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2018年大连医科大学中山学院在重庆录取分数线多少分,2018大连医大中山学院重庆分数线

技校网更新时间：2022-11-25 20:17:14 解决时间：2022-11-04 21:21

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兰州理工大学机器人工程和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较机器人工程和计算机科学与技术在甘肃往年的录取分数线，机器人工程就业前景和计算机科学与技术就业前景，机器人工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解机器人工程和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机器人工程和计算机科学与技术录取分数线(甘肃)

二、机器人工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

兰州理工大学

层次本科

学制四年

本专业培养能够掌握计算机科学与技术的基本理论和专业知识，熟练运用软件开发工具，从事计算机软硬件系统的维护、应用、开发，有较强实践动手能力和理论研究能力，具有国际视野和创新精神的高级专门人才。毕业生可以在科研院所、政府部门、IT公司等，从事计算机系统的维护、应用、管理和软硬件的开发工作，也可从事教学与科研工作。

本专业为全日制四年学制，本科毕业生授予工学学士学位。在计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机体系结构具有硕士点；在计算机技术、软件工程领域具有工程硕士点；同时在控制科学与工程（通信与计算机方向）和制造业信息化交叉学科具有博士授予权。计算机科学与技术为甘肃省重点学科。

主要课程：离散数学、信息科学与C程序设计、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、汇编语言、计算机组成原理、算法与数据结构、算法设计与分析、面向对象技术（C++）、操作系统原理、计算机网络、数据库原理、软件工程、嵌入式系统、信息安全、编译原理、数字图像处理、计算机图形学、Java技术等。

自动化类机器人工程

兰州理工大学

层次本科

学制四年

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。
专业前景
机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

三、机器人工程和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	机器人工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	计算机科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机器人工程	理科	本科二批	普通类	-	4
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	机器人工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	6
湖北	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（004）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
广东	机器人工程（裸眼视力≥4.0）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广西	机器人工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	机器人工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	机器人工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	机器人工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	16
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	44
宁夏	机器人工程	理科	本科一批	普通类	-	2
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	1
新疆	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机器人工程	物理类	本科批	普通类	548	44990
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	555	39718
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	498	38389
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	466	21531
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	413	39270
江苏	机器人工程	物理类	本科批	普通类	509	77188	（03）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	515	70983	（03）	首选物理，再选不限
浙江	机器人工程	综合	平行录取一段	普通类	557	90304
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	571	73818
安徽	机器人工程	理科	本科二批	普通类	495	83595
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	502	77486
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	546	31339
山东	机器人工程	综合	普通类一段	普通类	537	78435
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	546	66525
河南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	569	52925
湖南	机器人工程	物理类	本科批	普通类	547	41745	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	556	35269	（4组）	首选物理，再选不限
广东	机器人工程（非定向）（招生特征裸眼视力>=4.0；办学地点：甘肃省兰州市）	物理类	本科批	普通类	533	90499	（203）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：甘肃省兰州市）	物理类	本科批	普通类	542	79405	（202）	首选物理，再选不限
广西	机器人工程（4700元/年）	理科	本科一批	普通类	513	31309
海南	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	570	14877	（02）	物理必选
重庆	机器人工程	物理类	本科批	普通类	538	41871
四川	机器人工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	544	60972

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 21:21