式培养，双向选择，提高就业质量。同时依据“互联网+”时代对外贸人才培养的新要求，不断与时俱进，践行“知行合一，内外兼修”的高素质技能型外贸人才培养方式和“三力”（即基本就业力--职业迁移力--持续发展力）人才培养目标的同时，将“互联网+外贸”纳入人才培养的全过程，通过“现代学徒制+校企园结合”人才培养方式，推动专业建设发展。
就业方向:：到政府对外贸易经济管理部门从事外经贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各高等院校、科研单位从事教学及科研工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-空中乘务-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有坚实的英语基础，较高的人文素质，良好的职业道德及服务意识，面向各航空公司、机场及民航延伸企业，掌握民航空乘服务与客舱管理的专业知识和技能，有较强的实际操作能力，有良好的体能和健康心理的高素质技能型人才。
主干课程:：客舱服务规范、民航乘务英语、空乘礼仪、职业形象塑造、服务心理与沟通、航空播音、航空安全与法规、机场运营与管理、值机实务、民航客票销售等。
择业方向：面向国内外航空公司、机场及民航延伸企业，从事空乘服务、机场VIP服务、安检、客票销售等工作岗位的服务及管理工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-健康管理-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：以健康管理师核心技能培养为基本目标，通过基础医学课程教育和健康信息采集、健康风险评估与分析、健康指导、健康教育培训等理论与实践结合的项目，使学生具备扎实的医学基础和宽广的大健康专业知识，能在各级医院、政府养老机构、养生会所或大健康相关的企事业单位从事管理、健康测评、健康咨询与指导及大健康相关产品研发的高素质技术技能型人才。
主干课程:：医学基础、全科医学、管理学概论、健康管理学、健康风险评估与分析、健康危险因素干预技术、健康教育与健康促进、健康生活方式管理（营养-运动-心理）、慢病管理技术、保健学与康复医学、健康大数据采集技术、健康旅游学、健康保险学、市场营销学。
专业特色:：本专业是医学、管理学等多学科交叉学科，是我校在“大健康”国家战略的背景下，为了适应社会对健康管理实用型和具有创新意识的人才的井喷式需求而开设的专业。通过理论与实践紧密结合的教学模式，逐渐形成面向大健康行业的式教学形态，培养学生的工匠精神。同时，注重对学生的健康医疗资源整合能力和现代经营管理意识的培养，使学生成为具备医学、管理学及信息学等相关学科的理论与技能的复合型健康产业服务人才和创造型人才。
就业方向:：可在各级医院、养老服务机构、康复疗养机构、健康体检中心、健康管理公司、健康教育机构、养生健身会所、营养咨询公司、保险公司以及政府健康管理职能部门的医生助手、健康测评、健康指导、健康咨询、健康教育和健康危险因素干预等相关岗位工作，或在大健康相关产业从事健康产品研发工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-电子商务-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养掌握电子商务基本理论，具有从事电子商务营销策划、商品图片拍摄与处理、电子商务运营、网络营销、电子商务客户服务等工作技能，能胜任企事业单位电子商务技术和管理工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：电子商务实务、市场营销实务、物流管理实务、商品实务、中小企业管理实务、商品图片拍摄与处理、电子商务运营、网络营销、电子商务工作室创业实践、电子商务案例分析、电子商务沙盘实训等。
专业特色:：推行“学习+工作”培养模式，以电子商务工作室为载体，以校企合作的电子商务真实项目为平台锻炼学生的职业能力，校内外实践融合，推行订单培养，突出“团队输出”的专业人才培养特色。以“四证一赛一企”为基本要求，教学中以电子商务创业、网络营销创新能力培养为课程，着力培养企业生产经营活动中亟需的电子商务人才。
就业方向:：可从事网站后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-休闲服务与管理-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有良好职业道德和敬业精神，知识面宽，英语运用能力和实践能力强，具备滨海休闲旅游策划与管理能力、国际邮轮游艇服务与管理能力、主题乐园经营与管理能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：休闲旅游、海岛旅游、国际邮轮运营管理、游艇服务与管理、滨海景区服务与管理、主题公园原理与实务、滨海休闲旅游产品设计、智慧旅游、旅游电子商务、国际邮轮实用英语。
专业特色:：本专业为浙江省高校“十三五”特色专业。休闲旅游业岗位需求量大，人才紧缺，就业前景广阔。本专业师资力量强大，由教授、副教授、讲师组成；培养方向以滨海休闲旅游为特色，教学中运用微课、互联网+、多媒体等教学手段，开设滨海景区、邮轮、游艇、高尔夫、调酒等方面的海洋休闲特色技能课程；期间设置了赴韩邮轮教学实践周、海岛旅游实践周，使校外教学实践走出国门，取得好的教学效果。
就业方向:：国际邮轮游艇方向，包括在游艇俱乐部从事会所与游艇管理工作、在国际邮轮从事服务与管理工作。海洋旅游管理与策划方向，包括在滨海旅游景区、大城市海洋主题乐园等海洋旅游企业从事管理与产品策划工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业介绍-护理(医疗美容方向)-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，旨在培养热爱美容护理事业，具有良好的职业道德，掌握护理专业必备的基本理论、专业技能和美容护理专业技能，能够适应国内外医疗机构、医疗美容机构护理、技术岗位需求的高级医疗美容护理人才。
主要课程:：人体形态、人体机能、护理用药、健康评估、护理心理学、基本护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护肤美容、指甲护理艺术、化妆设计、发型设计、美容外科与护理技术、美容咨询与沟通等。
专业特色:：本专业顺应大健康产业发展的需求，开展护理美容特色化教学，优化课程改革，以临床护理为平台，和国内优秀美容企业合作办学。在掌握护理基本知识和基础上增设护理与美容相结合的课程。采取小班教学，美容相关课程聘请国内行业专家集中授课，同时结合地域特色进行禅修文化、礼仪培训等养育，提升学生综合素质。
就业方向:：三年内在本校修完规定学分。期间考取护士职业资格证、中级美容师证、营养师证，毕业后主要在国内外各级医院、医疗美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司等岗位，从事护理、医疗美容护理、医疗美容咨询师、美容顾问及美容导师/讲师等工作。
旅游管理专业(专升本)-浙江海洋大学教育学院
培养能在大中型饭店: 、宾馆及餐旅管理部门从事餐旅企业经营管理实际工作的德才兼备的应用型、复合型专门人才。
主要课程有政治经济学:、西方经济学、企业管理学、管理信息系统概论、市场营销学、会计学、统计学、财务管理、经济法、旅游学概论、旅游地理、旅游文化、饭店管理学、旅游社经营管理、旅游资源开发管理等。
2018年浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院专业设置-健康管理-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：围绕健康管理师应具备的核心知识与技能，通过基础医学知识教育和项目化训练健康信息采集、健康风险评估与分析、健康指导、健康教育培训等技术的方法，着重培养学生的解决健康管理实际问题的能力。通过健康管理专业课程的学习，使学生成为能在各级医院、社区卫生服务机构、各级养老机构、体检中心、养生会所或大健康相关的企事业单位从事健康管理、健康教育、健康测评、健康咨询与指导等岗位的工作，以及能适应大健康相关产品研发岗位的高素质技术技能型人才。
主干课程:：基础医学概论、预防医学、临床疾病概要、健康管理学、健康风险评估与分析、健康危险因素干预技术、健康教育与健康促进、健康生活方式管理（营养-运动-心理）、慢病管理技术、临床常用药物、中医养生保健、健康大数据采集技术、健康旅游学、市场营销学等。
专业特色:：本专业是医学、管理学等多学科交叉学科，是我校在“大健康”国家战略的背景下，培养健康管理实用型和具有创新意识的专业化人才。通过理论与实践紧密结合的教学模式，逐渐形成面向大健康行业的式教学形态，培养学生的工匠精神。同时，注重培养学生的健康医疗资源整合能力和现代经营管理意识，使学生成为具备医学、管理学及信息学等相关学科的理论与技能的复合型健康产业服务人才和创造型人才。
就业方向:：各级医院、社区卫生服务机构、养老服务机构、康复疗养机构、健康体检中心、健康管理公司、健康教育机构、养生健身会所、营养咨询公司以及政府健康管理职能部门的医生助手、健康测评、健康指导、健康咨询、健康教育和健康危险因素干预等相关岗位工作，或在大健康相关产业从事健康产品研发工作。
旅游管理专业(专科)-浙江海洋大学教育学院
培养从事饭店:、宾馆及旅游企业经营管理的应用型人才。
主要课程有旅游学概论:、旅游地理、旅游文化、饭店管理学、旅游社经营管理、旅游资源开发管理等。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院酒店管理专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有良好的职业道德、敬业精神、服务意识和心理素质，能熟练地掌握酒店及其他住宿业各部门的操作流程和业务规范，掌握一定的酒店经营管理及运作方法，具备良好的中英文语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和学习能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：前厅管理、客房管理、餐饮管理、民宿经营与管理、酒店情景英语、酒店市场营销、酒店综合管理、职业形象塑造等。
专业特色:：实行订单人才培养模式，与世界知名酒店集团（万豪）、国内著名酒店管理公司（雷迪森等）开展深度校企合作，订单模式共同培养酒店管理专业人才。注重学生创新创业教育，开设茶艺、插花、香道、咖啡、西点烘焙等技能课程，提升学生综合素质和能力。紧跟住宿业态发展，引入民宿相关课程，实施课堂教学走进民宿企业，理实一体化，培养区域实用紧缺人才。
就业方向:：主要面向国内外知名品牌酒店、酒店管理公司、民宿及相关服务业的服务、文员、销售、管理等岗位，主要包括：酒店前厅、餐饮、客房等部门的服务岗位、管理岗位；酒店人力资源、财务、采购、销售等部门的文员、协调员、培训和销售岗位；酒店管理公司及相关服务业的咨询、培训、业务开发等岗位；民宿接待、民宿管家等岗位。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院休闲服务与管理专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有良好职业道德和敬业精神，知识面宽，英语运用能力和实践能力强，具备滨海休闲旅游策划与管理能力、国际邮轮游艇服务与管理能力、主题乐园经营与管理能力的高素质技术技能型人才。
主干课程:：休闲旅游、海岛旅游、国际邮轮运营管理、游艇服务与管理、滨海景区服务与管理、主题公园原理与实务、滨海休闲旅游产品设计、智慧旅游、旅游电子商务、国际邮轮实用英语。
专业特色:：本专业为浙江省高校“十三五”特色专业。休闲旅游业岗位需求量大，人才紧缺，就业前景广阔。本专业师资力量强大，由教授、副教授、讲师组成；培养方向以滨海休闲旅游为特色，教学中运用微课、互联网+、多媒体等教学手段，开设滨海景区、邮轮、游艇、高尔夫、调酒等方面的海洋休闲特色技能课程；期间设置了赴韩邮轮教学实践周、海岛旅游实践周，使校外教学实践走出国门，取得好的教学效果。
就业方向:：国际邮轮游艇方向，包括在游艇俱乐部从事会所与游艇管理工作、在国际邮轮从事服务与管理工作。海洋旅游管理与策划方向，包括在滨海旅游景区、大城市海洋主题乐园等海洋旅游企业从事管理与产品策划工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院健康管理专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：以健康管理师核心技能培养为基本目标，通过基础医学课程教育和健康信息采集、健康风险评估与分析、健康指导、健康教育培训等理论与实践结合的项目，使学生具备扎实的医学基础和宽广的大健康专业知识，能在各级医院、政府养老机构、养生会所或大健康相关的企事业单位从事管理、健康测评、健康咨询与指导及大健康相关产品研发的高素质技术技能型人才。
主干课程:：医学基础、全科医学、管理学概论、健康管理学、健康风险评估与分析、健康危险因素干预技术、健康教育与健康促进、健康生活方式管理（营养-运动-心理）、慢病管理技术、保健学与康复医学、健康大数据采集技术、健康旅游学、健康保险学、市场营销学。
专业特色:：本专业是医学、管理学等多学科交叉学科，是我校在“大健康”国家战略的背景下，为了适应社会对健康管理实用型和具有创新意识的人才的井喷式需求而开设的专业。通过理论与实践紧密结合的教学模式，逐渐形成面向大健康行业的式教学形态，培养学生的工匠精神。同时，注重对学生的健康医疗资源整合能力和现代经营管理意识的培养，使学生成为具备医学、管理学及信息学等相关学科的理论与技能的复合型健康产业服务人才和创造型人才。
就业方向:：可在各级医院、养老服务机构、康复疗养机构、健康体检中心、健康管理公司、健康教育机构、养生健身会所、营养咨询公司、保险公司以及政府健康管理职能部门的医生助手、健康测评、健康指导、健康咨询、健康教育和健康危险因素干预等相关岗位工作，或在大健康相关产业从事健康产品研发工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院电子商务专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养掌握电子商务基本理论，具有从事电子商务营销策划、商品图片拍摄与处理、电子商务运营、网络营销、电子商务客户服务等工作技能，能胜任企事业单位电子商务技术和管理工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：电子商务实务、市场营销实务、物流管理实务、商品实务、中小企业管理实务、商品图片拍摄与处理、电子商务运营、网络营销、电子商务工作室创业实践、电子商务案例分析、电子商务沙盘实训等。
专业特色:：推行“学习+工作”培养模式，以电子商务工作室为载体，以校企合作的电子商务真实项目为平台锻炼学生的职业能力，校内外实践融合，推行订单培养，突出“团队输出”的专业人才培养特色。以“四证一赛一企”为基本要求，教学中以电子商务创业、网络营销创新能力培养为课程，着力培养企业生产经营活动中亟需的电子商务人才。
就业方向:：可从事网站后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院空中乘务专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：培养具有坚实的英语基础，较高的人文素质，良好的职业道德及服务意识，面向各航空公司、机场及民航延伸企业，掌握民航空乘服务与客舱管理的专业知识和技能，有较强的实际操作能力，有良好的体能和健康心理的高素质技能型人才。
主干课程:：客舱服务规范、民航乘务英语、空乘礼仪、职业形象塑造、服务心理与沟通、航空播音、航空安全与法规、机场运营与管理、值机实务、民航客票销售等。
择业方向：面向国内外航空公司、机场及民航延伸企业，从事空乘服务、机场VIP服务、安检、客票销售等工作岗位的服务及管理工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院国际经济与贸易专业-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，具备较强的外语能力，能运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，知识面宽，跨境电子商务能力突出，能在企事业单位从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型专门人才。
主干课程:：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务实务、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、外贸制单业务、外贸英语函电、WTO概论等
专业特色:：本专业以行业整体人才需求为导向，依托与舟山自贸区及跨境电商产业园间的校企合作，对外贸人才进行订单式培养，双向选择，提高就业质量。同时依据“互联网+”时代对外贸人才培养的新要求，不断与时俱进，践行“知行合一，内外兼修”的高素质技能型外贸人才培养方式和“三力”（即基本就业力--职业迁移力--持续发展力）人才培养目标的同时，将“互联网+外贸”纳入人才培养的全过程，通过“现代学徒制+校企园结合”人才培养方式，推动专业建设发展。
就业方向:：到政府对外贸易经济管理部门从事外经贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各高等院校、科研单位从事教学及科研工作。
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院护理专业(医疗美容方向)-浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，旨在培养热爱美容护理事业，具有良好的职业道德，掌握护理专业必备的基本理论、专业技能和美容护理专业技能，能够适应国内外医疗机构、医疗美容机构护理、技术岗位需求的高级医疗美容护理人才。
主要课程:：人体形态、人体机能、护理用药、健康评估、护理心理学、基本护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护肤美容、指甲护理艺术、化妆设计、发型设计、美容外科与护理技术、美容咨询与沟通等。
专业特色:：本专业顺应大健康产业发展的需求，开展护理美容特色化教学，优化课程改革，以临床护理为平台，和国内优秀美容企业合作办学。在掌握护理基本知识和基础上增设护理与美容相结合的课程。采取小班教学，美容相关课程聘请国内行业专家集中授课，同时结合地域特色进行禅修文化、礼仪培训等养育，提升学生综合素质。
就业方向:：三年内在本校修完规定学分。期间考取护士职业资格证、中级美容师证、营养师证，毕业后主要在国内外各级医院、医疗美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司等岗位，从事护理、医疗美容护理、医疗美容咨询师、美容顾问及美容导师/讲师等工作。
浙江海洋大学旅游管理专业(校重点专业)-浙江海洋大学
专业视频链接：http://zs.***.cn/info/1101/3701.htm
2019年专业选考科目要求：不限
专业导游：马丽卿教授
马丽卿教授，经济与管理学院副院长，浙江省高校中青年学科带头人，中国海洋发展中心特聘研究员，舟山市专业技术拔尖人才。校重点学科--旅游管理学科带头人，校重点专业--旅游管理专业负责人，海洋旅游研究所所长。
部分旅游管理专业简介-浙江海洋大学
培养目标:1.
旅游管理专业培养适应现代旅游业发展需要的、具有较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创新精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划咨询、服务等工作的应用型、国际化、海洋特色的高层次旅游管理人才。
2.专业师资力量
现有教师12人，其中教授2人，副教授6人，讲师4人，职称结构梯队基本形成；其中“双师素质”教师10人。师资整体结构正在不断优化，年龄结构较好，学缘结构理想，中青教师已具有多年旅游专业教学经验，是一支结构合理、整体优势明显、发展势头良好的学术梯队。经过十几年的办学积累，已经形成一支教学、学术水平较高、结构合理的师资队伍，教学条件不断改善，人才培养质量不断提高。
专业的优势及特色:3.
贴近现代海洋旅游行业的办学特色
突出现代海洋旅游特色:，培养适应现代海洋旅游新业态的特色产业发展的管理人才。本专业将人才培养定位于为国际性、现代海洋旅游特色产业服务和管理人才，在课程设计中充分考虑到现代海洋旅游业特征，将滨海运动休闲、海洋科学探险、邮轮游艇、海钓等行业前沿人才的培养纳入专业人才培养计划之中，依托舟山群岛新区海洋旅游业实践平台，充分利用本校教育资源，通过跨学科的融合发展，培养符合行业发展要求的高、新、尖端的特色人才。
“校、政、企、研”一体化人才培养特色
针对本专业办学所在地为国务院批准的浙江舟山群岛新区、是海洋旅游产业实践的前沿的便利条件，立足海洋，服务地方。以行业为依托，建立学校、政府管理部门、企业和研究机构四方共建，坚持专业发展与旅游行业发展紧密相连，师资建设和学生培养与政府旅游管理部门、企事业单位紧密合作，坚持理论教学与实践紧密结合、互为提升的特色办学模式。
4.办学条件（校内实验实训室、校外实践实习基地）
确立面向实践的培养过程:，形成产学一致、产学互动机制，保障人才实践应用能力的形成：建有酒水实验室、导游仿真实训室、客房仿真训练室、餐饮实验室，提供行业认知、职业环境、旅游过程情景仿真体验。重点推出世界著名海洋旅游区的海外酒店实习项目；参与每年的海洋科普夏令营领队的工作；导游考证后直接挂靠旅行社兼职；集体组织游邮、会展、婚庆兼职。与海洋旅游企业建立起若干长期稳固的校外实践基地，构建人才直接输送线。
5.师生已有育人成果
我校旅游管理专业自1990年成立开始招收本科专业，二十几年的发展过程一直作为学校重点专业和学校重点学科来建设，我校的旅游管理专业鲜明的海洋特色，在国内具有一定和知名度；目前我们正围绕海洋旅游特色，形成一系列的教学成果和科研成果：我们的海洋休闲、海洋户外拓展、海洋科学探险专业特色正在形成。在专业负责人马丽卿教授的带领下，专注于海洋旅游资源的开发与规划、海洋旅游产业经济领域，重点围绕新经济时代海洋旅游的区位重构、海洋旅游产品的创新、海洋旅游的产业理论与实践、海洋科技旅游的设计、海洋旅游开发规划、旅游产品设计、海洋旅游新型业态、海洋旅游体制机制改革、我国海岛开发等领域进行了全面的研究，取得了一系列成果，海洋旅游实践与研究领域为省内外领先。
近5年来，承担海洋旅游特色课程群团队、海洋旅游特色人才培养实验区等教改项目，构建了《海洋旅游学》校级精品课程及校级重点教材为核心海洋旅游特色的课程体系，出版专著、教材教参十几部。经过多年的建设，本专业得到了“中国海洋文化研究中心”的支撑，还拥有“中国学校海岛野外生存实验省部重点基地”、浙江海洋学院海洋旅游研究所、浙江海洋学院·远见海洋旅游开发研究中心等科研机构。近年来，贴近区域海洋旅游实践进行了相关研究，涌现出一大批优秀的专业实践成果：先后完成了《中国海洋文化·浙江卷》、《浙江海洋旅游业提升发展研究》、《浙江建立国际性海洋旅游综合试验区建设》、《海岛野外生存的资源开发与可持续发展战略研究》、《现代服务业与浙江海洋产业协同发展研究》，为地方编制了《象山县松兰山滨海旅游度假区总体规划》和《松兰山度假区品质提升三年行动计划》、《宁波北仑（春晓）滨海新城游艇业发展规划》等几十规划，并撰写了《舟山群岛旅游地产发展报告》、制定了舟山的海钓、海上交通服务、沙滩游乐服务、海滨浴场服务、海鲜排档服务等五大行业标准。《舟山海岛旅游资源开发评价与旅游业可持续发展研究》、《海洋旅游产业理论及实践创新》分别获得浙江省优秀社科成果二等奖和三等奖，海洋旅游研究和户外探险与滨海休闲运动研究处于国内先进水平。
旅游管理专业贴近海洋旅游发展战略，通过旅游人才实验区建设，培养了十几届，具备较强创新、创造、实践和就业能力的海洋旅游高级应用型人才，成为海洋旅游开发“人才库”。学生在学校期间以学校的研究性学习、创新性项目与大学生创业办公室为基础，培养出若干旅游企业人才；利用学科性公司为学生实习、就业成长摇篮，引导学生创业“海之旅协会”每年一次的“导游之星”比赛，历届全国旅游院校的导游比赛中所取得的好成绩，为舟山及沿海地区输送许多优秀导游人才，有的已成为海洋旅游行业中的拔尖人才。
学生就业前景与方向:6.
自1999年来，本专业共培养出毕业生1500名学生，学生们以扎实的理论基础、较强的适应能力和动手能力、较高的综合素质受到旅游企事业单位管理层的高度评价。通过对毕业生跟踪调查显示，用人单位对本专业毕业生质量总体评价良好，均表示毕业生都能较快适应新的工作环境，快速进入角色，较好地完成自己本职工作，学生们以扎实的理论基础、较强的适应能力和动手能力、较高的综合素质受到用人单位同事和领导的好评。旅游产业是一个拥有为广泛的国民需求和为活跃的创业创新的产业，日渐扩大的市场基础奠定了旅游领域创业创新的现实基础。
近三年就业率:7.
旅游管理专业历年的就业率95%以上，并有逐年上升趋势。2015年四年制本科班就业率达到100%，专业对口率达到80%以上。
旅游管理专业的核心课程:Q2：、特色课程？
核心课程:：海洋旅游学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游心理学、现代饭店管理、旅行社经营管理、服务管理、旅游英语、旅游市场营销等。
特色课程:：海洋旅游学、海洋旅游项目策划与管理、海洋旅游目的地管理、海洋休闲运动策划与管理、海洋旅游安全管理等
