一、考试形式
闭卷、笔答。
二、考试时间与分值
考试时间为150分钟。试卷满分450分，其中，语文、数学、英语满分均为150分。
三、试卷难度
本着既重视基础知识、基本技能和基本方法考查、又要坚持考生的学科能力考查的原则，试题从难易程度上区分为容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。
四、题型
语文学科一般包括选择题、填空题、简答题、翻译和作文题等题型。
数学学科一般包括选择题、填空题和解答题等题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接写出结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答题应写出文字说明、演算步骤和推证过程。
英语学科一般包括单项选择、完形填空、阅读理解和书面表达等题型。
五、试卷结构及组卷方式
1.试卷结构包括第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷。其中，第Ⅰ卷为语文学科，第Ⅱ卷为数学学科，第Ⅲ卷为英语学科。
2.语文学科共四道大题，具体试卷如下：
题号题型题量分值一 古文阅读 5 50 二 现代文阅读 5 50 三 语言表达 2 20 四 小作文 1 30
数学学科共三道大题，具体试卷结构如下：
题类 题号 题型 题量 分值 客观题 一 单项选择 10 60 主观题 二 填空题 5 30 三 解答题 4 60
英语学科共四道大题，具体试卷结构如下：
题类 题号 题型 题量 分值 ?客观题 一 单项选择 15 30 ?二 完形填空 15 45 ?三 阅读理解 15 60 ?主观题 四 书面表达 1 15 ??????
3.组卷：本试卷按第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的顺序组卷。同一学科按题型、内容和难度进行排列，不同试题尽量按由易到难的顺序排列。
ⅰ.考试性质高等职业院校单独招生考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等职业院校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。ⅱ.考试形式与试卷结构考试形式闭卷、笔答。考试时间与分值考试时间为150分钟。试卷满分450分，其中，语文、数学、英语满分均为150分。试卷难度本着既重视基础知识、基本技能和基本方法考查、又要坚持考生的学科能力考查的原则，试题从难
ⅰ.考试性质高等职业院校单独招生考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等职业院校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。ⅱ.考试形式与试卷结构考试形式闭卷、笔答。考试时间与分值考试时间为150分钟。试卷满分450分，其中，语文、数学、英语满分均为150分。试卷难度本着既重视基础知识、基本技能和基本方法考查、又要坚持考生的学科能力考查的原则，试题从难
（语文、数学、英语合卷）ⅰ.考试性质 高等职业院校单独招生考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等职业院校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。ⅱ.考试形式与试卷结构 考试形式闭卷、笔答。 考试时间与分值 考试时间为150分钟。试卷满分450分，其中，语文、数学、英语满分均为150分。 试卷难度 本着既重视基础知识、基本技能和基本方法
Ⅰ.考试性质高等职业院校单独招生考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等职业院校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
考试时间与分值考试时间为150分钟。试卷满分450分，其中，语文、数学、英语满分均为150分。
（一）古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。1．识记A默写常见的名句名篇2．理解B（1）理解常见文言实词在文中的含义（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。（3）理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。（4）理解并翻译文中的句子3．分析综合C
（二）现代文阅读阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。1．分析综合C（1）分析作品结构，概括作品主题（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2．鉴赏评价D（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩
④理解函数的单调性、大（小）值及其几何意义；结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。数奇偶性的含义。
（2）集合间的基本关系①理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。②在具体情境中，了解全集与空集的含义。
2.能力要求能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力以及应用意识。（1）空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力。主要表现为识图、画图和对图形的想象能力。（2）抽象概括能力是从具体的、生动的实例，在抽象概括的过程中，发现研究对象的本质；从给定的大量信息材料中，概括出一些结论，并能应用于解决问题或作出新的判断。（3）推理论证能力是根据已知的事实和已获得的正确数学
（3）对数函数①理解对数的概念及其运算性质，掌握对数的换底公式。②理解对数函数的概念；理解对数函数的单调性，掌握对数函数图像的特点。
Ⅲ.考试内容及要求语文学科考核目标与要求高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。A．识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识
（2）指数函数①理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算。②理解指数函数的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图像的特点。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
