2018年大连医科大学新疆少数民族预科班新生入学新生接待

中国少数民族语言文学-塔里木大学

就业方向:（领域）：在自治区内外有关政府部门、安全部门、各级各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事维汉双语教学、语言文字处理和其他工作的高级人才。
主要课程:：基础维语、维语语法、维语情景会话、维语视听、维语阅读、维语应用文写作、现代汉语、翻译理论与实践、语言学概论、维吾尔文学作品选读、中国现当代文学、办公自动化和软件基础、维汉文字编辑、语言文字法规。

中国少数民族语言文学(维吾尔语言)专业:文科类3100元/年。-新疆师范大学

2.学前教育、思想政治教育、小学教育（文科方向）专业：文科类3100元/年。 3.计算机科学与技术、小学教育（理科方向）专业：理科类3500元/年。 4.小学教育（英语方向）专业：3800元/年。 七、学籍管理 按照新疆师范大学普通本专科学生管理暂行规定办法执行。 八、毕业证书发放和学位授予 学业成绩合格的本科毕业生由我校颁发教育部电子注册的高等学校学历证书和对应的学士学位证书。

中国少数民族语言文学(维吾尔语方向)(单列)-新疆农业大学科学技术学院

【专业概况】 新疆地区的社会经济大发展需要大批精通少数民族语言的双语人才。中国少数名族语言文学（维吾尔语方向）为紧缺专业，具有广阔的就业前景。
培养目标:【】 本专业培养能适应社会主义市场经济体制、现代化建设和社会发展需要，掌握现代维吾尔语语言基础知识和基本技能，能在新疆各级各类学校、机关、部队、安全部门、企事业单位从事双语教学、双语文秘、维汉语翻译及相关工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
主要课程:【】 初级维语精读、初级维语阅读、初级维语口语、初级维语听力、中级维语精读、维语报刊阅读、中级维语口语、中级维语听力、高级维语精读、维汉语应用文阅读与写作、汉维互译教程。

中国少数民族语言文学(维吾尔语)-新疆师范大学

主要课程:：初级维吾尔语精读、初级维吾尔语阅读、初级维吾尔语听说、中级维吾尔语精读、中级维吾尔语听说、中级维吾尔语阅读、维吾尔文学作品选读、维吾尔语报刊阅读、维吾尔语话题交际、维文写作、翻译理论与实践、维吾尔简史、维文书写
就业方向:：毕业后能在党政机关、基层教学单位从事简单的翻译、文书、双语教学以及文化宣传方面实际工作的维吾尔语实用型专门人才。 ★ 公共事业管理（人口与社区管理方向）
主要课程:：管理学原理、组织行为学、公共管理学、专业英语（专业汉语）、行政法学、公共经济学、人口学、人口与计划生育管理、生殖健康、公共政策学、公共关系学、社区管理概论、家庭调解的方法与艺术、社区工作方法与技巧等。
就业方向:：毕业后能够胜任在人口与计划生育部门和社区管理部门等相关单位的工作。

中国少数民族语言文学;-伊犁师范学院

(050108)比较文学与世界文学； (070101)基础数学； (070102)计算数学；

民族音乐与舞蹈专业-新疆应用职业技术学院

培养目标:：培养具有较高的政治理论素质、文化知识、专业理论基础和艺术实践能力，具有较强创新意识和舞台表演能力。毕业生能够胜任基层歌舞团，文化馆，文化站、街道社区等部门从艺术表演、文化经营、文化产业项目策划、文化传播等工作的应用型人才。
主要课程:：为实现目标而设置的四个专业领域是：声乐、民乐乐器，键盘，音乐教育、学生学习的是一专多能艺术类学课。主要包括；基本乐理、视唱练耳， 和声，中外音乐史，哈萨克音乐史，合唱与指挥，歌曲写作与基础，民族音乐曲式分析，民族乐器合奏，即兴伴奏，电脑音乐制作，文艺晚会策划与文艺活动编导、艺术概论等。
就业方向:：主要面向社会文艺团体、群众文化艺术馆、演艺公司、基层小学音乐教学等领域工作。
职业资格证书:：计算机级别考试、MHK水平考试。 表演艺术（阿依特斯方向） 根据自治区教育厅(2010)35号文件精神，从2011年开始阿依特斯艺术成为新增专业纳入到高校高职高专的行列里，在全疆范围内进行招生。
培养目标:：根据学生自身具备的条件和特长，制定教学计划和培养方案。培养学生掌握阿依特斯艺术的专业知识，使其具备声乐、谱曲、冬不拉和库布孜弹奏等基本技能，能够全面掌握阿依特斯艺术的传承技艺，具备能够驾驭多元艺术的能力。
主要课程:：哈萨克阿依特斯史、哈萨克文学史、哈萨克诗歌研究、哈萨克民歌民谣研究、哈萨克历史与文化、阿依特斯实践、哈萨克口才艺术、基础汉语、冬布拉演奏理论、声乐、乐谱基础知识等课程。
就业方向:：主要面向各地文化市场旅游行业、乡镇文化站、各地县(市)文体局，或从事中小学语文教师等。
职业资格证书:：计算机级别考试、MHK水平考试。

新疆少数民族乐器演奏方向(民语言):-新疆师范大学

专业要求：考生应能完整的并具有一定艺术表现力的乐曲演奏，较熟练的掌握至少两种新疆少数民族乐器的演奏技巧，具备一定的音乐素养，对音乐作品有较准确的诠释能力；掌握乐理基本知识、视唱和视奏技能。 专业考试：器乐演奏——1.练习曲一首 2.自弹自唱作品一首 3.演奏中型乐曲一首 乐 理——参考书目李重光《基本乐理》上、下册 视 唱——一升一降内线谱视唱； 练 耳——模唱、听辩（单音、音程、和弦、旋律）、节奏；

中国少数民族语言文学(维吾尔语言方向)专业-新疆师范大学

专业简介：维吾尔语属阿尔泰语系突厥语族，是维吾尔族所使用的语言。本专业的课程设置及人才培养方案的制定，可以使其他民族通过系统学习维吾尔语，进一步了解维吾尔族历史、文化、传统、习俗等，促进民汉之间的交流和了解。同时通过系统讲授维吾尔语理论和知识，进行语言能力训练，使学生具有良好的人文素养和职业素养，初步具备从事本专业与科研的能力。
培养院系:：新疆师范大学语言学院成立于2009年7月，其前身中语系是学校早成立的教学系部之一，已有30余年的办学历史。学院下设维吾尔语系、汉语系和中心3个部门，开办有“汉语言”和“维吾尔语言”2个本科专业。拥有中国少数民族语言文学（双语）、课程与教学论（汉语）和学科教学（语文）3个硕士点。其中中国少数民族语言文学（双语）硕士点是新疆师范大学早获得批准的6个硕士点之一。1995年，该硕士点开始招收“双语教育与双语教学”方向硕士研究生。除本科和研究生教育外，学院还承担全校公共汉语教学任务和全疆中小学少数民族双语教师培训、乌鲁木齐基层公务员双语翻译人才培养任务。学院现有教职工50名，专职教师49名，其中教授、副教授25名；专职教师中具有研究生以上学历者44名（其中博士20名，硕士24名），占全院教职工总数的88%。 2006年，维吾尔语专业被教育部批准为国家级第二类特色专业建设点，同年该专业纳入自治区特培计划，开始招收“翻译理论与实践”方向推免研究生；2011年，维吾尔语专业、汉语言专业被自治区纳入“民汉双语翻译人才培养计划”，同年维吾尔语言专业获批成为自治区重点产业紧缺人才专业。2008年“新疆少数民族双语教育研究中心”获批成为新疆师范大学第一批人文社会科学重点研究基地，2011年又获批成为自治区重点文科基地。2013年获得“双语教育”方向博士研究生招生权，同年《双语教育研究》学术期刊正式获准公开发行，2014年成功创刊。 语言学院目前各类在读学生970名，其中本科生555名，研究生175名，各类培训学员240名。
培养目标:：本专业培养精通维吾尔语，熟知维吾尔族历史、文化，了解国家语言政策和民族政策，具有较深厚的汉语言文学、文化功底，能运用汉、维两种语言从事民汉语言文字工作、政府公务和教育工作的“民汉兼通”的双语人才，并为培养维汉翻译理论与实践方向的硕士研究生教育输送优秀的本科生。
培养方式:：学生入校后进入本专业本科三年级，学习三年级所开设课程，取得相应学分。学生入校后大专阶段公共课成绩参照新疆师范大学相关管理规定执行，免修外语。学生修业年限为2年。
主要核心课程:：维吾尔语精读、维吾尔语阅读、维吾尔语听说、维吾尔语话题交际、翻译理论与实践、维吾尔文学作品选读、维吾尔文写作、维吾尔语报刊阅读、维吾尔语影视欣赏、中国文学作品选读等。
实践课程:：一学年的实习支教及专业实习、毕业论文写作。 招生计划：35人

中国少数民族语言文化(维吾尔语言方向)-新疆教育学院

一、培养目标 本专业培养具有较强的维吾尔语和汉语基础，以及较好的语言、文字能力和应用能力,有较好的书面表达能力，能够在新疆学前及小学进行双语教育教学的教师、教研人员，以及能够在双语环境下从事其他行政工作的人员。 二、就业去向 本专业毕业生可从事学前及小学双语教育工作，能在相关企事业单位从事语言文字及翻译工作等工作，学习优异者可通过选拔升入本科院校继续学习。 ◆汉语（民、汉双语翻译人才计划） 一、培养目标 本专业培养具有较扎实的汉语语言基础知识和基本技能，熟练的汉语语言运用能力及维汉双语翻译能力，能在文化教育和企事业单位等部门从事语言文字、翻译及其他相关工作的专门人才。 二、就业去向 本专业毕业学生能在文化教育和企事业单位等部门从事语言文字、翻译及其他相关工作。学业优异者可通过选拔升入本科院校继续学习。 ◆中国少数民族语言文化（维吾尔语言方向）（民、汉双语翻译人才计划） 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，全面掌握国家语言政策和民族政策，熟练掌握维吾尔语基础知识和基本技能、熟悉民、汉两个民族的文化、具有健康的体魄和良好的职业道德。适应社会教育、翻译、管理、服务第一线需要的双语人才。 二、就业去向 本专业毕业学生能在文化教育和企事业单位等部门从事语言文字、翻译及其他相关工作。学业优异者可通过选拔升入本科院校继续学习。

中国少数民族语言文学;-伊犁师范大学

(050108)比较文学与世界文学； (070101)基础数学； (070102)计算数学；

▲民族音乐与舞蹈专业(中职):-阿克苏职业技术学院

培养目标:【】 本专业注重培养德智体全面发展，具有少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员，特别是民族歌舞表演在内的能力，能在、专业文艺团体、艺术馆团、艺术培训中心、艺术院校等部门、机构从事表演、教学研究工作的实用型民族音乐与舞蹈高级专门人才以及为高等院校艺术系科培养后备生源。
主干课程:【】 芭蕾基训、维吾尔族舞蹈、毯技、民族民间舞、外国代表性、剧目排练、舞蹈赏析、艺术概论、化妆。
就业岗位:【】 各级各类文艺团体或其他舞蹈表演机构，从事舞蹈表演工作。 答考生问 答考生问：
你院的毕业证书如何颁发:5、？

中国少数民族语言文学(维吾尔语言)专业-喀什师范学院

　　中国少数民族语言文学（维吾尔语言）专业计划招生纳入普通高考招生录取工作中，录取批次与各具体招收院校的本科录取批次相同。计划招生对象以母语为汉语的考生为主，只录取所填报志愿中有该专业志愿的考生（女生录取人数不得超过招生计划总数的50%），且一经录取不得调换专业。本科学制四年，本科四年级必须到南疆基层实习支教一年。 　　本科阶段学习优秀、实习支教表现突出的，可推免研究生，推免研究生比例一般不低于70%。 　　八、收费标准 　　我院严格按照自治区“新价非字[2000]28号”文件精神收费。2013年我院收费标准为（如有新标准参照自治区有关文件规定执行）： 　　（一）自治区设立免费师范生计划专项资金，全额承担免费师范生在校期间的学费、教材费、住宿费和实习支教费用。 　　（二）“民语言专业高层次人才特培计划”按规定，自治区财政全额承担在校期间的学费和实践经费。 　　（三）非免费生学费收费标准 　　（1）本科： 　　①理科：3500元； 　　②文科：3100元(外语专业除外)；外语：3800元；

中国少数民族语言文学(维吾尔语)-网

主要课程:：初级维吾尔语精读、初级维吾尔语阅读、初级维吾尔语听说、中级维吾尔语精读、中级维吾尔语听说、中级维吾尔语阅读、维吾尔文学作品选读、维吾尔语报刊阅读、维吾尔语话题交际、维文写作、翻译理论与实践、维吾尔简史、维文书写
就业方向:：毕业后能在党政机关、基层教学单位从事简单的翻译、文书、双语教学以及文化宣传方面实际工作的维吾尔语实用型专门人才。 ★ 公共事业管理（人口与社区管理方向）
主要课程:：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、组织行为学、公共管理学、专业英语（专业汉语）、行政法学、公共经济学、人口学、人口统计学、人口与计划生育管理、生殖健康、公共政策学、公共关系学、社区管理概论、家庭调解的方法与艺术、社区工作方法与技巧等。
就业方向:：毕业后能够胜任在人口与计划生育部门、政策研究部门以及社区管理部门等相关单位的工作。 ★ 小学教育（科学方向）专业
主要课程:：高等数学、教育学、心理学、物理学、化学、生物学、课程与教学论、科学教学法、地球与空间科学、现代教育技术、自然科学概论，计算机应用基础等。
就业方向:：毕业后能胜任小学相关学科的教学和管理工作，以及教育科研单位的科学教学研究工作。

民族传统体育学040304-新疆师范大学

初试科目：《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社2015年12月；《体育心理学》季浏高等教育出版社2015年12月；《运动生理学》邓树勋 高等教育出版社2015年4月。 复试科目：《体育史》谭华 高等教育出版社 2009年6月；《民族传统体育概论》戴国斌高等教育出版社 2015年4月 同等学力加试：《体育管理学》张瑞林高等教育出版社2008年6月；《体育科学研究方法》黄汉升高等教育出版社2015年12月。 民族学030401 初试科目：《民族学通论》,林耀华等编著，中央民族大学出版社1997年；《人类学通论》庄孔韶中国人民大学出版社2016年第3版；《中国西北少数民族史》杨建新民族出版社2009年；《中国民族史概要》，王钟翰主编，山西教育出版社2014年版。 复试科目：《民族志方法要义：观察、访谈与调查问卷》（美）斯蒂芬L.申苏尔等著康敏译重庆大学出版社2012年。 同等学历加试：《文化人类理论方法研究》黄淑娉、龚佩华广东高等教育出版社2013年版；《中国民族学史》王建民云南教育出版社1997、1998年。 中国史060200 01、02、03、04、05方向 初试科目：国家统考，参考书目本校不予列出 复试科目：不指定教材 同等学力加试：科目为中国通史、世界通史，不指定教材。 文艺学050101 初试科目：《中国现代文学三十年》（修订版）钱理群等主编 北京大学出版社2010年版（25%）；《中国当代文学史》（修订本）洪子诚著 北京大学出版社2007年版（25%）；《中国文学史》（第三版）袁行霈高等教育出版社2014年版（50%）；《文学理论教程》童庆炳高等教育出版2008年第4版； 复试科目：《中国文学批评史》王运熙、顾易生主编 复旦大学出版社2012年版。 同等学力加试：《写作》谢亚非主编，华东师范大学出版社，2013年版；《现代汉语》（第六版）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。 汉语言文字学050103 初试科目：《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社2017年增订六版；《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2007年第2版；《古代汉语》胡安顺、郭芹纳中华书局2014年7月修订版；《古代汉语》王宁北京大学出版社2009年版。 复试科目：《语言学概论》胡明扬主编 语文出版社2015年9月版。 同等学力加试：《语言学百题》王希杰上海教育出版社1983年9月1日版；《现代汉语八百词》（增订版）吕叔湘商务印书馆1999年1月版。 中国古典文献学050104 初试科目：《中国文学史》（第三版）袁行霈高等教育出版社2014年占50%；《中国现代文学三十年》（修订版）钱理群等主编北京大学出版社2010年版（25%）；《中国当代文学史》（修订本）洪子诚著 北京大学出版社 2007版（25%）；《文学理论教程》（第四版）童庆炳主编，高等教育出版社，2008版。 复试科目：《文献学概要》（修订本）杜泽逊中华书局2016年；《四库全书简明目录》永瑢等编撰华东师范大学出版社2010年。 同等学力加试：《写作》谢亚非主编，华东师范大学出版社，2013年版；《现代汉语》（第六版）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。 中国古代文学050105 初试科目：《中国文学史》（第三版）袁行霈高等教育出版社2014年版占50%；《中国现代文学三十年》（修订版）钱理群等主编 北京大学出版社 2010年版（25%）；《中国当代文学史》（修订本）洪子诚著，北京大学出版社，2007年版（25%）。《文学理论教程》（第四版）童庆炳主编，高等教育出版社，2008年版。 复试科目：《中国文学作品选注》袁行霈主编、许逸民副主编，中华书局，2007年版。 同等学力加试：《写作》谢亚非主编，华东师范大学出版社，2013年版；《现代汉语》（第六版）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。 中国现当代文学050106 初试科目：《中国现代文学三十年》（修订版）钱理群等主编 北京大学出版社2010年版（25%）；《中国当代文学史》（修订本）洪子诚著 北京大学出版社2007年版（25%）；《中国文学史》第三版 袁行霈高等教育出版社2014年版（50%）；《文学理论教程》童庆炳高等教育出版2008年第4版。 复试科目：《文学批评教程》王一川主编，高等教育出版社2009年版。 同等学力加试：《写作》谢亚非主编，华东师范大学出版社，2013年版；《现代汉语》（第六版）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。

中国少数民族语言文学050107(方向01—03)-新疆师范大学

初试科目：《现代汉语》黄伯荣、廖序东编，高等教育出版社，2011年6月第五版；《语言学概论》沈阳、贺阳著，外语教学与研究出版社，2015年9月第一版。 复试科目：《汉语词汇文化》，常敬宇，北京大学出版社，2009年4月第二版（方向01） 《语言教学原理》，盛炎，重庆出版社，2006年1月第一版（方向02） 《汉维-维汉翻译理论与技巧》，张敬仪，民族出版社，2004年8月第一版（方向03） 同等学力加试：《方言与中国文化》，游汝杰，上海人民出版社，2015年12月第一版 《外语教学方法与流派》，武和平，外语教育与研究出版社，2014年12月第一版

中国少数民族语言文学(维吾尔语言)专业-新疆师范大学

专业简介：维吾尔语言文学是中华文化的重要组成部分。维吾尔语属阿尔泰语系突厥语族，是新疆维吾尔族的母语。本专业的设置及人才培养方案的制定，可以使其他民族通过系统学习维吾尔语进一步了解维吾尔族历史、文化、传统、习俗等，促进民汉之间的交流和了解。通过系统讲授维吾尔语的基本理论和基本知识，通过语言能力的基本训练，使学生具有良好的人文素养和职业素养，初步具备从事本专业与科研的能力。
培养院系:：新疆师范大学语言学院成立于2009年7月，其前身中语系是学校早成立的教学系部之一，已有32年的办学历史。学院下设中语系、预科系和中心3个部门，开办有“汉语言”和“维吾尔语言”2个本科专业。拥有中国少数民族语言文学（维）、课程与教学论（汉语）和学科汉语教学教育硕士3个硕士点。其中中国少数民族语言文学（维）硕士点是新疆师范大学早获得批准的六个硕士点之一。1995年，该硕士点开始招收“双语教育与双语教学”方向硕士研究生。除本科和研究生教育外，学院还承担少数民族学生预科汉语教学和全疆中小学少数民族双语教师培训培养任务。 2006年，维吾尔语言专业被教育部批准为国家级第二类特色专业建设点，同年该专业纳入自治区特培计划，开始招收“翻译理论与实践”方向推免研究生；2011年，维吾尔语专业、汉语言专业被自治区纳入“民汉双语翻译人才计划”，同年维吾尔语言专业获批成为自治区第二批重点产业紧缺人才专业。2008年“新疆少数民族双语教育研究中心”获批成为新疆师范大学第一批人文社会科学重点研究基地，2011年又获批成为自治区重点文科基地。2013年获得“双语教育”方向博士研究生招生权，同年《双语教育研究》学术期刊正式获准公开发行，2014年3月创刊。 语言学院现有教职工72名，专职教师65名，其中教授、副教授23名，专职教师中具有研究生以上学历者48名（其中博士8名，硕士40名），占全院教职工总数的66%。 目前各类在读学生1782名，其中本科生1318名，研究生134名，各类培训学员330名。
培养目标:：本专业培养精通维吾尔语言，熟知维吾尔族历史、文化，了解国家语言政策和民族政策，具有较深厚的汉语言文学、文化功底，能运用汉、维两种语言从事民汉语言文字工作、政府公务和教育工作的“民汉兼通”的双语人才，并为培养维汉翻译理论与实践方向的硕士研究生教育输送优秀的本科生。
培养方式:：学生入校后进入专业三年级，学习完成两年本科阶段课程，取得相应学分。学生入校后大专阶段公共课成绩参照新疆师范大学相关管理规定执行。学生修业年限为2年,优秀毕业生按规定，可享受推荐免试攻读硕士研究生的政策。
主要核心课程:：翻译理论与实践 维吾尔语话题交际 口译 维吾尔语报刊阅读 维吾尔文学作品选读 维吾尔文写作 古代汉语 中国文学作品选读 招生计划：40人 三、报考条件 （一）报考对象应符合以下条件 1.政治立场坚定，维护民族团结，思想品德优良，遵纪守法。 2.专科在读期间的所有课程合格，达到所在学校及专业的毕业要求，专科学习专业为维吾尔语言的考生。 民汉双语翻译人才计划班学生所有考试科目平均成绩排名在同年级同专业学生前50%以内（可不含后一学期成绩），非民汉双语翻译人才计划班学生所有考试科目平均成绩排名在同年级同专业学生前15%以内（可不含后一学期成绩）。如果符合要求的个别学生书面声明放弃报考，后面的学生可依次递补。 3.学生计算机水平达到CCT一级及以上。 （二）招生对象限于我区全日制普通高等教育专科（含高职）应届毕业生，不含定向生。 四、推荐报名程序 （一）时间安排 4月30日前，各推荐院校根据新教高办〔2013〕5号通知精神和招生简章规定的条件，认真对本校学生进行遴选，公示后按照新疆师范大学规定的方式，推荐。 5月5日前新疆师范大学对推荐到本校的学生进行审核。 报名采取学生自愿和院校审核推荐相结合的方式。推荐院校应根据上述第三条的相关条件认真审核，符合条件的学生由院校按要求集中向我校推荐。推荐前各推荐院校应以张榜公布和校园网公告的方式在校内公示一周。 （二）推荐人数不超过推荐专业当年专科毕业生数的30%。 （三）我校将对各推荐院校推荐的学生情况进行复核，发现弄虚作假者立即取消报名资格并报教育厅。 五、考试录取办法 考试形式：笔试。 时间：5月11日，新疆师范大学对推荐到本校的学生进行选拔，在新疆师范大学进行统一考试。 考试科目：维吾尔语。 考试形式：笔试（听力、阅读理解、语法结构、翻译、作文等内容合并为一份试卷）、口试 考试时间：5月11日上午10:00-11:40 笔试 100分钟 5月11日上午12:20-结束 口试 6月6日前，公示后将请示和拟录取名单审核表报教育厅高教处。 考试选拔： （一）学校根据本专业人才培养需要进行维吾尔语水平考试。 （二）录取 学校根据选拔成绩（综合平时成绩和选拔考试成绩）的排名，择优录取。 六、学费标准 学费：因该专业属于民汉双语翻译人才计划，学生两年学习费用全免。 七、学籍管理 按照新疆师范大学学生学籍管理办法执行。 八、毕业证书发放和学位授予 学业成绩合格的本科毕业生由我校颁发教育部电子注册的高等学校学历证书和文学学士学位证书。

中国少数民族语言文学(维吾尔语):-新疆师范大学

主要课程:：英语、中级维吾尔语精读、中级维吾尔语阅读、中级维吾尔语听力、中级维吾尔语口语、高级维吾尔语精读、高级维吾尔语阅读、高级维吾尔语听力、高级维吾尔语口语、维吾尔语报刊阅读、维吾尔语视听说、维吾尔语写作、维吾尔语概论、维吾尔文化、维吾尔族简史等。
就业方向:：毕业后能够在党政机关、公安、安全、部队、教育文化等部门从事维吾尔语相关工作。 公共事业管理（人口与社区管理方向）：
主要课程:：公共事业管理概论、西方经济学、政治经济学原理、发展经济学、区域经济学、人力资源管理概论、管理心理学、会计学、统计学、现代财政学、市场营销学、法理学、逻辑学、公共关系、现代管理学、社会科学研究方法等。
就业方向:：毕业后能够在公共事业管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和公共管理工作。 小学教育（科学方向）：
主要课程:：教育学、心理学、英语、高等数学、生态学、普通物理学、化学、生物学、小学科学教学法、自然地理学、现代教育技术、自然科学概论、班主任理论与实践、动植物标本制作等。
就业方向:：毕业后能够在学校从事小学科学教学、研究等工作。

中国少数民族语言文学专业(维吾尔语方向)-新疆农业大学

主要课程:：初、中、高级维语精读、阅读、听力、口语，维吾尔语话题交际，维吾尔语文学作品选读，翻译理论与实践，现代维语，现代汉语，语言学概论，维语写作，实习支教（一年）等。
培养目标:：本专业以“宽口径、厚基础、高素质、能力强”为总体指导思想，培养具有良好的思想政治品质，掌握语言学学科基本理论与方法，掌握维吾尔语和汉语系统语言知识，了解维、汉历史、文化，具有较强的继续学习能力、创新精神和实践能力的双语翻译专门人才。能够胜任各有关部门、行业的实用类文本笔译和会议现场口译，可从事翻译、文秘、教学等工作。
培养要求:：本专业学生主要学习维吾尔语言、历史、文化等方面的基本理论和基础知识，接受系统的语言教育和从事专业工作所需能力的基本实践训练。
学制:：四年 授予学位：文学学士学位 外国语学院 咨询电话：0991-8763558

中国少数民族语言文学050107(方向01—04)-新疆师范大学

初试科目： 《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社2017年8月增订六版；《中国现代文学三十年》（修订版）钱理群等主编，北京大学出版社，2010年版；《简明中国文学史》骆玉明主编，复旦大学出版社，2004-11 复试科目：《汉语词汇文化》，常敬宇，北京大学出版社，2009年4月第二版（方向01）；《语言教学原 盛炎，重庆出版社，2006年1月第一版（方向02）；《汉维-维汉翻译理论与技巧》，张敬仪， 民族出版社，2004年8月第一版（方向03）；《蒙古族文学史》（古近代），纳.赛西雅拉图， 辽宁民族出版社，1999年；《蒙古族文学史》（当代），苏尤格，辽宁民族出版社，1995年； 《现代蒙古语》嘎日迪，内蒙古教育出版社，2001年。 同等学力加试：《方言与中国文化》，游汝杰，上海人民出版社，2015年12月第一版；《外语教学方法与 流派》，武和平，外语教育与研究出版社，2014年12月第一版；《蒙古史纲要》，乌云毕力格、白拉都其，内蒙古人民出版社，2006年。 外国语言学及应用语言学050211 初试科目：二外初试：《标准日本语》初级上下册、中级上册人民教育出版社2013年；《俄语》(1、2) 黑龙江大学俄语系编 外语教学与研究出版社2009年第2版。 基础英语：无指定教材，以专业四八级的考试标准为参考。 基础俄语：无指定教材，以专业四八级的考试标准为参考。 英语综合：《英美概况》张奎武吉林科学技术出版社2008年第4版；《英国文学史及选读》吴伟仁外语教学与研究出版社2013年；《美国文学史及选读》吴伟仁外语教学与研究出版社2013年；《实用翻译教程》（英汉互译）冯庆华上海外语教育出版社2010年；《英语教学法教程》王蔷 高等教育出版社2011年。 俄语综合：《俄语语言国情学测试题》贾长龙等，北京语言大学出版社2009年10月；《俄语语言国情学教程》贾长龙等，北京语言大学出版社2009年10月；《俄罗斯文学史》任光宣、张建华、余一中，北京大学出版社2014年第2版；《实用俄汉汉俄翻译教程》（上下册）丛亚平外语教学与研究出版社2016年09月；《新俄语教学法》王保士，中央编译出版社，2013年第1版 复试科目：英语：《语言学教程》胡壮麟北京大学出版社2011年第4版。俄语：《俄罗斯语言学通史》郅友昌，上海外语教育出版社2009年10月 同等学力加试：英语：《实用翻译教程》（英汉互译）冯庆华上海外语教育出版社2010年；《英语写作手 册》丁往道、吴冰外语教学与研究出版社2009年第3版。俄语：综合俄语无指定教材，以专 业四、八级考试标准为参照；《俄语实用写作教程》郭淑芬外语教学与研究出版社2009年10 月 语言学及应用语言学050102 初试科目:《现代汉语》黄伯荣廖序东高等教育出版社2011年6月第5版；《语言学纲要（修订版）》叶蜚声徐通锵北京大学出版社2010年1月第4版。 复试科目:《应用语言学导论》陈昌来商务印书馆2007年。 同等学力加试:《古代汉语》（1、2、3、4册）王力 中华书局 1999年6月第3版；《中国文化要略》程裕祯,外语教学与研究出版社2011年8月第3版。 基础数学070101 初试科目:《数学分析》华东师大高等教育出版社2017年6月第4版；《高等代数》张禾瑞高等教育出版社2016年12月第5版。 复试科目:《常微分方程》东北师范大学微分方程教研室高教出版社第2版。 同等学力加试:《常微分方程》王高雄、周之铭、朱思铭、王寿松,高等教育出版社,1995年；《实变函数与泛函分析概要》郑维行、王声望,高等教育出版社1996.5。 计算数学070102 初试科目:《数学分析》华东师大高等教育出版社2017年6月第4版；《高等代数》张禾瑞高等教育出版社2016年12月第5版。 复试科目:《常微分方程》东北师范大学微分方程教研室高教出版社第2版。 同等学力加试:《常微分方程》王高雄、周之铭、朱思铭、王寿松,高等教育出版社,1995年；《实变函数与泛函分析概要》郑维行、王声望,高等教育出版社1996.5。

(050107)中国少数民族语言文学-伊犁师范学院

6.（050108）比较文学与世界文学 7.（070101）基础数学 8.（070102）计算数学

中国少数民族语言文学(本科)-塔里木大学

主要课程:：基础维语、维语语法、维语情景会话、维语视听、维语阅读、维语应用文写作、现代汉语、翻译理论与实践、语言学概论、维吾尔文学作品选读、中国现当代文学、办公自动化和软件基础、维汉文字编辑、语言文字法规。
就业方向:：在自治区内外有关政府部门、安全部门、各级各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事维汉双语教学、语言文字处理和其他工作的高级人才。 学前教育（民族本科）
就业方向:（领域）：从事学前双语教育与研究。
主要课程:：学前教育学、儿童发展心理学、学前教育史、学前教育管理学、儿童社会学、学前课程论、学前游戏论、学前教育评价、教育与心理统计、基础汉语、中级汉语、学前儿童汉语教育、学前儿童体育教育、学前儿童文学教育等。 艺术设计专业人才培养方案（汉本）
专业就业方向:（领域）:艺术设计教学与研究，从事商品包装视觉设计、出版物装帧设计、动画设计、影视传媒视觉设计，广告设计与策划、企业视觉形象设计及相关的设计工作。
主要课程::设计素描、设计色彩、设计速写、设计概论、中外艺术设计史、三大构成、广告设计基础、电脑平面设计、3DMAX+VR效果图、Flash、CAD制图、网页设计、包装设计、书籍装帧、字体设计、展示设计、图文创意、居住空间设计、公共空间设计等等。

中国少数民族语言文化专业(代码:650307) 学历:专科 学制:三年-新疆兵团警官高等专科学校

培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线，政治素质高、人文素养厚、专业技能精、实战能力强，能够适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面协调发展，熟知维吾尔民族、文化、历史，了解国家语言政策和民族政策，具有较深厚的汉语言文学、文化功底，能运用汉、维两种语言，能胜任党政机关、教育文化部门工作的“民汉兼通”的双语人才。
就业方向:：公安、监狱、看守所、拘留所等机构相关岗位。
主要课程:：毛泽东思想和中国特色社会主义理论、思想修养与法律基础、计算机应用、大学语文、法律逻辑学、大学体育、法学概论、语言学概论、现代汉语、文学概论、中国现当代文学史及作品选、初级维语、中级维语、初级维语听说、中级维语听说、维吾尔文学作品选、维吾尔族历史文化等。

中国少数民族语言文学(维吾尔语)(本科)-昌吉学院

培养目标:：本专业适应社会主义现代化建设需要，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业素质和创新精神，能够掌握维语，具有熟练地用维汉语进行沟通与协作的能力。
主要课程:：基础维语,维语精读,维语听说、维语阅读、维语语法、维语写作、汉语写作、翻译理论与实践、维语报刊选读、维吾尔民俗与文化、现代汉语、语言学概论、中学汉语教学法、维吾尔语文学作品选读、文化语言学、维汉语言文化对比等。
就业方向:：在中小学、党政机关、企事业单位、军队、武警、公安、安全等部门从事语言文字工作的维吾尔语专门人才；可继续攻读相关学科的硕士学位。

中国少数民族语言文学-伊犁师范大学

（050108）比较文学与世界文学 （二）2016年全日制专业学位硕士研究生调剂专业

中国少数民族语言文学(蒙)050107(方向04、05)-新疆师范大学

初试科目：《蒙古族文学史》（古近代）纳·赛西雅拉图辽宁民族出版社1999年；《蒙古族文学史》（当代）苏尤格辽宁民族出版社1995年；《现代蒙古语》嘎日迪内蒙古教育出版社2001年；《蒙古民俗》敖其 内蒙古大学出版社，2010年。 复试科目：《卫拉特蒙古古代文学》普·丹碧普勒吉德内蒙古文化出版社1998年；《蒙古语卫拉特方言研究》陶·布力格新疆人民出版社2005年。《卫拉特蒙古当代文学史》乌·苏古拉、丹碧，新疆人民出版社，1999年。 同等学力加试：《蒙古史纲要》乌云毕力格、白拉都其内蒙古人民出版社2006年；汉蒙双向翻译、汉文写作有关图书资料。 外国语言学及应用语言学050211 初试科目：二外初试：《标准日本语》初级上下册、中级上册人民教育出版社2013年；《俄语》(1、2) 黑龙江大学俄语系编 外语教学与研究出版社2009年第2版。 基础英语：无指定教材，以专业四八级的考试标准为参考。 英语综合：《英美概况》张奎武吉林科学技术出版社2008年第4版；《英国文学史及选读》吴伟仁外语教学与研究出版社2013年；《美国文学史及选读》吴伟仁外语教学与研究出版社2013年；《实用翻译教程》（英汉互译）冯庆华上海外语教育出版社2010年；《英语教学法教程》王蔷 高等教育出版社2011年。 复试科目：《语言学教程》胡壮麟北京大学出版社2011年第4版。 同等学力加试：《实用翻译教程》（英汉互译）冯庆华上海外语教育出版社2010年；《英语写作手册》丁往道、吴冰外语教学与研究出版社2009年第3版。 中国少数民族艺术030405 初试科目：《艺术学原理》苏和平中央民族大学出版社2006年1月第1版；《艺术学引论》彭吉象北京大学出版社2003年1月第1版；《舞蹈艺术概论》隆荫培、徐尔充上海音乐出版社1997年4月第1版；《中国少数民族舞蹈史》纪兰慰、邱久荣中央民族大学出版社2003年8月第1版；《中国舞蹈发展史》王克芬上海人民出版社2005年6月第1版。 复试科目：舞蹈通用教材。 同等学力加试：《民族音乐学概论》伍国栋人民音乐出版社1997年3月第1版；《西域音乐史》宋博年新疆人民出版社2006年9月第1版。

中国少数民族语言文学(维吾尔语方向)-新疆农业大学科学技术学院

【专业概况】 随着西部大开发的不断深入，新疆地区的社会经济大发展对人才的需求提出了更高的要求。新疆不仅需要精通汉语的少数民族双语人才，更需要大批精通少数民族语言的双语人才。中国少数名族语言文学（维吾尔语方向）为紧缺专业，具有广阔的就业前景。
培养目标:【】 本专业培养能适应社会主义市场经济体制、现代化建设和社会发展需要，掌握现代维吾尔语语言基础知识和基本技能，能在新疆各级各类学校、机关、部队、安全部门、企事业单位从事双语教学、双语文秘、维汉语翻译及相关工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
主要课程:【】 初级维语精读、初级维语阅读、初级维语口语、初级维语听力、中级维语精读、维语报刊阅读、中级维语口语、中级维语听力、高级维语精读、维汉语应用文阅读与写作、汉维互译教程。 13、英语 【专业概况】 英语作为一门国际通用语言，其重要性已为人们所共识。英语专业适应面广，社会需求紧迫，高素质英语人才就业前景光明。
培养目标:【】 本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能为外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游、农业等部门从事翻译研究，教学管理等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
主要课程:【】 综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语泛读、英语语法、英语写作、英汉汉英翻译、科技英语翻译或商务英语翻译。

中国少数民族语言文学(本科)-昌吉学院

培养目标:：本专业适应社会主义现代化建设需要，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业素质和创新精神，能够掌握维语，具有熟练地用维汉语进行沟通与协作的能力。
主要课程:：基础维语,维语精读,维语听说、维语阅读、维语语法、维语写作、汉语写作、翻译理论与实践、维语报刊选读、维吾尔民俗与文化、现代汉语、语言学概论、中学汉语教学法、维吾尔语文学作品选读、文化语言学、维汉语言文化对比等。
就业方向:：在中小学、党政机关、企事业单位、军队、武警、公安、安全等部门从事语言文字工作的维吾尔语专门人才；可继续攻读相关学科的硕士学位。

中国少数民族语言文学(维吾尔语言)(本科)-昌吉学院

培养目标:：本专业适应社会主义现代化建设需要，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业素质和创新精神，能够掌握维语，具有熟练地运用维语进行沟通与协作的能力，在中小学、党政机关、企事业单位、军队、武警、公安、安全等部门从事语言文字工作的人才。
就业方向:：在中小学、党政机关、企事业单位、军队、武警、公安、安全等部门从事语言文字工作的维吾尔语专门人才；可继续攻读相关学科的硕士学位。

中国少数民族语言文学(维吾尔语)专业-新疆农业大学科学技术学院

培养目标:【】 本专业培养适应社会主义市场经济体制、现代化建设和社会发展需要，德、智、体全面发展，兼通维语、汉语，能在新疆各级各类学校、机关、部队、安全部门、企事业单位从事双语教学、双语文秘、维汉语翻译及相关工作的应用型人才。
主要课程:【】初级维语精读、初级维语阅读、初级维语口语、初级维语听力、中级维语精读、维语报刊阅读、中级维语口语、中级维语听力、高级维语精读、维汉语应用文阅读与写作、汉维互译教程。

中国少数民族语言文学-伊犁师范学院

（050108）比较文学与世界文学 （070101）基础数学 （070102）计算数学