作为教育部“第二批卓越工程师教育培养计划高校”，采用“3+1”（累计三年校内学习时间和一年企业学习时间）培养模式；与中国中铁股份有限公司等企业合作，开设“中铁国际班”“地铁班”等，推行订单式培养模式；创立并实践“软件工程（应用背景专业）”培养模式；加强与国外高校合作办学，培养具有国际视野的专业人才。
按照教育部规定，符合下列条件，可以报考我校硕士研究生，参加全国统一招生考试：
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4、考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育等应届本科毕业生）及和届时可毕业本科生。考生录取当年入学当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。（注：我校有部分专业不招收同等学力考生，请注意报考）
（4）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
5、报名参加我校法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，另外还须符合下列条件：
报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和形式的法学类毕业生等不得报考）。
6、报名参加我校法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，另外还须符合下列条件：
报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和形式的法学类毕业生等可以报考），获得法学第二学士学位的可报考法律（法学）专业学位。
7、报名参加我校工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]专业学位硕士研究生招生考试的人员，另外还须符合以下条件：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合我校相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。
请考生务必在报名前详细阅读我校的报考条件，自审合格后再进行网上报名，否则，造成不予复试、不予录取等后果完全由考生自己承担。
1.《中美人才培养计划》121双学位项目教育部所属中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目。项目2016年列入第七轮中美人文交流高层磋商成果清单，2017年成为首轮中美社会与人文对话行动计划的项目之截至2017年10月，有157所中美大学参加项目（其中：中方大学122所，美方大学35所
（二）人才培养定位致力于培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化精英人才。
人才培养成效（一）毕业生去向国际学院首届国际商务（全英文教学）专业28名毕业生，毕业率达100%，就业率100%，其中11名学生被海外名校录取。姓名继续深造学校姓名继续深造学校陈楠美国北德克萨斯大学刘尚儒澳大利亚国立大学林霞美国西北理工大学孙郁叶澳大利亚悉尼大学杨霖英国巴斯大学徐金曼澳大利亚阿德莱德大学李漫彤英国拉夫堡大学丛泽昊澳大利亚蒙纳士大学李萌英国利兹大学王喆澳大利亚邦德大学王明晔英国
3、部分专业采取多样化人才培养模式我校是教育部“第二批卓越工程师教育培养计划高校”，“卓越工程师”的培养采取“3+1”的模式，学生有累计1年的企业学习时间；部分专业采取校企合作培养模式，如与中国中铁股份有限公司合作开设“中铁国际班”，培养具有国际视野的专业人才；部分专业与国外高校合作办学，引进国际先进的教学资源，使学生接触到先进的教学方法和新的科学技术，更好地适应国家对国际化人才的需求。
实施转专业制度学生有两次转专业机会，可分别在一年级的第第二学期参加转专业选拔考试。
4、中美人才培养计划“1+2+1”中美本科双学位项目适合专业：全校各本科专业我校是“1+2+1”中美人才计划的中方合作院校之一，该项目是教育部所属中教国际（CCIEE）代表中方高校和美国州立大学与学院协会（AASCU）签署的合作项目。我校学生可以通过该项目赴美国特洛伊大学、北亚利桑那大学等17所公立高校的其中一所学习。大一在我校、大二大三在美国、大四回我校，完成学业后取得中美两校本科双学位。
实施完全学分制学生在导师指导下，依据专业培养方案规定自主选择课程和授课教师；在规定的学习年限内，修满规定的学分，并达到毕业要求和学位授予要求，可取得毕业证书和学位证书。
四、具备硕士研究生“推免”资格学习成绩优良的应届毕业生，经过选拔，可免试进入硕士研究生阶段继续学习。
实施辅修制度学生在攻读主修专业的同时，修读其它专业课程，并修满相应的培养方案规定的学分，可取得相应的辅修专业证书或学位证书。
采用多样化人才培养模式作为教育部“第二批卓越工程师教育培养计划高校”，采用“3+1”（累计三年校内学习时间和一年企业学习时间）培养模式；与中国中铁股份有限公司等企业合作，开设“中铁国际班”“地铁班”等，推行订单式培养模式；创立并实践“软件工程（应用背景专业）”培养模式；加强与国外高校合作办学，培养具有国际视野的专业人才。
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