答：我校是“全国青少年校园足球特色学校”，学校在校园足球建设方面加大经费、师资投入，开展了一系列扎实有效的探索和实践，不仅抓好校园足球普及工作，在运动竞技水平提高方面也做出了突出成绩。根据《河南省教育厅关于印发河南省校园足球行动计划的通知》（教体卫艺〔2015〕164号）“允许足球特长生在升学时合理流动，获得良好的特长发展环境”精神，为及早发现和培养更多高素质的足球专门人才，拓宽足球学生的上升渠道，经省教育厅批准，我校开班“校园足球实验班”，纳入市提前批第一批次录取，面向全市招生。报考校园足球实验班的考生，参加学校组织的专业加试，成绩达标者在市提前批第一批次填报“校园足球实验班”志愿。
6.学校开设了哪些特长专业课？答：足球、篮球、排球、美术、音乐、舞蹈、体育舞蹈、播音主持与编导制作等。
11.怎样报考你们学校？答：考生在所在学校报名，应参加本年度全省统一组织的中招考试，学校按市教育局规定分数线录取。在中招报名的时候，选高中报名系统，在填报志愿栏目中，我校在第二批，找平顶山市理工学校，即可报名。
5.听说你们学校有数字化班，什么是数字化班？这样的班有什么优势？答：为了让学生享受优质教育资源、提高教学质量和建设学习型学校，我校于2015年9月在平顶山市普通高中率先开展数字化教学，旨在探索信息技术支撑下的教学新模式：以互联网为纽带，以学生学习服务系统为支撑，以电子书包和一体机为工具，以师生互动、合作探究为重要课堂教学模式，将信息化技术与教育教学深度融合。学生在教师的引导下自主学习，学生学习的
5.听说你们学校有数字化班，什么是数字化班？这样的班有什么优势？答：为了让学生享受优质教育资源、提高教学质量和建设学习型学校，我校于2015年9月在平顶山市普通高中率先开展数字化教学，旨在探索信息技术支撑下的教学新模式：以互联网为纽带，以学生学习服务系统为支撑，以电子书包和一体机为工具，以师生互动、合作探究为重要课堂教学模式，将信息化技术与教育教学深度融合。学生在教师的引导下自主学习，学生学习的
5.听说你们学校有数字化班，什么是数字化班？这样的班有什么优势？答：为了让学生享受优质教育资源、提高教学质量和建设学习型学校，我校于2015年9月在平顶山市普通高中率先开展数字化教学，旨在探索信息技术支撑下的教学新模式：以互联网为纽带，以学生学习服务系统为支撑，以电子书包和一体机为工具，以师生互动、合作探究为重要课堂教学模式，将信息化技术与教育教学深度融合。学生在教师的引导下自主学习，学生学习的
6.学校开设了哪些特长专业课？特长生培养有什么特点？答：学校重视特长生培养，开设有体育、美术、音乐、舞蹈、体育舞蹈、播音主持与编导制作等专业课，学校专业课教师按照学校课程安排免费上课，满足特长生专业课学习需要。我校特长生培养从高一抓起，真正实现学生“高一打底子、高二强能力、高三出成绩”的“三级跳”。高一年级主要通过兴趣培养、苗子选拔增强学生基本功培养；高二年级主要通过艺术类高考目标训练，积累特
7.特长生培养有什么特点？答：我校特长生培养从高一抓起，真正实现学生“高一打底子、高二强能力、高三出成绩”的“三级跳”。高一年级主要通过兴趣培养、苗子选拔增强学生基本功培养；高二年级主要通过艺术类高考目标训练，积累特长能力，趋近专业要求；高三年级主要通过成立专门的特长生班，前期抓好高考专业课成绩达标，后期对高考文化课进行补短，终实现高考专业课与文化课“双过线”的培养目标。
6.学校开设了哪些特长专业课？特长生培养有什么特点？答：学校重视特长生培养，开设有体育、美术、音乐、舞蹈、体育舞蹈、播音主持与编导制作等专业课，学校专业课教师按照学校课程安排免费上课，满足特长生专业课学习需要。我校特长生培养从高一抓起，真正实现学生“高一打底子、高二强能力、高三出成绩”的“三级跳”。高一年级主要通过兴趣培养、苗子选拔增强学生基本功培养；高二年级主要通过艺术类高考目标训练，积累特
7.什么是“校园足球实验班”，如何报名？答：我校是“全国青少年校园足球特色学校”，学校在校园足球建设方面加大经费、师资投入，开展了一系列扎实有效的探索和实践，不仅抓好校园足球普及工作，在运动竞技水平提高方面也做出了突出成绩。根据《河南省教育厅关于印发河南省校园足球行动计划的通知》（教体卫艺〔2015〕164号）“允许足球特长生在升学时合理流动，获得良好的特长发展环境”精神，为及早发现和培养更多高
7.什么是“校园足球实验班”，如何报名？答：我校是“全国青少年校园足球特色学校”，学校在校园足球建设方面加大经费、师资投入，开展了一系列扎实有效的探索和实践，不仅抓好校园足球普及工作，在运动竞技水平提高方面也做出了突出成绩。根据《河南省教育厅关于印发河南省校园足球行动计划的通知》（教体卫艺〔2015〕164号）“允许足球特长生在升学时合理流动，获得良好的特长发展环境”精神，为及早发现和培养更多高
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