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2018年海南大学各专业浙江排位(海南大学浙江省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-28 23:37:15 解决时间:2022-12-19 17:03

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2018年海南大学浙江各专业排位:
1.电子科学与技术综合普通类排位14467(需要考633分);
2.法学综合普通类排位15903(需要考631分);
3.金融学综合普通类排位19149(需要考626分);
4.中国语言文学类综合普通类排位20270(需要考624分);
5.电气工程及其自动化综合普通类排位20537(需要考624分);
6.物流管理综合普通类排位21240(需要考623分);
7.建筑学综合普通类排位22675(需要考621分);
8.经济统计学综合普通类排位23023(需要考620分);
9.新闻传播学类综合普通类排位23415(需要考620分);
10.国际经济与贸易综合普通类排位23256(需要考620分);
11.日语综合普通类排位24884(需要考618分);
12.俄语综合普通类排位24599(需要考618分);
13.生物工程综合普通类排位25116(需要考618分);
14.行政管理(行政文秘方向)综合普通类排位25951(需要考617分);
15.计算机类综合普通类排位25988(需要考617分);
16.数学类综合普通类排位25421(需要考617分);
17.思想政治教育综合普通类排位25967(需要考617分);
18.软件工程(NIIT)综合普通类排位26345(需要考616分);
19.药学综合普通类排位26227(需要考616分);
20.信息管理与信息系统综合普通类排位26097(需要考616分);
21.工商管理类综合普通类排位27488(需要考615分);
22.自动化综合普通类排位27355(需要考615分);
23.电子信息类综合普通类排位26836(需要考615分);
24.俄语(商务俄语方向)综合普通类排位27010(需要考615分);
25.应用化学综合普通类排位28383(需要考614分);
26.物联网工程综合普通类排位28689(需要考613分);
27.材料类综合普通类排位29224(需要考613分);
28.人文地理与城乡规划综合普通类排位29994(需要考612分);
29.会计学(涉外会计方向)综合普通类排位29724(需要考612分);
30.土木工程综合普通类排位29415(需要考612分);
31.风景园林综合普通类排位29672(需要考612分);
32.财务管理(理财方向)综合普通类排位30239(需要考611分);
33.环境科学综合普通类排位30369(需要考611分);
34.外国语言文学类综合普通类排位31056(需要考610分);
35.审计学综合普通类排位31529(需要考610分);
36.海洋科学综合普通类排位31460(需要考610分);
37.园林综合普通类排位31307(需要考610分);
38.机械类综合普通类排位31085(需要考610分);
39.动物医学综合普通类排位32175(需要考609分);
40.公共管理类综合普通类排位32246(需要考609分);
41.风景园林(园林工程技术方向)综合普通类排位32986(需要考608分);
42.化学工程与工艺综合普通类排位33036(需要考608分);
43.工程管理综合普通类排位33495(需要考608分);
44.制药工程综合普通类排位32801(需要考608分);
45.电子商务综合普通类排位34271(需要考607分);
46.海洋工程与技术综合普通类排位34100(需要考607分);
47.生态学综合普通类排位35014(需要考606分);
48.生物科学类综合普通类排位34561(需要考606分);
49.交通运输综合普通类排位34525(需要考606分);
50.旅游管理类综合普通类排位36019(需要考605分);
51.海洋资源与环境综合普通类排位35476(需要考605分);
52.食品科学与工程类综合普通类排位36368(需要考604分);
53.园艺(草坪科学与工程方向)综合普通类排位36854(需要考604分);
54.公共管理类(中外合作办学)综合普通类排位38075(需要考603分);
55.农林经济管理综合普通类排位38027(需要考603分);
56.农业资源与环境综合普通类排位38376(需要考602分);
57.植物保护(农产品安全)综合普通类排位38337(需要考602分);
58.水产养殖学综合普通类排位41226(需要考599分);
59.动物科学综合普通类排位41232(需要考599分);
60.种子科学与工程综合普通类排位41586(需要考599分);
61.植物生产类综合普通类排位42080(需要考598分);
62.设施农业科学与工程综合普通类排位43102(需要考597分);
63.林学类综合普通类排位44421(需要考596分);
64.野生动物与自然保护区管理综合普通类排位45948(需要考594分);
65.地理科学类(中外合作办学)综合中外合作办学排位46672(需要考594分);
66.旅游管理类(中外合作办学)(会展经济与管理)综合普通类排位49289(需要考591分);
67.旅游管理类(中外合作办学)(酒店管理)综合普通类排位53141(需要考588分);
68.旅游管理类(酒店管理)(中外合作办学)综合中外合作办学排位58972(需要考582分)
2018年海南大学各专业浙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江电子科学与技术综合平行录取一段普通类63314467
法学63115903
金融学62619149
中国语言文学类62420270
电气工程及其自动化62420537
物流管理62321240
建筑学62122675
经济统计学62023023
新闻传播学类62023415
国际经济与贸易62023256
日语61824884
俄语61824599
生物工程61825116
行政管理(行政文秘方向)61725951
计算机类61725988
数学类61725421
思想政治教育61725967
软件工程(NIIT)61626345
药学61626227
信息管理与信息系统61626097
工商管理类61527488
自动化61527355
电子信息类61526836
俄语(商务俄语方向)61527010
应用化学61428383
物联网工程61328689
材料类61329224
人文地理与城乡规划61229994
会计学(涉外会计方向)61229724
土木工程61229415
风景园林61229672
财务管理(企业理财方向)61130239
环境科学61130369
外国语言文学类61031056
审计学61031529
海洋科学61031460
园林61031307
机械类61031085
动物医学60932175
公共管理类60932246
风景园林(园林工程技术方向)60832986
化学工程与工艺60833036
工程管理60833495
制药工程60832801
电子商务60734271
海洋工程与技术60734100
生态学60635014
生物科学类60634561
交通运输60634525
旅游管理类60536019
海洋资源与环境60535476
食品科学与工程类60436368
园艺(草坪科学与工程方向)60436854
公共管理类(中外合作办学)60338075
农林经济管理60338027
农业资源与环境60238376
植物保护(农药与农产品安全方向)60238337
水产养殖学59941226
动物科学59941232
种子科学与工程59941586
植物生产类59842080
设施农业科学与工程59743102
林学类59644421
野生动物与自然保护区管理59445948
地理科学类(中外合作办学)中外合作办学59446672
旅游管理类(中外合作办学)(含会展经济与管理专业)普通类59149289
旅游管理类(中外合作办学)(含酒店管理专业)58853141
旅游管理类(含酒店管理专业)(中外合作办学)平行录取二段中外合作办学58258972
旅游管理类 旅游管理
海南大学
层次 本科
学制 四年
专业优势

旅游管理专业办学层次多,类型全,规模大,包括本科、硕士、博士、博士后、成教、MTA、中外合作办学、留学生项目等。

旅游学科被海南大学列为“文化旅游世界一流学科群”,旅游管理专业获批“国家一流本科专业建设点”。并分别于2007年和2010年被评为海南省特色专业和重点学科。旅游是海南大学“四大特色学科”之一,国际旅游消费中心是海南四大发展定位之一,旅游业位居海南重点发展的三大产业之首。

师资队伍

师资雄厚,学科融合。现有专职教师30人,其中博士22人,硕士8人,教授11人,博士生导师9人,具有境外留学经历的15人。教师学缘结构合理,来自国内外著名高校,专业涉及旅游学,管理学,经济学和地理学等。

培养特色

①“旅游+”多学科融合培养复合型旅游管理人才

在海南建设自由贸易港、国际旅游消费中心的大背景下,将旅游学与经济、管理、信息、语言等学科进行融合,旅游体验、智慧旅游、海洋旅游等“旅游+”多学科融合专业特色突出。

②“以研促教”、“产教融合”,构建了完整的本硕博一体化人才培养体系

学院师资力量雄厚,依托于科研型和教学科研型教师团队和业界导师团队,“以研促教”,“产教融合”,构建了完整的本硕博一体化人才培养体系,不断提升旅游管理本科人才培养质量。

主要课程

本专业核心课程包括旅游学概论、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、会计学原理、市场营销、旅游法规、旅游规划与开发等。

就业情况

毕业生主要在旅游行政管理部门、教学科研与咨询机构、旅游行业组织和旅游企业等各类单位从事管理工作。近年,旅游管理专业毕业生就业率保持在90%以上,曾被授予海南大学“就业工作标兵单位。”旅游管理专业毕业生在工作单位受到了普遍好评,在各行各业担任重要职务,或成为行业青年才俊甚至领军人物,在各自的工作岗位上取得了优异的成绩。

授予学位

旅游管理专业2000年9月开始招收本科生,2007年开始招收旅游管理硕士研究生。2018年3月获得旅游管理博士学位授予权,2019年正式招收博士研究生。目前,旅游管理本科专业学制四年,授予管理学学士学位。

冯小刚电影公社实践实习

学院与中国旅游集团签约

外国语言文学类 日语
海南大学
层次 本科
学制 四年
本专业为国家级一流本科专业建设点、海南省一流本科专业建设点。专业成立于2004年10月,2005年起招收本科生,2009年起招收日语语言文学方向硕士研究生,2017年起招收日语笔译专业硕士研究生。本专业积极参与“文化旅游”世界一流学科建设,积极服务国家、地方重大战略,在相关国家政策研究、南海区域文献研究、外文海南文献研究、南海文化译介与传播等方面特色鲜明。本专业师资力量雄厚,研究平台强大,科研成果丰硕,与国内外多个单位签署了实习实践基地协议。本专业学生有机会赴日本东北大学等多所著名高校交换留学,可参加多个海外实习项目,参与博鳌亚洲论坛、环岛自行车赛等各种国际会议、赛事的志愿者活动。本专业学生荣获众多国家级、省级赛事的奖项,毕业生对母校及专业满意度均在95%以上。

本专业现有专任教师15人,外籍教师3人;其中博士7人,硕士10人,硕士以上学位教师占比94%;教授2人,副教授7人,高级职称教师占比60%。教师中有教育部日语专业教学指导分委员会委员1名,国务院特贴专家1名,海南省高层次人才9名,海南大学十佳教师2名,海南大学教学名师1名。教师来自北京大学、中山大学等国内著名高校,以及东京大学、京都大学等日本一流大学;所有教师均有海外留学或访学经历,国际化程度高。近年来,本专业教师承担多项国家级、省部级科研项目,在国内外出版多部学术著作,发表论文百余篇,获海南省哲学社会科学优秀成果二、三等奖各两项,海南省青年教师教学大赛一等奖、海南省外语教学大赛一等奖各一项。

本专业以培养学生的跨文化交际能力和多元文化素养为指导理念,以培养创新意识高、实践能力强的复合型外语人才为培养目标。基础阶段重点培养学生的语言知识和实践能力,高级阶段着重提高学生对语言对象国文化的了解,在传统的外语课程之外导入中国文化、海南地域文化以及公共外交与跨文化传播等内容。培养既有扎实的语言基础和较强的语言实践能力、又掌握中国国情和语言对象国的社会文化等人文知识、适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展需求、能够在海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设中发挥重要作用的外语人才。

本专业修业年限为4年,授予日语语言文学学士学位。主要课程有基础日语、日语视听说、日语会话、日语写作、日语阅读、日本概况、日语演讲与辩论、高级日语、笔译理论与实践、口译理论与实践、跨文化交际、研究方法与学术写作等。

本专业毕业生就业率始终保持在95%以上,其中每年有10%以上的学生实现跨国就业。主要就业方向为外企、银行、旅游、航空、IT、学校及公务员等。

计算机类 软件工程(NIIT)
海南大学
层次 本科
学制 四年
一、专业名称(专业代码)

软件工程(080902)

二、学院简介

海南大学软件工程(NIIT班)2018年起正式招生,该班采用与印度国家信息学院(NIIT,简称安艾艾迪)合作办学的模式,引进安艾艾迪教育资源和前沿课程体系,采用双语教学和项目式实习实训方式,以提高学生的应用实践能力、科技创新能力,培养高质量的国际化软件工程与互联网创新人才。毕业生除取得海南大学毕业证外,还可获得安艾艾迪认证证书,提高就业能力。

海南大学计算机科学与技术学院立足于海南区域特色与优势,围绕中国(海南)自由贸易港战略,按照德才兼备、德育为先、能力为重、全面发展要求,发扬产学研相结合的办学传统,凸显厚基础、宽口径、重实践、求创新的人才培养特色,从本科到博士各个学历层次培养专业基础坚实、综合素质优良、实践技能出众、能应对未来挑战的复合型与创新型信息技术人才。本专业拥有一支教研和实践经验丰富,学术造诣较高,学缘结构和年龄结构合理的专任教师队伍。拥有良好的教学科研支撑平台,参与共建南海海洋资源利用国家重点实验室,拥有海南省Internet信息检索重点实验室、海南省区块链技术工程研究中心、海南省计算机基础实验教学示范中心等各类教学科研实验室(中心)21个,面积达3000多平方米,仪器设备总值8000多万元。与中电科(CETC)海洋信息技术研究院、中国电子联合创新研究院、中科院三亚遥感所、海南生态软件园、印度NIIT等建立了联合培养基地。

2019级软件工程(NIIT班)开学典礼

办学合作方安艾艾迪是印度国家信息技术学院的简称,面向40多个国家/地区的公司、机构和个人提供多学科的学习管理和培训交付解决方案,在印度,每三名软件工程师中就有一名接受过NIIT的教育培训。NIIT公司建立了堪称是世界上最大的集教育软件、教学模式和课程于一体的开发部门。属于NIIT公司自有品牌的多媒体产品在市场上已经有了一定的影响力,拥有了数以千计的世界级用户,包括波音、麦道、美国银行、嘉吉、沃尔玛、劳斯莱斯、英国通讯、安达信、威尔士大学等等。

NIIT公司的人才培养解决方案在全球得到了广泛的认可。Training Industry, Inc.在过去的连续7年都将NIIT公司列在前20位培训外包公司的名单中。长期从事信息技术和软件工程专业的人才培养,并跟国内众多高校进行合作办学,在软件工程和互联网创新人才培养方面采用独特的教学模式和实训方式,成效显著并且积累了丰富的经验。

(图片为NIIT荣誉奖项)

三、办学特色与优势

1.高品质的双证书:学生完成学校培养方案规定的内容,符合毕业条件者,颁发海南大学本科毕业证书;符合学位授予条件者,颁发海南大学学士学位证书。修完NIIT嵌入式课程并考核合格者,可同时获得NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书。

(图片为NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书)

学生实践项目

2.优质的教学资源和课程体系:学院与安艾艾迪共享优质教学课程体系及实习实训基地。软件工程(NIIT班)采用安艾艾迪最前沿的课程体系,开设面向云计算、大数据等前沿热点技术专业课程,学生享受“中英文”和“小班化”的教学。

3.优秀的师资队伍:软件工程(NIIT班)基础课程由海南大学教学经验丰富的优秀教师团队授课,专业课程由安艾艾迪派遣软件工程开发经验丰富的专业教师和外籍教师承担。

4.先进的工程实践能力培养模式:课程体系设有大量实训环节,强化课程设计、仿真实训、企业实习等实践教学环节,突出职业素养与软件工程专业能力培养,部分安艾艾迪课程采用双语教学,由外籍教师担任主讲,培养效果更符合企业用人需求。

5.更广阔的就业前景:软件工程专业是就业率高、薪酬高的专业之一,软件工程(NIIT)班通过开设前沿热点技术课程、设置强化实践教学环节,提升学生工程实践能力,学生毕业后可获得NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书,毕业生就业与薪酬会更好。

NIIT实验课堂

四、学制:四年

采用校企联合培养模式,4年大学教育包含3年校内教学、1年企业实践。学生前6个学期在海南大学系统学习基础课程和安艾艾迪专业课程,第7学期在安艾艾迪培训基地参加仿真环境下的企业实训,第8学期进入国内知名IT企业实习。

水产类 水产养殖学
海南大学
层次 本科
学制 四年
海南大学水产养殖学专业立足海南自由贸易区(港)、服务国家海洋强国、生态文明建设和 “一带一路”国家战略,曾先后入选海南省重点学科、国家“卓越农林人才培养计划”、首批“国家级一流本科专业”和教育部“新农科”教育改革项目,同时也是海南大学“南海海洋资源利用”世界一流学科群支撑专业。水产学科具有水产养殖本科专业1个、水产学一级硕士点1个、专业硕士点(渔业发展)1个,同时也是水生生物学方向博士研究生及博士后的培养单位及,已形成“本科-硕士-博士-博士后”完整的人才培养体系。学科拥有海南海洋资源利用国家重点实验室、海洋生物国家级实验教学示范中心、热带生物资源教育部重点实验室、海南省热带水生生物技术重点实验室、海南省院士团队创新中心、海南省水产种业工程研究中心等科研和教学平台。

培养目标

水产养殖学系致力于培养学生具有社会主义理想信念、三农情怀和良好的人文素养,同时具有审辩思维、理学素养和水产专业能力以及具备全球视野、创新精神和交流协作能力;培养学生富有良知和社会责任感,促进德智体美劳全面发展。通过深入的学习和实践,掌握水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,成为能够胜任在企业和行政事业单位从事水产生产管理、技术服务、渔业资源利用、生态保护和海洋牧场等方面工作的创新型卓越水产人才。

主修课程

公共课程包括思想政治类、体育类、外语类、国防类、计算机类、文化类、数学类、化学类。

专业理论课程包括普通动物学、普通生态学、生物化学、分子生物学、微生物学、养殖水化学、组织胚胎学、动物生理学、普通生态学、鱼类学、营养学、增养殖学、遗传育种学、疾病学、生物统计学、生物信息学等必修课程。选修课设置水产种业、养殖工程、经济管理、渔业文化、水产医学、水产营养等方面的特色课程模块。

实习类课程包括近海调查实习、社会实践、生产实习、毕业实习、毕业论文等。

就业方向

国家海洋强国战略、国家生态文明试验区建设、海南省自由贸易区(港)建设、农业种质中转(海南)基地建设,为水产人才提供了历史机遇。毕业生可选择海洋渔业行政部门、动物检疫部门、水产企业、休闲渔业基地等单位就业,优秀毕业生可继续攻读水产学、生物学等专业的研究生学位。

本专业毕业生60%以上在水产相关行业工作,为我国水产业发展贡献显著。毕业生就业机会多、待遇高,近3年平均就业率为90%,在琼水产行业龙头企业的主要技术与管理人员中,30%以上为本专业毕业生。优秀毕业生升学途径优良,平均升学率为30%,其中80%被985高校或中国科学院录取。

发展情况

本专业现有专任教师29名,其中博士学位教师占93%,45岁以下教师占85%,国外工作或学习1年以上教师占45%;有“百千万人才工程”国家级人选1名、全国优秀教师2名、享受国务院特贴专家1名;海南省教学名师1名;海南省“杰出人才”、“领军人才”、“南海名家”系列专家8名;“双聘院士”4名,知名行业导师4名;海南省级精品课程4门

实验公开课

水产繁育基地参观实习

国外专家指导水产养殖系学生实验

珍珠养殖基地参观实习

潮间带生物多样性调查

海洋科学类 海洋科学
海南大学
层次 本科
学制 四年
国家实行海洋强国战略,南海首当其冲。丰富的海洋生物与矿产资源、独特的热带生态系统独具特色。海南全岛建设自由贸易港、打造国家生态文明建设示范省、国际休闲旅游中心以及全球深远海研究中心的策略均需要大批海洋高层次人才的有力支撑。海南大学海洋科学专业为海南省一流本科专业,依托海南大学部省合建、“双一流”高校优质的教学资源与“南海海洋资源利用国家重点实验室”一流科研平台建设,以“经略南海、国内一流、国际前沿”为专业定位,服务国家热带海洋资源可持续开发与环境保护事业。专业以海洋生物学与海洋化学为拳头方向,物理海洋学与海洋地质学为支撑,聚焦珊瑚礁、海草床、红树林等热带海洋特色生态系统。专业设有热带海洋生物学与生态修复、全球变化下的海洋生物地球化学循环、海南岛近岸水动力过程及其生态效应、南海大陆架沉积地质学等重要方向,服务热带生物医药、生态安全、资源增殖、碳汇交易、能源矿产等领域。

培养目标

海南大学海洋科学专业以国家战略和产业人才需求为导向,坚持宽口径培养,在夯实高等数理化知识的基础上,设置海洋生物、海洋化学、物理海洋、海洋地质四个培养方向,搭配学科前沿讲座、创新创业特色课程以及不同层次的野外实习,实行本科全程导师制,实现理论与实践、基础知识与前沿进展、知识学习与科研素养培育等在培养过程中的深度融合。通过本科四年学习,学生将具有从事海洋科学研究、海洋资源保护与开发、海洋监测与管理等方面所需基础理论与实践技能,同时拥有正确的海洋观、广阔的海洋视野及优秀的实操技能的高素质人才。

(1)具备良好的科学与文化修养,较强的社会责任感、健康的身心素质以及积极的创新思维能力;

(2)具备正确的海洋观以及海洋保护与可持续开发理念,扎实的基础与专业知识储备和优秀的学习与实践能力;

(3)掌握海洋生物、海洋化学、物理海洋、海洋地质学相关理论知识,具有海洋基础生物学、海洋化学等方面的实验技能,以及开展海洋生物资源与环境调查监测、从事海洋相关研究与分析工作的实践技能。

(4)了解海洋科学领域的国内外发展趋势及最新研究动态与进展,具备较强的再学习与一定的科研协作能力。

主修课程

专业核心课程:海洋科学导论、海洋生物学、流体力学、物理海洋学、海洋地质学、海洋生态学、海藻学、海洋浮游生物学、鱼类学、海洋底栖生物学、热带海洋生态系统生物学、海洋调查与监测技术、渔业资源与渔场学、海洋生物资源调查技术、海洋生物资源增养殖学、水域环境监测与评价等。

专业实习实践课程:海洋科学认知实习、热带海洋生态系统调查实习、近海海洋生物资源与环境综合调查实习等。

就业方向

本专业毕业生可在国家与地方涉海行政管理部门、涉海科研院所、海洋产业发展规划、海洋保护区等行政和事业单位从事涉海业务与管理工作;也可在海洋高新技术、海洋旅游观光和海洋资源开发与利用等行业或领域从事技术研发、生产与经营管理等;此外,可以继续攻读海洋科学、生命科学、环境与生态科学以及海洋管理等学科或专业的硕士研究生。

发展情况

本专业现有专任教师45名,其中博士学位教师占97%,45岁以下教师占82.5%;有全国优秀教师1名,近3年教师获省级以上奖励10人次;近五年来,本专业教师指导本科生获“挑战杯”、“互联网+”等国家级奖励20项,省级奖励26项。省级精品课程1门。

自2007年以来培养毕业生606人,60%以上在海洋科学领域攻读硕士学位或海洋相关行业工作,为推动我国尤其是海南海洋科技发展做出贡献。2018-2021年,毕业生升学率平均41.8%,80%以上被985高校或中国科学院录取;就业率为85.4%。2018-2021年学生网上评教对本专业评价平均93.05分。对58名本专业毕业生问卷调查表明,毕业生对本专业师资队伍、教学条件、课程设置和教学内容的满意率依次分别为96.8%、93.5%、96.2%和94.8%。

本专业毕业生政治素质高,职业素养好,业务能力强。对12个主要用人单位问卷调查表明,本专业毕业生在工作单位发挥“很大”作用的占100%;在职业道德、工作能力、技术水平等10项评价指标中评为“好”以上的占95.2%,综合评价为“非常满意”的占95.8%。

热带海洋生态系统生物学实习采样

学生出海实习进行气象参数观测

海洋科学专业学生学习《轻潜》课程

海洋科学专业研究生进行珊瑚移植苗圃监测

海洋文化创意设计课程学生作品

植物生产类 园艺
海南大学
层次 本科
学制 四年

1.专业优势

海南大学园艺专业是新中国热带园艺高等教育的重要发祥地,是国家一流本科建设专业点,是教育部首批建设特色专业,是首批卓越农林人才培养计划专业,拥有园艺学一级学科硕士学位授予权。设有热带作物新品种选育教育部工程研究中心、海南省热带园艺作物品质调控重点实验室、海南省热带果蔬冷链技术周远院士团队创新中心、海南省园艺学特色实验教学示范中心等平台。本专业立足海南、聚焦“热带”,瞄准园艺学科的国际前沿与核心产业技术,在服务国家战略与地方园艺产业经济发展上具有不可替代的区位优势和对口服务优势,是我国一流热带园艺人才培养基地,是服务“海南自由贸易港”国家战略,落实“一带一路”倡议、对接东南亚园艺产业人才培养、科学研究、技术支撑的重要平台。

2. 师资队伍

本专业建有一支结构合理、素质优良、创新力强的师资队伍:现有专任教师27人,其中教授6人,副教授12人。博士学位教师占80%以上,50%的专业教师有海外学习经历。专业教师获得省部级以上各类荣誉称号50多人次,其中宝钢优秀教师3人,“南海名家”及海南省“领军人才”6人,海南省“515”人才5人,海南省拔尖人才17人。建有省级以上教学团队3个。近五年荣获海南省高等教育成果一等奖2项,海南省科技进步一等奖2项,科技进步三等奖2项。

3. 培养目标

本专业坚持立德树人、“三全”育人,传承原“两院”“草房创伟业,丹心耀南疆”精神,创新“大学-研究院-农场”三位一体的学科发展和人才培养模式,培养具备坚实的生物学基础,掌握园艺学的基本理论、知识和专业技能,具备在园艺全产业链的相关领域和部门从事教学与科研、生产与推广、经营与管理及科学研究的工作能力,具有健全的人格和社会责任感,具有国际视野和团队合作精神,有一定创新能力、终身学习能力和组织管理能力的新农科拔尖创新型人才。

4. 主修课程

主干学科:生物学、园艺学

核心课程:植物学、遗传学、农业微生物、园艺植物栽培学(双语课程)、设施园艺学、园艺植物育种学、园艺植物生物技术(双语课程)、分子生物学导论、园艺植物贮藏运销学、工厂化育苗、园艺植物研究法、园艺科学进展、园艺装备与技术,计算机辅助设计、热带观赏花卉学、康养园艺等。

5. 就业方向

国内外继续深造,园艺卓越班考研率40%以上。在农林行政管理部门、科教单位、农业综合开发区、旅游风景区、城镇园林绿化等单位从事园艺植物的栽培、繁育管理,植物造景(含插花与盆景制作),园艺技术开发,景观规划、设计、施工、概算、评估、养护等相关工作,以及在农业基层单位从事生产经营管理、技术推广等。近几年毕业生就业率在92%以上,就业质量毕业生受到用人单位的好评。涌现出了“2020年全国劳动模范”“2019年全国五一劳动奖章”获得者邢福甫,“创富好青年”“新农人”吴家元,“海口市最美扶贫人”李线花、“柚子夫妇”安烁宇、黄晓玲等一大批热带园艺行业领军人才。

6. 修业年限与授予学位

四年,农学学士

  中专 2022-12-19 17:03

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