| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 435 | 146828 | 432 |
| 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 495 | 49160 | 486 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 |
| 地理科学 | - | 4 | |||
| 计算机科学与技术 | - | 4 | |||
| 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 |
| 汉语言文学 | - | 4 | |||
| 英语 | - | 2 | |||
| 新闻学 | - | 4 | |||
| 应用心理学 | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 地理科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 435 | 146828 |
| 计算机科学与技术 | 436 | 145879 | |||
| 小学教育 | 437 | 144924 | |||
| 新闻学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 49160 |
| 英语（教育方向） | 495 | 49160 | |||
| 汉语言文学 | 496 | 48553 | |||
| 应用心理学 | 496 | 48553 | |||
| 学前教育 | 500 | 46188 |
南宁师范大学师园学院
学科：
门类：
培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。
主要课程：近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。
就业方向：小学教师。
南宁师范大学师园学院
南宁师范大学师园学院
南宁师范大学师园学院
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业以培养具备心理学的基本理论、基本知识和基本技能，适应国家经济与管理、临床卫生、教育与社会发展需要，能在教育、企事业机构、医疗、司法、经济与行政管理等部门从事心理健康教育、心理辅导、心理咨询和治疗、教学、人力资源管理和择业指导等实际工作的应用型人才。
主要课程：普通心理学、教育心理学、社会心理学、实验心理学、临床心理学、心理统计、心理测量、心理咨询与治疗、健康心理学、心理学史、人格心理学、发展心理学、心理学研究方法、人体解剖生理学、神经精神病学、认知心理学等。
南宁师范大学师园学院
南宁师范大学师园学院
南宁师范大学师园学院
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
南宁师范大学师园学院
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，能在教研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、理论研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
主要课程：高等数学、离散数学、计算机导论、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、计算机教学法、计算机组成原理、数据库原理及应用、微型计算机技术、操作系统、计算机通信与网络等。
南宁师范大学师园学院
学制学位：本科四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、熟练的英语语言运用能力以及较高的教师教育职业综合素质，能够在中小学校从事英语教学、研究和管理，在外事、文化、新闻、外贸、旅游等部门从事涉外工作的应用型高级专门人才。
主要课程：基础英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语阅读、英语语音、英语语法、基础英语写作、英汉互译、高级英语写作、高级英语、英美文学史、英语语言学、第二外国语等。
2018年南宁师范大学师园学院广西招生专业：学前教育、金融工程、市场营销、新闻学、英语、广告学、小学教育、计算机科学与技术、学前教育、小学教育、财务管理、国际经济与贸易、英语、地理科学、应用心理学、国际经济与贸易、汉语言文学、信息管理与信息
2018年南宁师范大学师园学院广东省招生专业：新闻学、国际经济与贸易、数学与应用数学、汉语言文学、应用心理学、学前教育、小学教育、市场营销、小学教育、地理科学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、英语、学前教育、英语（教育）、英语等16个
2018年南宁师范大学师园学院湖南省招生专业：市场营销、国际经济与贸易、汉语言文学（师范）、小学教育（师范）、新闻学、计算机科学与技术（师范）、英语（教育方向）（师范）、学前教育（师范）等8个专业。2018年南宁师范大学师园学院湖南省录取分
2018年南宁师范大学师园学院河南省招生专业：英语（师范）（教育方向）、数学与应用数学（师范）、新闻学、计算机科学与技术（师范）、学前教育（师范）、应用心理学（师范）、汉语言文学（师范）、小学教育（师范）等8个专业。2018年南宁师范大学师
2018年南宁师范大学师园学院江西省招生专业：英语（教育方向）（师范类）、市场营销、小学教育（师范类）、小学教育（师范类）、汉语言文学（师范类）、学前教育（师范类）、计算机科学与技术（师范类）、学前教育（师范类）、应用心理学（师范类）、国际
2018年南宁师范大学师园学院福建省招生专业：新闻学等1个专业。2018年南宁师范大学师园学院福建省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）南宁师范大学师园学院福建省录取分数线(2018)类型批次招生类型最高分最
2018年南宁师范大学师园学院内蒙古招生专业：小学教育、学前教育、数学与应用数学等3个专业。2018年南宁师范大学师园学院内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）南宁师范大学师园学院内蒙古录取分数线(2018)类型
2018年南宁师范大学师园学院河北省招生专业：数学与应用数学、小学教育、新闻学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、汉语言文学、学前教育等7个专业。2018年南宁师范大学师园学院河北省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准
2019年南宁师范大学师园学院安徽省招生专业：学前教育（师范）、英语（教育方向）（师范）、地理科学、数学与应用数学、小学教育（师范）、汉语言文学（师范）、应用心理学（师范）等7个专业。2019年南宁师范大学师园学院安徽省录取分数线（供大家参
2018年南宁师范大学师园学院安徽省招生专业：小学教育、汉语言文学、英语、地理科学、新闻学、应用心理学、计算机科学与技术、学前教育等8个专业。2018年南宁师范大学师园学院安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）南宁
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