2018年东南大学自主招生A类测试方案计分规则

100分制,按分数由高到低择优录取。

人工智能类测试方案

专业名称：信息工程

一、选拔目标

通过自主招生考试，选拔对学科具有浓厚兴趣、具有学科特长和创新潜质的优秀考生。

二、考察重点

重点考察学生综合素质、基本数理知识、学科兴趣、学科特长和创新潜质等。

三、测试形式

学科专家组面试，式提问，每位考生不少于15分钟。

四、计分规则

按分数由高到低择优录取

专业名称：电子科学与技术(类)

一、选拔目标（请说明本学科自主招生人才选拔目标）

电子科学与技术（类）专业根据《东南大学2018年自主招生简章》要求，本着程序公开、公平竞争、公正选拔的原则，通过自主招生考试选拔对本学科具有浓厚兴趣，具有学科特长和创新潜质的优秀学生。

二、考察重点

重点考察学生综合素质、基本数理知识、学科兴趣、学科特长和创新潜质等。

四、测试形式

学科专家组面试。

五、计分规则

按分数由高到低择优录取

专业名称：自动化类

一、选拔目标

选拔思想上进、基础扎实、知识面宽、思维活跃、有创新潜质的优秀中学生。

二、考察重点

重点考察考生的逻辑思维能力、观察思考与应用能力、工程科学与技术方法理解能力；对电子、信息、自动化、计算机等相关知识的了解情况；专业爱好与兴趣、课外学习与实践情况及相关成果等。知识范围涉及日常生活知识、数学基础知识、物理系统知识、计算机基础知识、电子信息技术基础知识、专业热点等。

三、测试形式

采用面试的形式进行学科特长测试，包括：基本问题（必答题、选答题）、自由提问、专业兴趣特长考察三个环节。

四、计分规则

按照面试成绩由高到低择优录取。

未来网络类测试方案

专业名称：计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全

一、选拔目标

对计算机科学与技术学科、软件工程学科、网络空间安全学科有浓厚兴趣，有一定的编程经验和能力，有培养潜质并符合学校培养目标的优秀高中生。

二、考察重点

重点考察考生在计算机科学与技术学科、软件工程学科、网络空间安全学科方面所具有的实际动手及创新实践能力（参考NOIP，即全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛的命题形式及评测方法）；知识范围：数学、数据结构、算法及应用。

三、测试形式（请说明本次学科特长测试的测试形式）

采用机试方式，用黑箱测试，以完成的题量、每题的得分及每题的难度系数综合确定终分数，机试题形式及评测参考NOIP (全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛)的命题形式及评测方法。

机试环境：操作系统为Windows，相关开发工具参考www.***。

评测说明：操作系统环境为Windows，对行尾回车符（换行符）、数据之间的分隔符（如空格）等不做处理，严格按试题输出要求。

四、计分规则（请说明本次学科特长测试的计分规则）

按机试成绩（满分100分）择优录取。自动评测后，考生现场须确认评测结果。

智慧城市类测试方案

专业名称：土木类

一、选拔目标

选拔热爱土木工程类专业，知识面宽广、语言表达能力强、具备创新潜质和团结协作能力的优秀考生。

二、考查重点

着重考察考生的知识面以及表达、创新、协作等综合能力。

三、测试形式

采用面试形式。测试以小组为单位组织实施，程序为：每位组员自我介绍，抽取题目展开主题讨论，推荐一位代表总结讨论结果，着重测试考生的知识面以及语言表达、思维创新、团结协作等综合能力。

四、计分规则

以测试专家评分（百分制）作为排序依据。

专业名称：交通运输类

一、选拔目标

交通运输类包括“交通工程、交通运输、港口航道与海岸工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程”五个本科专业，侧重交通运输系统优化与设施建造的专业知识、能力、素质的培养。自主招生人才选拔的目标为：

（1）热爱交通运输类专业，关注与交通系统相关的社会热点问题，有自己的思考；

（2）具有良好的社会责任感，良好的表达与交流能力；

（3）具备突出的创新潜质。

二、考察重点

交通运输类的考查重点为：

（1）是否了解与交通运输相关的社会热点问题，对特定问题是否有自己的独立思考；

（2）对问题的回答，是否有良好的语言表达能力、讨论交流能力；

（3）是否具有社会关爱的意识、创新性的思维能力。

三、测试形式

面试，主要考查考生对交通运输问题的理解以及表达、交流、创新等综合能力。每位考生的面试包括“独立回答问题、小组讨论、总结陈述”3个部分。

四、计分规则

交通运输类学科特长测试成绩=终面试成绩。按照成绩由高到低择优录取。

生命科学类测试方案

专业名称：生物医学工程类