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2018年湖北工程学院新技术学院在广西录取分数线多少分,2018湖工新院广西分数线

技校网 更新时间:2022-11-07 21:10:02 解决时间:2022-11-04 21:23

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洛阳师范学院历史学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较历史学和数学与应用数学在河南往年的录取分数线,历史学就业前景和数学与应用数学就业前景,历史学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解历史学和数学与应用数学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、历史学和数学与应用数学录取分数线(河南)
理科
年份历史学数学与应用数学
2021--536
2020--552
2019--494
2018--484(数学与应用数学(师范))
2017--460(数学与应用数学(师范))
文科
年份历史学数学与应用数学
2021551--
2020548--
2019526--
2018532(历史学(师范))--
2017493(历史学(师范))--
二、历史学和数学与应用数学专业介绍
数学类 数学与应用数学
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

师范类本科专业。主要培养掌握数学学科的基本理论、基础知识及基本方法,能够在高等或中等学校进行教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。开设的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、计算机基础、计算机语言程序设计、CAI课件制作、普通物理、复变函数、常微分方程、实变函数、近世代数、微分几何、数学建模与数学实验、组合数学、计算方法、点集拓扑、初等数论、运筹与优化等。学制四年,授予理学学士学位。

历史学类 历史学
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

历史学:师范类本科专业 学制四年

培养目标

根据素质教育和新课程改革的需要,培养德、智、体、美全面发展,理论知识扎实、综合能力强、视野开阔、富有创新精神的合格中学教师;专业素养高、适应能力强,能在企事业单位与行政机关工作的应用人才;具有一定国际视野,能够掌握历史学科学研究方法,适合从事历史研究的科研后备人才。

专业核心课程:

中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国历史要籍介绍及选读、史学概论、中国史学史、西方史学史,历史学科教学论。

授予学位:符合学士学位授予条件者,授予历史学学士学位。

三、历史学和数学与应用数学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津数学与应用数学(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类四年4(2)物理必选
河北数学与应用数学(师范类)物理类本科批普通类四年4
山西数学与应用数学(师范类)理科本科二批B段普通类-6
辽宁历史学(师范类)历史类本科批普通类四年6
江苏数学与应用数学物理类本科批普通类四年4(02)首选物理,再选不限
浙江历史学(师范)综合普通类平行录取普通类四年6
江西历史学(师范类)文科本科二批普通类-5
山东历史学(师范类)综合普通类一段普通类四年6
数学与应用数学(师范类)6
河南数学与应用数学(师范)理科本科一批普通类四年69
历史学(师范)文科本科二批72
广东数学与应用数学(师范)(校本部)物理类本科批普通类四年4(202)首选物理,再选不限
四川数学与应用数学(师范)理科本科二批普通类四年5
云南数学与应用数学(师范类)理科本科二批及预科普通类四年4
陕西数学与应用数学理科本科二批普通类四年5
历史学文科5
宁夏数学与应用数学理科本科二批普通类-4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津数学与应用数学(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类55820977(1)物理必选
山西数学与应用数学(师范类)理科本科二批B段普通类45862275
黑龙江历史学(师范类)文科本科二批A段普通类4698342
江苏数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类51175086(02)首选物理,再选不限
浙江历史学(师范)综合平行录取一段普通类548101318
江西历史学(师范类)文科本科二批普通类55216512
数学与应用数学(师范类)理科49073179
山东历史学(师范类)综合普通类一段普通类493166828
河南历史学文科本科二批普通类55127046
数学与应用数学理科本科一批53692075
数学与应用数学(地方专项)53198686
广东数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类505127626(202)首选物理,再选不限
四川数学与应用数学理科本科二批普通类485120770
云南数学与应用数学(师范类)理科本科二批及预科普通类47168285
陕西历史学文科本科二批普通类48418255
数学与应用数学理科49332744
甘肃数学与应用数学(师范类)理科本科二批K段普通类43139015
本科二批42541939
宁夏数学与应用数学理科本科二批普通类39216588
五、就业前景
历史学
1.历史学就业前景:
多数人都把历史学看成是冷门专业,认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然,该专业学生凭着大学所学到的广博的知识,就业时只要不期望过高,就业并不比其他专业差。 从专业对口方面来说,历史学职业需求相对较少,最为人所熟知的就是从事教师工作,或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择,不必将职业局限在狭窄的领域,这样来看,历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向:
毕业生主要就业方向:在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作;在高校、中小学从事教育工作;在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作;报考政府部门公务员;报考研究生,继续深造等等。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-04 21:23

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