(一)管理学
1、判断题:主要考查学生对基本概念和基本原理的理解能力。(1分×15)
2、单项选择题:主要考查学生对概念的理解及区分能力。(1分×15)
3、简答题:主要考查学生对学科基本知识的理解能力。(5分×4)
4、论述题:考查学生对各门学科的基本原理掌握的深度、广度及学生分析论述问题的能力。(15分×2)
5、案例分析题或实际应用题:主要考查学生应用学科有关原理分析问题、解决实际问题的能力。(20分×1)
(二)财务管理学
1、单选题:主要考查学生对基本概念和原理的理解能力。(2分×10)
2、名词解释题:主要考查学生对基本概念的掌握情况。(4分×5)
3、简答题:主要考查学生对学科原理的分析和说明能力。(6分×4)
4、计算题:考查学生对管理学、财务管理学有关资金时间价值、资金成本、投资决策、财务分析等基本原理的应用能力。(9分×4)
考试课程《护理学基础》(分两部分)1.护理学导论30分2.基础护理学170分
(二)考试范围:1、管理学(100分)管理的含义与特征,管理的性质,管理者的分类、技能与素质要求、管理者角色扮演,管理的基本职能,管理理论及其发展,决策理论与决策方法,计划与计划工作,目标管理,组织结构与组织设计,领导风格类型、领导理论,激励原理与激励理论,沟通障碍及其解决办法,控制与控制过程。2、财务管理学(100分)财务管理的基本概念,财务活动与财务关系的内容,财务管理目标的具体内容与
教材及参考书目(一)考试教材1、《管理学》(第四版),周三多主编,高等教育出版社,2014年12月版。2、《财务管理学》(第六版,十二五规划),荆新,王化成,刘俊彦主编,中国人民大学出版社,2012年版。(二)参考书目1、《财务管理》,财政部会计资格评价中心主编,中国财政经济出版社,2016年版2、《财务管理》,卢家仪主编,杜勇,刘新智副主编,清华大学出版社,2011年1月第四版3、
(一)考试教材1、《管理学》(第四版),周三多主编,高等教育出版社,2014年12月版。2、《财务管理学》(第六版,十二五规划),荆新,王化成,刘俊彦主编,中国人民大学出版社,2012年版。
试题难易程度较容易的题量占30%,中等难度题量占50%,较难题量占20%。
考试课程与范围(一)考试课程:管理学、财务管理学(二)考试范围:1、管理学(100分)管理的含义与特征,管理的性质,管理者的分类、技能与素质要求、管理者角色扮演,管理的基本职能,管理理论及其发展,决策理论与决策方法,计划与计划工作,目标管理,组织结构与组织设计,领导风格类型、领导理论,激励原理与激励理论,沟通障碍及其解决办法,控制与控制过程。2、财务管理学(100分)财务管理的基本概念
试题类型1、名词解释:考查学生对基本概念的理解和掌握情况。(共20分)2、填空:考查学生对语言文学常识的掌握情况。(共30分)3、选择:考查学生对相关知识要点的理解能力。(共30分)4、判断:考查学生掌握专业基础知识的准确程度。(共20分)5、简析:考查学生对专业基础知识的思辨能力。(共45分)6、论述:考查学生对语言事实、文学现象和文学作品运用相应理论进行综合分析、评价和鉴
试题难易程度较容易的题量占30%,中等难度题量占50%,较难题量占20%。
试题类型及分值分配填空(约20%)简答(约20%)作图(约20%)计算(约40%)。
试题类型与每门课程的分值比例(一)管理学1、判断题:主要考查学生对基本概念和基本原理的理解能力。(1分×15)2、单项选择题:主要考查学生对概念的理解及区分能力。(1分×15)3、简答题:主要考查学生对学科基本知识的理解能力。(5分×4)4、论述题:考查学生对各门学科的基本原理掌握的深度、广度及学生分析论述问题的能力。(15分×2)5、案例分析题或实际应用题:主要考查学生应用学科有关原