视觉传达设计专业(平面设计方向、多媒体设计方向)(本科)-上海应用技术学院
本专业主要培养学生研究各类商品包装设计、广告创意与表现、多媒体设计的理论和技能。通过学习和设计实践，使学生成为德、智、体全面发展，能独立从事视觉传达与多媒体设计、制作的专门人才。
主要专业课程:：字体设计、印刷工艺、商业插图、标志设计、图形设计、展示设计、包装设计、广告设计、电脑辅助设计、广告摄影、二维动画设计、网页设计、影视后期编辑、影视广告、三维动画等。
基础及公共课程:：政治、体育、英语、大学语文、素描、水粉、水彩、设计入门、装饰画、图案、中外美术史、中外设计、市场营销学、广告学等。该专业还结合专业需要，安排学生进行风景、花卉写生以及专业实习、社会调研，以及一系列选修课程。
机电一体化技术-上海中侨职业技术学院
专业特色:：本专业与上海通用汽车股份有限公司等众多高新科技企业及上海市国家级公共实训基地建有长期、稳定的合作关系，为学生提供一流的实习实训条件和稳定的就业岗位。中、高级职业技能考证合格率在上海市职业技术院校中稳居前列，在上海市组织的大学生“创造杯”比赛、数控技能比赛中均获得大奖。毕业生就业率、专业对口率保持97％以上。
培养目标:：本专业学生掌握机械、电气与计算机控制的基础理论及专业知识，毕业生工作适应能力强、就业面广。通过三年学习，培养学生具有从事各种机电设备的设计、安装调制、运行维护、制造、技术改造及管理等方面的能力，使学生成为高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。
主干课程:：机械制图与计算机绘图、机械基础、电气控制技术、可编程控制技术、液压与气动技术、计算机控制系统、现代数控技术及应用、数控机床操作与编程、数控设备维修技术、CAD/CAM技术、自动生产线的装配调试与维修技术、工厂供配电技术、机电一体化技术与系统等。
职业技能证书:：计算机辅助设计（AutoCAD）中、高级证书、三维CAD应用工程师证书、维修电工（中、高级）、数控机床操作（中、高级）或数控机床调试与维修（中、高级）。
就业方向:：企事业单位内的各种机电设备操作运行、维修管理，现代制造业内的机电产品设计制造、数控机床的编程与操作，机电一体化设备及自动化生产线的设计、安装调试、运行维护与技术改造，工业设计与造型，机电设备的销售、技术服务及管理等工作岗位。
数字媒体技术-上海中侨职业技术学院
专业特色:：本专业紧密结合新闻、影视、出版等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的技能型复合人才。
培养目标:：培养具有扎实的图形图像技术技能和美学修养，能系统掌握数字媒体技术设计和制作的相关软件技术，熟悉数字媒体技术设计和创作的技能，具备从事现代多媒体出版、网络媒体艺术设计等数字媒体技术设计及创作的应用型专门人才。
主干课程:：C语言基础、计算机应用技术基础、计算机网络技术基础、SQL Server数据库原理与应用、计算机图像处理技术、数字媒体技术、形态构成、三维动画制作、交互式数字媒体设计、动漫欣赏与制作等。
职业技能证书:：图形图像类：PS、Coreldraw、AI；三维类：3D；影视编辑类：AE、Premiere；网络类：华为认证HCNA等技能证书。
就业方向:：各企事业单位、中外资公司、民营企业从事数字创意及相关产业中从事平面媒体、二维及三维动画、动漫制作、数码视频及交互作品等数字媒体内容的设计、编辑、制作以及网络数字媒体技术的应用和开发工作。
机电一体化技术-上海电机学院
培养目标:
本专业主要培养具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统设计、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理能力，以及能适应电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型的应用型高级工程技术人才。
开设的主要课程:
机械制图与公差、机械制造基础、机械设计基础、液压传动与气动、数控加工技术、电气控制及PLC技术、检测与控制、机电一体化技术与系统、机电一体化设备故障与诊断等。
就业前景:
本专业毕业生主要在机械:、电子、仪表、轻工、汽车等行业的各个企业从事技术开发、设备操作和维护、生产技术管理等工作。
机电一体化技术(中德合作)-上海电机学院
合作对象：德国凯泽斯劳滕大学（KaiserslauternUniversityofAppliedSciences）
凯泽斯劳滕大学是德国国立高校，位于德国莱茵兰-普法尔茨州，于1996年独立成校，现已成为德国名列前茅的应用型公立高校之一，主要培养本科和硕士两种学历的学生。
合作培养方式:
该项目由双方合作制订教学计划，引进德方优质教育资源，先进的教学理念与管理模式，引进德方的课程体系和教材。日常教学由双方教师共同授课。基础阶段重点强化德语，提高德语水平，第二、三学年专业教学部分课程由德方派遣专业教师授课，教学语言为德语。
主要课程:
德语综合、高等数学、英语、机械制图与公差、计算机绘图、液压与气压传动、机械控制工程基础、机械工程测试技术、单片机原理与应用、软件工程、定向软件开发、电工技术、电子技术、材料及成型技术基础、机械设计基础、机械制造基础、机械CAD/CAM、机械工程控制、检测与控制、机电一体化技术与系统、数控加工技术、机电一体化实训等。
取得文凭
学生成绩合格毕业后:，获得中方颁发的高职（专科）文凭。优秀毕业生可以选择进入凯泽斯劳滕大学继续深造，攻读德国大学学位，国内学习期间获得的学分得到德方承认，作为德方机电一体化专业学士课程第一学年的学分。
专业前景
出 国：德国凯泽斯劳滕大学等
专升本：上海电机学院或其他本科院校
就 业：本专业培养学生熟练掌握外语，具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统开发、设计、制造、安装、调试、维护和管理所需的基本理论知识和职业技术能力。毕业生主要在机械工程领域从事各种机电一体化和数控设备等生产装备的技术操作、调试、维护，也可从事车间生产、技术管理、质量检测和售后服务等工作。
多媒体软件应用-上海工商外国语职业学院
1．掌握媒体、多媒体、多媒体技术概念；了解常见的多媒体硬件设备及其软件的应用。
2．掌握常见多媒体文件的格式；了解获取和编辑常用多媒体素材（如文本、图像、音频、视频）的方法。
（七）PowerPoint电子演示文稿
1.了解电子演示文稿基本概念。
2.掌握电子演示文稿的组成；掌握电子演示文稿的基本操作，如创建、打开、保存、制作幻灯片；掌握电子演示文稿的基本应用（如格式设置，插入和编辑剪贴画、艺术字、自选图形等内置对象，插入图片、音频、视频等外部对象，建立表格与图表、超链接以及选用模板等）。了解演示文稿的放映方式设置；了解演示文稿的打包和生成可独立播放演示文稿的操作方法。
机械电子工程(机电一体化方向)-上海电机学院
培养目标:
本专业将机械和电子技术有机结合，通过校企合作共建模式，培养在机械电子工程领域内的工程技术应用、技术开发与技术管理能力；同时具备机械技术、电子技术、自动控制技术和计算机应用技术的基础知识与应用能力，能从事机电产品和数字控制系统的设计制造、技术开发与应用研究、机电设备控制与运行管理、机电设备的调试、检测和维护的宽口径高级技术应用型人才。
主要课程:
机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、三维数字化设计、电工电子技术、机电系统微机原理与应用、液压与气压传动、机电系统PLC原理与应用、机电传动控制、运动学与动力学仿真、机器人学基础、工业机器人技术与应用、机械工程测试技术、机电一体化系统设计等。
就业前景:
毕业生分布广泛:，可在公司企业或科研院所等从事机电设备的技术应用、技术开发、技术服务，以及机电设备的安装、调试、运行、维护、改造、管理等工作，并能从事机电设备技术经济分析和生产组织管理等方面的工作。
授予学位：工学学士学位
5. 机械电子工程（流体传动与控制方向）
培养目标:
本专业注重机电液一体化技术的有机结合，采用校企合作共建模式，培养具有机械技术、电子技术、控制技术、液压与气动技术的基础知识与实践应用能力，具有机械电子工程领域的工程技术开发、技术应用与技术管理能力，能从事机电液产品的设计制造、技术开发、设备控制与运行管理、检测、维护等方面工作的高等技术应用型人才。
主要课程:
机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、三维数字化设计、电工电子技术、机电系统微机原理与应用、机电系统PLC原理与应用、机电传动控制、工程流体力学、液压元件与系统、气压传动与控制、液压控制系统、电液比例控制系统、机电液一体化系统设计、机械工程测试技术、数控加工技术、工业机器人等。
就业前景:
毕业生可从事机电液产品的设计、制造、技术应用与开发、技术服务等工作，以及机电液设备的调试、运行、维护、管理等，并能从事机电液设备的技术经济分析、经营销售和生产组织管理等工作。
授予学位：工学学士学位
.机电一体化技术(中德合作)-上海电机学院
合作对象：德国凯泽斯劳滕大学
（Kaiserslautern University of Applied Sciences）
凯泽斯劳滕大学是德国国立高校，位于德国莱茵兰-普法尔茨州，于1996年独立成校，现已成为德国名列前茅的应用型公立高校之一，主要培养本科和硕士两种学历的学生。
合作培养方式:
该项目由双方合作制订教学计划，引进德方优质教育资源，先进的教学理念与管理模式，引进德方的课程体系和教材。日常教学由双方教师共同授课。基础阶段重点强化德语，提高德语水平，第二、三学年专业教学部分课程由德方派遣专业教师授课，教学语言为德语。
主要课程:
德语综合、高等数学、英语、机械制图与公差、计算机绘图、液压与气压传动、机械控制工程基础、机械工程测试技术、单片机原理与应用、软件工程、定向软件开发、电工技术、电子技术、材料及成型技术基础、机械设计基础、机械制造基础、机械CAD/CAM、机械工程控制、检测与控制、机电一体化技术与系统、数控加工技术、机电一体化实训等。
取得文凭
学生成绩合格毕业后:，获得中方颁发的高职（专科）文凭。优秀毕业生可以选择进入凯泽斯劳滕大学继续深造，攻读德国大学学位，国内学习期间获得的学分得到德方承认，作为德方机电一体化专业学士课程第一学年的学分。
专业前景
出国深造：德国凯泽斯劳滕大学等
专升本：上海电机学院或其他本科院校
就 业：本专业培养学生熟练掌握外语，具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统开发、设计、制造、安装、调试、维护和管理所需的基本理论知识和职业技术能力。毕业生主要在机械工程领域从事各种机电一体化和数控设备等生产装备的技术操作、调试、维护，也可从事车间生产、技术管理、质量检测和售后服务等工作。
文艺、体育专业人员;-上海应用技术学院
（6）学习新专业，构建复合型知识结构的求知者；
总之，高校适合各行各业各个层面上的人学习。人人都可以在高校找到适合自己的位置。适合你的就是好的。
竞技体育专业介绍-上海体育职业学院
培养目标:1、：培养具有竞技体育专业素养，掌握竞技体育训练与比赛的相关理论、知识与方法，能初步胜任竞技体育训练与比赛指导工作的专业人，通过三年的学习和实践。使学生能够达到较系统和全面地掌握竞技体育专业的基本理论与方法，在自己从事的运动专项达到一级以上（包括一级）运动员等级，初步具备从事竞技体育训练与比赛的指导能力；获得相应技能证书。
社会体育专业:-上海体育职业学院
培养目标:1、：本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基础知识，接受从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基础能力。成为能指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术、具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学研究等方面的能力、熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规、了解国内外在社会体育方面的学术发展动态、掌握文献资料检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力的专门人才。
主要课程:2、：体育管理学、运动竞赛与组织、体育市场营销、社会体育学、体育经济学、体育锻炼与心理健康、体育政策与法规、社会体育实务、体育运动与休闲、专业英语、体育美学、公共关系、裁判员证书、游泳救生员证书、马列主义、法律基础、体育统计学、体育概论、应用文写作、运动解剖学、运动生理学、运动心理学。
主要证书课程:3、：体育场所管理员职业资格证、游泳救生员职业资格证。
就业方向:4、：本专业毕业的学生就业面十分宽广，主要就职于各行政部门、企事业单位的工会，在街道社区、健身中心从事群众性体育运动组织和管理，在各类体育俱乐部、疗养院所担任健身、健康的咨询指导，也可以作为某些团体或个人的体育指导或教练。
八、录取结果公示与备案
1、3月12～17日，录取高中学业水平测试成绩不全考生、三校生；
2、3月19～27日，公示录取名单，同时于3月19日发放预录取通知书；
3、3月26～28日，新生报到；
4、3月29日，向考试院报送第一批录取名单；
5、4月16日，公布高中学业水平考试后四门成绩；
6、4月17～20日，录取高中学业水平测试成绩齐全考生；
7、4月21～27日，公示录取名单，同时于4月21日发放预录取通知书；
8、4月28日，新生报到；
9、5月2日，向考试院报送第二批录取名单，同时打印所有录取新生名单。
九、新生报到和管理
1、根据市教委文件精神，录取的新生统一于2012年秋季入学。
2、被录取学生须凭录取通知书在指定时间内到我院办理报到、缴费手续，逾期二周不报到，按自动放弃入学资格处理。
3、新生报到后，学院将组织学生进行入学教育，学院自主招生录取的学生与秋季高考录取的学生实行同等管理，如违反校纪校规，按学院相关规定处理。
十、学生资助政策
学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时，学校还设立了学生综合奖学金、单项奖学金和专项奖学金。
学校承诺：确保被本院录取的学生不因家庭经济困难而辍学。
十一、组织保障与监管机制
1、学校将成立由分管院长负责的招生领导小组，切实有效地做好2012年我院的自主招生工作。
2、为做好自主招生工作，根据教育部、市教委对招生工作的有关文件精神，学校成立招生监督领导小组，监督整个招生录取工作的公开、公平和公正，并接受市教委、市高招办、区高招办和市体育局有关部门的监督。
十二、其他须知
1、现场确认时必须携带下列证明：
（1）学生本人身份证原件及复印件，并提供准确的自主招生高考报名号；
原毕业学校证明原件:（2）（历届生须带毕业文凭及复印件）；
（3）上海市户籍证明（户口簿）原件及复印件（户主及本人页面部分）、学校出具的学籍证明原件，集体户口及能在上海参加自主招生考试的学生请带好相关证明；
（4）近期一寸免冠报名照3张（背面注明考生姓名）；
（5）报名及专项考试费（按市教委沪财预【2006】001号及市物价局沪价费【2006】005号规定执行）：报名费14元/人，文化考试费26元/门，体育专项考试费50元/门。免试考生只需交纳报名费；
（6）享受免试的考生，请带好相关的证明原件及复印件。
毕业证书:2、：
修学期满，符合毕业要求，颁发上海体育职业学院专科（高职）毕业证书。
3、交通路线：
地铁1号、3号线至上海南站后转乘957、111、729、973、867到华东理工大学站下；或在万体馆乘坐157、111、957到华东理工大学站下。
数字媒体艺术专业-东华大学
本专业本着深入挖掘学生的艺术潜能、培养艺术创造能力的原则，在加强艺术理论基础课的同时，开设多方面的实践创作课程。培养基础扎实、知识面广、具有创新精神、能适应数字媒体艺术发展需要，掌握数字媒体核心技术，具有艺术创意能力，从事数字媒体的技术开发与艺术设计及开发制作，了解传媒市场的运作规律，以及其它系统开发、媒体、网络交叉领域的高级复合型人才。
主要课程:：艺术设计基础课程 、艺术设计史论及理论课程、动画原理、网页设计与制作、移动媒体设计、交互界面设计、电脑二维动画创作、影视广告剪辑原理及技术、三维电脑动画设计、电脑游戏设计、广告与策划、影视画面特效及包装、CIS 企业形象策划等课程。
数字媒体艺术 30名 (文科28名,理科2名)-上海师范大学天华学院
六、专业培养对外语语种要求：不限（入学后外语教学语种为英语）
七、招收男女比例：不限
八、身体健康状况要求
对报考考生的身体健康要求，参照国家教育部、卫生部关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后需参加复检，不合格及造假者做退学处理。
九、专业技能考试
1、报名条件：凡符合上海市教委、市教育考试院规定的2014年“三校生”招生报考条件的考生。
2、2014年报考艺术类专业的考生，必须参加我校组织的专业技能考试。
3、网上报名时间：2014年4月2日上午9:00～4月10日中午12:00前，登陆上海师范大学天华学院网上报名系统（http://www.***）报名（报名表由学校统一打印）。
现场确认时间：2014年4月13日（星期日）9:00～15:00。
现场确认地点：上海师范大学天华学院内（嘉定区胜辛北路1661号）明华楼第二会议室（118~124室）进行现场确认并领取专业技能考试准考证。
现场确认材料：本人身份证、户口簿或户籍证明（原件查验，复印件各1份）、报考资格证明（原件归档）、一寸近期免冠彩照二张（背面写清姓名）、报名考试费200元。
4、未按时前来确认的考生或考生本人不到确认现场者视为自动放弃。
5、技能考试科目：素描、设计色彩各占100分，满分200分。
6、考试时间：2014年4月27日（星期日）8:30～16:00 （详见准考证）
考试地点：嘉定区胜辛北路1661号天华学院内 （详见准考证）
学校按考生的专业考试成绩从高分到低分，以一定比例确定专业技能考试合格名单，并报上海市教育考试院备案，同时寄送专业考试成绩单。
十、录取规则
1、艺术类考生文化成绩必须达到上海市教育考试院统一划定的文化成绩（含市教委规定的加分）低录取资格线的80%分数线，且校考专业技能合格后，方有资格参加投档。
2、录取时，按照技能考试成绩和文化考试成绩的一定比例计算合成分（合成分计算公式：文化考试成绩÷文化原始满分×技能原始满分×50%+技能考试成绩×50%），按考生合成分由高到低排序，遵循“分数优先，参照考生专业志愿，各专业之间无级差分”的原则择优录取。
3、执行上海市教育考试院对社会公布的各项优惠政策，学校不另行制定优惠政策。
十一、学费标准
2014年被艺术类专业录取的考生均在学校生活区住读
学费标准（不包括教材费等）
学 费： 20000元/年/生 【沪价费(2012)005号】
住宿费： 3000元/年/生 【沪价费(2014)007号】
十二、颁发学历证书的学校名称及证书种类
学生学业期满，达到规定的毕业要求，颁发上海师范大学天华学院本科毕业文凭
数字媒体艺术专业培养方向-上海师范大学天华学院
数字媒体艺术专业是一个艺术与技术相融合的新兴专业，主要教授学生掌握数字媒体艺术创作与设计制作的基本原理和基本知识，接受数字化平面设计、三维设计、影像制作等方面的训练并结合传统美术能力的培养，注重理论和实践相结合。使学生能在数字媒体领域中具有良好的艺术设计与应用能力、创新思维能力和解决问题的能力,成为适应社会发展需求的复合型艺术设计人才。
主要专业课程有::数字图形设计、数字绘画、数字音乐、多媒体集成技术、三维动画、网页设计、数字视频编缉、影视短篇创作、虚拟现实、新媒体设计等。
该专业学生毕业后能在网站、电影、电视、广告、计算机动画、虚拟现实等各类数字媒体领域从事艺术创作、设计制作、策划、管理等方面的工作。
机电一体化技术(理工类)-华东理工大学
该专业是机械制造与计算机控制相结合的专业，培养学生具备机电一体化设备设计、开发制造、操作管理、维修等实际工作能力；具有一定的综合应用机电一体化相关技术的能力。可适合机电产品的开发和应用单位，从事机电产品的设计、制造和机电设备的维护管理工作。
主要专业课程:
工程制图、机械cad/cam基础、理论力学基础、电工电子学、工程材料、机械设计、机械制造基础、液压传动技术、机电传动控制与测试、机电一体化技术、设备故障诊断与维修、数控技术实训等
具体材料包括:-复旦大学
①学习和研究经历；
②两封具有正高级职称专家签字出具的推荐信；
③本科生和硕士生阶段的学习成绩单（须授课单位盖章）；
④各类外语等级考试证书复印件、硕士学位证书复印件（应届生缓交）；
⑤已有科研成果、文章复印件和单行本、专利等；
⑥各类获奖目录、获奖证书复印件和内容简述（500字）；
⑦硕士学位论文全文以及对论文特色自我评述（历届生，800字）；
⑧硕士期间工作介绍、主要结果和特色自我评述（应届生，800字）；
⑨拟攻读博士学位的科学研究计划书（不少于2000字）；
⑩其他可以证明考生水平的证明文件。
申请-评审制程序：
①在博士生入学考试之前，完成整个申请评审过程。
②由考试委员会对考生的材料进行初审，确定面试人选。
③由考试委员会对考生进行面试，并结合导师和推荐人意见确定拟录取名单。拟录取的考生将不参加博士生入学考试
④未被录取的考生可继续参加博士生入学考试。
七、力学与工程科学系招生选拔办法
复旦大学力学与工程科学系试行采用“申请-考核”制的方式招收攻读博士学位的统考生（每年名额2-4名），考生须根据本实施方案提交入学申请及相关材料。现将具体要求和有关事项公布如下：
1、申请人应满足的低要求：
① 符合学校报考基本条件（见《复旦大学2014年招收攻读博士学位研究生简章》）。
② 硕士学位获得者，或应届硕士毕业生。
③ 英语：全国大学英语四级优秀，或六级通过。
课程:④ ：本科阶段所有的平均绩点以及研究生阶段所有的平均绩点都大于2.8(按总分为4分计算)。
2、网上报名与材料提供
凡报考复旦大学力学与工程科学系各个专业方向博士生的学生，在网上报名后，必须向复旦大学力学与工程科学系详实提供如下材料：
① 一份包括学习以及科学研究的简要经历；
② 一份申请书，须明确提出拟申请的研究方向和导师（重要建议：申请人应先联系相关导师）；
③ 一份拟攻读博士学位的科学研究计划书（必须和导师联系后撰写，且不少于2000字）；
④ 攻读博士学位以前各个阶段高等学校学习成绩单（须授课单位盖章）；
⑤ 硕士学位论文全文（往届生）、论文主要结果和详细摘要（应届生）；
⑥ 已发表或接受的学术论文的复印件；
⑦ 高学位、学历证书、各类获奖证书、英语四（或六）级证书复印件或其它证明英语水平的考试成绩单复印件；
⑧ 两封与报考专业相关的具有正高职称的专家签字出具的推荐信。
以上材料请在全校公共英语考试日前3周通过以下任一方式递交：
邮寄到：上海市邯郸路220号光华楼东主楼2612室复旦大学力学与工程科学系博士生招生工作组邓娟（邮编：200433）
或直接递交到：上海市邯郸路220号复旦大学光华楼东主楼2612室邓娟
注：
① 请在材料袋上写明“申请-考试制博士招生”；
② 若申请材料不全，申请将不予受理；
③ 上述所有材料提交给本系后，将不再被退回；
④ 根据情况，本系可能会要求申请者另外提交申请材料原件，以供查验。若发现材料造假者，即使已被录取，也将立即取消其在本系攻读博士学位的资格。
3、考试及面试
凡报名报考复旦大学力学与工程科学系各个专业方向博士的考生，均须参加学校统一组织的复旦大学2014年博士生英语统一考试。初试不考专业课。
本系博士生招生工作组组织专家审阅材料，然后按照1:1.5（录取名额：面试人数）的比例通知申请人参加面试。
面试以口试方式为主。面试小组由系研究生教学指导委员会成员及相关人员组成，面试小组成员不少于五人，原则上参加面试考生所选择的导师必须参加面试工作。面试内容由专家按照考生的综合情况自行设定、综合评判。每一名考生的面试时间不少于1小时，其中考生PPT介绍自己基本情况20分钟，专家面试40分钟；面试内容包括专业知识、科研能力、学术潜力、英语水平等；每位面试专家根据面试情况对每位考生进行无记名打分（百分制），平均分占总成绩的70%。
4、确定拟录取名单
力学与工程科学系将成立由系领导及相关人员组成的研究生招生领导小组，集中审阅报考学生提供的材料，按《力学与工程科学系研究生奖学金评定标准》对每一名报考学生提供的材料进行评分（满分为100分），占总成绩的30%。
在初试英语成绩基本合格的前提下，系研究生招生工作小组根据面试成绩和材料评分成绩加权汇总排名【面试成绩?70%+材料评分?30%】，并结合当年招生名额、拟报导师是否同意资助等，确定拟录取人员候选名单，并进行网上公示2周，报请学校研究生招生办公室批准。终由复旦大学研究生院发放正式录取通知书。
对于材料评定特别优异的考生，在英语成绩未达合格线时，由系研究生招生领导小组和指导老师共同提交该生破格录取的申请报告，报请学校研究生招生办公室批准。
硕士研究生毕业证书:2. 、学位证书复印件；
大学毕业证书:2、、学位证书复印件及大学期间学业成绩单（须授课单位盖章）；
硕士研究生毕业证书:3、、学位证书复印件（应届生暂缓）及硕士研究生期间学业成绩单（须授课单位盖章）；
由学科:2、（专业）组织3人以上专家组，对考生进行复试。复试内容主要包括：专业综合知识与技能、专业英语（含口语、听力）、综合素质（创新能力、心理素质、思维表达等）。复试方式有笔试、口试和实验操作，由复试专家根据考生具体情况选择一种或几种方式。复试细则由各学科（专业）制订并于复试前向所有考生公布。
硕士研究生毕业证书:④、学位证书复印件（应届生暂缓）；
大学毕业证书:②、学位证书复印件及大学期间学业成绩单（须授课单位盖章）；
硕士研究生毕业证书:③、学位证书（应届生暂缓，先交学生证复印件）及硕士研究生期间学业成绩单（须授课单位盖章）；
计算机多媒体-上海民远职业技术学院
（1）音频的特征、处理过程、音频格式、语音合成与识别；
（2）图像的格式、图像的压缩、图像处理技术；
（3）视频文件格式、视频压缩原理、视频处理方法。
（二）、常用软件的使用
1、Windows操作
（1）桌面的基本组成、窗口的切换、任务栏隐藏与显示、开始菜单的使用；
（2）应用程序的运行和退出的多种方法；
（3）“回收站”中文件的删除与恢复
（4）文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找、属性设置；
（5）快捷方式的设置和使用并能了解其作用；
（6）了解附件中主要应用程序有哪些。
2、Word文字处理
（1）文字的增、删、改、复制、移动；
（2）字符的查找和替换；
（3）页边距、纸型、纸张来源；
（4）页码、页眉、页脚的设置；
（5）字体格式、段落格式、首字下沉、边框和底纹、分栏、背景；
（6）图文混排、艺术字、文本框、其他对象插入及格式设置；
（7）格式刷的单击、双击的使用；
（8）熟练掌握基本操作的快捷键。
3、Excel表格
（1）数据输入、编辑、查找、替换，单元格删除、清除、复制、移动，填充柄的使用；
（2）公式的使用，相对地址、绝对地址的使用；常用函数的使用；
（3）设置行高、列宽，行列隐藏与取消，单元格格式设置；
（4）图表创建，图表修改，图表移动和删除；
（5）数据列表的编辑、排序、筛选及分类汇总，数据透视表的建立与编辑
（6）工作表的创建、删除、复制、移动及重命名
（7）熟练掌握基本操作的快捷键。
五、考试说明：
1、题目类型及分值：
（1）单选题：20题，每题1分，共20分；
（2）多选题：10题，每题1分，共10分；
（3）填空题：10题，每题1分，共10分；
（4）判断题：10题，每题1分，共10分；
（5）简答题：5题，每题10分，共50分
2、考试方式：采用笔试；
3、考试软件版本：WindowsXP、Office2003。
附件1：计算机基础复习题 http://www.***/Up/day_140320/_jsjfuxiti.doc
网络与新媒体(英语)专业(本科四年制)-上海外国语大学
网络与新媒体专业是我校为适应网络与新媒体的发展而新设立的专业。突出应用能力、重视国际化、强调复合型素质是网络与新媒体专业的未来发展特色和主要方向。该专业培养能熟练使用中英文进行网络新闻采写编、进行互联网信息传播的高端人才，实现全英语专业课程教学，在教学设计上与国际接轨，充分体现出国际化和前沿性的特点，具有极为广阔的发展前景。该专业拥有先进的教学设备，学生可在“网络与新媒体实训基地”进行实践操作。学生本科毕业授予文学学士学位。
培养目标:：本专业致力于培养能掌握网络新媒体、新媒体信息传播的基本理论与实践运用，能熟练运用网络与新媒体技术进行网络新闻的采写编、有效处理网络信息文本和音像内容，并熟练掌握英语、具有宽广的国际知识和敬业精神的复合型国际信息传播人才。
专业主干课程:：数字媒体概论、新闻学概论、网络传播、多媒体新闻制作、数据库与媒体信息处理、专业网页制作、网络新闻编辑与发布、英语新闻采访与写作、国际传播、网络中英文新闻编译、中外传媒史、网络媒体经营与管理等。课程教学突出应用能力，与学校网站、中国国际舆情网以及新华网等各大媒体网站密切合作，为学生提供实践平台。
英语语言课程:：英语主干课程贯穿一、二、三年级。一年级与英语本科专业同要求、同教材、同试卷，从二年级开始设立英语第二专业学习。
毕业生就业方向:：对外传播的报刊、电视台以及各类涉外机构中英文专业门户网站，从事各类信息文本采写和音像内容编辑以及专题节目的制作等活动；网络机构的中英文公关策划、网上新闻发布和营销活动、跨国企业的网络宣传以及文字撰稿和音像制作工作；驻外新闻媒体机构以及相关行业。
2014年上海工商外国语职业学院机电一体化技术专业简介-上海工商外国语职业学院
自学院建院之初，即组建机电工程系，2013年调整为机电与信息工程系。十多年来，机电系经历了专业初创、实训基地建设及专业内涵建设等三个阶段，现已建成拥有近千万元各类设备、面积近600多平方米的数控技术、维修电工等实训基地。由教授、讲师、工程师、高级技师及技师等二十多名专任教师组成的教师团队，理论教学经验丰富、技能培训水平高超，累获各类奖项。2013年，数控技术教学团队荣获“上海市高职院校市级教学团队”称号。他们指导的学生在各级技能竞赛中，夺得各类奖项，是全市高职院校中知名的获奖专业户。2011年以来，在市教委主办前两届数控职业技能竞赛中，获个人特等、一等奖及团体一等、二等奖。在全市一类数控技能竞赛中，2011、2012连续两年获得数控车团体银奖；2013年又包揽数控车铣团体金银奖、网页设计团体银奖。在2013年“全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛”中，荣获个人一、二、三等奖。
机电一体化技术专业(航空机务方向)-上海工商外国语职业学院
机电专业为上海先进制造业培养骨干技能人才，已被列入上海市高技能人才紧缺项目，其获得维修电工高级证书毕业生，深受东航、上航等航空公司等航空企业青睐，学生赴企业实习期间可获得补助。
培养目标:：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有必需的航空机务基础知识，有较强的外语口语与阅读能力，掌握航空机务维修的实践技能，能适应航空公司从事航空机务维修岗位的应用型高等职业技术人才。
主要课程:：
机械制图及CAD、航空概论与飞行原理、机械基础、电工技术、电子技术、航空发动机、飞机结构与机械系统、航空液压与气动技术、传感与测试技术、交直流调速系统、自动控制基础、可编程序控制器（PLC）、飞机电气与电子系统；AutoCAD实训、电子电工实训、金工实习、可编程序控制器实训、维修电工中高级考证等一系列课程。
职业资格:：
获得国家职业汉语水平等级证书、计算机能力一级证书、英语应用能力A级证书、维修电工中高级证书、AutoCAD中级证书，鼓励学生获得大学英语四级证书、AutoCAD高级证书。
就业方向:：
本专业毕业生适应于航空公司、航空器专业维修中心，从事波音、空客等系列大型民用飞机的机械、电子、动力、起落等专业部件维修工作；也能从事其他交通或机械工程行业的机电部件维修工作。维修电工中级证书获证率达70?以上,高级证获证率达30?的优秀高级技能人才,直接从事民用客机的机械、电子、动力、起落架等专业部件维修工作；也能从事其他交通或机械工程担任机电部件的维护工程师、维修现场工艺工程师、维修中心的计划、调度、统计等管理工作。对于希望继续深造的学生，也可考本科院校（专升本）机电类相关专业继续深造。
专业特色:：
1．与多家企业正式签订了校企合作联合办学协议书。
2．维修电工中级证书获证率达70?以上,高级证获证率达30?以上。其中，不少学生获得两张高级技能证书，成为复合型高技能人才。
机电一体化技术专业(汽车电气方向)-上海工商外国语职业学院
机电专业为上海先进制造业培训骨干技能人才，已被列入上海市高技能人才紧缺项目，其获得维修电工高级证书毕业生，深受大众汽车公、上汽集团荣威汽车公司等大型汽车制造企业青睐，学生赴企业实习期间可获得补助。
培养目标:：
本专业培养具有汽车电气设备及自动化控制高职专业高技能的实用人才,能适应汽车公司，从事汽车机电设备维修岗位需要。通过理论、实验和实践等教学环节的综合培养，使学生受到系统性实践训练，具备一定的分析和解决工程实际问题的能力。
主干课程:：
机械制图及CAD、电工技术、电子技术、机械基础、液压与气动技术、可编程序控制器、电力电子技术、传感与测试技术、交直流调速系统、自动控制基础、汽车概论汽车电气与电子系统、汽车发动机、汽车机械基础、金工实习、AutoCAD实训、可编程序控制器实训以及维修电工中高级考证实训、德语基础口语等课程。
职业资格:：
获得国家职业汉语水平等级证书、上海市普通高校计算机能力一级证书、上海市普通高校德语应用能力A级证书、上海市维修电工中、高级证书、AutoCAD中级证书，鼓励学生获得AutoCAD高级证书。
就业方向:：
根据“十二五”人才规划《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》，数控高级技能列为国家紧缺人才培养规划。为此，我校与大众、荣威汽车公司正式签订了校企合作联合办学协议书。根据企业机电岗位要求及职业标准，开展维修电工高技能人才培训。优秀毕业生，成规模地被大众汽车公司、上汽集团荣威公司等汽车企业录用，担任机电设备及自动化设备的操作或维护保养工程师、CAD绘图或设计工程师、生产现场工艺工程师、模具数字化制造工程师，亦可以从事机械加工企业的计划、调度、统计、营销等管理工作。同时希望继续深造的学生，也可专升本考取本科院校机械类相关专业。
专业特色:：
1.本专业为满足中德合资企业对高技能人才需求，对第一学年取得英语A级证书的学生，第二学年可改学《德语基础口语》课程，并采取自愿+选拔的方式组班学习，经三个学期，使学生从德语零起点开始，初步获得一定德语会话能力，同时复合汽车电气专业知识与技能，从而以适应德资企业文化背景，就业能力得到更高提升。
2.学生维修电工中级技能证书获证率达90?以上,高级技能证书获证率达到30?以上，其中，不少学生获得两张高级技能证书，成为复合型高技能人才。
动画设计GraphicDesignandAnimation-视觉设计、动画制作、新媒体创作等;-上海戏剧学院
图片摄影PhotographyandMediaArts-摄影师、图片处理、美工、装帧设计师等；
影视舞台表演ActingforScreenandTheatre-舞台剧、电影、电视演员等；
现代舞ContemporaryDance-现代舞导演、演员、编舞等；
演出管理EventManagement-制作人、演出统筹、艺术管理者等；
媒体新闻MediaStudies-媒体宣传、新闻工作等。
意大利——卢索服装学院（AccademiaDelLusso）
隶属于意大利大的教育集团CEPUGroup，创建于2005年，专注时尚设计、奢侈品管理等高端时尚领域专业人才的培养，是意大利顶级服装教育名校之一，同时也是顶级服装设计师的摇篮。它的教学优势在于通过互动课程、项目设计、参加时尚秀场和各种活动，让学生能直接与时尚行业接触。它和著名的意大利企业建立了良好的合作关系,可为学生提供好的实习岗位和诸多同时尚界权威人士交流的机会。
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品牌管理BrandingManagement-品牌经理、销售经理、授权经理、营销经理；
时尚形象和编辑Fashionstyling&Editing-编辑、造型编辑、公共关系管理；
数字媒体艺术-上海第二工业大学
培养要求:：采用课堂教学和社会生产实践手段，使学生较系统地学习和掌握数字媒体艺术专业领域的理论基础知识及相关的专业知识，接受数字媒体艺术设计的思维能力、方法和设计技能的基本训练，掌握使设计大限度达到市场化目的的手段、方法和技术，具备从事数字媒体艺术设计工作的基本能力。
主要专业课程:：速写、形态构成、图形设计、原画设计、设计软件、UI界面设计、网页设计制作、多媒体后期特效制作、广告影像设计与制作等。
主要实训环节:：多媒体后期特效制作、广告影像设计与制作。
就业方向:：1、集团型、中小型企业中从事平面数字媒体、动态媒体艺术、影视特效制作等工作。2、媒体行业系统和文化部门中从事策划和设计工作。3、独立或联合创业，成为自由设计师。
数字媒体艺术(四年制本科)-上海建桥学院
社会需求：数字媒体艺术是伴随着计算机 http://www.***/wiki/计算机技术、网络 http://www.***/wiki/网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播 http://www.***/wiki/广播、电视 http://www.***/wiki/电视、电影 http://www.***/wiki/电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成的新一代的数字传播媒体。数字媒体艺术专业是一个宽口径的、技术与艺术相结合的新专业。作为2012年教育部新增设的艺术类专业，尽管我国数字媒体艺术专业发展的历史很短，但因其代表了艺术未来的发展趋势，专业前景极具潜力。
培养途径:：数字媒体艺术专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机技术和数字媒体技术的基本理论及专业知识，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有较好的艺术素养与宽广的视野，具备良好的职业道德、科学素养、正确的专业认同感，掌握数字媒体制作流程并具有交互设计与制作综合能力的复合型、应用型人才。
本专业在教学过程中，在侧重数字媒体技术的同时，注重学生艺术审美能力的形成，要求学生具备较好的艺术感受力、艺术判断力和艺术创造力，强调对学生实践能力和创新能力的培养。近年来，上海市“数字媒体艺术公共实验实训基地”高地建设计划的实现，为专业提供了优质的校内实践教学平台；通过与多家行业单位签订校企合作协议，保障了专业的校外实践实习环境。学院鼓励和组织学生参加各类数字媒体设计竞赛并获得多项比赛大奖。
就业方向:：本专业毕业生可授予艺术学学士学位。数字媒体艺术专业毕业生可从事与数字媒体有关的设计创作、制作和开发等工作，可胜任影视娱乐、广告等各类媒体与网络企业以及事业单位的移动媒体、影视动画、网站设计、网络广告、互动媒体、娱乐游戏等岗位。
专业名称文理兼收视觉传达设计10环境设计10产品设计10数字媒体艺术10-华东理工大学
三、录取原则
1．美术类专业考试录取控制分数线的划定。考生必须参加2015年上海市教育考试院统一组织的普通高校美术类专业考试（以下简称“市统考”），且须达到上海市划定的2015年上海市普通高校招生美术类专业统考本科合格线。我校不单独组织美术类专业考试。
2．高考文化成绩必须达到上海市教育考试院划定的美术类本科文化考试录取控制分数线，同时英语高考成绩必须达到70分。
3．在以上两个条件均达到的情况下，且在上海市教育考试院投档范围内，以市统考美术成绩与高考文化折算成绩之和为依据，从高分到低分择优录取。
高考文化折算成绩计算方式：
上海市艺术设计类本科专业文化考试低录取控制分数线划定后，当文科线>理科线时，文科考生高考文化折算成绩=投档成绩，理科考生高考文化折算成绩=投档成绩*文科线/理科线；当文科线<理科线时，文科考生的高考文化折算成绩=投档成绩*理科线/文科线，理科考生高考文化折算成绩=投档成绩。
四、报名条件
1．符合上海市高校美术类专业招生的报名条件。
2．无色盲、色弱。
五、网上咨询
我校参加上海市教育考试院组织的美术类专业招生网上咨询，咨询时间和咨询网址由上海市教育考试院统一公布。
六、报名：由上海市教育考试院统一组织报名。
七、学费标准：10000元/学年。
机电一体化技术-上海应用技术学院
本专业旨在培养具有良好的理论基础和较强的动手能力，以机械为基础，与电子、计算机、自动控制等技术相结合，可从事对现代化设备生产、运行、检测、维修及管理工作的德、智、体、美全面发展的工程技术应用型人才。
主要课程:：工程制图、计算机绘图、工程力学、机械设计基础、计算机三维造型设计、电工电子学、机械制造工艺学、测试技术、数控技术及其应用、机电一体化技术等。
三、学生报考条件
1、能遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、国家承认的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
3、身体健康，能正常进行专业学习。
4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业（含中专、职校、技校）或同等学历的文化程度；报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校，高等教育机构颁发的专科毕业证书或以上学历证书的人员。
5、2015年春季本市高校应届毕业生（凭就读学校证明）。
6、非本市常住户口在本市工作的人员。
7、有一定美术基础的非艺术类专业的专科毕业生，也可报考艺术设计（专升本）专业。
四、2014年上海应用技术学院招生专业一览表
数字媒体艺术30名-上海师范大学天华学院
六、专业培养对外语语种要求：不限（入学后外语教学语种为英语）
七、招收男女比例：不限
八、身体健康状况要求
对报考考生的身体健康要求，参照国家教育部、卫生部关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后需参加复检，不合格及造假者做退学处理。
九、专业技能考试
1、报名条件：凡符合上海市教委、市教育考试院规定的2015年“三校生”招生报考条件的考生。
2、2015年报考艺术类专业的考生，必须参加我校组织的专业技能考试。
3、现场确认时间：2015年4月12日（星期日）8:30～11:30。
现场确认地点：上海师范大学天华学院内（嘉定区胜辛北路1661号）明华楼第二会议室（118~124室）进行现场确认并领取专业技能考试准考证。
现场确认材料：本人身份证、户口簿或户籍证明（原件查验，复印件各1份）、报考资格证明(原件归档)、一寸近期免冠彩照二张（背面写清姓名）、报名考试费200元。
4、未按时前来确认的考生或考生本人不到确认现场者视为自动放弃。
5、技能考试科目：素描、设计色彩各占100分，满分200分。
6、考试时间：2015年4月26日（星期日）8:30～16:00（详见准考证）
考试地点：嘉定区胜辛北路1661号天华学院内（详见准考证）
学校按考生的专业技能考试成绩从高分到低分，以一定比例确定专业技能考试合格名单，并报上海市教育考试院备案，5月中旬考生可凭身份证号至我校官网查询技能成绩。
十、录取规则
1、艺术类专业考生文化成绩必须达到上海市教育考试院统一划定的文化成绩低录取资格线的80%分数线，且专业技能考试合格后，方有资格参加投档。
2、录取时，遵循“专业志愿优先，按合成分（文化考试成绩+技能测试成绩）从高到低，各专业之间无级差分”的原则择优录取，同分考生按外语、语文、数学成绩从高到低录取。
十一、学费标准
2015年被艺术类专业录取的考生均在学校生活区住读。
收费标准（不包括教材费等）
学费：28000元/年/生【沪教委民（2015）4号】【上师天华（2015）7号】。
住宿费：3000元/年/生【沪价费(2014)007号】。
十二、颁发学历证书的学校名称及证书种类
学生学业期满，达到规定的毕业要求，颁发上海师范大学天华学院本科毕业文凭。
数字媒体技术-上海电机学院
培养目标:
本专业主要培养从事动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等工作的生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质复合技能型人才。
主要课程:
工程应用数学、大学英语、计算机应用基础、数字媒体技术导论、绘画基础、色彩构成与平面构成、摄影与摄像、数字图形图像处理、数字影视制作基础、二维动画制作、程序设计基础、数据库技术、多媒体作品制作、数字三维动画制作技术、JSP动态网页编程、影视特技与后期合成、Java程序设计等20多门专业理论课程。
就业前景:
本专业毕业生面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用等产业的数字媒体领域，从事计算机操作、动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发、多媒体作品设计与制作、网页设计开发、网站建设和维护等工作。
计算机多媒体-上海民远职业技术学院
（1）音频的特征、处理过程、音频格式、语音合成与识别；
（2）图像的格式、图像的压缩、图像处理技术；
（3）视频文件格式、视频压缩原理、视频处理方法。
（二）常用软件的使用
1. Windows操作
（1）桌面的基本组成、窗口的切换、任务栏隐藏与显示、开始菜单的使用；
（2）应用程序的运行和退出的多种方法；
（3）“回收站”中文件的删除与恢复；
（4）文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找、属性设置；
（5）快捷方式的设置和使用并能了解其作用；
（6）了解附件中主要应用程序有哪些。
2. Word文字处理
（1）文字的增、删、改、复制、移动；
（2）字符的查找和替换；
（3）页边距、纸型、纸张来源；
（4）页码、页眉、页脚的设置；
（5）字体格式、段落格式、首字下沉、边框和底纹、分栏、背景；
（6）图文混排、艺术字、文本框、其他对象插入及格式设置；
（7）格式刷的单击、双击的使用；
（8）熟练掌握基本操作的快捷键。
3. Excel表格
（1）数据输入、编辑、查找、替换，单元格删除、清除、复制、移动，填充柄的使用；
（2）公式的使用，相对地址、绝对地址的使用；常用函数的使用；
（3）设置行高、列宽，行列隐藏与取消，单元格格式设置；
（4）图表创建，图表修改，图表移动和删除；
（5）数据列表的编辑、排序、筛选及分类汇总，数据透视表的建立与编辑；
（6）工作表的创建、删除、复制、移动及重命名；
（7）熟练掌握基本操作的快捷键。
五、考试说明：
1. 题目类型及分值：
（1）单选题：20题，每题1分，共20分；
（2）多选题：10题，每题1分，共10分；
（3）填空题：10题，每题1分，共10分；
（4）判断题：10题，每题1分，共10分；
（5）简答题：5题，每题10分，共50分。
2. 考试方式：采用笔试；
3. 考试软件版本：WindowsXP、Office2003。
计算机复习大纲
计算机复习题
应用文复习大纲
应用文复习题
艺术复习大纲
数字媒体艺术155名-上海师范大学天华学院
按照上海市教育考试院关于艺术类考生高考要求，考生必须参加2015年上海市统一组织的艺术类专业考试（美术），美术类考试科目包括：素描、色彩、速写三门，每门成绩为150分，满分为450分。我校不另设加试科目。
六、专业培养对外语语种要求：不限（入学后外语教学语种为英语）
七、招收男女比例：不限
八、身体健康状况要求：
对报考我院考生的身体健康要求，学院参照国家教育部、卫生部关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
九、录取规则：
在上海市教育考试院公布的美术市统考成绩和文化课成绩的本科录取资格线上，对报考我院艺术类专业的考生，遵循专业志愿先后顺序原则，按（文化考试成绩+市统考专业考试成绩）的合成总分为主要依据，从高分到低分录取。
十、学费标准：
2015年被艺术类专业录取的考生，均在我校生活区住读。
学费标准（不包括教材费等）
学费：28000元/年/生【沪教委民（2015）4号】【上师天华（2015）7号】。
住宿费：3000元/年/生【沪价费(2014)007号】。
十一、颁发学历证书的学校名称及证书种类：
修学期满，符合毕业要求，颁发上海师范大学天华学院的本科毕业证书。符合学位授予条件者，授予上海师范大学天华学院学士学位证书。
机电一体化技术专业 (3年制专科)-上海建桥学院
专业介绍：
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有创新意识，具备机电一体化应用技术专业基础理论和专业知识，能够熟练掌握一门体现高新技术的专门技能，面向生产第一线的高级技能型人才。为充分体现专业技能的重要性，该专业方向以学生获得《数控机床工（四级）》职业技能证书或《维修电工（四级）》职业技能证书为毕业的必要条件。
毕业后可适应岗位:：
1．现代机械制造企业生产过程的技术及管理工作；
2．中小型企业的设备改造及新产品开发的技术骨干；
3．企业的现代化车间设备运行、调试、维护的技术人员；
4．各种机电设备的销售及技术服务工作。
主要课程:：机械制图与CAD、公差配合与测量技术、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、机床电气、液压与气动技术、机械工程测试技术基础；可编程控制器（PLC）、数控编程与操作、数控加工工艺等。
多媒体通信-东华大学
6、网络信息协同与智能处理
机电一体化技术 专业介绍-上海建桥学院
数字媒体艺术专业简介-上海师范大学天华学院
数字媒体艺术专业是一个艺术与技术相融合的新兴专业，主要教授学生掌握数字媒体艺术创作与设计制作的基本原理和基本知识，接受数字化平面设计、三维设计、影像制作等方面的训练并结合传统美术能力的培养，注重理论和实践相结合。使学生能在数字媒体领域中具有良好的艺术设计与应用能力、创新思维能力和解决问题的能力,成为适应社会发展需求的复合型艺术设计人才。
主要专业课程有::数字图形设计、数字绘画、数字音乐、多媒体集成技术、三维动画、网页设计、数字视频编缉、影视短篇创作、虚拟现实、新媒体设计等。
该专业学生毕业后能在网站、电影、电视、广告、计算机动画、虚拟现实等各类数字媒体领域从事艺术创作、设计制作、策划、管理等方面的工作。
机电一体化技术(理科)-华东理工大学
该专业是机械制造与计算机控制相结合的专业，培养学生具备机电一体化设备设计、开发制造、操作管理、维修等实际工作能力；具有一定的综合应用机电一体化相关技术的能力。可适合机电产品的开发和应用单位，从事机电产品的设计、制造和机电设备的维护管理工作。
主要专业课程:
工程制图、机械cad/cam基础、理论力学基础、电工电子学、工程材料、机械设计、机械制造基础、液压传动技术、机电传动控制与测试、机电一体化技术、设备故障诊断与维修、数控技术实训等
5、报关与国际货运（文理科兼收）
本专业培养学生掌握并熟练地应用国际贸易，进出口实务，国际货运（集装箱运输技术），关税与报关等方面的专业知识和技术，使学生成为在知识，能力和思想素养等方面全面发展的优秀中级技术人才。要求学生掌握并熟练地应用国际货运与报关专业的相关知识和技术，并且具有良好的英语语言应用能力。
通过本专业的培养:，毕业生能够具备以下几方面的知识和能力：
1、掌握并熟练地应用国际贸易，进出口实务，国际货运（集装箱运输技术），关税与报关等方面的专业知识和技术；
2、能综合地运用所学的外经、外贸专业知识与外商进行工作交流；
3、达到相当于大学英语四级的英语水平，具有良好的语言交流能力。具有与本专业有关的计算机操作和应用能力。
主要专业课程:
管理学原理、会计学原理、国际营销学、经济法、中国对外贸易、国际贸易实务、国际货运、海关业务与报关，外贸函电、会计学原理等
6、计算机信息管理（文理科兼收）
本专业以强化为基础，突出信息系统开发和管理能力为教学特色，以既懂管理、又懂信息技术的复合型人才为培养目标，通过教学使学生熟练掌握计算机知识和应用能力，牢固掌握系统思想、信息管理及信息系统的基本理论、信息系统的分析、设计与管理方法及技术。要求掌握计算机及其应用的基本方法、技能和财务及经济管理基础知识；能在微型机上熟练进行文字处理及表处理、数据库操作，能在网络环境下进行信息通信；具有一定的编程技能，能参与小型管理信息系统的开发和管理。
主要专业课程:
程序设计基础、数据结构、信息安全导论、计算机原理、线性代数、电算会计、商务统计、管理学概论、财务管理、管理信息系统、网络与电子商务、会计学原理、数据库原理及应用等
7、会计（财务会计）（文理科兼收）
本专业旨在培养德:、智、体、美等全面发展，具备较扎实的经济管理基础理论知识和系统的财务会计专业技能，能够综合运用所学的理论和所掌握的专业技能对各类经济活动进行预测、决策和调控的复合型实务应用人才。
经过三年的学习，学生应具备良好的道德风尚和社会责任感；具备扎实的会计专业知识和良好的法律素质；具备一定的英语应用及交际能力，具备良好的心理素质和健康的体魄，以体现良好的综合素质。
毕业生可以胜任各类企事业单位相关的会计和财务管理的实务工作；可以到商业银行、投资银行、证券公司等金融机构担任相关的会计和财务管理的实务工作；也可以到会计师事务所担任审计、税务和管理咨询等基础工作。
主要专业课程:
经济学、会计学原理、管理学原理、统计学原理、财经法规与会计职业道德、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、税法、会计电算化、会计基础模拟实验等
8、人力资源管理（文理科兼收）
本专业是针对人才市场中人力资源管理高层次人才十分紧缺的现状而设置，从课程体系的科学设置上考虑人力资源管理专科（）是专为满足在各行各业从事与人力资源管理工作相关活动，但又缺乏相应的知识的学员，有一个深造的机会。人力资源管理专业旨在通过系统学习获得有效开展各类企业以及社会机构内部人才队伍管理与建设的能力，确保第一生产力赢得新的核心竞争力。人力资源管理专科专业设置的另一宗旨是为进一步培养高级人力资源管理人才培养专业兴趣，专科毕业可以继续进修人力资源管理专升本的相关课程。
通过学习可系统掌握人力资源管理基本理论与方法，具有相应的从事企业与组织人力资源管理技能；掌握一定的外语阅读与听说技能，时刻把握国外先进的人力资源管理科学的发展动向；良好的沟通与交流技能，听取各类员工的建议与意见，创建良好的组织氛围。
主要专业课程:
会计学、人力资源管理、人力资源管理实务、管理学原理、经济学、组织行为学，营销管理、统计学、战略管理、管理沟通、国际人力资源管理等
9、经济信息管理（文理科兼收）
本专业以既懂经济管理、又懂信息技术的复合型人才为培养目标，掌握现代管理和方法，懂得必要的经济理论，能够运用现代信息技术，处理各类金融、贸易、管理、保险等经济方面信息的能力；具有较宽的专业理论基础和较强的实际动手能力的、适应市场经济发展需要的应用型技术人才和管理人才。本专业毕业的学生能在现代化、外向型工商企业和相关机构从事财会、企业管理、投资金融、计算机软件开发与应用等方面工作。
主要专业课程:
物流管理、经济学、经济预测与决策、营销管理、金融学概论、电算会计、商务统计、管理学概论、财务管理、管理信息系统、网络与电子商务、会计学原理、数据库原理及应用、程序设计基础等
10、工商企业管理（文理科兼收）
本专业旨在培养具有现代经营管理理念，掌握先进的管理方法，并具有一定的外语阅读与交流能力的工商业与各类服务业管理人才。随着中国经济的进一步发展，中国的企业将面临更加复杂的市场竞争与挑战，而目前正在从事企业管理工作的的中方人员，日益感到管理理论与知识的缺乏，特此，工商企业管理专业就是为满足希望使自己掌握基本企业管理方法的学员的需要而开设。
本专业的特点是培养复合型人才，通过系统的课程学习，使毕业生具有从事企业生产经营管理、市场营销管理与人力资源管理能力的专门人才。能够系统地掌握企业管理的基本理论与方法；能够正确地发现、分析并解决企业管理中存在的问题；有一定的外语阅读和交谈的能力。
主要专业课程:
信息技能基础、会计学、人力资源管理、管理学原理、经济学、物流管理、经济法、组织行为学、财务管理、营销管理、统计学、战略管理、电子商务管理、市场调研、国际贸易概论、购买者行为分析等
11、国际质量体系认证（文理兼收）
本专业旨在培养国际质量认证，质量管理，质量检测所需人才。聘请有多年教学经验教师授课，十多年来毕业学生获得社会认可。经过适当培训可以获得“质量内审员资格”及“质量工程师证书”。
经本专业学习获大专文凭后,,可以进入本专业“专升本”学习，进一步提高学历。
主要专业课程:
质量管理学，质量体系中统计技术、质量检测、国际质量认证系列（iso系列）、物理、化学质量检测、仪器分析、专业英语等
12、商务英语（文理科兼收）
本专业通过英语语言学习和商务知识的传授，旨在培养与我国现代化建设相适应的，既有较扎实的英语语言能力，又能熟练地应用商务知识的实用型的人才。此专业学制三年，课程采取课堂教学和网络自学相结合。毕业后，学生一般可以从事金融保险、电子商务和其他涉外企业的管理和实务工作。
培养目标:
培养具有良好职业道德:,既懂外语又掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程、具备计算机操作能力的应用型英语与商务相结合的专业人才。能在商贸领域独立完成以英语为基础的商务谈判、进出口业务、公关接待、涉外文秘、经济贸易、资料翻译、电子商务等工作。
专业课程设置:
综合英语、英语听说、文秘实务、英语基础写作、商务函电与商务写作、电子商务、国际贸易实务、国际商法、商务英语阅读等
13、行政管理（文理科兼收）
高中起点本科（）专业介绍
※机电一体化技术专科-上海理工大学
本专业主要培养从事机械产品设计、加工及制造，熟悉机械加工工艺及装备、熟悉现代制造技术和机电设备的工程技术人才。
特色专业:◆
数字媒体应用技术-上海电机学院
培养目标:
本专业旨在培养知识:、能力、素质各方面全面发展，掌握数字媒体技术领域的理论知识和职业技术能力，能够从事动画设计制作、影视制作、广告设计、网络媒体设计与制作、移动终端交互设计等工作的技术技能型人才。
主要课程:
数字图形图像处理、数字影视制作基础、数字三维动画制作技术、JAVA程序设计、多媒体作品制作。
就业前景:
本专业毕业生面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用等产业的数字媒体领域，从事计算机操作、动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发、多媒体作品设计与制作、网页设计开发、网站建设和维护等工作。
机电一体化技术(专科)-上海海洋大学
培养方向:：本专业培养学生应该具备机电工程基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电工程领域内的科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
主干课程:：CNC(计算机数控)课程，机械制图与计算机绘图，金属切削原理与刀具，公差配合与技术测量，数控机床加工工艺学，计算机辅助制造，数控机床控制技术与系统，机械制造工艺基础与夹具，数控专业英语。
培养方向:机电一体化-上海建桥学院
主要专业课程:：微机原理与应用、机电控制技术、电子技术基础、机械原理、机械设计、程序设计（C）、网络与数据通信、机械工程应用软件、机器人技术、机械工程测试技术、数控加工技术、前沿专题讲座等
[数字媒体技术方向]-上海应用技术学院
培养系统掌握计算机科学的基础理论、数字媒体制作开发的基本方法和基本技能，具有良好艺术形象思维设计、场景设计等能力，能熟练运用计算机进行艺术创作、处理图像图形、制作动画等，可在广告、动画和游戏制作等领域从事项目规划和设计开发等工作的高级专业技术人才。
主要课程:
应用程序开发、网站设计与维护、网络广告设计、工业产品造型设计、展示设计、计算机UI设计、视觉传达、JAVA程序设计、数据库原理及应用、计算机网络原理、数码影视技术、三维动画设计、计算机原理计算机平面设计、构成（平面色彩立体）、计算机美术基础、面向对象程序设计、数据结构程序设计、语言计算机导论
毕业去向:
可在党政机关、新闻媒体、商贸教育、数字媒体技术及其相关领域、从事数字媒体开发与管理，网站设计与维护，多媒体设计与制作，信息服务等工作。
[多媒体设计方向]-上海应用技术学院
本专业方向主要培养学生研究各类基于数字媒体的内容策划和设计、广告创意与表现、多媒体设计的理论和技能。通过学习和设计实践,使学生成为德智体全面发展,能独立从事视觉传达与多媒体设计制作的专门人才。
专业课程:
图形界面设计、数码插图、动态图形设计、展示设计、信息设计、交互设计、二维动画设计、网页设计、影视后期编辑、影视广告、三维动画等。
基础课程:
素描、水粉、水彩、设计入门、装饰画、图案、中外美术史、中外设计史、市场营销学、广告学等。该专业还结合专业需要,安排学生进行风景、花卉写生以及专业实习、社会调研,以及一系列选修课程。
毕业去向:
可在平面设计公司、广告公司、游戏公司等从事网页设计、影视后期编辑、影视广告、三维动画、游戏软件设计或自主创业等。
社会体育专业、运动休闲服务与管理专业、体育服务与管理-上海体育职业学院
凡符合《2009年上海市普通高等学校招生工作规定》资格，热爱体育事业，有一定运动基础的考生，均可报考。
还须符合教育部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中所列的有关体育类专业体检要求。
运动休闲服务与管理专业体能训练方向-上海体育职业学院
凡符合《2009年上海市普通高等学校招生工作规定》资格，热爱体育事业，有一定运动基础的考生，均可报考。
还须符合教育部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中所列的有关体育类专业体检要求。
（3）工资关系在体育系统运动队且工资实行运动员基础津贴和成绩津贴的运动员可报考社会体育专业。
四、专业介绍
体能训练方向:-上海体育职业学院
培养目标与规格:1、：
在竞技体育领域能设计体能训练方法，较熟练指导运动员有效地进行体能训练并有效地促进运动员专项运动能力的提高的专业人才；在运动休闲方面能针对性设计，指导锻炼者和康复者进行科学地锻炼并能取得实效的专业人才。通过专科三年的学习和实践，学生将能够较系统地掌握体能训练专业的基本理论知识，较全面地掌握体能训练的方法，较熟练地掌握体能训练的实际指导工作，取得专业机构颁发的体能训练教练员合格证书。
主要课程:2、：
体能训练学、体育测量与评价、运动训练学、运动营养学、运动处方、体育管理学、体育美学、英语口语、书法、体育绘画、运动生物力学、运动选材学、运动竞赛组织、体育社会学、体育经济学、体育舞蹈、野外生存生活、礼仪、现代教育技术、体适能证书、保健按摩证书、游泳救生员证书、体能教练员证书、专业实习、体能训练计划设计。
就业方向:3、
本专业方向毕业的学生将主要就职于运动休闲领域各个健身俱乐部，体育场馆以及专业运动队。市场对这类职业人员的需求量较大。另外可担任专职或兼职私人体能教练。
体育休闲方向:-上海体育职业学院
培养目标与规格:1、：
本专业方向培养具有运动休闲服务与管理的基本理论、知识与技能，能在运动休闲行业中从事群众性运动休闲活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面工作的专门人才。本专业学生主要学习运动休闲服务与管理方面的基础理论、基本知识、基本技能，接受从事运动休闲服务与管理工作的基本训练，掌握群众运动休闲活动组织管理、咨询指导、经营开发等方面的基本能力。毕业生应能掌握运动休闲服务与管理专业相关学科的基本理论、基本知识、掌握指导大众体育、休闲娱乐及特殊人群体育的基本运动技能、具有从事群众性运动休闲的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的基本能力、熟悉党和国家有关体育产业的方针、政策、法规、熟悉了解国内外运动休闲方面的发展动态、掌握文献资料检索的基本方法，具有一定的运动休闲产业市场的调查分析和实际工作能力。
主要课程:2、：
体育管理学、运动竞赛与组织、体育市场营销、体育产业导论、体育锻炼与心理健康、体适能评定理论与方法、体育娱乐休闲实务、体育运动与休闲，健身器材使用与维修、人文基础知识、简明社会科学、专业英语、运动处方、体育测量与评价、运动营养学、体育保健与康复、礼仪、城市社区体育、体育设施与管理、体育游戏、体育史、体育绘图、体育美学、公共关系、野外生存生活、瑜珈、裁判员证书、体适能证书、游泳救生员证书、社会体育指导员证书、专业实习、调研报告。
就业方向:3、
本专业方向毕业的学生就业面十分宽广，商业性运动俱乐部、体育健身中心、体育拓展公司、中高档住宅区的运动会所将是主要选择，也可就职于各行政部门、企事业单位的工会、街道社区从事群众性体育运动的组织和，担任健身、健康的咨询指导和作为某些团体或个人的运动休闲的指导或教练。
体育服务与管理:-上海体育职业学院
培养目标与规格:1、：
在社会体育领域从事社区体育健身、保健、休闲、娱乐的咨询和指导及管理工作；从事康复体育保健、治疗、管理等工作；具有较强的创新能力、社会竞争能力和实践能力的专业型或复合型的社会体育专门人才。通过专科三年的学习，学生将能够较系统地掌握体育服务与管理专业的基础理论和基本方法，具备从事体育保健和管理工作的能力、在全面发展的基础上有所专长，能够掌握运动康复治疗、体育健身指导、中医保健推拿等专业领域的专门特长、熟练的掌握从事相关社会体育实践工作，如健身养身、休闲娱乐体育、康复体育或特殊体育的专项技能。
主要课程:2、：
体育管理学、体育市场营销、体育测量与评价、体育经济学、运动训练学、运动营养学、保健与康复、身体训练学、专业英语、运动处方、体育人力资源与管理、礼仪、城市社区体育、体育实施与管理、体育游戏、体育史、体育美学、公共关系、野外生存生活、体育舞蹈、体育学、定向越野、运动生理学、运动竞赛组织、社会体育指导员证书（二级）、体育经纪人证书、保健按摩师证书（初级）、游泳救生员证书（初级）、专业实习、调研报告。
就业方向:3、
本专业毕业的学生将主要就业于各类体育场所和健身俱乐部或会所，市场调研分析表明，这类职业人员的需求量很大；同时也能兼职私人健身教练和为全民健身计划进行组织策划。
五、考试
1、文化考试
文化考试时间为2009年6月7日、8日、9日。考试科目为：语文、数学、外语、综合能力测试。
体育加试-上海体育职业学院
1）考试时间、地点
考生于2009年3月22日上午7∶30前持准考证和身份证原件准时到上海体育学院（清源环路650号或长海路399号）参加专业考试，迟到15分钟取消本次所有体育项目的考试资格。
2）考试内容
考试项目：包括身体素质和专项技术二大项。
①身体素质考试项目（测三项）
100米跑、原地推铅球、800米跑
②专项技术考试项目（每人限测一项）
田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、游泳共10项。
考生可按本人专长和报考院校的规定选择体育专项。
3）计分与成绩单发放
体育加试总分值为100分。具体组成为：身体素质考试每项满分25分，三项身体素质总分值为75分；专项技术考试分值为25分。
市教育考试院根据专业考试四门总成绩，确定体育加试统考合格线。
2009年4月15日前，由市教育考试院委托体育专业考试实施单位将专业考试成绩通知考生本人。
六、录取办法
所有专业文理兼收，录取时考生按录取总分排序。
体育服务与管理专业，按上海市高职高专录取要求从高分到低分录取。
社会体育、运动休闲服务与管理，在参加体育测试的基础上，其文化成绩达到上海市体育类专科录取线，在德、智、体全面考核基础上，按体育加试成绩和文化成绩折算出录取总分，择优录取。运动休闲服务与管理专业体能训练方向的考生要求英语单科成绩不低于75分。
计算公式：录取总分=文化成绩（满分480分）+体育加试（满分100分）×3.3
七、颁发的学历证书
学生完成学业，经考试成绩合格，学院颁发国家统一印制，并有上海体育职业学院印章的普通高等学校专科文凭。
八、收费标准
学费 5800元/年；住宿费1500元/年
体育服务与管理专业-上海体育职业学院
凡符合《2010年上海市普通高等学校招生工作规定》资格，热爱体育事业，有一定运动基础的考生，均可报考。
考生还须符合教育部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。
五、报名方法：
1、上海考生
考试报名由上海市教育考试院高招办统一组织。
第一步考生须于2009年12月5日～12月10日每天9:00～18:00进行网上文化考试报名。（网址：http://www.***.cn）
第二步考生须在2009年12月15日～12月18日到网上报名所选择的区（县）高招办办理文化考试报名信息确认，并取得14位数高考报名号。确认时需带好本人身份证原件和复印件、户口簿原件和复印件、学历证明原件、报名费。
非本市应届高中毕业生的报名考生办理报名信息确认手续后，须带好数码照片拍摄凭证，到上海市健生公司（黄浦区瞿溪路350号底楼大厅）拍摄数码照片。
第三步报考社会体育专业、运动休闲服务与管理专业体育休闲方向及体能训练方向的考生须在2010年3月14日8:00～16:00持14位数高考报名号、身份证或户口簿和本人近期1寸报名照片2张（备用）到上海体育学院（清源环路650号）进行体育测试报名的现场确认个人信息、缴纳报名费，并领取《2010年普通高校体育专业招生考试准考证》。
2、外省市考生
考生须按当地体育类考生要求报名考试。
六、考试
1、文化考试
文化考试时间为2010年6月7日、8日、9日。考试科目为：语文、数学、外语、综合能力测试。
产品设计(数字媒体方向)(本科)-上海杉达学院
随着社会经济的飞速发展，数字化产品、动漫产业作为新兴的商业文化，在全球呈现出快速发展的态势。本专业方向目前主要面向产品设计范畴的数字媒体艺术和动漫产业领域。教学与研究以创意为核心，数字产品艺术、动漫艺术的设计为表现形式，包括数字产品、动漫图书、报刊、影视、影像制品及基于现代信息传播技术的新品种如数字电子游戏、数字玩具等设计开发与出品。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面协调发展，具有现代设计理念与设计技能，知识面较宽、理论基础较好、实践能力较强、综合素质较高，既能适应当今社会的需要，又能适应社会未来的发展，具有一定管理能力和创新精神，有较好外语水平的应用型、复合型设计人才。
就业背景:：本专业培养的学生能在企事业、专业设计部门、学校科研单位从事数字电子产品、产品UI设计、数字玩具、数字影视节目设计制作、三维动画设计制作、片头栏目及频道设计、动漫插画、电子游戏设计及教学、科研、管理工作。
主要课程:：大学英语、设计素描、设计色彩、设计构成、设计概论、人机工程学、材料工艺学、数字产品开发、数字媒体艺术与技术、UI设计、动画场景设计、动画模型制作、动画影片分析、计算机辅助设计、影视合成与非线性编辑、插画设计等。
专业核心课程:：数字产品造型设计、产品UI设计、动画场景设计。
机电一体化技术专业-上海杉达学院
本专业培养具备机械设计制造、电工电子技术学科的基本理论、专业知识、外语和实践技能，能胜任工业企业设备管理，特别是现代机电设备制造、使用、维护和管理工作；具有一定的创新精神和创新能力的高素质应用型专门人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、计算机文化基础、机械制图、机械制图CAD、工程力学、电工电子技术、金属工艺学、机械设计基础、机械工程检测技术、机械制造技术与设备、电气自动控制、PLC编程、液压与气动技术、数控加工技术等。
主要实训环节:：专业认知实习、金工实习、基本技能实训、维修电工中级技能实训、数控操作中级技能实训、数控操作或维修电工高级技能实训、毕业实践（企业岗位实训）等。
数字媒体艺术(四年制本科)-上海师范大学天华学院
专业特色:：本专业紧跟时代脉搏，注重艺术和科技相结合。教学内容涉及各类行业前沿技术如：虚拟现实、全息影像、３D投影等。为提高学生的艺术实践能力，本专业已投入大量经费兴建教学用苹果机房、三维图像工作站实验室、数字影像编辑实验室等各类专业实训设施。
培养方向:：培养学生具备一定的审美能力和传统艺术基础，能够在数字媒体领域运用新技术新思维开展艺术创作或设计制作。通过四年的培养达到“能创意，懂技术，会应用”的复合型应用人才。学生毕业后能够在互联网、游戏动漫、影视制作、新媒体展演设计、虚拟现实、互联网产品设计等各类数字媒体企、事业单位从事艺术创作、设计制作、策划、管理等方面的工作。
主干课程:：影视短片创作、数字绘画、三维动画、网页设计与编程、数字音频、影视后期合成、项目策划与管理、中外美术史、新媒体艺术概论、数字图像处理、二维动画设计、新媒体展演设计、网站设计、虚拟现实等
计算机科学与技术(数字媒体技术方向)-上海电机学院
培养目标:
本专业培养具有扎实的计算机基础理论知识和基本技能、具有信息传播理论、数字媒体基本技术和设计管理能力，能够从事数字媒体设计、软件开发、信息服务及数字媒体管理的应用型高级工程技术人才。
主要课程:
摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。
就业前景:
毕业生兼具信息传播理论:、数字媒体技术和设计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
授予学位：工学学士学位
数字媒体应用技术-上海中侨职业技术学院
专业特色:：数字媒体应用技术专业由上海市多媒体行业协会指导，专业教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合，以数字互联网时代新媒体艺术创作、网络多媒体制作、数字影视动画、手机APP界面及交互技术为核心，面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理的综合能力。
培养目标:：培养具有扎实的图形图像技术技能和美学修养，能系统掌握数字媒体技术设计和制作的相关软件技术，熟悉数字媒体技术设计和创作的技能，具备从事现代多媒体出版、网络媒体艺术设计等数字媒体技术设计及创作的应用型专门人才。
主干课程:：影视特效剪辑、Flash动画、3DsMAX、Maya等三维动画制作、平面设计AI及 、手机UI交互设计、交互式数字媒体设计、动漫欣赏与制作等。
职业技能证书:：多媒体设计与制作（高级）、三维数字化应用工程师、JAVA程序员（高级）、软件测试（高级）。
就业方向:：各企事业单位、中外资公司、民营企业的数字创意及相关产业中从事平面媒体、二维及三维动画、动漫制作、数码视频及交互作品等数字媒体内容的设计、编辑、制作以及数字媒体技术的应用和开发工作。
数字媒体艺术设计-上海中侨职业技术学院
专业特色:：本专业以“项目引导、案例教学、校企结合、国际交流”为培养模式，专业课程由本校专职教师、行业技术骨干授课，多家沪上知名传媒企业研发团队都在本院都建有实训工作室，学生在校期间就可以参与一线数字媒体的艺术设计制作。本专业与台湾龙华科技大学展开专业对接，邀请台方教师来我校授课，并开展多种学术交流活动，学生也可赴台湾进行交流学习。
培养目标:：本专业培养掌握数字媒体与艺术设计领域的基础理论与方法,具备艺术数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，能在互联网领域、影视传媒领域、新一代的数字传播媒体领域从事数字媒体方面的设计、教育、管理工作，是既懂技术又懂艺术的复合型应用型人才。
主干课程:：数字图像处理、网页设计、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、游戏原画绘制，手绘板绘画，游戏动画制作，影视特效及周边产品设计等。
职业技能证书:：全国科技部教育司颁发的三维设计认证、3DsMAX设计工程师认证；国家人力资源和社会保障局颁发的游戏美术设计师高级认证、多媒体设计高级制作员等。
就业方向:：本专业为电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、动画公司、及网络动漫等互联网互动娱乐领域、手机游戏、手机动漫、广告摄影公司等无线娱乐领域等岗位。
数字媒体艺术(艺术类)-上海电机学院
专业开设时间：2017年
培养目标:：
坚持“技术立校、应用为本”的办学方略，服务上海及长三角区域经济发展，培养设计实践能力与人文综合素养协调发展，能够在设计领域从事用户研究与测试、影像创意与表达、交互设计与虚拟现实技术应用、设计实践创新等集成创新活动的高等技术应用型人才。
主要课程:：
数字绘画基础、用户研究与可用性测试、视听语言、影视特效、数字游戏设计、界面设计、交互设计、网页设计、移动互联网应用设计、虚拟现实应用设计。
就业前景:：
数字媒体艺术作为当前设计领域发展热点之一，具有广泛的市场需求和发展前景。毕业生具有良好的科学素养和艺术修养，可以在数字创意及相关产业中从事平面媒体、二维及三维动画、数码视频及交互作品等数字媒体内容的设计。
授予学位：艺术学学士学位
高职（专科）招生专业
1、工业机器技术
专业开设时间 ：2017年
培养目标:：本专业旨在培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握专业必要的机、电学科基础知识和工业机器人基础理论与操作及维护知识，能在机器人制造企业中从事生产管理、设备安装调试、售后技术支持等工作，并在相关自动化生产企业从事操作与编程、生产线设备的故障诊断及维护的技术技能型人才。
主要课程:：机器人基础、机器人故障诊断与维护、工业机器人系统集成、机器人操作与编程、自动检测技术、气液电控制技术、自动线安装与调试、、工业控制网络等。
就业前景:：本专业毕业生主要在工业机器人、自动化、汽车等生产和使用企业中从事设备安装调试、机器人操作和维护、生产技术管理等工作。
定向委培专业方向:数控技术专业汽车制造方向、机电一体化专业汽车电气方向。-上海工商外国语职业学院
委培招生数：汽车制造60名、汽车电气60名。
培养模式:：以“双证融通”教学理念，以高职毕业证书及国家高级技能证书为目标，理论知识与技能训练并重的全日制学历教学。大三学年将参加国家高级职业技能鉴定，鉴定合格者将获得高级技能证书，就业实习将优先推荐。
教学方法：以大众生产实践基地为依托，将课堂教学与生产实践相结合，由专职教师与大众公司技术专家共同组成的教学团队，共同承担基础理论及专业技能课程的教学。
会展策划与管理专业（中澳合作）特色班简介
上海工商外国语学院商务系会展策划与管理专业于2003年正式设立，2006年启动的中澳会展合作班，作为本校第一个中外合作项目。中澳项目的特点是专业课教材由澳方提供，教学团队由中方和澳方的老师共同组成。由外教来授课的课程占整个专业课程总量的40%。学生合格完成学业后可以同时拿到澳方和中方的大专文凭，还可以凭雅思5.5的成绩直接到合作院校NMIT读本科。
一、专业培养目标：专业从市场需求出发，以就业为导向，适应上海建设“经济中心、贸易中心、金融中心、航运中心”的需要，立足上海，辐射长江三角洲，培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的，培养适合国际化工作环境，具有较熟练的外语能力，具有从事国际化会展策划与管理业务所需的基础理论知识、专业技术能力和实际操作能力，并熟悉会展行业有关规则、知识技能体系以及相关的政策法规的复合型应用型人才。
二、主要课程：从会展人才市场需求特点出发，以职业能力分析为依据、以职业素质和能力培养为目标，同时吸收整合了会展策划职业资格考试的主要内容，设计并不断完善专业课程体系；基于中澳办学特点，加大课程外语教学比重，专业课程双语教学，培养学生“外语+专业”的能力。由于是中澳合作办学，在课程设置方面对于英语能力极为重视，而且外教课程比重较大。主要课程有：会展概论；会展策划；会展设计与布置；会展实务；会展运营管理；会展危机管理；会展市场调研；Communications；UsingBusinessTech；Finance；OperationalEventManagement；Managingprojects；Source&ProvidingInternationalDestinations
三、职业技能证书：公共关系证书；会展策划师证书（四级）（第三学期考试）；剑桥商务英语证书（第三学期考试）；会展技师证书（三级）（第五学期考试）；。
四、就业方向：毕业后可到澳大利亚继续深造；适合在国内外会展公司、会展场馆、会展服务公司及各类企业会议、策划、市场、营销等部门从事各种国际化、专业化和规模化的会议、展览、活动的公关接待、展示设计、营销、策划与管理工作。通过本专业课程的学习，培养学生会展活动实务操作能力以及综合管理能力，鼓励和帮助学生考取指定的职业资格证书，增加学生的就业竞争力。
五、校企合作：自我校设置会展专业以来，已与多家会展专业公司建立了良好的合作关系，如上海汇展信息科技有限公司、上海酷邦展览服务有限公司、法兰克福展览有限公司（香港）、澳卓会展会务公司（澳洲）和上海现代国际展览有限公司等。组织安排学生参加各类展会接待活动，使学生在实际工作中了解会展现场执行流程，为未来就业做好准备。
2015年“三校生”招生咨询问答
★Q:学院情况如何？ A：我院是上海同层次、同类型民办高校中办学、招生规模大，全日制在校生多（目前在校学生达7300人左右）的院校，。涵盖应用外语（英、德、西班牙、法、日、韩、俄七大语种）、商务、文法、机电与信息工程、艺术设计等专业大类，有着招生计划多（今年总计划数比去年有所增加）、文理兼备的特点。欢迎广大有志学子踊跃报考！
★ Q：你校“三校生”招生与“依法自主招生”有何不同？
A：（1）考试项目是由市统一组织的三门文化课（语、数、外）考试和报考第一院校志愿学校组织的二门技能课测试。（2）根据市里统一划定的全市专科低录取控制分数线，在线上考生再加二门校考技能课成绩，按专业志愿优先的原则，从高到低择优录取。
★ Q：你校去年的低录取分数线有参考价值吗？
A：只能说有一定的参考价值。因为低录取分数线与几大因素有关：（1）与公布该专业的计划数有关：要对比今
年与去年的计划数的增减变化。（2）与报考该专业的考生数有关：报考人数的多少在一定层度上会有影响。（3）与当年试卷的难易层度有关：试卷的难易层度与考生成绩有关。因此不能完全参照去年的各专业的录取分数线为报考依据。
★Q：5月份“三校生”阶段录取后是否可以转专业？
A：我校原则上录取后不同意新生转专业申请。我校各专业计划数是依据学校的教学资源情况而制定的。因此为了维护正常的教学秩序，学院不同意新生转专业申请。所以考生在填报专业志愿时要慎重考虑，我们建议：考生要根据自身的条件、对专业的喜好及自身发展方向来选择报考合适专业。
★Q：学院的住宿条件怎样？ A：我院学生基本是四人间的套房，洗澡、卫生设备都在套房内，有热水器、空调，还有可以根据自身情况申请网线。一人一个床位（上面为床铺、下面是学习书桌）。
★Q：录取后班级和住宿是怎样安排的？
A：学校根据各专业录取人数由电脑进行排序，由此产生新生所在班级、住宿房间及床位。住宿房间原则上是以专业、班级为单位，当然由于各专业各班级男女生比例及人数不同，个别学生也会出现班级或专业交错房间的情况。★Q：学生是否可以“专升本”？ A：我校是专科层次的高校，本校没有“专升本”，但学生毕业当年都有资格可选择“专升本”途径（1）毕业当年参加本科院校“招收应届高职高专毕业生专升本”考试，录取后赴本科院校学习二年。（2）在专科学习期间，学院学院将为学有余力的学生提供学习国家承认、由华东理工大学和华东政法大学开设的专本套读的项目，即只要学生完成并且考试通过这两所大学所规定的课程，完成和通过毕业论文的答辩，学生就可以获得这两所大学的本科文凭。（3）毕业后参加“专升本考试”进入本科院校就读（一边工作，间上课）。
交通路线：
地铁16号线：地铁16号线惠南站→换乘浦东24路公交车或乘出租车（起步费左右）
张南线：地铁二号线张江高科站→换乘张南线公交车→上海工商外国语职业学院
南新专线：上海火车站恒丰路→南汇大学城车站（观海路口，往南走几分钟即上海工商外国语职业学院）
龙芦专线：龙阳路地铁站→上海工商外国语职业学院（观海路）
川南专线（现为浦东24路）：川沙妙境家园→上海工商外国语职业学院
南闵专线：东川路→奉城→大众南汇公交总站（往南走左拐即到上海工商外国语职业学院）
奉南线：奉贤南桥→大众南汇公交总站（往南走左拐即到上海工商外国语职业学院）
沪南线：东昌路渡口→南汇汽车站→转乘惠南4线即可到达上海工商外国语职业学院
周南线：南码头渡口→南汇汽车站→转乘惠南4线即可到达上海工商外国语职业学院
惠莘线：莘庄地铁南广场→南汇汽车站→转乘惠南4线即可到达上海工商外国语职业学院
惠嘉线：嘉定客运中心→南汇汽车站→转乘惠南4线即可到达上海工商外国语职业学院
自驾车行走路线：从迎宾大道（S1）→远东大道往东海大桥方向（G1501，有付费路段）→拱极路出口下，→向惠南镇方向到第二个红绿灯左转（观海路）→过人民东路即可到达。
机电一体化技术(高职(专科))-上海电机学院
培养目标:[]
本专业主要培养具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统设计、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理能力，以及能适应电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型的应用型技术技能型人才。
主要课程:[]
金属切削加工技术、机械制造工艺与机床夹具、气液电控制技术、机电一体化原理、液压传动与气动和机电传动与控制等。
就业前景:[]
本专业毕业生主要在机械:、电子、仪表、轻工、汽车等行业的各个企业从事技术开发、设备操作和维护、生产技术管理等工作。
理工类:机电一体化技术、数控技术-上海第二工业大学
毕业证书和学位证书如下:：
毕业证书样张:（）
学士学位证书样张:（）
2017年上课地点及联系方式一览表
（以下排名不分先后）
专业名称:机电一体化技术(高起专)-上海第二工业大学
培养目标:：本专业培养适应社会需要的，掌握机电一体化基本理论和应用技术，具有机电设备设计、制造、维修及管理能力的机电复合型、应用性技术人才。
主要课程:： 本专业学生必须按培养计划的要求修读完成各类课程规定的低学分，并完成相应的课外安排内容总学分达到128学分，方可毕业。
毕业::工程制图、工程力学、机械制造基础、机械设计基础、可编程序控制器、数控机床、机床电气控制、液压与气动
数字媒体艺术(四年制本科/艺术学学士)-上海第二工业大学
培养目标:：采用课堂教学和社会生产实践手段，使学生较系统地学习和掌握数字媒体艺术专业领域的理论基础知识及相关的专业知识，接受数字媒体艺术设计的思维能力、方法和设计技能的基本训练，具备从事数字媒体艺术设计工作的基本能力。
核心课程:：速写、形态构成、图形设计、原动画设计、设计软件、UI界面设计、网页设计制作、多媒体后期特效制作、影视广告设计与制作等。
主要实训环节:：多媒体后期特效制作、影视广告设计与制作。
就业领域:：集团型、中小型企业中从事平面数字媒体、动态媒体艺术、动画与游戏设计、影视特效制作等工作；媒体行业系统和文化部门中从事策划和设计工作；独立或联合创业，成为自由设计师。
上海大学:艺术设计、艺术设计(多媒体设计与制作方向)-上海工艺美术职业学院
二、高复班招生对象
历届高职毕业生:
三、高复班课程
统考课程:：政治、英语、艺术概论
加试课程::素描、色彩
四、高复班上课时间、地点
上课时间：每年4月到9月（10月份统考），双休日中的其中半天（视教室安排），共24周。
上课地点：蒲汇塘路11号705教室。
五、高复班费用
培训费每人1800元，代办费140元，报名费20元，计1960元。（开班二周内可办理退学手续，二周后不受理退费）参加后未能达到全市低录取分数线者，次年免费重读。
六、高复班报名方法
即日起到蒲汇塘路11号705办公室学院报名付费。
咨询电话： 谈老师 谭老师
上海工艺美术职业学院学院
2018年3月
2018年学专升本（艺术类）高复班招生简章.doc
专业名称:机电一体化技术(理工类)-上海第二工业大学
学制学费:：学制4年；学费按学年交，3200元/年，合计12800元。
培养目标:：本专业培养适应社会需要的，掌握机电一体化基本理论和应用技术，具有机电设备设计、制造、维修及管理能力的机电复合型、应用性技术人才。
主要课程:：工程制图、工程力学、机械制造基础、机械设计基础、可编程序控制器、数控机床、机床电气控制、液压与气动等。
毕业::本专业学生必须按培养计划的要求修读完成各类课程规定的低学分，并完成相应的课外内容，总学分达到128学分，方可。
机电一体化-上海电机学院
技术
509
寄出
※机电一体化技术(理工类)-上海理工大学
本专业主要培养从事机械产品设计、加工及制造，熟悉机械加工工艺及装备、熟悉现代制造技术和机电设备的工程技术人才。
2018年专科起点本科（）专业介绍
◆理工类
数字媒体:611.8-上海师范大学天华学院
上海大学:视觉传达设计、视觉传达设计(多媒体设计与制作方向)-上海工艺美术职业学院
二、高复班招生对象
历届大专毕业生:
三、高复班课程
统考课程:：政治、英语、艺术概论
加试课程::素描
四、高复班上课时间、地点
上课时间：每年5月到9月（10月份统考），双休日中的其中一天（视教室安排），共10周。
上课地点:漕溪北路502号（教室待定）
五、高复班费用
培训费每人1000元，书费代办费140元，报名费20元，计1160元（开班二周内可办理退学手续，二周后不受理退费）。参加后未能达到全市低录取分数线者，次年免费重读。
六、高复班报名方法
即日起到曹溪北路502号学院x506办公室报名付费。
咨询电话： 谈老师 马老师
上海工艺美术职业学院:学院
------------------------------------------------------------------------------------------------------------2019年艺术类专升本报名意向反馈表姓名 性别 班级 辅导员 户籍 手机/家庭电话/报考学校/专业上海大学视觉传达设计( ) 多媒体方向( ) 备注 年 月 日
2018年11月
视觉传达设计专业(多媒体设计方向)-上海应用技术大学
培养学生研究各类基于数字媒体的内容策划和设计、广告创意与表现、多媒体设计的理论和技能。通过学习和设计实践，使学生成为能独立从事数字媒体与交互设计制作的专门人才。
就业方向:：可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司从事游戏软件开发、电影特效合成设计、动画影视编导等工作。
多媒体技术应用-上海应用技术大学
3.1.音频信号的处理（掌握）
3.2.图像信息的处理技术（掌握）
3.3.动画制作技术（掌握）
3.4.视频信息的处理技术（了解）
4.计算机网络基础及应用
4.1.计算机网络的基本概念和原理（了解）
4.2.局域网（理解）
4.3.组网技术（掌握）
4.4.互联网技术及应用（理解）
机电一体化技术专业-上海杉达学院
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握机电专业必备的基本理论、专业知识，具有一定的创新精神和技术革新能力，能从事机电一体化产品制造、安装、调试、运行、维护等为主的综合性应用工作。培养能在企业从事机电产品、机电设备、自动化设备生产、经营、组织、管理的高素质技能型人才。
核心课程:：机械制图与CAD、电工基础、电子技术、工程力学、机械设计基础、机械制造技术与设备、电气自动化控制、PLC编程、逆变技术、自控技术、数控加工技术、液压与气动技术等。
数字媒体艺术-上海戏剧学院
一、考试科目：（专业总成绩：550分）
（一）初试：（300分）
1.素描（150分）：根据考试题目进行单色绘画。
2.色彩画（150分）：根据考试题目进行色彩绘画。
（二）复试：（250分）
1.命题创作（150分）：根据考试题目进行绘画创作。
2.面试（100分）：以教师提问考生回答的形式，了解考生的艺术常识与综合素质。
（1）视听艺术分析：考生通过看图画、听音乐，进行内容表述，考查考生的艺术想象力，以及对于视觉艺术、听觉艺术作品的理解力。
（2）综合知识测试：以广泛的文学艺术、社会科学常识、计算机与网络常识等题目，考查学生的综合知识面。
二、录取方法：
（一）初试成绩与复试成绩相加为终专业总成绩，根据专业总成绩由高到低依次排序，一般按招生计划数的四倍左右确定专业合格名单，发放专业合格通知书。
（二）专业合格的考生，在高考文化成绩达到所在省市艺术类本科低分数线的基础上，以专业总成绩加高考文化成绩折算分为合成分，根据合成分由高分到低分依次排序，择优录取。
（三）高考文化成绩达到所在省市普通类本科第一批次分数线者优先录取。（若达“一本线”的考生超出该专业招生计划数，则仍依据该专业录取办法进行录取）
三、备注：
（一）素描、色彩画、命题创作科目与戏剧影视美术设计专业统一考试。
（二）素描科目仅限使用黑色的铅笔、炭笔、橡皮。
（三）色彩画、命题创作科目仅限使用水彩、水粉、丙烯。
（四）考生仅限使用简易金属三角画架，不得使用定画液，不得携带专业参考资料（如画册、图片、专业书籍等）。
机电一体化技术专业:-上海杉达学院
本专业培养具备机械设计制造、电工电子技术学科的基本理论、专业知识、外语和实践技能，能胜任工业企业设备管理，特别是现代机电设备制造、使用、维护和管理工作；具有一定的创新精神和创新能力的高素质应用型专门人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、计算机文化基础、机械制图、机械制图CAD、工程力学、电工电子技术、金属工艺学、机械设计基础、机械工程检测技术、机械制造技术与设备、电气自动控制、PLC编程、液压与气动技术、数控加工技术等。
主要实训环节:：专业认知实习、金工实习、基本技能实训、维修电工中级技能实训、数控操作中级技能实训、数控操作或维修电工高级技能实训、毕业实践（企业岗位实训）等。
上海交通大学医学院临床医学专业(儿科方向)“5+3”一体化-上海交通大学医学院
本专业为教育部卓越医生教育培养计划，教育部特色专业。2017年教育部公布的《学位学科评估高校排名结果》本专业排名A+。
临床医学（儿科方向、五年制）一向是我院的特色班，2018年起我院将其调整为“5+3”招生模式，该模式在注重既往五年制本科教学的基础上，更进一步为学生本科毕业后顺利进入后期专业硕士研究生及临床医师规培阶段提供了有力的保障。
临床医学专业（儿科方向）“5+3”模式，其教学计划和课程设置在临床医学五年制的基础上充分突出儿科特色。相关课程教学拥有一流师资与教学平台，后期临床实训阶段，作为学生临床教学基地的交大医学院附属新华医院、上海儿童医学中心、上海市儿童医院均为学科门类齐全、集医、教、研为一体又各具专业特色的教学医院，具有扎实的医教研基础及丰富的教学资源。同时，今年推行“5+3”模式，凡5年本科阶段考核合格者，均可顺利进入之后为期3年的专业硕士研究生及临床医师规培阶段，为进一步职业发展奠定坚实的基础。此外，对于学习成绩优秀的儿科方向学生，还有机会被选拔参加各类国际交流项目。
上海第二工业大学数字媒体艺术专业-上海第二工业大学
培养目标:：采用课堂教学和社会生产实践手段，使学生较系统地学习和掌握数字媒体艺术专业领域的理论基础知识及相关的专业知识，接受数字媒体艺术设计的思维能力、方法和设计技能的基本训练，掌握使设计大限度达到市场化目的的手段、方法和技术，具备从事数字媒体艺术设计工作的基本能力。
核心课程:：速写、形态构成、图形设计、原画设计、设计软件、UI界面设计、网页设计制作、多媒体后期特效制作、影视广告设计与制作等。
主要实训环节:：多媒体后期特效制作、影视广告设计与制作。
就业领域:：集团型、中小型企业中从事平面数字媒体、动态媒体艺术、动画与游戏设计、影视特效制作等工作；媒体行业系统和文化部门中从事策划和设计工作；独立或联合创业，成为自由设计师。
上海第二工业大学体育运营与管理专业-上海第二工业大学
培养目标:：本专业采用理论与实践教学相结合的教学手段，结合现代体育运营与管理行业需求，使学生较系统地学习和掌握现代体育运营与管理行业的基本知识、实际操作能力和处理实际问题能力的应用型人才。
专业课程:：体育产业概论、体育管理学、体育市场营销、体育设施与管理、体育赛事运作与管理、团队型运动基础、水上运动基础、民族传统体育、运动训练学。
就业领域:：适合在各级体育行政部门、体育运营与管理行业、教育及培训机构等单位承担活动策划、项目实施、教育培训、体育场馆经或体育俱乐部经营管理等工作。
上海第二工业大学机电一体化技术专业-上海第二工业大学
培养目标:：培养掌握机电设备使用、调试、维护、维修的高技能应用型人才，具备机电产品的基础设计与制造能力，能胜任生产一线机电产品的安装、调试、维护和管理等技术工作。
核心课程:：工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机床电气控制、机械制造技术、可编程控制器、计算机辅助设计与制造、可编程控制器应用实训、数控编程与操作实训、机电设备综合应用实训等。
就业领域:：在各类企事业单位，特别是制造行业中担任机电设备制造、安装、调试与维护等技术工作。
上海第二工业大学数字媒体技术专业-上海第二工业大学
培养目标:：培养综合素质高、实践能力强、系统地掌握数字媒体技术专业的理论、技能与方法，具有良好的技术能力和艺术素养，能在数字媒体行业岗位上从事三维动画、数字影视及虚拟现实/游戏开发等领域工作的高级技术应用型人才。
核心课程:：影视编辑与合成、三维动画设计、虚拟现实、游戏设计与开发、绘画基础、形态构成、数字图像处理、摄影摄像基础、视听语言、运动规律等。
就业领域:：在三维动画、数字影视和游戏互动类企业，从事三维动画制作、片头设计、三维模型制作、影视节目制作、影视特效、频道包装、虚拟现实开发、三维游戏开发等工作。
网络与新媒体(本科)-上海杉达学院
培养目标:
本专业是为适应移动互联网市场日趋成熟的变化需求而设立的，紧紧围绕网络与新媒体技术的发展，面向各类媒体传播机构的转型发展，满足社会化新媒体市场的迫切需求，聚焦信息产品的内容制作，培养具有扎实的理论基础、良好的语言沟通能力，具备现代传媒人职业素养和专业技能的应用型、国际化的网络与新媒体专业人才。
基本要求
熟悉新闻传播的原理与方法以及网络传播的政策法规，熟练掌握相关计算机及各类移动终端应用技术，能够运用网络与新媒体手段，进行图文、音视频信息的采集、编辑、发布、监测和运维，具备较强的创新意识和就业竞争能力。
实践要求
在掌握四屏（手机屏、平板电脑屏、电脑屏、电视屏）融合、多屏互动的技术基础上，顺利完成实践类课程的各项任务指标，制作出符合行业标准和社会需求的内容产品。同时，在完成订单式创业项目的过程中，提高学生的团队协作能力，点燃创业激情，为他们更加顺畅地融入社会打下较为扎实的实践基础。
授予学位
文学学士学位。
专业基础课程:
新闻传播基础理论、网络与新媒体概论、融合新闻学、网页设计与制作、图片制作与处理、数字摄影与摄像、非线性编辑、新闻写作、媒介法规与伦理等；
专业核心课程:
新媒体产品设计、网络新闻编辑、融合新闻作品创作、电子商务基础与应用、新媒体技术与应用、用户体验与交互设计、微电影创作等；
专业实践课程:
数字多媒体作品创作、音视频节目制作、整合营销传播、网络舆情监测与研判、公共关系与危机管理、新媒体数据分析与应用等。
机电一体化技术(560301)专业(专科)-上海理工大学
一、培养目标：
本专业主要培养从事机械产品设计、加工及制造，熟悉机械加工工艺及装备、熟悉现代制造技术和机电设备的工程技术人才。
二、培养要求：
本专业毕业生应获得以下几方面的能力：具有较扎实的机械学、电工电子学等基本理论，具有制图、试验、测试和基本工艺操作等基本技能，着重培养能解决机械加工工艺技术问题、设计制造工艺所需的装备和熟悉现代机电加工设备的能力，使学生获得工艺工程师的初步训练，并在计算机应用和英语方面有良好的基础，满足工厂和车间生产管理工作的需要。
三、学制及修业年限：
本专业学制为四年:（），并实行弹性学制。学生在符合相关规定的条件下，可延长修业年限，但长不得超过两年延长期。
四、专业主要课程：
英语、高等数学、机械制图、计算机应用基础、工程力学、电工电子学、机械设计基础、金属切削刀具与机床、数控机床、液压气动技术、机床电气控制技术、机械制造工艺学。
机电一体化技术(宝钢定向培养)-上海电机学院
专业开设时间：2017年
培养目标:：与宝山钢铁股份有限公司（简称“宝钢股份”）合作办学，以“2+1”模式联合定向培养具有钢铁行业专业背景、机电一体化专业理论基础、较强实践操作能力的复合型、应用型技能人才。
核心课程:：机械制图、电工与电子、液压传动与气动、自动检测与转换技术、PLC技术、气液电控制技术、机电传动与控制、冶炼机械设备与运维、轧钢机械设备与运维、机电一体化系统技术、智能装备应用等。
就业方向:：“宝钢班”实行学年制，学生入学注册并体检复查合格后签订预就业协议。学生在校期间，每学年进行一次综合评定，如学业评定不合格或有违规违纪，宝钢股份有权终止学生预就业资格。结合行业特点，鉴于学生毕业后将主要从事钢铁冶金生产一线设备的操作及运行保障等工作，建议报考考生为男生。
奖学金制度：在校学习期间，宝钢股份每学年根据“宝钢班”学生成绩排名情况颁发相应宝钢奖学金；在岗位实习期间，宝钢股份将给予学生每月一定额度的实习津贴。
纺织机电一体化方向-东华大学
培养目标:
培养具有扎实的纺织专业知识，同时又在纺织机械调试与维修、纺织电气自动化、纺织工艺自动控制、纺织生产信息管理和纺织设备电子商务等方面具有较强能力的复合型高级技术人才。
主要课程:
电气控制技术基础与应用、计算机应用技术、低压电器控制、纺织数控检测技术、纺织CAD、计算机网络与接口、纺织数控机械、液压与气动技术等。
实践环节:
微机上机、工程训练、专业课基础实验、纺织CAD上机、传感器技术实验、DSP实验、生产实习、综合训练、毕业实习、毕业论文（设计）等。
专业特色:
纺织机电一体化方向依托纺织学院强大的纺织专业背景优势，注重纺织机械电子电气设备的应用，围绕纺织生产过程及控制自动化与纺织产品设计等主要内容展开教学，并在纺织品CAD应用与纺织机电相结合、开发数字化与智能化纺织测试仪器等方面形成自己的特色。
毕业去向:
政府（海关、商检）公务员、科研工作者、纺织机电设备销售与售服、纺织机械贸易营销、继续深造、出国（境）留学等。
咨询电话：021-67792672
电子邮箱：kun.zhang@***.cn
10.纺织零售与商品策划方向
培养目标:
培养掌握纺织工程技术和商品知识，具备纺织品市场和消费者需求分析、品牌营销、零售管理、商品策划、采购和供应链管理能力，面向国际国内时尚品牌和零售企业的高级管理与决策人才。
主要课程:
纺织产业经济（或时尚产业经济），市场营销、零售管理、商品策划、纺织服装供应链管理、采购与买手、时尚市场研究与预测、纺织消费心理与行为学、移动互联网下的纺织品零售模式、视觉营销等。
实践环节:
商品策划、采购与跟单、零售实习、纺织市场调研、纺织企业生产实习、毕业论文（设计）或商品策划案。
专业特色:
发挥纺织学院在纺织工程技术的优势，突出人才特质与能力的特色和教学与人才培养方式的特色：
具备从创意设计技术开发到市场推广的综合能力，即D2S(从设计到市场)。
熟知纺织商品生产工艺、制造技术、成本核算、产品质量控制及营销零售管理知识。
因此，要求课程教学将艺术-技术-零售相结合，将教学与实践相结合。
毕业去向:
纺织服装零售企业(包括快时尚企业)、综合大卖场、百货公司、专卖店、户外运动和家居企业。
国内外纺织服装品牌企业，包括设计师品牌和制造商品牌的营销、商品策划和采购部及纺织品贸易公司等。
咨询电话：021-67792781
电子邮箱：ryzhang@***.cn
多媒体技术-上海电力学院
范围知识点要求多媒体信息媒体、多媒体概念和特征 多媒体计算机的形成与发展 多媒体计算机系统的组成了解了解理解多媒体音频信息处理声音常识音频信息概念及其数字化音频文件 Windows7中的多媒体附件 了解理解理解了解多媒体静态图像信息处理静态图像分类 理解
静态图像文件静态图像压缩 静态图像数字化处理理解理解了解多媒体视频信息处理视频信息概念及其数字化处理视频文件 了解多媒体动画处理动画基本概念及其数字化处理 动画文件 了解多媒体素材制作与处理Photoshop图像处理Flash动画制作 了解
五、参考教材
《计算机应用基础（第二版）》（2013版）王剑云等主编清华大学出版社
《计算机应用基础实验指导（第二版）》（2013版）王剑云等主编清华大学出版社
机电一体化技术(汽车故障诊断)-上海电机学院
本专业主要培养能在汽车维修企业、汽车4S店、汽车销售公司、汽车美容保养公司、二手车评估、汽车租赁等汽车服务企业从事相关技术与管理工作。具有综合运用所学专业知识和技术手段分析并解决机电设备的制造、运行、安装、调试、维修的基本能力。
主要课程:：机械制图、工程力学、金属工艺学、电工与电子技术、液压与气压传动、汽车发动机构造、汽车底盘构造、发动机原理、汽车车身与电气设备、汽车电控技术、汽车检测与故障诊断、汽车维修技术
上海工商外国语职业学院休闲体育专业-上海工商外国语职业学院
培养目标::
本专业培养理想信念坚定:，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向体育等行业的健身和娱乐场所服务人员、其它文化体育和娱乐服务人员、体育专业人员等职业群，能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理、休闲体育旅游的策划推广等工作的高素质技术技能人才。
核心课程::
休闲体育概论、户外运动专项训练、休闲运动组织与管理、安全防护与急救、休闲体育旅游、休闲体育营销实务等。
职业资格证书::
游泳救生员证书:、户外急救HA证书、运动项目裁判证书。:
就业前景::
1、休闲体育(健身休闲俱乐部、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等)。
2、政府或公益机构(休闲体育主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竟赛场所等)。
3、休闲体育机构、社区体育服务、体育策划公司等单位从事相关指导、策划、组织工作。
国内专升本:
1、学生可参加上海市全日制普通高校“专升本”考试，提升学历层次。
2、参加全国和是学生选择专升本的又一途径。
3、参加学校国外合作院校的专升本留学项目，进行专升本、专升硕学习深造。
上海工商外国语职业学院机电一体化技术专业-上海工商外国语职业学院
培养目标::
培养具有汽车电气设备及自动化控制高职专业高技能的实用人才,能适应汽车制造企业从事汽车机电设备维修岗位需要。通过理论、实践等教学环节的综合培养和系统性训练，使学生具有一定的分析和解决工程实际问题的能力，可承担自动化设备的操作或维护保养工程师、机电设备调试工程师、机器人调试及编程工程师、PLC可编程工程师等工作;亦可以从事机械加工企业的计划、调度、统计、营销等管理工作，使毕业学生就业有能力，升学有基础，发展有潜力。
核心课程::
电工技术、机械制图、液压与气压传动、模电、数电子技术、可编程序控制技术(PLC)、电机拖动与控制、电力电子技术、交直流调速技术和机床排故、汽车机械基础、机械设备维护技术基础、汽车概论、汽车发动机、金工实习、AutoCAD实训、可编程序控制器实训以及电工中高级考证实训等课程。
职业资格证书::
电工中高级证书:、AutoCAD中高级证书、高等学校英语应用能力考试( A级)证书、上海市高等学校计算机等级考试- -级证书。
就业前景::
我校机电与信息工程系分别与与上汽大众汽车公司、上汽集团乘用车公司及华力微电子公司等多家大型企业，建立了校企合作关系，签订合作办学协议书。学生赴企业实习就业年薪10~ 13万元。历年来就业率达98%以上。
国内专升本:
在近两年上海市全日制普通高校“专升本”考试中，有部分学生分别被上海第二工业大学、上海工程技术大学、上海杉达学院等高校录取。
国际交流与升学:
我校机电与信息工程系机电:体化技术专业有部分学生到英国哈德斯菲尔德大学(学制“3+2”)、英国德蒙福特大学(学制“3+2”) 专升本学习。
2016年上海工商外国语职业学院机电一体化(汽车电气方向)专业简介-上海工商外国语职业学院
自学院建院之初，即组建机电工程系，2013年调整为机电与信息工程系，开设机电一体化、数控技术、电子商务、计算机信息管理等专业。十多年来，机电与信息工程系经历了专业初创、实训基地建设及专业内涵建设等三个阶段，现已建成拥有近千万元各类设备、面积近600多平方米的数控技术、维修电工等实训基地。由教授、讲师、工程师、高级技师及技师等二十多名专任教师组成的教师团队，理论教学经验丰富、技能培训水平高超，累获各类奖项。现有学生近600余人。
培养目标:：
本专业培养具有良好公民素质和职业道德，掌握汽车电气设备及自动化控制基础知识和职业技能，具备一定的分析和解决工程实际问题的能力，能胜任汽车机电设备维修岗位的高素质技能性专门人才。
主要课程:：
本专业主干课程有:：机械制图及CAD、电工技术、电子技术、机械基础、液压与气动技术、可编程序控制器、电力电子技术、传感与测试技术、交直流调速系统、自动控制基础、汽车概论汽车电气与电子系统、汽车发动机、汽车机械基础、金工实习、AutoCAD实训、可编程序控制器实训以及维修电工中高级考证实训等课程。
职业资格证书:：
通过本专业3年学习，学生将获得：国家职业汉语水平等级证书、上海市普通高校计算机能力一级证书、上海市普通高校德语应用能力A级证书、上海市维修电工中、高级证书、AutoCAD中级证书，鼓励学生获得AutoCAD高级证书。
就业方向:：
我校与大众、荣威汽车公司正式签订了校企合作联合办学协议书。根据企业机电岗位要求及职业标准，开展维修电工高技能人才培训。近三年，维修电工中级技能证书获证率达90?以上,高级技能证书获证率达到30?以上，其中，不少学生获得两张高级技能证书，成为复合型高技能人才。优秀毕业生，成规模性被大众汽车公司、上汽集团荣威公司等汽车企业录用，担任机电设备及自动化设备的操作或维护保养工程师、CAD绘图或设计工程师、生产现场工艺工程师、模具数字化制造工程师，亦可以从事机械加工企业的计划、调度、统计、营销等管理工作。同时希望继续深造的学生，也可专升本考取本科院校机械类相关专业。
专业特色:：
1、 本专业为满足中德合资企业对高技能人才需求，对第一学年取得英语A级证书的学生，第二学年可改学《德语基础口语》课程，并采取自愿+选拔的方式组班学习，经三个学期，使学生从德语零起点开始，初步获得一定德语会话能力，同时复合汽车电气专业知识与技能，从而以适应德资企业文化背景，就业能力得到更高提升。
2、 本专业为上海先进制造业培训骨干技能人才，已被列入上海市高技能人才紧缺项目，其获得维修电工高级证书毕业生，深受大众汽车公司、上汽集团荣威汽车公司等大型汽车制造企业青睐，学生赴企业实习期间可获得补助。
3、 学生维修电工中级技能证书获证率达90?以上,高级技能证书获证率达到30?以上，其中，不少学生获得两张高级技能证书，成为复合型高技能人才。
2016年上海工商外国语职业学院机电一体化(航空机务方向)专业简介-上海工商外国语职业学院
培养目标:：
主要课程:：
本专业主干课程有:：机械制图及CAD、航空概论与飞行原理、机械基础、电工技术、电子技术、航空发动机、飞机结构与机械系统、航空液压与气动技术、传感与测试技术、交直流调速系统、自动控制基础、可编程序控制器（PLC）、飞机电气与电子系统；AutoCAD实训、电子电工实训、金工实习、可编程序控制器实训、维修电工中高级考证等一系列课程。
职业资格证书:：
就业方向:：
专业特色:：
工高级证书毕业生:，深受东航、上航等航空公司等航空企业青睐，学生赴企业实习期间可获得补助。
技能证书:，成为复合型高技能人才。
传播学(网络新媒体) 四年制本科-上海建桥学院
COMMUNICATION
社会需求
在当前媒介技术飞跃发展的形势下，以互联网和移动互联网为代表的新媒体已经成为人们传播和接收信息.工作学习生活和娱乐不可或缺的工具。新媒体市场对具有专业传播技能的人才需求量大、尤其在读屏时代的今天,多媒体视频内容制作、新媒体运营和营销等岗位有着良好的就业前景。专业简介
本专业培养适应信息多媒体和读屏时代市场需要、以“人文与科学”为核心精神、具备传播学基础理论和技能、以新媒体内容制作、运营和营销为主要职业导向的专门人才。
通过四年学习，学生将掌握传播学核心理论、熟悉我国传播政策法规、具有良好的道德品质和丰富的人文素养内涵，重点掌握以互联网和移动互联网为主要渠道制作多媒体视频对新媒体进行运营管理.从事社会化营销等技能。毕业后可胜任相关的各类岗位,从事媒介内容制作、运营营销、宣传等工作。就业岗位群
(1)从事互联网和移动互联网公司的新媒体产品(如网站、微博、微信公众号、app等)的内容编辑。
(2)从事互联网和移动互联网公司的媒介运营、营销推广、用户应对。
(3)从事影视制作公司、文化传播公司的多媒体视频制作。
(4)从事报社、广播台、电视台等传统媒体的记者、编辑、摄影摄像、编导与策划等相关工作。
(5)从事企业的宣传、公关、市场等部门的相关工作。
专业培养特色:
通过培养:，本专业学生应具有以下几方面的专业实践能力:
1)熟悉传播学的核心理论与基础知识，了解我国大众传播工作的方针、政策和法规，对行业的前沿动态和社会时事有较高的敏感度;2 )能够独立策划和制作高水平高品质、符合市场需求的各类多媒体视频，运用视觉化语言传播信息、讲好故事。
3)流畅、通顺的写作能力。以写作新闻类稿件为基础，能根据传播渠道的不同，灵活多样地写作各类适用于报纸、杂志、电视、广播、网络、微信公号等媒介的通讯稿。
4)熟练掌握互联网和移动互联网各类媒体工具的使用，能够完成个新媒体的日常运营管理。
5)初步具备媒介营销能力。能够根据媒介渠道的特征、基于用户的需求进行媒介营销和推广。
6)拥有一定人文素养内涵、对文学、绘画、影视、音乐、戏剧等文化艺术能作基本的鉴赏，不断提高媒介内容制作的质量和品位。
数字媒体艺术-上海建桥学院
ART OF DIGITAL MEDIA
四年制本科
含数字媒体艺术(日语)中日交流班-上海建桥学院
专业简介
数字媒体艺术是一个宽口径的、艺术与技术相结合的新专业。数字媒体是用数字化技术生成.制作.管理传播运营和消费的文化内容产品及服务,是科技与文化相融合而产生的新兴产业。伴随数字媒体而生的数字媒体艺术是-个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合生跨领域的学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念，涉及数字造型艺术、界面设计、交互设计、计算机动画，计算机语言等方面的知识与技术。
当今世界已进入经济全球化、信息化和数字化时代。数字媒体已经不仅仅作为一种生产方式、生活方式甚至将成为一种生存方式。随着数字、网络技术的应用和消费需求的扩大，文化产业不断升级，数字媒体产业规模循序扩大。据保守估计，至2015年在我国包括数字媒体产业在内的文化产业规模将达到1.8万亿，年增长率达到15%左右。尽管我国数字媒体艺术专业发展的历史很短,但因其代表了行业未来的发展趋势，专业前景广阔，发展极具潜力。
我专业旨在培养社会发展需要,掌握扎实的专业知识技能与人文艺术素养，具备良好的创作实践能力、人际沟通能力、团队合作精神与创新意识，拥有行业视野与数字媒体思维模式，能够胜任数字媒体行业各工作岗位的应用型专门人才。
培养特色:
培养应用技能:1.,强化动手能力
在教学中，本专业以专业能力培养、提高学生就业竞争力为核心。建立真实应用驱动教学的机制，按照真实环境真学真做掌握真本领的要求开展教学活动。特别重视与行业企业合作，强调校企联合培养、共育人才。为了使学生在毕业后能够更好适应企业的需要,要求学生在大学学习期间需要在专业对口的企业进行实习实践,毕业生除取得毕业证学位证之外，还要取得国家认可的专业技能证书。
2.创作多样的实践形式
我专业为学生提供不同形式的实践机会，包括在课程中完成个人独立实践与小组合作实践，在创新实践工作室和专业社团中参与专业竞赛或进行个人兴趣导向的专业创作，在合作企业中进行工作实习、参与项目制作等方式，力求在实践中不断提高学生的创意能力和动手能力。
3.提供多样的实践环境
为了给学生创造更好学习与实践环境，本专业投资近200万元着重建设了三维动画工作室、数字绘画工作室、原画工作室、定格动画工作室并积极筹建数字特效影棚，数字音频工作室、UI设计工作室、交互设计工作室等优质的校内实践教学平台;建立了- -批校外实践实习基地，为学生创造了良好的实习实践条件，同时为学生就业拓展了门路。本专业还特别注重国际交流合作，通过海外游学或学分互换的学期课程等项目着力培养学生的国际视野。
本专业方向是为满足互联网、移动通讯、物联网、数字出版、新媒体广告等新兴朝阳行业所亟需的新媒体人才需求，冒在培养具有较扎实的专业技能以及一定的艺术素养与国际化视野,能运用艺术创新思维为互联网、移动媒体、网络电视等新媒体进行网站页面、人机界面、交互程序、网络广告、网络视频、用户体验等应用层面的创意与设计;能为传统媒体制作和开发电子书、手机报、手机电视、网络电视等新媒体内容产品同时深入掌握数字内容的生产、专播与产业运行规律，掌握电子商务、创意策划、运营管理等新媒体行业专业技能的应用型专门人才。
就业方向:
1.在互联网公司、软件公司、数字设计公司中担任视觉设计师、网页设计师、界面设计师、交互设计师等工作;
2.在广告、营销策划、传媒、会展公司中担任多媒体互动设计师等工作;
3.在一般企事业单位中从事网页设计师或网站美术编辑等工作。
4.还能够在CG培训机构中从事平面设计、网页设计、界面设计、多媒体互动设计、影视后期等课程的培训教学工作。
专业证书::
毕业时除获得本科毕业证书和学位证书外，还可以考取上海市人保局职业培训指导中心认证的网页设计制作师、网络课件设计师等3级或以上等级的职业从业资格证书，或者考取数字艺术专业人才认证办公室(工信部主管)认证的信息化工程师(网页设计师模块)证书。能力培养目标:
数字媒体艺术(网络与多媒体没计)主要面向网站与APP界面的原型设计.视觉设计、动态设计与交互设计，并要求掌握设计流程前端的策划能力与后端的编程技能，以能够深入理解网络与多媒体设计的精髓。学生通过学习能够具备以下2种基本的数字媒体艺术专业实践能力:
1.数字艺术的创作素养与审美能力
2.多媒体应用与计算机运用能力
针对专业方向，学生将深入的着重训练以下4种能力:
1.数字图形图象设计能力( Graphic )
2.数字版式设计能力(Layout)
3.动态图形设计能力( Motion)
4.交互设计与DEMO制作能力( Interaction )
游戏美术设计方向介绍专业方向概况
本专业方向是为满足日益增长的面向手机、电脑、主机等电子游戏开发或者外包公司中从事游戏美术设计环节的创意、表现与制作人才需求旨在培养具有较扎实的专业技能以及一定的艺术素 养与国际化板野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,具有先进的游戏创意设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有较扎实的数字媒体艺术基础理论、具有较强的游戏创作实践能力，能够从事游戏美术设计、游戏故事编创、游戏可玩性设计等工作的应用型专门人才。
就业方向:
1.在游戏开发、美术外包公司从事面向手机游戏、网络游戏、单机游戏.主机游戏等游戏的美术设计与制作等方面的工作可以胜任游戏角色原画设计师、游戏场景原画设计师，游戏UI设计师、游戏动画师、游戏特效师等专业岗位;
2.在游戏运营公司、游戏网站、互动传媒公司、动画公司中等从事2D、3D图像与动画的制作、美术设计与概念设计等方面的工作。
3.还能够在CG培训机构中从事2D、3D游戏美术设计等相关课程的培训教学工作。
专业证书::
毕业时除获得本科毕业证书和学位证书外，还可以考取Adobe或者AutoDeskg官方系列认证证书,或者考取数字艺术专业人才认证办公室(工信部主管)认证的信息化工程师(网页设计师模块)证书。
机电一体化技术(数控加工技术) 三年制专科-上海建桥学院
MECHATRONICS
社会需求
机械制造工业是国民经济的基础工业，智能制造技术作为提升机械制造业整体水平的重要技术支持，其推广和应用加快了机械制造业核心竞争力的发展，传统制造已经不能满足企业升级的需求，机械加工设备正在向现代制造装备和智能加工方向发展。智能生产流水线在各生产企业的投入运行，对设备运行管理的应用技能型人才，也提出了更高的机电-体化素质要求。市场对具有现代数控设备、各类智能生产装备调试、维护与运行管理的应用型人才需求量巨大。也因此产生了-些新型职业岗位群。本专业方向培养以智能机电设备应用技术为核心的机电- -体化复合应用型人才，具有广阔的就业前景。
专业简介
本专业面向先进装备制造业，培养具有良好职业道德和综合人文素养，掌握智能机电设备控制与维护专业技能，了解企业质量管理与产品营销服务理念，具备从事机电一体化高端装备制造、设备调试维护、项目管理与产品营销服务能力的高等技能应用型人才。
就业岗位群:
(1)从事机械制造领域内的数控设备维护。(2 )从事智能生产设备的调试和维护。(3)从事CAD/CAM设计。(4)从事产品装配和质量检验。(5)从事生产线运行管理等工作。(6)机电产品的营销。
培养特色:
通过培养:，本专业学生应具有以下几方面的专业实能力:(1)机电一体化设备安装.调试、检测与维修能力。
(2 )能根据机电设备维修保养规程，制订关键部件维保计划与实施的能力。(3)具有生产现场组织实施与协调能力。
(4)具有机电工程项目招、投标与项目管理的能力。(5)具有机电设备产品的营销与服务的能力。
实践特色课理:
实践教学体系包括课内实践、独立实验课程、职业资格认证课程。特色实践课程包括电气设备安装于调试技术、自动化集成技术等课程均在生产企业现场或者模拟现场仿真进行。维修电工中、高级考证实训在本校的培训点进行。
学院与中国商飞(上海)、上汽集团、上海电气集团、上海中船三井造船柴油机有限公司、爱登堡电梯等、上海量具刃具厂、上海奥星照明电器制造有限公司等制造企业建立了校企合作敦学基地，为学生专业实习、毕业设计和就业提供了良好的条件。
机电一体化技术(电梯运行与维护)三年制专科-上海建桥学院
MECHATRONICS
社会需求
据统计“十- -五” 期间我国电梯业具有生产资质的生产厂家有453家，每年生产电梯20万台以上,由此带动了电梯安装.调试、运行.管理维修、保养、技术服务等岗位从业人员的需求。“十- -五”期末，尽管国家出台了一系列调控措施,房地产市场仍然保持兴旺势头，电梯需求继续火爆。据协会秘书处的统计,2011全年电櫬(含自动扶梯)总产量达36.5万台,比上年增长了39.8%。另据特种设备安全监察局统计,截至2010年底,全国在用电梯总数达162.9万台，比上年增加了18.9%，我国已经成为全球使用电梯多的国家。
根据国家有关电梯使用的法律、法规和安全技术规范性文件制定和出台,电梯的安全应用已经成为经济社会关注的重点，“十二五”期间社会需要大量的电梯应用技术专门型人才。
专业简介
机电一体化技术(电梯工程方向)专业是建桥学院与上海爱登堡电梯股份有限公司校企合作,为上海爱登堡电梯定向培养德、智体、美全面发展，适应电梯企业和区域经济发展新要求，掌握本专业必备的基础知识与技能，面向电梯制造、安装、维修与调试、电梯运行管理的服务行业第一线的电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神的高技能应用型专业工程技术人员，具有广阔的就业前景。
就业岗位群:
(1)从事电梯制造企业的生产制造、安装.调试与维保技术岗位。
(2 )从事电梯应用单位的工程维保技术岗位。
(3)其他制造行业的机电设备安装、调试和运行管理岗位。
(4 )机电设备的营销服务与管理岗位。
专业培养特色:
通过培养:，本专业学生应具有以下几方面的专业实践能力:
(1)具有电梯安装、维修、调试、检测的能力。
(2 )能根据机电设备维修保养规程，制订关键部件维保计划与实施的能力。(3 )具有生产现场组织实施与协调能力。
(4)具有机电工程项目招、投标与项目管理的能力。(5)具有机电设备产品的营销与服务的能力。
实践特色课到:
实践教学体系包括课内实践.独立实验课程、职业资格认证课程。特色实践课程包括电工与电梯安装、调试中/高级工考正实训、电I扶梯安装、维修调试实习实训、电梯应用工程岗位培训、毕业实习等均在建桥-爱登堡电梯教学基地的真实电梯设备上进行。
产学合作成果
本专业的学生为上海爱登堡电梯有限公司定向培养。获得专科毕业证书和相应电梯行业职业资格证书与技能等级证书的学生，上海爱登堡电梯有限公司安排就业。
非艺术、体育类普通专业:-上海师范大学
1、上海考生：
（1）本科提前批在市高招办提供的投档范围内，根据生源情况，按招生计划的一定比例，确定招生专业组的投档分数线。
（2）各专业组录取时，对每一位考生进行加分（即在投档成绩的基础上，分别对他所填报的第一专业加5分、第二专业加3分、第三专业加2分、第四专业加1分），以此产生的新的总分为录取依据，按考生所填专业的先后，依次从高分到低分择优录取。同分考生的排序规则参照上海市考试院的同分排序规则，若仍有同分则参考考生综合素质评价信息。）
（3）对专业组内所填的专业均不能满足，且志愿表上注明愿意调剂，并符合调剂专业的相关要求的考生，将按投档成绩从高到低并参考高中综合素质评价信息，调剂录取到专业组内计划未满的专业中（不再征求考生意见）。
2、浙江考生：按浙江省有关规定录取。
3、其他地区考生：
（1）专业录取时，采取分数优先的原则，即根据各省高招办提供的投档的成绩，按考生所填专业志愿的先后，从高分到低分进行投档录取（不分专业先后，无专业级差分）。同分参考各省市投档排序规则。
（2）对所填的专业均不能满足，且志愿表上注明愿意调剂，并符合调剂专业的相关要求的考生，将按投档成绩从高到低调剂录取到计划未满的专业中（不再征求考生意见）。
六、收费标准
（一）学费标准
一般专业：每生每学年高不超过5000元。
艺术类专业：音乐表演（中俄合作）专业每生每学年高不超过30000元；其他艺术类专业每生每学年高不超过10000元。
普通中外合作专业：每生每学年高不超过15000元。
（二）住宿费标准
每生每学年高不超过1200元。
七、资助政策
学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、少数民族奖学金、社会类奖助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时，学校还设立了完善的帮困助学设施，如慈善爱心屋、爱心家园等，根据有关政策对困难学生发放学习和生活用品，提供活动场所，开展各类资助育人活动。学校承诺：确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。
八、优惠政策
在普通本科平行志愿批次中，对完全服从专业调剂（含高收费专业）的上海生源进档考生，学校承诺不退档。
九、联系方式：招生办电话：021-64322695
招生办网址：http://ssdzsb.***.cn/
十、监督电话：021-64322204
上海师范大学社会体育指导与管理专业-上海师范大学
培养目标:■
1.适应长三角地区暨上海作为国际化大都市城市社会体育发展的需要，培养具有良好的道德修养、健全人格和文化素养，具有较强创新意识和实践能力的的应用型人才。
2.培养掌握社会体育基础知识、基础理论和基本专业技能，具有良好的专业素养，能够胜任从事社会体育指导与管理工作的专门人才。
3.进一步拓展方向，培养体育健身咨询指导、体育产业经营管理、社区体育事务管理等人才，培养从事户外运动的专门人才，力争形成特色。
主要课程:■
社会体育概论、运动解剖学、人体生理学、体育社会学、体育管理学、管理心理学、体育保健学、体育经济学、田径、体操、篮球、武术等；选修课设有体育市场营销学、体育法学、体育比赛策划与组织、学校体育学等。
就业情况:■
毕业生可从事上海市社会体育发展和体育经济开发等相关领域工作。
上海师范大学体育教育专业-上海师范大学
培养目标:■
1.围绕造就卓越体育教师的目标，努力培养人格健全、素养深厚、基础扎实、理念先进、体育技能全面的基础体育教育优秀师资。
2.培养能够系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的体育实践能力，且在全面发展的基础上有所专长，主要从事中小学体育教学、课外体育活动、运动体育训练、竞赛、学校体育科学研究、学校体育管理等工作的专门人才。
3.坚持科学性的原则，定期对培养目标的合理性进行评价，并根据评价结果对培养目标进行必要修订。
主要课程:■
运动解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、游泳等；选修课设有运动训练学、体育测量与评价、社会体育等。
就业情况:■
能从事中学、小学等学校体育教学、健身课程教学，以及课外体育活动、课余运动训练和运动竞赛的组织、编排、裁判等工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作。
数字媒体艺术-东华大学
本专业使学生掌握数字媒体艺术设计的理论、专业知识，结合市场传播的媒体形式，为广告设计、企业形象设计、产品市场推广、网络媒体制作、影视动画设计、交互设计、数码影像设计、数字化景观设计等应用领域输送高级复合型人才。
主干课程:：设计素描、设计色彩、数字设计构成、计算机平面设计、艺术设计概论、网页设计、二维动画设计、非线性剪辑与合成、三维动画设计、影视特效合成基础、CIS视觉统一设计、数字摄影与摄像等。
休闲体育专业18000元/生/年;-上海工商外国语职业学院
空中乘务专业20000元/生/年。
收费依据【沪教委民（2015）4号】（收费标准由民办院校自主确定）
住宿费标准
3300元/生/年（四人间），2300元/生/年（六人间）
【沪教委民（2015）4号】(收费标准由民办院校自主确定）
十四、资助政策
我校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时，学校还设立学校奖学金。我校承诺：确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。
十五、监督机制及举报电话
我校高职扩招专项招生全程接受纪委办公室（监察处）监督。
举报电话：021-68020621
数字媒体艺术-华东理工大学
艺术设计与传媒学院设有工业设计系、艺术设计系、景观规划设计系和传媒系四个专业科系，并相应建立了艺术与设计研究所、广告与品牌文化研究所、居住形态与城市文化研究所、旅游规划与会展研究所、交互设计与服务创新研究所等多个专业研究机构。学院设有工业设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、风景园林、数字媒体艺术6个本科专业；并设有设计学、景观规划设计、艺术、工业设计工程4个硕士授予点及工业设计博士授予点，已经建立了横跨工学和艺术学两大学科门类，包含本科和研究生教育的完整体系。
学院目前为国际设计院校联盟--Cumulus(theInternationalAssociationofUniversitiesandCollegesofArt,DesignandMedia)成员，近年来多次获得红点奖、IF奖等国际设计大奖。同时，学院也是“上海市设计学IV类高峰学科”协同建设平台之一，并领衔产品与品牌创新设计方向。
学院坚持“知行合一、远见未来 科艺融合、笃实创新”的办学理念，努力建设国内领先，亚洲一流、世界知名的设计学院。
