1.双腿提膝
（1）测试方法：考试时间为20秒。要求考生膝盖提起的高度至本人腰腹点。对考生在规定时间内完成的次数进行计数，未达到指定高度视为无效，不予计数。
双腿提膝分值表
分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）208016.57313669.55965219..5659585..57112648.55755018..5638564..56911627.55544817..5617543..56710606.553346
双腿提膝分值表
分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）208016.57313669.55965219..5659585..57112648.55755018..5638564..56911627.55544817..5617543..56710606.553346
2.组合动作
（1）测试方法：考生依次作横踢—横踢—旋风踢、前腿横踢—下劈、后撤步—后腿下劈击头三个组合动作，要求考生技术动作规范、协调，有节奏感，每组动作完成后再进行下一组的动作。
（2）评分标准：参照组合动作评分表，按照技术规格（速度、力量、协调、空间感），考生技术发挥的情况，动作完成情况进行独立评分，所打分数至多可到小数点后两位。
组合动作评分表
等级优良中差分值30—25分25—20分20—15分15分以下标准技术正确、熟练、协调和规范；速度快；空间感强，动作力度强。技术较正确、熟练、协调和规范；速度较快；空间感较强；动作力度较强。技术基本正确和协调；动作完成质量基本较好；基本能完成规定动作。技术不正确；速度慢；空间感差；不能完成规定动作。
组合动作评分表
等级优良中差分值30—25分25—20分20—15分15分以下标准技术正确、熟练、协调和规范；速度快；空间感强，动作力度强。技术较正确、熟练、协调和规范；速度较快；空间感较强；动作力度较强。技术基本正确和协调；动作完成质量基本较好；基本能完成规定动作。技术不正确；速度慢；空间感差；不能完成规定动作。
（三）实战能力
1.实战
（1）测试方法：根据考生情况，由学院跆拳道队员与考生配对进行实战，配对的考生体重相差不得超过4kg。在跆拳道垫子上进行实战，时间为1～2分钟一局，共一局。同时对两人进行评分。若双方实力悬殊，为保护考生安全，主考评员可提前终止实战。
（2）评分标准：考评员参照实战评分表，从礼仪、精神、意志品质，技术运用（准确性、协调性、灵活性、连贯性、速度、击打效果等），战术运用，临场应变能力，得分意识，高难度技术运用等方面，独立对考生进行综合评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。
实战评分表
等级优良中差分值30—25分25—20分20—15分15分以下标准礼仪规范，精神状态好，勇猛顽强；进攻积极主动，防守动作到位，反击快速、及时，击打目标准确、有力度，技术正确、熟练、协调和规范；临场应变能力强；进攻、防守、反击意识明确，战术运用恰当；高难度技术使用得当。礼仪较规范，精神状态好；进攻较积极主动，防守动作较到位，击打目标较准确且有一定力度，技术较正确、熟练、协调和规范；临场应变能力较强；进攻、防守、反击意识较明确，战术运用较恰当；高难度技术使用较得当。礼仪基本规范；有主动进攻，防守或反击动作基本到位，击打目标基本准确但力度小，技术基本正确和协调；临场应变能力一般；战术运用基本恰当。礼仪不规范；进攻不积极主动，防守消极，反击动作不到位，击打目标不准确且无力度，技术不正确；临场无应变能力；战术运用不恰当。
实战评分表
等级优良中差分值30—25分25—20分20—15分15分以下标准礼仪规范，精神状态好，勇猛顽强；进攻积极主动，防守动作到位，反击快速、及时，击打目标准确、有力度，技术正确、熟练、协调和规范；临场应变能力强；进攻、防守、反击意识明确，战术运用恰当；高难度技术使用得当。礼仪较规范，精神状态好；进攻较积极主动，防守动作较到位，击打目标较准确且有一定力度，技术较正确、熟练、协调和规范；临场应变能力较强；进攻、防守、反击意识较明确，战术运用较恰当；高难度技术使用较得当。礼仪基本规范；有主动进攻，防守或反击动作基本到位，击打目标基本准确但力度小，技术基本正确和协调；临场应变能力一般；战术运用基本恰当。礼仪不规范；进攻不积极主动，防守消极，反击动作不到位，击打目标不准确且无力度，技术不正确；临场无应变能力；战术运用不恰当。
1.实战（1）测试方法：根据考生情况，由学院跆拳道队员与考生配对进行实战，配对的考生体重相差不得超过4kg。在跆拳道垫子上进行实战，时间为1～2分钟一局，共一局。同时对两人进行评分。若双方实力悬殊，为保护考生安全，主考评员可提前终止实战。（2）评分标准：考评员参照实战评分表，从礼仪、精神、意志品质，技术运用（准确性、协调性、灵活性、连贯性、速度、击打效果等），战术运用，临场应变能力，得分意识，
1.双腿提膝（1）测试方法：考试时间为20秒。要求考生膝盖提起的高度至本人腰腹点。对考生在规定时间内完成的次数进行计数，未达到指定高度视为无效，不予计数。双腿提膝分值表分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）208016.................553346双腿提膝分值表分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）20801
③投篮A（自投自抢）见图4。考生站在弧线外听信号开始投篮，60秒内自投自抢（男生单手肩上投篮，女生单双手投篮不限），按投中次数计分。每人2次，计其中1次佳成绩。场地要求：以篮圈中心投影点为圆心，以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。见图4。考生站在弧线外听信号开始投篮，60秒内自投自抢（男生单手肩上投篮，女生单双手投篮不限），按投中次数计分。每人2次，计其中1次佳成绩。场地要求：以
4．跆拳道（1）柔韧性（2）基本动作组合（3）实战江苏海事职业技术学院体育部2018年4月10日田径江苏海事职业技术学院体育部2018年4月10日田径一．专项测试标准专项标准及分值（男子）米11.511.711.912.112.312.5200米23.623.924.224.524.825.1400米53.053.554.054.555.055.5800米2.03.02.08
专项技术1.双腿提膝（1）测试方法：考试时间为20秒。要求考生膝盖提起的高度至本人腰腹点。对考生在规定时间内完成的次数进行计数，未达到指定高度视为无效，不予计数。双腿提膝分值表分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）208016.................553346双腿提膝分值表分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）分值成绩（个）
（1）柔韧性（2）基本动作组合（3）实战江苏海事职业技术学院体育部2018年4月10日田径江苏海事职业技术学院体育部2018年4月10日田径
3．武术（1）柔韧性（2）完整套路动作组合
体能1．速度100米2．弹跳立定三级跳远
①全场综合技术（变向运球与传接球投篮）见图2。以右手为例：考生站于端线中点处（篮板下）面向场内。持球听口令（或哨音）按图示路线用右手运球至①处，在任一脚踏上①时做背后运球换左手运球至②处，当脚踏及②时做体前换手变向运球，右手运球绕过障碍物③传球给站在接球区的陪考员×并接回传球右手上篮。球中篮后抢篮板接右手运球至④，在脚踏上④时做背后运球换左手运球至⑤，当脚踏及⑤时做体前换手变向运球，右手运球绕过
1．考试项目（1）专项素质：“V”脚步移动（2）专项技术：①全场综合技术②投篮
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
