2018年湖南工商大学在河北录取分数线多少分,2018湖商河北分数线

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

1、专业特色

工程管理专业创办于2009年，注重培养“技术技能+经济管理”相结合的综合应用型工程管理人才，注重工程造价技能，突出经济、管理、法律平台的管理实践能力的训练，使学生较好的胜任工程造价管理与核算、工程项目管理等实际工作。经过几年建设，目前，已形成自己的专业特色：

（1）注重理论教学与实际应用相结合。融合理论教学与实验课程、课程设计、工程设计、毕业设计等实践教学环节，夯实工程管理的技术、经济、管理、法律四大平台的理论基础，提高学生工程计量与计价、工程项目管理等能力。目前已建有“中央财政支持地方高校发展专项项目-互联网+工程管理实验教学平台”1个，工程测量实验室、建筑材料实验室、工程项目管理沙盘模拟实验室等多个专业实验室和1个工程设计创新训练基地。

（2）通过第一课堂和第二课堂的有机融合，让学生参与工程造价技能大赛、大学生研究性学习和创新性实验项目、大学生创业大赛等各类项目，强化创新精神和创新能力的培养，提高学生的综合素质。近几年来，学生参加省级及以上的竞赛共获得奖项20项，其中全国电子商业“创新、创意及创业”挑战赛全国总决赛的三等奖；参加大学生研究性学习和创新性实验项目近10项，其中省级及以上项目4项。

（3）注重与经管类专业的交叉融合。将本学科的理论和方法应用于管理科学与工程

等领域，促进与经管

类学科的交叉融合；本专业开设有管理学通论和经济学通论、运筹学等课程，本专业的大部分专任教师都是湖南省工程管理协会的会员，自该专业设立以来，获国家级社科基金2项、省部级基金项目10余项、省级教研教改课题立项6项，校级教研教改课题立项2项。获省级教学成果奖1项、校级教学成果奖一等奖1项、编写专著3部、规划教材3部、实训教材1本，取得了明显的阶段性成果。

2、培养目标

本专业培养适应区域经济和社会发展需要，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律的基本知识，系统掌握现代工程管理理论、方法和手段；具有较强的团队意识、创新精神和实践能力；德、智、体、美全面发展，能在建筑企业、房地产企业、投融资机构、工程审计部门、工程咨询机构、工程监理单位等企事业单位和政府建设管理部门从事工程造价、建筑施工管理、建设项目监理、工程项目审计、房地产开发与经营等工作的应用型高级专门人才。

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。

保险学专业特色是以保险市场人才需求为导向，科学构建保险学科课程体系。不断调整保险课程结构，使保险学专业的学生能够适应保险市场的人才需求，努力打造保险学专业精品课程体系。设置保险学专业课程体系，应该既吸收借鉴其他高校的保险学课程体系，又要具有创新性、开拓性和前瞻性，以使保险学人才的培养在质量上能适应新世纪的需要。根据保险学专业课程设置的基本要求，构建以数理、法律、财会、一般经济管理的基础课程群；以英语、计算机为两大工具；以商业保险和社会保险构架专业课程群，并形成商保、社保、风险管理三驾马车为专业骨架的课程体系。以培养注重风险管理理论、数理基础及计算机应用能力训练，注重微观与宏观相结合，并依托学校多学科综合发展的学科优势，实现大学科背景下，财经、法律和理工知识的相互交叉渗透。在重视学生专业理论的学习和专业技能训练的同时，注重对学生实践技能的培养和创新精神的塑造。本专业培养适应社会发展和经济建设需要的德、智、体、美全面发展，具有与保险学专业相适应的文化水平和良好的职业道德，能熟练掌握国家有关的法律、法规，系统掌握经济学、保险学的基本理论以及相关的专业基本知识，受到经济学、管理学、民法学与保险学的基本训练，掌握现代保险商务活动的（包括电子商务）基本技能，具有运用经济学、管理学与保险学的基本方法从事保险管理、营销与经济分析的能力，具有较强的文字与口头表达能力，熟练地掌握计算机与英语，具备保险与金融经营管理能力，通晓保险经营规则，能够熟练掌握保险业务的具体方法和操作技能的高级技术应用型人才。在就业方面，保险学专业毕业生就业状况较好地实现了人才培养目标。保险学专业于2008年开始正式招生，在我国当前保险业飞速发展的背景下，保险学专业毕业生长期供不应求，就业率高居财政金融学院榜首。毕业生就业区域以本省及其他发达省份为主，就业区域较为集中，省内就业的人数比重高达45%左右，较好地服务了地方经济发展的要求。从就业行业来看，在保险公司、银行、证券公司或其它机构各占三分之一。另外，考取硕士研究生的比例在校内各专业中位居前列。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备管理学、经济学的基本理论和会计学专业知识，具有较强的组织管理、科学研究能力和开拓创新精神，能在营利性与非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型高级专门人才。

专业主要课程：微积分、政治经济学、线性代数、西方经济学、基础会计学、概率论与数理统计、管理学原理、统计学、财务管理学、中级财务会计、成本会计学、高级财务会计、管理会计学、会计信息系统、审计学、财务会计实训等。

学生就业去向：到各大企业、银行、政府部门和事业单位从事财务工作。部分毕业生在外资企业、国际“四大”会计师事务所、中央级政府部门、上市公司工作，也有出国继续攻读研究生学位、全国各大高校攻读研究生学位。也可在教育、科研单位从事教学和科学研究工作。初次就业率达90%以上。

计算机科学与技术学科始建于20世纪90年代初，1993年开办全日制应用电子技术专科，1999年开办计算机应用专科，2003年开办计算机科学与技术本科。2006年被确定为校级重点建设专业，2009年验收结论为“优秀”。2015年被确定为校级综合改革试点专业。计算机科学与技术为校级重点建设学科，经过多年的建设，计算机科学与技术专业逐步形成了以下特色：

（1） 培养具有商科背景的复合型高级应用型人才

紧密结合学校商科背景，培养既掌握程序设计与算法分析、计算机网络及（移动）互联网应用开发等专业知识和技术，又熟悉商科领域的组织与运营模式，具有创新精神和创业意识的复合型应用人才。通过开设经济学通论、管理学通论、行业营销专题等商科课程，开展创业计划大赛、挑战杯等各类竞赛活动等多种方式增强学生商科素质。

（2）培养具有较强的工程实践能力的应用型人才

注重培养学生工程实践能力，提升学生动手能力。通过开设独立实验课和专业主干课系列的课程设计，定期开展程序设计大赛和互联网+创新创业等学科竞赛，运用自主开发的程序设计竞赛平台来提高学生编程能力。全方位开展校企合作，与企业合作开展认知实习、课程设计、专业实习、毕业设计等实践教学；与中软国际、南威软件、步步高云猴网、广联达等20余家企业建立了长期稳定的联合培养基地/实训实践基地，提高了学生解决工程实际问题的能力，丰富了学生项目经验。

（3）培养具有较强的创新意识和创业能力应用型人才

注重培养学生创新意识、提高学生创业能力。通过学科竞赛、大创项目、创客中心孵化项目等多种途径激发了学生研究兴趣、提高了学生研究能力、打造了多个学生创业实体。本专业大部分专任教师都是移动商务智能湖南省重点实验室和2011移动电子商务协同创新中心的骨干，近5年承担了4项国家自然科学基金项目、1项国家社会科学基金项目和20多项省部级项目，指导学生100多人次在程序设计、“挑战杯”课外学术科技作品、数学建模、“互联网+”等省级（国家级）竞赛中获奖，指导学生立项大创项目国家级3项、省级6项。涌现了陈勇、刘哲等一大批创业典型和就业典型。

2、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，在计算机科学与技术领域具备较扎实的基本理论和基础知识；熟悉现代计算机软件和网络开发平台，熟练掌握计算机软件、计算机网络开发技术；知识面广，创新意识强，综合素质高；具有与计算机科学与技术及相关领域的业务拓展能力；能够在软件、硬件、服务外包等生产经营企业，金融机构，政府部门，科研院所从事计算机软件、计算机网络的开发、设计、服务和管理工作的高级应用型人才。

学生就业率和考研率名列学校前茅，近三年来学生就业质量稳步提高，多人考取知名高校的研究生：国防科大（孙勤）、中南大学（钱程亮、刘柳皓、唐剑飞）、中国科学院国家科学中心（王海东）、中山大学（杨星）、湖南大学（刘彦、刘友方）等。大量优秀校友奋斗在科研院所和企业的第一线：微软中国（钟菁菁）、IBM（谢婷）腾讯科技（深圳）有限公司（唐艳平、刘哲、朱帅奇、王美杭、王鹏、钟颖等）、深圳市深信服电子科技有限公司（伏文希、杨浩等）、联创亚信科技（南京）有限公司（龚佩等）、恒生电子股份有限公司（肖艳）、世纪龙信息网络有限责任公司（李艳平），联发软件设计（深圳）有限公司（胡敏、欧阳宇琴）。涌现了一批自主创业的优秀校友企业家：陈勇（广州要玩娱乐网络技术有限公司）、沈超（深圳锐讯无限科技有限公司）等等。

1、专业特色

电子信息工程专业源于1975年开办的无线电专业，1984年升格为专科层次的应用电子技术专业，1999年获批为本科层次的电子信息工程专业。电子信息工程专业于2011年被立项为省级资助建设专业。其中《低频电子线路》于2010年被立项为省级精品课程。经过多年的建设，电子信息工程专业逐步形成了以下特色：

(1) 注重理论教学与实际应用相结合。融合理论教学与实验课程、课程设计、工程设计、毕业设计等实践教学环节，夯实电子科学与技术的理论基础，提高学生的电子信息系统的设计开发能力。电子信息工程建有“中央财政支持地方高校发展专项项目-物联网与电子信息工程综合实验教学平台”1个，电子技术实验分室、传感与检测实验分室、微机与单片机实验分室、信号处理实验分室、高频电子线路实验分室、嵌入式系统实验分室等多个实验分室和1个电子设计创新训练基地，共有仪器设备1100多万元。

（2）通过第一课堂和第二课堂的有机融合，让学生参与电子设计大赛、大学生研究性学习和创新性实验项目、大学生创业大赛等各类项目，强化创新精神和创新能力的培养，提高学生的综合素质。近几年来，学生参加省级及以上的竞赛共获得奖项16项，其中全国电子设计大赛获奖3项；参加大学生研究性学习和创新性实验项目近20项，其中省级及以上项目6项。

（3）注重与经管类专业的交叉融合。将本学科的理论和方法应用于管理科学与工程、物流工程和电子商务

等领域，促进与经管

类学科的交叉融合；本专业开设有管理学通论和经济学通论等课程以及一些营销实践环节，本专业的大部分专任教师都是移动商务智能湖南省重点实验室和2011移动电子商务协同创新中心的骨干，承担了国家哲学社科和教育部人文社科基金等项目。

2、培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展需要，系统掌握电子信息领域的基本理论、基本知识和基本技能，在电子信息系统设计与实现等方面具有较宽广的专业知识和较强的专业能力，具有良好的外语应用能力和较强的创新创业能力以及团队协作精神，德、智、体、美全面发展，能在相关企业、学校、科研院所等单位从事电子信息系统的设计、开发、研究及管理的应用型高级专门人才。

经济学专业为教育部第二类特色专业立项建设点、湖南省专业综合改革立项建设点