2018年陇南师范高等专科学校考生师范类专业与非师范类专业有何区别？

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  陇南师范高等专科学校小学道德与法治教育（师范类）难不难考|学费多少钱|分数线才能上|怎么样

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  1.分数线:小学道德与法治教育（师范类）为407;2.学费:小学道德与法治教育（师范类）为4500;陇南师范高等专科学校小学道德与法治教育（师范类）专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费陇南师范高等专科学校小学

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  2019年陇南师范高等专科学校师范类专业与普通类专业有何区别？

  4楼

  4师范类专业与普通类专业有何区别答区别主要有三点1培养方向不同师范类专业主要培养的是教师普通类专业主要培养的是实用型专业技术人才2课程设置不同师范类专业开设的课程主要是教育类课程普通类专业开设的课程主要是技能技术类课程3就业去向不同师范类专业毕业生对口的就业去向主要是教育行业但并不局限于教育行业普通类专业毕业生对口的就业去向主要是技术应用性岗位但也并不局限于技术应用型岗位不论师范类专业还是普通类专业毕业后均可参加普通专升本就业招考应征入伍到企业就业等答案来源于2019年陇南师范高等专科学校招生简章

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  2015年陇南师范高等专科学校陇南师专单独旅游管理（三年制非师范类专科）

  5楼

  （1）旅游管理（三年制非师范类专科）培养目标：培养掌握现代旅游、酒店管理基础知识和基本理论，实践操作能力强，能从事旅游、酒店基层管理与服务的应用型人才。开设的主要课程：旅游学概论、全国导游基础、旅游政策与法规、甘肃导游基础、导游业务、酒店前厅与客房服务、中国旅游地理、交际礼仪、普通话训练、舞蹈与形体训练、旅行社经营与管理等专业课程和公共课程。

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  2017年陇南师范高等专科学校陇南师专单独机电一体化技术（三年制非师范类专科）

  6楼

  （2）机电一体化技术（三年制非师范类专科）培养目标：培养掌握机电一体化专业基础知识和基本技能，能够进行机电一体化设备和数控加工设备的安装、调试、检测、运行、维护、管理与开发的应用型专业技术人才。开设的主要课程：机械制图及技术测量、工程力学、机械工程材料、机械设计基础、普通物理、电路与电机、电子技术、液压与气压传动、控制工程基础及应用、微机原理及应用、检测技术、电气控制与PLC应用、机电一体化技

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  2017年陇南师范高等专科学校陇南师专单独应用电子技术（三年制非师范类专科）

  7楼

  （3）应用电子技术（三年制非师范类专科）培养目标：培养具有电子技术基础知识和操作技能，能够从事电子产品及设备的生产制造、安装调试、维修和管理，具有一定产品开发能力的应用型技术人才。开设的主要课程：工程制图、电路基础、模拟电路、数字电路、C语言程序设计、复变函数、高频电子线路、汇编语言、科技英语、电视机原理、微机原理、单片机基础、电子线路EDA技术、电子测量、传感器原理及应用、电子产品工艺、电工

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  2017年陇南师范高等专科学校陇南师专单独烹饪工艺与营养（三年制非师范类专科）

  8楼

  （2）烹饪工艺与营养（三年制非师范类专科）培养目标：培养掌握专业基础知识和基本技能，具有较强市场意识和环境适应能力，能够在宾馆、饭店、各类餐厅、企事业单位食堂从事中餐烹饪、面点制作及管理工作的应用型人才。开设的主要课程：烹饪学、烹饪原料学、烹饪营养学、烹饪化学、烹调工艺学、面点工艺学、餐饮企业管理、烹饪基本功训练、食品雕刻与冷餐工艺、营养配餐与设计、菜点与宴会设计、烹饪英语等专业课程和公共课程

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  2017年陇南师范高等专科学校陇南师专单独汽车检测与维修技术（三年制非师范类专科）

  9楼

  （1）汽车检测与维修技术（三年制非师范类专科）培养目标：培养能够适应现代汽车事业发展需要，熟练掌握现代汽车及电子控制系统的结构、原理和汽车检测、故障诊断、维修保养等技能的实用性专业技术人才。开设的主要课程：汽车机械基础、汽车概论、汽车电工电子基础、汽车电器设备原理与维修、汽车发动机原理与维修、汽车底盘原理与维修、汽车钣金与涂装修复技术、汽车整车检测、轿车自动变速器原理与检修、汽车运用技术、汽车

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  2018年陇南师范高等专科学校考生师范类专业与非师范类专业有何区别？

  10楼

  4、师范类专业与非师范类专业有何区别？答：区别主要有三点：（1）培养方向不同。师范类专业主要培养的是教师，非师范类专业主要培养的是实用型专业技术人才。（2）课程设置不同。师范类专业开设的课程主要是教育类课程，非师范类专业开设的课程主要是技能技术类课程。（3）就业去向不同。师范类专业毕业生对口的就业去向主要是教育行业，但并不局限于教育行业；非师范类专业毕业生对口的就业去向主要是技术应用性岗位