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2018年福建医科大学各专业甘肃排位（福建医科大学甘肃省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-01-21 04:17:22 解决时间：2022-12-19 17:14

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2018年福建医科大学甘肃各专业排位:
1.医学检验技术理科普通类排位10152(需要考550分);
2.临床医学理科普通类排位10152(需要考550分);
3.基础医学理科普通类排位10330(需要考549分);
4.医学影像技术理科普通类排位10536(需要考548分);
5.应用心理学理科普通类排位11146(需要考545分);
6.预防医学理科普通类排位11358(需要考544分);
7.药物制剂理科普通类排位11580(需要考543分);
8.康复治疗学理科普通类排位11580(需要考543分);
9.卫生检验与检疫理科普通类排位11808(需要考542分);
10.生物制药理科普通类排位11808(需要考542分);
11.助产学理科普通类排位11808(需要考542分);
12.药学理科普通类排位12035(需要考541分);
13.护理学文科普通类排位5125(需要考513分);
14.社会工作文科普通类排位5404(需要考511分);
15.公共事业管理文科普通类排位5404(需要考511分);
16.英语文科普通类排位5404(需要考511分)
2018年福建医科大学各专业甘肃排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
甘肃医学检验技术理科本科一批普通类55010152
临床医学550
基础医学54910330
医学影像技术54810536
应用心理学54511146
预防医学54411358
药物制剂54311580
康复治疗学543
卫生检验与检疫54211808
生物制药542
助产学542
药学54112035
护理学文科5135125
社会工作5115404
公共事业管理511
英语511
基础医学类 基础医学
福建医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标: 培养具备生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，掌握基础医学知识、一定的临床实践经验和现代生命科学理论，具有较强的创新能力和自主学习能力，能胜任医药院校、卫生机构等部门从事基础医学各学科的教学、医学实验及科学研究工作的复合型医学人才。

主干学科：生物学、基础医学

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、医学分子生物学研究技术、现代基础医学理论和研究技术、形态学实验技术、机能学实验、内科学、外科学、临床诊断学等

授予学位：医学学士

就业方向: 学生毕业后主要在高等医学院校、医院和医学科研机构、医疗医药等相关部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。

外国语言文学类 英语
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

医学技术类 医学影像技术
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养能适应我国医药卫生事业和社会发展需要，掌握基础医学、临床医学相关基础知识、医学影像技术专业知识和基本技能，具备一定的医学影像技术工作能力和科学研究发展潜能的，能够从事各级医疗卫生机构及与医学影像技术相关的研究所（院）、公司等的现代医学影像技术、放射诊疗技术等方面工作的德、智、体、美全面发展的应用型医学影像技术人才。

主干学科：物理学，计算机技术，医学影像学

主要课程：高等数学、影像物理学、计算机原理与接口、模拟电子线路、数字电路基础、医学影像设备学与临床应用案例、医学影像诊断学、医学影像检查技术学、医学图像处理、放射治疗技术学、放射治疗学

授予学位：理学学士

就业方向：本专业毕业生主要在各级医疗单位、医学院校从事医学影像操作技术、放射诊疗技术、科研及教学管理等工作。

护理学类 助产学
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养系统地掌握助产学和相关学科的基础理论、基本知识和基本技能以及与助产学相关的自然科学、人文社会科学的基本知识，具备基本的临床助产工作能力，初步的管理、教学和科研能力，并具有终生学习能力和良好的职业素质，能在各类医疗卫生与保健机构从事临床助产以及妇幼保健工作的高层次专业人才。

主干学科：助产学、基础医学、人文社会科学

主要课程：包括公共基础课程、医学基础课程、助产专业基础课程、助产专业课程、助产人文社会科学课程。

授予学位：理学学士学位

就业方向：在医疗卫生与保健机构从事临床助产、母婴护理以及妇幼保健工作的高层次专业人才。
生物工程类 生物制药
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养掌握较扎实的生物制药专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的综合运用专业知识能力和实践能力，能够从事生物药物研制、生产与工艺设计、技术创新与应用、质量控制和生产管理等工作的复合型生物制药专门技术人才。

主干学科：药学、生物学、化学

主要课程：生物化学、药学分子生物学、医学微生物学、药理学、药物化学、生物药物分析、基因工程、生物技术制药、化工原理、生物制药工艺学、发酵工程

授予学位：工学学士

就业方向：从事生物药物的资源开发、产品研制、生产与工艺设计、生产管理、质量控制以及生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用等工作。就业单位包括：生物药物生产经营企业、生物药物研制与开发单位、药检所及药政管理部门、各类生物工程公司等与生物制药专业相关、相近的单位。

医学技术类 医学检验技术
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养能适应我国医药卫生事业和社会经济发展需要，掌握医学检验技术专业的基本知识、基本理论和基本技能，以及与之关联的基础医学、临床医学的相关知识，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能；能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的临床医学检验、卫生检验及其它医学实验室的工作，品德高尚、基础扎实、技能熟练的应用型医学检验技术专门人才。

主干学科：医学检验技术、基础医学

主要课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分析化学（仪器分析）、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、临床医学概论、临床检验基础、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床分子生物学检验、检验仪器学、实验室管理学、医学统计学等。

授予学位：理学学士     

就业方向：主要在各级医疗、科研机构及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床检验等工作。

  中专 2022-12-19 17:14
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专业名称专业代码招生科类学制甘肃临床医学100201理工58麻醉学100202理工52预防医学100401理工52口腔医学100301理工52基础医学100101理工52护理学101101理工48药学100701理工42临床药学100703理工52医学检验技术101001理工42医学影像技术101003理工42眼视光学101004理工42应用心理学071102理工42公共事业管理120401文史42

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