（一）2018年高职院校自主招生根据报考对象的不同，实行分类考试、综合评价、择优录取。普通高中毕业生实行“文化素质考试+职业适应性测试”的考试形式。中职毕业生实行“文化基础考试（含综合文化知识和专业综合理论）+职业技能考核”的考试形式。
（二）普通高中毕业生实行“文化素质考试+职业适应性测试”的考试形式。文化素质考试由我校自主命题和组织实施，满分200分；职业适应性测试由我校自主命题和组织实施，满分100分。普通高中考生入学测试总分满分值为300分。
中职考生入学测试总分满分值为500分，其中综合文化知识考试满分值为200分，专业综合理论考试满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。
（三）高中考生根据文化素质考试和职业适应性测试两科成绩总分在专业内按分数优先进行择优录取。
（四）中职考生根据综合文化知识、专业综合理论、技能测试三科成绩总分在专业内按分数优先进行择优录取。
考核形式考核形式为面试。考试分三个环节（必答题、即兴问答、才艺展示），时间8分钟左右。
考试方法考生携带必要的工具（万用表、电烙铁、螺丝批、斜口钳、尖嘴钳、镊子等）进考场，领取考试题目（工作任务书），考生按照工作任务书要求完成相应的任务。工作主要有：阅读和分析给出的电路图，绘制该电路图；检查元件袋上元器件的质量，正确选取元器件；根据元器件规格和参数，正确将元器件装配在电路板上，实现电路功能；使用仪器进行测量，并完成测量数据的记录；根据电路原理，完成理论知识的作答。
职业技能考核(面试)形式采用常规单独面试的形式，每位考生面试为8分钟，分为自我介绍、答辩两个环节进行。每一位考生均由5位考官共同考察，每位考官根据考生面试表现独立评分。
5、掌握安全文明生产的技能方法。内容：(一)常用电气工具的使用1.掌握压线钳的使用方法；2.掌握螺丝刀使用方法；3.掌握拔线钳的使用方法；4.掌握用万用表检测常用低压电器的方法。(二)常用低压电器的使用与维护1.了解常用低压电器的结构；2.理解常用低压电器基本功能；3.掌握常用低压电器的使用方法和注意事项。(三)电气控制线路的安装工艺1.掌握电气控制线路读图知识；2.掌握
考试形式专业技能考试：满分为150分、时间90分钟。考试方式：按照电气安装规范，依据图正确完成控制线路的安装、接线和调试。考生可根据习惯自行携带考场已准备的必要工具（万用表、压线钳、螺丝刀、拔线钳、笔等），按题目要求使用仪器进行测量、安装、接线和调试，填写相关表格及回答相关问题。如在考试过程中出现故障，考生须及时排除。专业技能考试：满分为150分、时间90分钟。考试方式：按照电气安装规范，依
考核形式考核形式为面试。考试分两个环节（立体裁剪、设计表述），时间不超过210分钟。
第十六条考核形式（一）2016年高职院校自主招生根据报考对象的不同，实行分类考试、综合评价、择优录取。普通高中毕业生实行“综合文化考试+面试”的考试形式，综合文化考试和面试的权重比例为2:1。中职毕业生实行“综合文化考试（含综合文化知识和专业综合理论）+专业技能考核”的考试形式，综合文化知识和专业综合理论、专业技能测试的权重比例为4:3:3。（二）普通高中考生入学测试总分满分值为300分，其
第十六条考核形式（一）2018年高职院校自主招生根据报考对象的不同，实行分类考试、综合评价、择优录取。普通高中毕业生实行“文化素质考试+职业适应性测试”的考试形式。中职毕业生实行“文化基础考试+职业技能考核”的考试形式。所有考生均须参加文化素质考试（或文化基础考试）和职业适应性测试（或职业技能考核）。（二）普通高中毕业生实行“文化素质考试+职业适应性测试”的考试形式。文化素质考试由我校自主命
考核形式（一）2015年高职院校自主招生根据报考对象的不同，实行分类考试、综合评价、择优录取。普通高中毕业生实行“综合文化知识考试+技能面试”的考试形式，综合文化知识考试和技能面试的权重比例为2:1。中职毕业生实行“综合文化考试（含综合文化知识和专业综合理论）+专业技能测试”的考试形式，综合文化知识和专业综合理论、专业技能测试的权重比例为4:3:3。（二）普通高中考生入学测试总分满分值为30
考核形式和考核方法（一）2018年高职院校自主招生根据报考对象的不同，实行分类考试、综合评价、择优录取。普通高中毕业生实行“文化素质考试+职业适应性测试”的考试形式。中职毕业生实行“文化基础考试（含综合文化知识和专业综合理论）+职业技能考核”的考试形式。（二）普通高中毕业生实行“文化素质考试+职业适应性测试”的考试形式。文化素质考试由我校自主命题和组织实施，满分200分；职业适应性测试由我校自
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