2018年闽江学院在辽宁录取分数线多少分,2018闽院辽宁分数线

本专业恪守“根据需要培养人才”的原则，着力培养品德优良，信念执着，适应性强，富于潜力，勇于献身汉语国际教育与中华文华海外传播事业的本科层次的语言学人才。经过6年的专业建设，目前已是福建省“本科高校专业综合改革试点”立项建设项目，福建省侨办“海外华文教育基地”、加拿大布鲁克大学孔子学院教学协作单位。汉语国际教育专业还与澳大利亚悉尼大同中文学校（国侨办“海外华文教育示范校”）共建了海外教学实践基地。除此之外，汉语国际教育专业已有13位学生考上“孔子学院（课堂）”汉语教师志愿者，在菲律宾、泰国、柬埔寨等国讲授汉语，传播中华文化。

    培养目标：培养注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有发展潜能的高层次汉语国际教育专门人才。

    主干课程：英语口语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、跨文化交际、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。

就业方向：在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。

培养目标：培养具备电子技术和信息系统的基本理论、基础知识和实验技能，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、集成、开发及系统维护与调试的高等工程技术人才。

主干课程：电路分析基础、模拟电路、信号与系统、C语言程序设计、传感器与检测技术、数据结构与算法、电子设计自动化、面向对象程序设计、Linux操作系统、嵌入式系统原理与应用等。

就业方向：毕业生特别适用于消费类电子系统设计、过程自动化控制、信息系统集成、嵌入式系统等领域从事产品研发、生产和技术服务,也可从事相关科研院所、技术服务机构的教学、管理或咨询工作。

本专业于2018年获批招生，专业成立伊始即与中共福州市委宣传部共建“福州文化发展研究中心”，已承接多项福州文化产业横向课题，为福建省文化产业学会副会长单位。同时已与福建省文化厅、中国寿山石交易中心、福建省海峡文化创意产业协会、福建广电网络集团股份有限公司、今日头条福州分公司达成实践基地合作意向。本专业特别注重学生实践能力的培养，打破传统讲授式教学方式，专业课程大都采取案例教学、实践操作、专业竞赛、企业项目进课堂、学生进公司等混合式教学方式，教学手段多元灵活。

培养目标：培养掌握文化产业管理学科基础理论和专门知识；熟悉文化产业生产、运营规律；熟练掌握各种媒介，尤其是新媒体运用技能和内容生产；了解文化政策，深入掌握公共文化服务管理知识和技能；具有较高创意思维和人文素养的专门人才。

主干课程：文化产业概论、文化产业经济学、管理学原理、文化创意与策划、市场调查与效果评估、AE特效实务、文化资源学、视频合成与剪辑、新媒体内容生产与编辑、摄影摄像等。

就业方向：政府机关、事业单位、新闻媒体、新媒体公司、互联网公司、文化传播公司、市场调查和咨询机构、文化创意相关部门。从事文化产业的生产与运营、新媒体运营与管理、政府或事业单位的文化产业相关工作，也可从事与广告业相关的创意策划与设计工作、市场营销策划及市场调查分析工作。

培养目标：培养掌握计算机嵌入式系统应用开发的理论和技能，熟练掌握常用的嵌入式硬件开发平台、操作系统和工具软件的使用，具备一定的计算机嵌入式系统应用软、硬件及相关产品的开发能力的应用型高级人才。

主干课程：计算机组成原理、算法与数据结构、数据通信与计算机网络、Linux 系统应用、ARM体系结构与接口技术、嵌入式Linux系统开发、单片机原理及应用

就业方向：毕业后能在信息技术行业中从事嵌入式系统软硬件开发、应用系统规划与设计、嵌入式系统项目管理、嵌入式软硬件测试及相关产品的经营和销售等工作。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；

2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；

3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；

4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；

5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；

6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；

7．具有自学进一步学习的能力；

8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。