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2018年福建医科大学各专业山西排位（福建医科大学山西省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-01-03 23:28:27 解决时间：2022-12-19 17:14

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2018年福建医科大学山西各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位27154(需要考525分);
2.预防医学理科普通类排位34905(需要考509分);
3.医学检验技术理科普通类排位34905(需要考509分);
4.基础医学理科普通类排位35445(需要考508分);
5.康复治疗学理科普通类排位35445(需要考508分);
6.生物信息学理科普通类排位36546(需要考506分);
7.药学理科普通类排位37089(需要考505分);
8.卫生检验与检疫理科普通类排位37656(需要考504分);
9.药物制剂理科普通类排位38741(需要考502分);
10.临床药学理科普通类排位39282(需要考501分);
11.应用心理学理科普通类排位40390(需要考499分);
12.食品质量与安全理科普通类排位41503(需要考497分);
13.助产学理科普通类排位43271(需要考494分);
14.护理学理科普通类排位58831(需要考469分);
15.护理学文科普通类排位11802(需要考518分);
16.社会工作文科普通类排位13658(需要考511分);
17.公共事业管理文科普通类排位14445(需要考508分)
2018年福建医科大学各专业山西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西临床医学理科本科二批A段普通类52527154
预防医学50934905
医学检验技术509
基础医学50835445
康复治疗学508
生物信息学50636546
药学50537089
卫生检验与检疫50437656
药物制剂50238741
临床药学50139282
应用心理学49940390
食品质量与安全49741503
助产学49443271
护理学46958831
文科51811802
社会工作51113658
公共事业管理50814445
临床医学类 临床医学
福建医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

医学技术类 康复治疗学
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养掌握现代康复治疗知识与技术，专业实践能力强、综合素质良好，能在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、预防、保健和健康教育等方面工作，适应我国医疗卫生事业发展需求的应用型康复专业人才。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学

主要课程：系统解剖学、人体运动学、人体发育学、临床医学概述、神经病学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业疗法学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学、中医学基础、针灸与推拿学、康复工程学、言语治疗学、康复心理学、社区康复学等

授予学位：理学学士

就业方向：主要在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、教学、科研和健康教育等工作。

医学技术类 卫生检验与检疫
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养能胜任疾病预防控制中心、出入境检验机构、口岸、卫生检验与检疫相关机构及高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的应用型高级专门人才。

主干学科：基础医学、预防医学、卫生检验检疫技术

主要课程：分析化学、仪器分析、卫生微生物学、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫等授予学位：理学学士

就业方向：学生毕业后可到疾病预防控制中心、卫生检验中心、环境卫生监测部门、职业卫生检验部门、食品卫生监测机构、检验检疫机构、质量监督机构、医院检验科等单位从事理化、微生物、免疫学检验等方面的工作。

公共管理类 公共事业管理
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养具备现代公共管理及医疗卫生事业管理理论、技术与方法等方面的知识，以及应用这些知识的能力，能在医疗卫生事业单位及其他机关、企事业单位从事管理工作的应用型专门管理人才。

主干学科：公共管理学、医学

主要课程：管理学基础、法学基础、公共事业管理概论、行政管理学、卫生经济学、卫生事业管理学、非政府组织管理、卫生政策学、卫生财务管理、管理统计学、医院管理学、卫生学、基础医学概论、临床医学概论

授予学位：管理学学士

就业方向：学生毕业后主要在医疗卫生事业单位及其他机关、企事业单位从事管理工作。

药学类 药学
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养掌握较扎实的药学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的实践能力和一定的创新意识，能够在医药院校和药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的复合型药学专门人才。

主干学科：药学、化学、生物学

主要课程：有机化学、分析化学、生物化学及分子生物学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、物理化学、药物化学、天然药物化学、药用植物与生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力学

授予学位：理学学士

就业方向：涉及药品相关的各个领域，主要包括药品研究开发部门、生产流通部门、检验部门、管理部门、营销使用部门及教育部门，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作。具体工作单位如医院、医药学校、科研院所、药厂、医药公司、国家医药管理机关等。

食品科学与工程类 食品质量与安全
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养具备食品科学、营养与食品卫生学、食品分析、食品质量安全控制、食品安全监督管理的基本理论和基本技术和方法，以及应用这些知识的能力，能在相关企业、科研机构、监督检验机构等从事食品的质量安全控制、安全评价及分析检测等方面工作的人才。

主干学科：食品科学与工程、生命科学、管理学

主要课程：生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品卫生学、食品工程原理、食品化学、食品毒理学、食品免疫学、食品工艺学、食品质量检验技术、食品质量管理与控制

授予学位：工学学士

就业方向：学生毕业后可到食品卫生监督部门、食品质量检验部门、海关、出入境检验检疫局、食品企业及其他的食品营养与安全服务部门等单位从事质检工作、食品营养与安全的管理等方面的工作。

  中专 2022-12-19 17:14
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